2022年初中英語(yǔ)名詞復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)_第1頁(yè)
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1、初中英語(yǔ)名詞復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)名詞是初中英語(yǔ)中一個(gè)非常重要的語(yǔ)法,每一年的中考, 它都占有很大的比例。下面,我們從名詞的分類、名詞的數(shù)、名詞的格幾方面給大家講解分析。一、名詞的分類普類別意義例詞專有名詞表示人、地方、組織機(jī)Lu Xun, China, 構(gòu)或事物等的專有名詞Handan, WTO,可數(shù)名詞個(gè)體名詞 表示一類人或物的個(gè)體apple, pencil, doctor, teacher 集體名詞 表示一群人或一類物的 集合體people, family, team, class 通名不可數(shù)名詞物質(zhì)名詞 表示無(wú)法分為個(gè)體的實(shí) 物air, sand, water, rain 詞peace, 抽象名

2、詞 表示動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念friendship, happiness 二、名詞的數(shù)名詞分為可數(shù)和不可數(shù)名詞。物質(zhì)名詞與抽象名詞一般屬于不可數(shù)名詞,它們只有單數(shù)形式; 個(gè)體名詞和集體名詞一般是可數(shù)名詞,通常有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。單數(shù)變復(fù)數(shù)的變化分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。1. 規(guī)則變化情況構(gòu)成方法例詞一般情況直接加 s map-maps / bag-bags / car-_ 以“ 輔音字母 變 y 為 i ,再加 baby-babies / family-_ +y” 結(jié)尾es day-days / monkey-_ 以“ 元音字母直接加 s +y” 結(jié)尾以 s, sh, ch,

3、x直接加 es bus-buses / watches 等結(jié)尾以 f 或 fe 結(jié)尾變 f 或 fe 為 v 再Wife-wives knife-knives 加 es 部分以 o 結(jié)尾加 es hero-heroes tomatoes negroes potatoes 【注】ch 讀/k/ 時(shí),其復(fù)數(shù)形式應(yīng)加s,如 stomachs (胃,腹部) 常見的以 o 結(jié)尾要加 es 的有如下幾個(gè):mango,可記為“黑人英雄愛吃兩菜一果” 。hero, Negro, tomato, potato, 以 f 或 fe 結(jié)尾變 f 或 fe 為 ves 的詞有如下: wife knife wolf t

4、hief shelf half leaf 可記為“妻子拿刀去宰狼,小偷嚇得著了慌,躲進(jìn)架子保己命,半片樹葉遮目光 ” 。2. 不規(guī)則變化構(gòu)成方法 例詞a 變 e man-men woman-women policeman- policemen Frenchman- Frenchmen oo 變 ee tooth-teeth, foot-feet goose-geese ouse 變?yōu)?mouse-mice, louse-lice ice 詞尾加 ren child-children 單復(fù)數(shù)同形 deer, sheep, Chinese, Japanese, deer 【注】man,woman作

5、定語(yǔ)修飾別的名詞時(shí),要把man,woman和其他部分都變成復(fù)數(shù),如 man teacher men teachers,woman doctor - -women doctors 不規(guī)則復(fù)數(shù)形式的記憶口訣:男女警察英法人,都是將man變成 men。腳、牙 oo 變 ee,child 加上 ren 。鹿和綿羊是一家,單變復(fù)時(shí)不變化。3. “ 某國(guó)人” 的復(fù)數(shù)形式“ 中日不變英法變,其余s 加后面” (見下表)國(guó)家名國(guó)籍單數(shù)復(fù)數(shù)China 中國(guó)人a Chinese two Chinese Japan 日本人a Japanese two Japanese England 英國(guó)人An Englishma

6、n two Englishmen France 法國(guó)人a Frenchman two Frenchmen Australia 澳大利亞人an Australian two Australians Russia 俄國(guó)人a Russian two Russians Italy 意大利人an Italian two Italians Greece 希臘人a Greek two Greeks America 美國(guó)人an American two Americans India 印度人an Indian two Indians Canada 加拿大人a Canadian two Canadians Ge

7、rmany 德國(guó)人a Germans two Germans Sweden 瑞典人a Swede two Swedes 三、名詞所有格在英語(yǔ)中,特別是表示有生命的名詞,可以加 們稱之為名詞的所有格。1. 有生命的名詞所有格s 表示所屬關(guān)系,名詞的這種形式我(1)單數(shù)名詞的所有格加s。如:Mothers Day the little girls doll(2)以 s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞所有格只加。如:Teachers Day the students books(3)姓氏以 s 結(jié)尾,也可直接加。如:Jones office 瓊斯的辦公室(4)不規(guī)則的復(fù)數(shù)名詞變所有格加s。如:children s

8、books 兒童讀物 Womens Day 婦女節(jié)(5)表示幾人共有時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加s。如:莉莉和露西的爸爸 Li Li and Lucy s father 約翰和瑪麗的課桌 John and Marys desk (6)表示幾人分別擁有時(shí),則在每個(gè)名詞后都加上所有格形式,而且后面所修飾的名詞要用復(fù)數(shù)形式。如:王林的爸爸和李坤的爸爸 wanglings and Likuns fathesr 露西的房間和莉莉的房間Lucys and Li Lis rooms 2. 無(wú)生命的名詞所有格(1)無(wú)生命的名詞所有格常用 of 結(jié)構(gòu)表示,如: the leg of the table the co

9、ver of the book (2)表示國(guó)家、時(shí)間、距離、重量和價(jià)值等的名詞通過(guò)詞尾變化表示所有,如:Chinas futuretoday s newspapertwo week s holiday 十分鐘的路程 ten minutess walk 兩周的假期3. 雙重所有格雙重所有格就是將 of 結(jié)構(gòu)與s 結(jié)構(gòu)或名詞性物主代詞一起使用,如: a fri end of Tom s a friend of mine 4. 表示住宅、辦公室或店鋪的名詞所有格后面一般省略它所修飾的名詞,如:at John s (home) at the doctors (office) at the barber

10、s (shop) 專題練習(xí)一寫出下列單詞的復(fù)數(shù)形式:half _ boot _ mouth _ deer _ policeman _ German _ Japanese _ woman-doctor _ sheep _ child _ 二 選擇填空:1The deer has four _. A. foot B. feet C. feets D. foots 2Her two brothers are both _. A. policeman B. policemans C. policemen D. policemens 3There are four _ and two _ in the

11、group. A. Japanese, Germen B. Japaneses, Germen C. Japanese, Germans 4Two _ would come to the village. A. woman-doctors B. women doctor C. women doctors D. woman doctors 5Can you see nine _ in the picture? A. sheep B. dog C. pig D. horse 6The _ has two _. A. boys, watches B. boy, watch C. boy, watches D. boys, watch 7The boy often brushes his _ before he goes to bed. A. tooth B. tooths C. teeth D. teeths 8The Japanese _ will not leave China until she finishes her study. A. woman B. wom

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