崗前培訓心得體會（10篇）精選

1、崗前培訓心得體會（10篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。崗前培訓心得體會 第一篇：短短15天的崗前培訓馬上就要接近尾聲了, 這段時間的學習真的是讓我受益匪淺, 有成長的快樂, 有豐收的喜悅, 有懂的遺憾, 還有即將離別的舍。這15天的學習真的給我太多的感受, 這15天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。一、提高了思想認識, 體會到計算機技術(shù)培訓的重要性。通過本次學習, 我體會到計算機培訓勢在必行, 縣委縣政府及人力資源社會保障局對本次事業(yè)單位崗前培訓是多么的重視, 也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)

2、及計算機操作和使用的重要性。隨著計算機使用斷深入, 新的時代對事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求, 需要我們的新一代工作者要斷的學習培訓, 無論在什么工作崗位上, 都需要新型的、專業(yè)化計算機網(wǎng)絡的工作人員。學習真的跟上時代發(fā)展的潮流了。通過培訓, 為我指明了今后工作的方向, 我對事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計算機運用等有了全新的認識。這樣一個全方位的培訓, 使我的工作理念又一次得到提升。二、時間緊, 任務重。15天的時間, 我們要學完能勝任工作崗位需要的學習任務, 每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中, 大腦停的轉(zhuǎn)著, 手也在停地敲擊著, 忙得一點休閑的時間都沒有, 有時感覺到連喘息的時間都沒有。可

3、是大家的精神真的挺足, 沒有人說苦, 沒有人說累, 只是感覺時間在飛逝著, 太快了。如果能拉住時間的腳, 大家一定會毫猶豫地伸出手去。三、通過學習知足, 促進步。1、通過學習, 感覺到自己有太多的計算機的知識懂, 比如：程序操作、計算機理論感受到懂計算機, 真的是太落后了, 通過學習感受到自己又學到了很多的知識, 在今后的學習中, 我一定經(jīng)常上機操作, 爭取早日駕馭電腦, 學有所用。2、通過學習, 我體會到, 我們原來在工作上多么的落后, 網(wǎng)上平臺真的挺好, 學習起來很方便、很實用。這15天我們在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁, 閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè), 在網(wǎng)絡的海洋里, 我們盡情的

4、汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足, 這種滿足是我們對知識的一種渴望。3、通過15天的學習, 我對計算機技術(shù)有了更深刻的認識, 通過多媒體的操作, 讓我們有耳目一新的感覺, 為我們今后的工作提供了方便, 為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意, 更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。4、通過15天的學習, 我們結(jié)識了很多的伙伴, 我感受到我離這些同伴的距離太遠了, 學習真的落后了。這15天, 大家取長補短, 互幫互助, 互通有無。大家都毫吝嗇, 把自己知道的知識毫保留的互相交流著。雖然學習是緊張的, 可是大家的心情是愉悅的, 氣氛是和諧的。只是感覺到15天的時

5、間真的是太短了, 需要互相學習的知識真的是太多了。5、這15天的學習, 我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領導：楊青松主任、晴隆民族中學的易黎老師和鄒江老師等教育培訓工作者。早晨他們早早的來到多功能教室, 為早來的學員輔導, 中午又是早早的來到, 連午休的時間都沒有。他們耐心的為我們講解著, 這種敬業(yè)精神令我們所有的學員都很感動。6、通過舉辦培訓晚會, 豐富了學員們的業(yè)余生活, 加強了學員的溝通與交流, 加深了學員之間的友誼。晚會上, 得到即將走上縣電視臺播音員工作的張福麗同學的信任和大力幫助下, 我第一次走上舞臺上, 與她搭檔做了培訓晚會的主持人, 使我在主持方面又邁進了一步,

6、提高了自身的語言表達和組織能力。各位領導、各位老師、各位學員, 希望我們還有再一次學習交流的機會。在今后的工作崗位中, 把計算機技術(shù)應用于工作之中, 更好的服務于單位、服務于社會。崗前培訓心得體會 第二篇：醫(yī)院崗前培訓是對新錄用職工正式工作前的集中培訓, 但是新職工職業(yè)生涯的開端, 還是新職工熟悉適應單位環(huán)境、規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己的才能的一種培訓。崗前培訓意味著新職工必須放棄原有的某些理念、價值觀念和行為方式, 適應新組織的要求和目標, 學習新的工作準則和有效的工作行為。對新職工而言, 培訓可以使他們更深層地了解醫(yī)院, 從心理、責任心、態(tài)度、形象等各方面做好進入工作角色的準備

7、, 還可以增進他們對醫(yī)院的感情與忠誠度, 增強他們對醫(yī)院管理理念、服務理念、管理模式、醫(yī)院文化的認同。對醫(yī)院而言, 通過崗前培訓可以吸收一批有活力、有能力、有素質(zhì)的新生力量, 打造青年精英團隊, 共同開創(chuàng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的美好未來。為了讓崗前培訓取得較好的效果, 必須做好以下幾方面的工作：1 、確定培訓內(nèi)容崗前培訓是讓新職工熟悉并盡快適應醫(yī)院的工作, 同時以正確的人生觀和良好的醫(yī)德醫(yī)風為患者服務。因此培訓內(nèi)容盡可能的要求準確和全面, 同時每一項培訓內(nèi)容都必須具有針對性。首先是政治思想教育。以愛國主義教育為重點, 以基本道德規(guī)范為基礎, 深入進行公民道德教育, 進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教

8、育, 引導他們自覺地愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻, 養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。其次, 要對新職工進行醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育, 讓他們對我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)有所了解;再次, 介紹本院情況, 如人事制度、分配制度、考核獎勵、人才培養(yǎng)等內(nèi)容, 讓他們對醫(yī)院有更直觀的了解, 使新職工在同樣的起點、共同的規(guī)則、公平的機會中合作和競爭;醫(yī)德規(guī)范教育、醫(yī)德醫(yī)風教育、醫(yī)患關(guān)系的處理技巧、儀表著裝、文明用語等的教育也是必可少的, 這將有助于他們以后更好地開展工作。醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)及各類人員崗位職責的培訓, 有助于他們在今后進行各項工作能更規(guī)范、更科學;安全教育尤其重要, 新上崗人

9、員在日常工作中要高度重視醫(yī)療和生產(chǎn)安全, 規(guī)范用水、用電、用火, 加強毒、麻、化學藥品的管理, 在提高醫(yī)護質(zhì)量的同時, 時刻把醫(yī)療安全放在各項工作的首要位置, 切實保障患者的生命健康和安全;同時要對新職工進行醫(yī)院文化的宣傳, 使新職工體會到醫(yī)院文化建設的感染力;團隊協(xié)作訓練, 主要是通過開展戶外拓展訓練等集體活動, 讓新職工挖掘自身潛能, 增強自信心, 磨練戰(zhàn)勝困難的毅力, 并認識群體的作用, 增進對集體的參與意識與責任心, 斷改善人際關(guān)系, 學會關(guān)心, 更為融洽地與群體合作。2 、建立培訓方案醫(yī)院崗前培訓是通過對醫(yī)院實際情況的分析, 建立系統(tǒng)化、嚴密性的培訓計劃, 由醫(yī)務科、辦公室牽頭, 集

10、中培訓, 統(tǒng)一形式、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一考核。因此從培訓方案的制定、時間的安排、醫(yī)院領導到上課老師安排等都需要認真規(guī)范地規(guī)劃好, 力求形式多樣, 如專家講課、參觀走訪、交流對話等。3 、明確培訓要求培訓前專門召開預備會議, 告知培訓的日程安排和培訓方案, 使新職工對培訓有個初步了解, 做到對培訓心中有數(shù)。同時要求他們積極參與每一項培訓計劃和活動, 結(jié)束后由院部統(tǒng)一組織考核, 合格后方可上崗。培訓是形式化的、耍虛招的, 要求目的明確、形式嚴明, 這也是選拔醫(yī)院人才的重要手段之一。通過參與醫(yī)院七年來對新職工的崗前培訓, 筆者有以下的體會：3.1 減少新職工的緊張情緒, 使其更快適應日常工作。由于新職工剛

11、從學校畢業(yè), 熟悉醫(yī)院的環(huán)境、工作程序, 而且要獨自直接面對病人, 難免會心理緊張、知所措。通過崗前培訓, 使新職工熟悉醫(yī)院環(huán)境和工作流程, 認識部分職工, 建立一定的同事關(guān)系基礎, 這將很大程度上緩解他們的心理壓力, 盡快投入到自己的角色中去;同時還能使新職工感覺自己是受歡迎的, 增加對工作和醫(yī)院的良好感覺, 幫助他們獲得成功。3.2 樹立積極的職業(yè)態(tài)度, 提升工作的內(nèi)驅(qū)力。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是特殊的事業(yè), 醫(yī)學知識和技能需要在臨床實踐中斷總結(jié)及提高, 醫(yī)務工作者需要終生學習, 斷更新知識。醫(yī)院新職工必須具備職業(yè)意識和責任意識, 熱愛本職工作, 病人至上, 換位思考, 計較個人得失。通過醫(yī)院崗前培

12、訓, 能使大家了解醫(yī)院服務宗旨, 培養(yǎng)對醫(yī)院和病人的忠誠情感, 迸發(fā)出為醫(yī)院發(fā)展獻身的力量, 與管理決策層形成合力, 達到相互依存、相互輝映的目的。3.3 融入醫(yī)院團隊文化, 提高團隊結(jié)合的凝聚力。醫(yī)療工作要求醫(yī)療人員必須有嚴密的分工, 又必須有緊密的合作。沒有良好的合作, 任何一個醫(yī)療人員要單獨完成所有的醫(yī)療活動都是可能的。所以, 通過團隊協(xié)作培訓, 使新職工的素質(zhì)、技能、道德風貌等能更加符合醫(yī)院工作人員的標準, 因而能保障醫(yī)療的安全性、醫(yī)療服務的質(zhì)量、醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新和斷向前發(fā)展。通過培訓, 大家明確了醫(yī)院與員工的關(guān)系及對員工的工作要求和期望, 更快地成為一名合格的醫(yī)務工作者, 更快地為醫(yī)院

13、注入更多的活力。崗前培訓心得體會 第三篇：為期兩天的崗前培訓已經(jīng)結(jié)束, 明天我們就要奔赴自己的工作崗位, 在那里開創(chuàng)未來的事業(yè)了。這兩天讓我受益良多, 短短的時光, 讓我對未來的工作充滿信心, 也更加堅定自己的選擇。兩天中我僅認真學習了信用社的有關(guān)規(guī)章制度, 接受了體系化業(yè)務培訓, 更重要的是我在各位領導的身上學到了怎樣做一名信合人。非常感謝各位領導給我們組織安排了此次培訓?，F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：兩天里我了解了信用社的主要業(yè)務, 學習了信用社的相關(guān)法律知識及員工行為規(guī)范, 對信用社各部門的工作流程及業(yè)務情況有了初步的認識。作為信用社的一名員工, 我認為要做到三心。一是：細心。我們每天要以

14、金錢和數(shù)字為工作對象, 這需要我們時時處處細心謹慎對待每項工作, 決允許出現(xiàn)一點差錯。也許一時的疏忽大意就會使聯(lián)社的經(jīng)濟和信譽受損。所以辦每一筆業(yè)務都要求我們細心細心再細心, 認真認真再認真。二是：耐心。信用社面向農(nóng)村, 為廣大農(nóng)民提供基本金融服務, 面對農(nóng)民我們更需要的是耐心, 農(nóng)民沒有接受過高等教育, 在理解和溝通能力上可能會有一些困難, 面對他們的疑問, 我們應該耐心的解釋, 周到的服務。三是：恒心。作為一級柜員, 分配到了基層, 對于我們這些從小生活條件優(yōu)越的80后來說, 這無疑是一種考驗, 我們所面對的再是高樓大廈和繁華的街道, 取而代之的是艱苦的條件和生活的寂寞, 有一位哲人曾說過

15、, 想要成功就要學會忍受寂寞, 面對如此考驗, 我們要有恒心, 堅持懈, 在寂寞和艱苦的條件中磨練自己, 成長自己, 完善自己。斷提高個人素質(zhì)和業(yè)務能力。兩天中和各位部門經(jīng)理接觸最多, 他們僅是我們的老師和前輩, 也是我們學習的榜樣。在他們的身上, 我學到了樸實、踏實、誠實。他們沒有較高的學歷, 但卻擁有相當豐富的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。他們幾十_大集體的溫暖。這樣的領導, 這樣的同事, 這樣的待遇, 讓我更加堅定了自己的選擇。今天下午, 我們作為信用社的新形象新面孔, 向全縣人民展示了我們信合人的風采, 通過一下午的工作, 我認為：今后我們應該出臺更多惠民利民的政策, 讓全縣人民了解信用社, 信

16、任信用社, 選擇信用社。到基層后我會更加努力, 做到讓客戶滿意, 讓領導滿意, 讓自己滿意, 做一名合格的信合人。崗前培訓心得體會 第四篇：四天緊張而又難忘的崗前培訓結(jié)束了, 留給我很多感觸、感動和欣喜。感觸于石化的精神-艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、勇于奉獻的精神。常言道隔行如隔山, 沒有成為石化醫(yī)院的一員時, 只是對石化有一個模糊的認識, 當我真真切切的以石化醫(yī)院的一員認識、了解石化時, 我深深地被那些可親、可敬的人們感動了, 他們無怨無悔地做著自己的本職工作, 同時用完備的規(guī)章制度要求自己, 沒有規(guī)矩難成方圓, 他們以大慶精神激勵著自己, 同樣也讓每一位新成員從中感受到作為一名石化人, 應該如何去

17、做。感動于人的熱情, 作為一名新員工, 當我剛走進石化醫(yī)院的崗位上時, 受到了院領導、科領導、同事們的熱情歡迎和無微至的關(guān)懷, 得到了一些老年資醫(yī)師的諄諄教誨, 常言道一日為師, 終身為父, 是他們給我們新員工樹立了典范, 讓我們在以后的成長中做得更好。欣喜于石化人的以人為本的服務理念, 尤其是在一所醫(yī)院, 能夠把服務上升到如此高度, 讓每一位員工在掌握自己的理念和實踐能力的基礎上, 從各個環(huán)節(jié)上注重服務意識。同時在服務的過程中提升和鍛煉自己, 也是他們在身體力行地默默引導著每一位新員工, 使我們在工作的第一天就樹立正確的服務理念, 讓我們更快地進步, 更好地為病人服務。欣喜于石化醫(yī)院給了我們

18、展示自己的舞臺, 因為她是一個有著堅實軟硬件基礎的醫(yī)院, 能夠在如此的環(huán)境中工作, 我很高興, 相信每一位員工都會為她的美好明天努力奮斗。我想用以下語言來表達對此次崗前培訓的體會：沒有規(guī)矩難成方圓, 沒有嚴明的勞動紀律, 就沒有嚴格要求的員工, 沒有嚴謹?shù)囊?guī)章制度, 就沒有有條紊的工作流程, 沒有大膽的創(chuàng)新思維, 就沒有前進中的動力, 沒有對人才的重視, 就沒有企業(yè)新鮮的血液和活力。崗前培訓心得體會 第五篇：作為即將上崗的新教師, 我參加了為期三天的新教師崗前培訓。短暫的教師培訓使我受益匪淺, 感觸頗多, 同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中, 我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標

19、, 反思了以往的那一套成熟的觀念。一些些鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述, 使我的教育教學觀念進一步得到更新, 真是受益非淺。下方就談談我對新教師培訓的點滴體會：透過三天認真的培訓和自我的學習, 我明白了教師的使命和職責, 并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯誤的思維。教師自古以來就秉承著傳道、授業(yè)、解惑的職能, 教師肩負著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點, 我覺得教師是一個高尚的職業(yè), 它既偉大也渺小, 但它卻在當今社會上有著可忽視的地位。俗話說：再窮能窮教育, 教師是教育的傳播者, 這也是它的獨特之處, 容許了忽視。同時, 正因為它容許忽視, 所以處在這個行業(yè)中, 每個教師都務必有職責感

20、, 教書育人雙重重任予一身, 它僅僅代表著教好學生的文化知識與技術(shù), 而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。所以, 要想做一名合格的教師, 誤人子弟, 就務必熱愛自我的選取, 調(diào)整好心態(tài), 靠著職責感, 努力做好工作！然而, 光靠職責感也是行的, 還務必在頭腦中貯存墨水, 想給學生一滴水, 教師就務必有長流水的趨勢, 孜孜倦地學習, 儲備豐富的知識, 這樣才能教給學生更多的知識。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識, 講得通俗易懂, 讓我深受啟發(fā)。從事這個行業(yè)應對的是一群對知識充滿渴求的孩子, 將他們教育好是我們的職責

21、和義務。這就要求我們加強教育藝術(shù)的學習, 加強科學文化知識的學習。例如學習如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)、如何做好班主任工作等。我們只有斷的加強學習, 斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。在應對新的狀況, 在推進素質(zhì)教育, 倡導更新教育理念的同時, 我覺得教師的勞動就應充分體現(xiàn)靈活、機動性, 以學生為本, 一切為了學生, 一切服務于學生。原先我認為教師在畢業(yè)后, 工作時只要勤備課, 勤批作業(yè), 勤解題, 勤答疑就行了。但是此刻看來, 這是絕對行通的, 我們在學校里學的專業(yè)知識并是和時代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異, 只有斷地學習, 斷地更新自我, 才能斷地吐故納新, 才能斷地棄莠汲良, 才能使

22、自我的教學工作到達最優(yōu)化, 教育活動才最有效率！教育要與時俱進, 教師只有學習！雖然這幾天接觸到的只是理論知識, 但今后, 我會結(jié)合這幾天所學的知識, 努力擴展自身的知識面, 斷深度鉆研, 改正足, 爭取在各個方面做得更好, 做一名合格的中學教師。崗前培訓心得體會 第六篇：本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓, 聽取了許多專家, 領導的指導教育后, 獲益良多。短暫的培訓結(jié)束了, 可是在培訓過程中的體會、感想等卻深深地影響了我, 特別是對職業(yè)人士的溝通和禮儀有了更深刻的認識。禮儀應該從點滴做起, 使之融入生活。禮儀作為一種特殊的溝通語言, 反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅

23、目。但是, 僅僅認識到其好處是夠的, 必須在這個認識的前提下, 時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起, 把禮儀融入生活。我想就辦公室禮儀寫一點自己的心得體會。辦公環(huán)境的禮儀對象, 一個是周圍的同事, 一個是辦公室林林總總的客人。無論是與同事的交往中, 還是在接待的客人面前, 最重要的是對個人形象的樹立下功夫。而個人形象當然僅僅指穿著, 精神面貌這些。個人形象的建立是需要一段時間的, 是一朝一夕就可以成就的事情。我認為辦公室的外表, 包括容貌、舉止、風度等。關(guān)于容貌：同事最基本的尊重莫過于在自己的容貌上下適當?shù)墓し蛄恕Ｄ惺恳└蓛?、整潔的衣? 穿著衣服要根

24、據(jù)場合的需要。絕對能隨隨便便, 馬夫了事。臉部要注意時常清洗, 保持干凈清爽的氣質(zhì)。頭發(fā)、胡子也就即時修整, 要千夫指才注意到這些細節(jié)上的東西。容貌的基本要素說來其實多, 可是許多人卻是會出現(xiàn)偶發(fā)性的容貌問題。一些人可能在工作開始的階段, 對自己的容貌實行高要求, 嚴管理。但是, 日子一長, 熟悉了工作環(huán)境后, 一些人可能就減弱了對自己容貌的注意力。所以, 容貌的整潔是一天兩天的事情, 是需要投入一如既往的熱情去關(guān)注的。關(guān)于舉止：處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對工作的態(tài)度。對于工作任務, 無論其難度如何, 都必須全身心地奉獻自己的能力。這樣才是正確的工

25、作態(tài)度。工作中難免會遇到困難, 要注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài), 以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。對工作只有心存責任感, 在實際行動上全力以赴, 而是得過且過, 才能夠出色地完成工作任務。對人的彬彬有禮, 體現(xiàn)在與同事、客人交往中的言行。這里我想強調(diào)的是要理性地進行交往。人與人之間的關(guān)系是很微妙的, 拿出一顆真誠的心與人交往固然重要, 但是在日常交往中絕對要避免感情用事。理性是成功的交往的一個基礎。以理性思維指導的言行, 必然是更加得體的。我們在生活中看到的同事之間, 上級與下級之間鬧矛盾, 其實就是在鬧情緒, 是缺乏絕對的理性指導的結(jié)果。因此, 以禮待人的內(nèi)在含義是從根本上認識事情的本質(zhì), 從容面對似乎紛繁復

26、雜的交往事宜。關(guān)于風度：在交往中保持必要的風度與氣度是非常重要的。紳士風度是具有騎士精神般的魅力的, 是有長久歷史背景和深遠的現(xiàn)代意義的精神性質(zhì)。風度與氣度可以說是言語與舉止的進一步表現(xiàn), 言語與舉止是一種對動的紀律;風度與氣質(zhì)是一種對靜的培養(yǎng), 是一個人的內(nèi)心修養(yǎng)、文化修養(yǎng)。言行一致, 拘小節(jié)等等這些都是良好的內(nèi)心修養(yǎng)的體現(xiàn)。而這些都基于一個正確的道德觀, 世界觀。內(nèi)心修養(yǎng)是一種以觀念為核心的聚合體, 沉淀著的元素綜合決定修養(yǎng)成果的良莠。因此, 良好的風度的形成, 是需要正確的道德觀、世界觀的建立、形成的。而文化修養(yǎng)方面的提高也能松懈。在學問上加以充實以達到在見解上面得以縝密創(chuàng)造性, 從而指

27、導工作和生活, 是文化修養(yǎng)的意義所在。文化修養(yǎng)和內(nèi)心修養(yǎng)是相輔相成的。后者是前者的底蘊, 后者則是以前者作為重要養(yǎng)分的。總的來說, 個人形象的樹立基于生活, 又直接反饋于生活。在樹立良好的個人形象上志于道而據(jù)于德, 從小事做起, 在正確的思想指導下從嚴要求自己, 是成就自我, 實現(xiàn)社會價值的首要條件。崗前培訓心得體會 第七篇：來到新的環(huán)境, 我即將踏上新的工作崗位, 對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉, 去適應, 所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。9月1日到5日, 我參加了醫(yī)院組織進行的為期5天的新員工醫(yī)院感染崗前培訓, 受益匪淺。在這之前我從來都曉得, 什么

28、是醫(yī)院感染的真正的概念, 因此本次培訓主要圍繞醫(yī)院感染基礎知識、院內(nèi)感染的控制、預防、醫(yī)療廢物及醫(yī)務人員職業(yè)暴露等, 還進行圖文并賞, 這一個個舉例的實例真是讓人觸目驚心啊, 尤其強調(diào)對各項操作中如何預防醫(yī)院感染的細節(jié), 讓我對醫(yī)院感染產(chǎn)生深深的敬畏。如：血液傳播的艾滋病、梅毒、sara、事件等等, 諸多實例的講述, 帶動了大家投入到醫(yī)院感染的控制監(jiān)測和干預、醫(yī)院感染爆發(fā)的處理流程、合理使用抗菌藥物、醫(yī)療廢物管理的相關(guān)內(nèi)容的學習。在這培訓的過程中, 讓我明確了在醫(yī)療護理工作中僅要做好外源性感染的預防, 而且要加強內(nèi)源性感染的預防措施。掌握了判斷院內(nèi)感染的原則, 既能及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)感染的苗頭,

29、加強防范措施, 又能避免草木皆兵, 誤把物理、化學因素造成的炎性反應當作院感跡象。強化了無菌觀念、無菌技術(shù)操作的重要性, 它僅可以避免醫(yī)源性感染的發(fā)生, 也是一種自我保護措施。促使護生自覺遵守無菌操作的原則。這次院感崗前培訓中讓我學會了, 首先要學會保護自己, 提高了自我的防范意識, 還讓我對和平醫(yī)院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識。培訓雖然短暫, 但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了可估量的作用。僅使我在短時間內(nèi)了解到了有關(guān)信息和服務

30、技能, 更重要的是向我傳遞了一種信息, 即學習是進步的源泉, 我將以醫(yī)院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中, 斷學習實踐, 斷提高自己！崗前培訓心得體會 第八篇：從20 xx年9月開始, 我很榮幸的成為臨汾學院教師隊伍中的正式一員, 開始了自我人生的新征程。這次培訓, 學院從教師素養(yǎng)、校情教育、多媒體輔助教學和基礎教育現(xiàn)狀發(fā)展等四個方應對我們進行了全方位的培訓。雖然我在崗位上已有9年的教學經(jīng)歷, 但還是覺得自我在教學的某些方面做得夠完善。透過認真的培訓和自我的學習, 獲得了很大的收獲, 現(xiàn)將自我的心得體會總結(jié)如下：本次教師培訓資料十_大家庭表示了熱烈的歡迎, 也介紹了學院教師未來的完美藍圖,

31、 并且勉勵我們努力學習, 認真工作, 完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學院前途充滿了信心, 也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們教師這片充滿期望的熱土的信心。雖然在本次教師招聘以前, 我已經(jīng)積累了多年的工作經(jīng)驗, 但是做一名人民教師, 尤其是一名高校教師, 對其中的許多工作規(guī)范和制度還是夠完善。在教師職業(yè)素養(yǎng)培訓中, 趙燕老師給我們詳細介紹和講解了高校的相關(guān)教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法, 并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā), 我認識到要成為一名合格的高校教師是一件容易的事情, 如同其他的工作部門一樣, 同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守, 同樣要付出艱巨的

32、努力。我還認識到, 作為高校教師, 要有強烈的工作職責心, 務必堅持教學領域的方向, 要以教書育人為己任, 要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來, 寓思想品德于教學之中。同時, 要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度, 防止教學事故的發(fā)生, 從而確保教學任務的順利完成。高校教學僅僅是一項工作, 更是一門藝術(shù), 需要長時間的積累和摸索。從前作為一名學生, 對教師的工作一向十_大學課程資料的基本特點、大學教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。透過聽講和自我的認真體會, 使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然, 確實感到受益非淺。透過培訓我深刻認識到, 要做一名終身

33、學習型老師, 做一名能夠斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。高校教師的教學是一個教與學的相互關(guān)系, 是一個教師和學生共同參與的活動, 教學并非只是教師簡單的講授, 而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀的教師, 需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變, 包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變, 從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變, 從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。要作為一名真正合格的高校教師, 確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動, 只有這樣才能收獲豐厚的回報。在培訓中, 學院人事組織部部長張玉平老師, 著重向我們介紹了學院的發(fā)展史。從最初的臨汾師范學校到99年的三校合并, 到20 xx。1

34、2月的正式建校, 以及學院教育的特色、任務和教職員工的現(xiàn)狀, 讓我們了解到學院長遠的一三五規(guī)劃和新校區(qū)的建設工作。這些, 都讓我們對臨汾學院今后的發(fā)展充滿了期望。電教中心的程開發(fā)主任, 在多媒體輔助教學的培訓中, 給我們著重講解了多媒體的制作、流程和評價標準以及在平時的教學中, 如何更加合理的使用多媒體, 這讓我們認識到, 在今后的教學工作中, 如何很好的利用現(xiàn)代教育手段更加生動的講好一節(jié)課?？傊? 這次新教師培訓雖然是安排在學期之中, 時間緊, 任務重, 可能有太多的時間和次數(shù), 絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學工作之余來參加培訓的。但透過這次培訓, 總有一種意猶未盡的感覺, 總感到還有許多需要

35、學習的地方。確實, 作為一名新教師, 要學習的東西實在是太多了。但是我有信心透過自我的懈努力和學習, 盡快地提高自我的專業(yè)知識和教學水平, 盡快的能夠勝任自我本職的教學工作, 從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師, 為我們國家的教育事業(yè), 為我們臨汾學院的發(fā)展壯大做出自我應有的貢獻。崗前培訓心得體會 第九篇：20 xx年5月, 我分配到集團公司供應處工作, 在近一周的崗前培訓中, 我深刻體會到了, 供應處作為集團公司供應鏈管理中可缺少的重要性。特別是在總庫、油站等一線部門參觀學習中, 我更為全面了解了各部門之間相互聯(lián)系, 相互協(xié)動的流程。更為深刻的感到供應處務實高效的工作氛圍, 雖然培訓時間

36、長, 但我學到了很多, 下面就結(jié)合我的所學所想, 簡單的談幾點體會：一：雜中求細、供應處作為協(xié)調(diào)集團公司各部門工作有序進行的重要保障部門, 工種覆蓋面廣, 涉及種類繁多, 工作中存在很多細小繁雜的工作。自然, 在供應處工作就要更多的注重細節(jié)。如果在工作中漫經(jīng)心, 粗枝大葉, 那必然要出現(xiàn)問題, 造成重大良影響；所以在供應處工作, 首先就要從細節(jié)抓起, 盡可能的減少工作上的失誤, 杜絕犯一些常識性的錯誤。二：嚴中求新：針對供應處的工作量大、涉及面寬、綜合性強的特性, 但要嚴格嚴格遵守公司規(guī)章制度, 更要對自己的本質(zhì)工作認真履職盡責, 無論將來分到那個崗位上, 都要干一行愛一行, 踏踏實實干好自己

37、應該干的工作。同時, 做為集團公司一名新員工, 但要積極向各位同事多探討, 多學習, 全面的掌握各類工種的基本工作技巧, 培養(yǎng)自己成為多方面的技能人才。也要在脫離實際、遵循客觀規(guī)律中放開思路, 善于想新方法、提新點子, 在實踐基礎上多創(chuàng)新。三：平淡中求務實, 培訓中了解到, 供應處的工作, 是比較辛苦而平淡, 枯燥而乏味的。這是工作職能和性質(zhì)決定的, 因此, 我一定要有忍耐的氣度, 工作中容半點浮躁和馬虎, 時刻保持清醒的頭腦, 面對突發(fā)性、可預見的事發(fā)生, 要忙而亂, 正確合理的協(xié)調(diào)處理好。日常工作中, 對待小事需要端正思想, 以事小而為；每一件事都要力求萬無一失。同時要在突出一個實用的理念

38、下, 多做研究, 多搞實踐。繼續(xù)尋求好的工作技巧, 積累好的工作經(jīng)驗, 對自己所負責的方面要做到得心應手, 游刃有余。用科學發(fā)展的觀念, 冷靜地理順工作思路, 把握好工作的層次關(guān)系, 找準問題切入點, 做到事半功倍。用最靈活高效, 花最少的時間, 干好更多的活的方法, 獲得最大的工作效率。努力為集團公司又好又快發(fā)展做出貢獻?？傊? 近一周的學習, 收獲很多, 在今后的工作中, 我要牢記安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度, 牢固樹立團隊協(xié)作精神和怕苦, 怕累的精神, 在斷學習和反思中, 更好的完成領導下達的各項工作任務。崗前培訓心得體會 第十_大學文理學院教師隊伍中的一員, 開始了自己人生的新征程。學校為了使

39、我們新教師盡快適應大學的教學工作, 對我們進行了崗前培訓。這次新教師培訓的內(nèi)容十_大學基本功能、大學教師進行了介紹, 并對大學教師如何申請科研課題進行了名為教育科學研究的視野與方法的詳細講解。張路進院長將我校實際與教書育人、管理育人的理念相結(jié)合進行了有針對性的培訓。陶躍華處長對我校的教務工作進行了詳細地介紹, 寸艷昆處長對學生工作進行了飽含深情地講解。張敏副處長對我校的人事制度進行了深入地講解, 楊添富副主任對學校的基本制度進行了講解。最后白云祥教授與張承明教授對如何建立師德, 如何開展教學發(fā)表了自己的獨到見解。作為新進人員, 我們還興致勃勃地參觀了文理學院校史館, 加深了我們對學校歷史的認識

40、, 加深了我們的自豪感。通過培訓, 我受益匪淺, 特別是發(fā)現(xiàn)了自身的足和需要提高改進的地方?，F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：首先, 培訓使我對教師這一職業(yè)更加熱愛。師者, 所以傳道、授業(yè)、解惑也。在我國以人為本、科教興國的方針政策下, 高校教師在國家發(fā)展和社會生活中起到了越來越重要的作用。在培訓中, 學校幾位領導和老師都約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題, 大學的老師要做傳授知識的經(jīng)師, 更要做善于育人的人師。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：一方面要繼續(xù)努力學習, 踏踏實實工作；另一方面要做學生的良師益友, 以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生, 真正成為學生的引路

41、人。所以我將更加熱愛我的工作, 以積極主動的態(tài)度投入到其中, 搞好教學、科研和學生管理工作。其次, 培訓讓我認識到師德的重要性。有位名人說過, 教師的高尚在于他培養(yǎng)了多少科學家、藝術(shù)家, 而在于他的細微之處, 以高尚的師德影響人, 培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代, 是歷史賦予我們的神圣使命。教師是人類靈魂的工程師, 是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導力量, 是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人, 教師的一言一行、一舉一動無時無刻在潛移默化地影響著學生。因此, 師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。1愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求。教師的職業(yè)有苦也有樂

42、, 平凡中見偉大, 只有愛崗敬業(yè), 教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務, 才能自覺、斷地完善自我, 才能在教育活動中有所收獲。教師僅僅是在奉獻、在燃燒, 而且同樣是在汲取, 在更新, 在升華。教師要付出艱辛的勞動, 但是苦中有樂, 樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人, 充實了自己。正是這種成就感、幸福感, 激勵著千千萬萬的教師辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。2熱愛學生、教書育人是師德的核心熱愛學生, 了解學生, 循循善誘, 誨人倦, 歧視學生, 建立民主平等、親密的師生關(guān)系, 做學生的良師益友。教師對學生的愛, 是師德的核心。教師對學生的愛, 是一種只講付出記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)

43、系的愛。這種愛是神圣的, 是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情, 就會親其師, 從而信其道, 也正是在這個過程中, 教育實現(xiàn)了其根本的功能。愛學生, 怎么愛才是真正的愛, 近來一些輿論批評某些教師是制造自卑者的教師。好多教師都認為, 學生的優(yōu)點, 夸跑了；學生的缺點, 批改了。因此, 他們總是批評、訓斥、否定學生, 而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實, 在老師的眼里應有教好的孩子, 愛學生就要對學生一視同仁, 能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應當相信每一個學生都能成功, 平等對待每一個學生, 發(fā)現(xiàn)他們的閃光點, 讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展要讓學生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W習的主人。要從以教為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生的學為出發(fā)點, 教為學服務, 教是統(tǒng)治學生學、代替學生學, 而是啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地, 成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員, 是運動員, 要讓學生運用感覺器官和思維器官, 去學習、去實踐。4以身作則、為人師表是師德的人格力量在教育中, 一切師德要求都基于教師的人格, 因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來, 教師是教人怎樣做人的人, 首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性, 為人師表是教