八年級(jí)語文月考卷

1、密封線內(nèi)不要答題學(xué)校 姓名 班級(jí) 考場 座號(hào) 考號(hào) 命題： MACROBUTTON AcceptAllChangesShown 請(qǐng)雙擊此處填寫命題人 、審核： MACROBUTTON AcceptAllChangesShown 請(qǐng)雙擊此處填寫審核人 、校對(duì)： MACROBUTTON AcceptAllChangesShown 請(qǐng)雙擊此處填寫校對(duì)人 密封線內(nèi)不要答題 MACROBUTTON AcceptAllChangesShown 請(qǐng)單擊此處編輯年級(jí)、科目 第 =2* page 4-1 7頁，共 =2* numpages 4 8頁 MACROBUTTON AcceptAllChangesSho

2、wn 請(qǐng)單擊此處編輯年級(jí)、科目 第 =2* page 4 8頁，共 =2* numpages 4 8頁 MACROBUTTON AcceptAllChangesShown 請(qǐng)單擊此處編輯年級(jí)、科目 第 =2* page 3-1 5頁，共 =2* numpages 4 8頁 MACROBUTTON AcceptAllChangesShown 請(qǐng)單擊此處編輯年級(jí)、科目 第= 2* page 3 6頁，共 =2* numpages 4 8頁安陽市第63中學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期九月份自我檢測卷八年級(jí)語文 滿分 MACROBUTTON AcceptAllChangesShown 100 分 ，

3、時(shí)間 MACROBUTTON AcceptAllChangesShown 120 分鐘 MACROBUTTON AcceptAllChangesShown 2013 年10月題號(hào)一二三四五六七總分分?jǐn)?shù)得分評(píng)卷人 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用（26分）1下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全部正確的是 （ ）（2分）A嫣紅（yn） 詫異（ch） 哽咽（gn） 氈子（zhn）B瞭望（lio） 蹊蹺（q） 蜷曲（jun） 點(diǎn)綴（zhu）C字帖（ti） 澎湃（pi） 逶迤（wi） 骨碌（lu）D懵懂（mng） 踉蹌（qing） 寧可（nng） 蔫巴（nin）2、下列詞語中共有4個(gè)錯(cuò)別字，找出并改正在田字格里。（2分，要

4、求書寫工整、規(guī)范、美觀）道謙 矗立 酣然入夢 調(diào)虎離山 千錘百練 圍追堵截泥濘 籠罩 花天酒地 掐指一算 據(jù)禮力爭 鏡花水月洋溢 遨游 灰飛煙滅 民怨沸騰 苛捐雜稅 故弄懸虛改 正3下列各句中，加點(diǎn)的成語使用有錯(cuò)誤的是 （ ）（2分）A年屆四十的王剛本來身強(qiáng)體壯，不幸被查出身患癌癥，一下子步入了風(fēng)燭殘年。改革開放三十年來，全國人民安居樂業(yè)，生活水平日益提高。在突如其來的重大災(zāi)害面前，我們只有依靠科學(xué)，依法辦事，才能奪取抗擊災(zāi)害的全面勝利。萬籟俱寂時(shí),才擁有一片真實(shí)自由的天空。黑夜里，無論是云淡風(fēng)清，一地風(fēng)光，還是云霧籠罩，夜色沉沉，大自然都像一張怡靜的網(wǎng)。4、默寫。（共11分）（1）感時(shí)花濺淚

5、， 。（2）商女不知亡國恨， 。 （3） ，鐵馬冰河入夢來。（4）耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的， ， ，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。（5）杜甫春望中，表達(dá)戰(zhàn)亂中詩人思念離散親人、盼望得親人音訊的千古名句是： ， 。（6）毛澤東在七律長征詩中，用夸張的修辭手法，反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄的詩句是： ， 。 (7) 寫出兩句抒發(fā)愛國情懷的古詩： ， 。 5、下列語句非常巧妙地用某些動(dòng)物來比喻各種類型的人，你能說出各自所用動(dòng)物名稱嗎？（任選三題作答）（3分）例：立場不穩(wěn)見風(fēng)使舵的人：變色龍 笑臉相迎兩面三刀的人： 一毛不拔吝嗇錢財(cái)?shù)娜耍?/p>

6、 孤陋寡聞見識(shí)不廣的人： 沒有依靠無處投奔的人： 強(qiáng)橫無賴獨(dú)霸一方的人： 毫無主見隨聲附和的人： 6、下面是某同學(xué)給校報(bào)撰寫的一則消息，編輯在審稿中發(fā)現(xiàn)了兩處語病（已用橫線標(biāo)出），請(qǐng)你把改正后的語句抄寫下來。（2分）適值“黃橋戰(zhàn)役”勝利七十年之際，初二（5）班開展了一次愛國主義教育活動(dòng)。經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，使這次活動(dòng)順利開展。在活動(dòng)現(xiàn)場，全班同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)，爭先恐后地發(fā)言。同學(xué)們紛紛表示，將牢記革命先輩的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，將來把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。 7、閱讀下面材料，回答問題。(4分) 八達(dá)嶺長城幾乎每一塊磚上都刻有諸如“到此一游”的文字，故宮里的銅缸上被刻“到此一游”，美國自由女神像

7、腳下也有中文“到此一游” 5月24日有網(wǎng)友在微博上稱自己在埃及盧克索神廟的浮雕上看到有人用中文刻上“到此一游”，該事件迅速引來網(wǎng)友關(guān)注與熱議。25日，被證實(shí)涂鴉文物的當(dāng)事學(xué)生的家長向公眾道歉，向埃及方面道歉。 (1)某些國人喜歡在中外文化古跡上涂鴉，對(duì)此種行為，你有怎樣的看法?(2分) (2)如果你在這位學(xué)生身旁，發(fā)現(xiàn)他將要在神廟的浮雕上涂鴉，你如何勸阻他?(2分) 得分評(píng)卷人 二、現(xiàn)代文閱讀（18分）（一）、閱讀下列文段，回答811題（8分）語法課上完了，我們又上習(xí)字課。那一天，韓麥爾先生發(fā)給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字：“法蘭西”，“阿爾薩斯”，“法蘭西”，“阿爾薩斯”。這些字帖掛在

8、我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚(yáng)。個(gè)個(gè)人那么專心，教室里那么安靜！只聽見鋼筆在紙上沙沙地響。有時(shí)候一些金甲蟲飛進(jìn)來，但是誰都不注意，連最小的孩子也不分心，他們正在專心地畫“杠子”好像那也算是法國字。屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心里想：“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！”忽然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來了普魯士兵的號(hào)聲他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大?！拔业呐笥褌儼。彼f，“我我”但是他哽住了，他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字：“法蘭西萬歲！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁

9、，話也不說，只向我們做了個(gè)手勢：“散學(xué)了，你們走吧?！?習(xí)字課上新的字帖都寫著“法蘭西”“阿爾薩斯”，體現(xiàn)了先生怎樣的用意？（2分） 9“鐘聲”已能宣告“最后一課”結(jié)束，為什么還要寫普魯士兵的“號(hào)聲”？（2分） 10“法蘭西萬歲”兩個(gè)字用得著用全身的力量嗎？你是怎么理解的？(2分) 11文章結(jié)尾韓麥爾先生只用了個(gè)手勢來宣布散學(xué)，為什么不講一段慷慨激昂的話呢？（2分） （二）、閱讀下列文段，完成1215題。（10分） 他打著一把雨傘漫步在一條寂靜的小街上，猛抬頭發(fā)現(xiàn)路邊一棵小樹下站著個(gè)大約十一二歲的姑娘。衣服全淋濕了，烏黑的長發(fā)上雨水順著發(fā)梢往下滴。他急忙走到她跟前，揚(yáng)了一下傘說：小姑娘在等誰呢

10、？快避避雨吧！他迅速將傘遮在她的頭頂上。小姑娘仰臉看著他，笑著說：謝謝叔叔。你在等爸爸還是媽媽？他問她。她搖搖頭說：不，我等一個(gè)人，現(xiàn)在已經(jīng)等到了。小姑娘的聲音里含著快慰。等到的人呢？他疑惑不解地問。我等的人么，就就是您。她揚(yáng)頭笑嘻嘻地告訴他。小姑娘的話還真讓他莫名其妙，他笑笑試探著問：你是不是認(rèn)錯(cuò)人了？小姑娘肯定地說：一點(diǎn)不錯(cuò)，您正是我要找的人。小姑娘瞅瞅他那困惑的臉，又說：告訴您吧，我爸爸給了我一大筆財(cái)富，可我不想要，我要把它送給下雨天為我打傘的人?？磥恚@個(gè)人就是我嘍？他似乎在試探或者好奇地問。是的，所以我要把財(cái)富送給您。她把小手伸進(jìn)口袋里。他信口問道：你要給我什么財(cái)富，多少，是金幣、美

11、元還是其他？小姑娘略微啟開小口兒，高興地說：不，是十萬元鈔票，不信您看看！小姑娘不慌不忙，把一只手慢慢地從口袋里拿出來，手里當(dāng)真拿出一張閃閃發(fā)光的“鈔票”遞在他手里。他從未見過這么一張十萬元的大鈔，不禁睜大了眼睛暗想：天吶，這是什么大鈔，這分明是一張?jiān)谟布埰袭嫷乃殊n票。他不禁大笑起來：哈哈，真是一筆珍貴的財(cái)富！謝謝，我收下了。小姑娘眨巴著兩只大眼睛看著他問：叔叔您不想知道我為什么要這樣做嗎？他說：我當(dāng)然想知道嘍。小姑娘微微一笑說：我實(shí)話告訴您吧，我近日讀了一篇外國小說，講的是一個(gè)女孩兒，她的父親是州里首富，一天她對(duì)父親說想要一筆價(jià)值十萬美元的財(cái)富，要把它送給一個(gè)在雨天為她打傘的人。爸爸答應(yīng)

12、了她的要求，就給她開了一張十萬美元的支票。等到下雨的那天，她就到街上去。找到那個(gè)人了嗎？他急不可待地追問。小姑娘又接著說：那天開始下著小雨，后來越下越大。小姑娘站了整整一個(gè)上午，竟然沒人理她，她傷心地哭了。真是悲慘，他長嘆一口氣小姑娘又說：我不服氣，也不相信，決定自己試一試。結(jié)果，您沒讓我失望！女孩咧嘴笑笑說：可我沒有真實(shí)的財(cái)富，只是一張有象征意義的財(cái)富。他說：不，你我都得到了財(cái)富，是一筆最珍貴的財(cái)富。12財(cái)富是指一切有價(jià)值的東西，它可以是有形的物質(zhì)，也可以是無形的精神；它或許是在困境中得到的一次幫助，或許是偶然中發(fā)現(xiàn)的一種品質(zhì)。請(qǐng)認(rèn)真閱讀文章后說說本文以“財(cái)富”為題的含義。（2分）13本文以

13、“財(cái)富”為題，講述了一個(gè)感人的故事，請(qǐng)用簡潔的語言概括故事的內(nèi)容。（2分）14請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，揣摩下面兩句話分別表現(xiàn)了人物怎樣的心情。（4分）小姑娘仰著臉看著他，笑著說：謝謝叔叔。真是悲慘，他長嘆一口氣15兩個(gè)不同國度的小姑娘擁有著同一個(gè)心愿，同一個(gè)心愿在兩個(gè)不同的國家卻有著不同的兩種結(jié)果。獨(dú)具匠心的構(gòu)思發(fā)人深思。請(qǐng)談?wù)勀汩喿x后的感受。（2分）得分評(píng)卷人 三、古詩文閱讀（16分）(一)、閱讀晏子使楚一文，完成16-19題（12分）晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來也，臣請(qǐng)縛一人，過王而行。王曰，何為者也？對(duì)曰，齊人也。王曰，何坐？曰，

14、坐盜。”晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生準(zhǔn)南則為橘，生于淮北則為枳，葉稈相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。16解釋下列加點(diǎn)的字：（4分）（1）齊之習(xí)辭者也： （2） 吏二縛一人詣王： （3）齊人固善盜乎： （4）圣人非所與熙也，寡人反取病焉 ： 17翻譯下列句子：（4分）晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也（2分）譯： 今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？

15、（2分）譯： 18“吏二縛一人詣王”的目的是什么？（2分）答： 19請(qǐng)用自己的話概括：晏子是怎么樣巧妙應(yīng)對(duì)楚王的羞辱的？（2分）答： （二）、閱讀下面一首詩，完成20 -21題。（共4分）過零丁洋文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死？留取丹心照汗青。20.“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？(1分）21從運(yùn)用修辭方法的角度賞析“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 (3分）得分評(píng)卷人 四、寫作（40分）任選一題作文1、一次挫敗的經(jīng)歷，一個(gè)難忘的勝利，一篇睿智的文章，一句善意的勸慰，一種特別的愛好凡此種種，會(huì)使你的知識(shí)得以豐富，智慧得以增長，讓你站上人生新的高地。請(qǐng)你以“那一刻，我邁上了新臺(tái)階”為題寫一篇文章。 要求：寫一篇字?jǐn)?shù)不少于600字