最新人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)匯編

1、學(xué)習(xí) 好資料學(xué)習(xí) 好資料學(xué)習(xí)-好資料最新人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第一單元梳理一、課文內(nèi)容梳理鄧稼先 一文不同于一般的人物傳記，更不同于一般寫(xiě)人的記敘文，而是以 中華幾千年文化為背景，以近一百多年來(lái)民族情結(jié)、五十年朋友深情為基調(diào)，用飽含感情的語(yǔ)言介紹了一 位卓越的科學(xué)家、愛(ài)國(guó)者。文章的形式是“散”的，它沒(méi)有系統(tǒng)介紹鄧稼先的事跡，文中還插入了古文、詩(shī) 歌、電報(bào)等內(nèi)容，但主題是集中的：中華幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孕育了鄧稼先， 鄧稼先這類杰出人物又使中 華民族自立于世界民族之林。說(shuō)和做一一記聞一多先生言行片段不是人物傳記，卻記敘了聞一多先生的主要事略，表現(xiàn)了他的崇高品格，高度贊揚(yáng)了他的革命精神。

2、這篇文章前半部分寫(xiě)聞一多先生前期怎樣 為了探索救國(guó)救民的出路而潛心學(xué)術(shù)，不畏艱辛，廢寢忘食，十?dāng)?shù)年如一日，終于在學(xué)術(shù)上取得累累碩果。 著力表現(xiàn)聞一多先生是“卓越的學(xué)者”。后半部分寫(xiě)聞一多先生參加游行示威，起草政治傳單，做群眾 大會(huì)的演說(shuō)，表現(xiàn)了聞一多先生為求民主反獨(dú)裁，寧愿付出生命的代價(jià)的高尚人格。著力表現(xiàn)聞一多先生 是“大無(wú)畏的革命家”?；貞涺斞赶壬ü?jié)選）這篇散文是魯迅的學(xué)生蕭紅通過(guò)十五個(gè)片斷來(lái)描述 先生生活中的點(diǎn)滴，短的一兩行，長(zhǎng)的八十多行，內(nèi)容涉及魯迅的飲食起居、待人接物、讀書(shū)寫(xiě)作、休閑 更多精品文檔娛樂(lè)，特別是外人知之甚少的病中生活。 文中的片斷在內(nèi)容上沒(méi)有嚴(yán)格的邏輯順序， 這是一篇

3、非常情緒化的文章。作者動(dòng)筆之前對(duì)于全篇的布局似乎漫不經(jīng)心， 全無(wú)預(yù)設(shè)。 動(dòng)筆之后， 作者心底的感情如噴涌的泉水，飛湍的激流，盡情傾瀉揮灑， 形諸筆墨而成為藝術(shù)結(jié)晶。 另一個(gè)引人注目之處恰恰是通過(guò)女性作者的細(xì)心體察，敏銳捕捉到了魯迅先生身上許多有靈性的生活細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出魯迅的個(gè)性、情趣、魅力、氣質(zhì)，從細(xì)微處顯示了魯迅的偉大思想和人格。孫權(quán)勸學(xué) 記事簡(jiǎn)練。全文只寫(xiě)了孫權(quán)勸學(xué)和魯肅“與蒙論議”兩個(gè)片斷，即先交代事情的起因，緊接著就寫(xiě)出結(jié)果， 而不寫(xiě)出呂蒙如何好學(xué)， 他的才略是如何長(zhǎng)進(jìn)的。 寫(xiě)事情的結(jié)果，也不是直接寫(xiě)呂蒙如何學(xué)而有成， 而是通過(guò)魯肅與呂蒙的對(duì)話生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。 寫(xiě)孫權(quán)勸學(xué)， 著重以孫權(quán)的

4、勸說(shuō)之言，來(lái)表現(xiàn)他的善勸，而略去呂蒙的對(duì)答，僅以“蒙辭以軍中多務(wù)”一句寫(xiě)呂蒙的反應(yīng)，并僅以“蒙乃始就學(xué)”一句寫(xiě)呂蒙接受了勸說(shuō)；寫(xiě)魯肅“與蒙論議”，著重以二人富有風(fēng)趣的一問(wèn)一答，來(lái)表現(xiàn)呂蒙才略的驚人長(zhǎng)進(jìn)，而略去二人“論議”的內(nèi)容，并僅以“肅遂拜蒙母，結(jié)友而別”一句作結(jié)。二、單元字詞匯總1鄧稼先蓬斷草枯：形容環(huán)境惡劣 署sh 口名：在書(shū)信、文至死不懈xi a：懈，放松件或文稿上，更多精品文檔學(xué)習(xí) 好資料更多精品文檔學(xué)習(xí) 好資料更多精品文檔簽上自己的名字。 選聘p in：挑選聘用。 任人宰z a i割：比喻任憑侵略、壓迫、剝削。 鋒芒畢露l u :比喻銳氣和才干全都顯露出來(lái)。多形容人氣盛逞強(qiáng)。 可歌

5、可泣q 1 : 值得歌頌，使人感動(dòng)得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動(dòng)。婦孺r 口皆知：連婦女兒童都知道，形容知道的人非常多。 引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人們的注意。鮮xi a n為人知：很少人知道。元?jiǎng)讀 m：立大功的人。鞠j u躬盡瘁cu i ：指小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。當(dāng)之無(wú)愧ku 1 ：沒(méi)有什么可以慚愧的地方。奠di cn基：奠定建筑物的基礎(chǔ)。截ji ? 然不同：形容差別很大。截然，形容界限分明，像割斷的一樣。 家喻戶曉xi a o：每家每戶都知道。闊ku?別：長(zhǎng)時(shí)間的分別。馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來(lái)，指將士戰(zhàn)死于戰(zhàn)場(chǎng)。 鋌t ing:疾走。（鋌而走險(xiǎn)）摯zh i友：親密

6、的朋友?；Ich?u戈U：想辦法；定計(jì)劃籌措。仰慕：敬仰思慕。 彷p eng徨hu eng:猶豫。殷y a n紅：帶黑的紅色。2說(shuō)和做記聞一多先生言行片段詩(shī)興不作：作，起。典籍j 記載古代法制的圖書(shū)，泛指古代圖書(shū)。仰之彌高：指愈仰望愈覺(jué)得其崇高。 鍥qi a而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。炯ji o ng 炯：形容明亮 （ 多用于目光）。迥jieng乎不同：很不一樣。兀wfi兀窮年：用心勞苦地一年到頭這樣做。瀝l i盡：滴完。群蟻排衙y a :指整齊地排列著。深宵xi a o獨(dú)裁c d :指當(dāng)時(shí)蔣介石的專制統(tǒng)治。 兇多吉少：不幸的多，吉利的少，非常危險(xiǎn)。迭di ? 起：一次又一次地興起、

7、出現(xiàn)。昂eng首挺胸：昂起頭，挺起胸。形容精神振奮，意氣昂揚(yáng)。 潛心貫注、心會(huì)神凝：精神高度集中、聚集。 鉆探：動(dòng)詞，這里是鉆研的比喻說(shuō)法。 疏懶：形容詞，懶散而不慣受拘束。 赫然：形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現(xiàn)。 高標(biāo)：名詞，很高的標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)，標(biāo)準(zhǔn)。 慷k eng慨k a i淋漓: 形容情緒十分激動(dòng)；說(shuō)話、寫(xiě)文章意氣昂揚(yáng)，言辭暢快。 氣沖斗d o u牛：形容氣勢(shì)之盛可以直沖 云霄。斗、牛，星宿名，借指天空。23回憶魯迅先生（ 節(jié)選 ）輕捷：動(dòng)作輕快敏捷。 安頓：安詳，安穩(wěn)。 阿司匹林：一種解熱鎮(zhèn)痛藥。 憂 郁：憂傷郁結(jié)；憂慮煩悶。 深惡痛絕：指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。 存心：心里懷有

8、的念頭。揩k a i :擦，抹。 闔 h? ：閉合。 不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。三、課內(nèi)文言文梳理（ 一 ） 課文字詞詳解孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。初：當(dāng)初，這里是追述往事的習(xí)慣用詞。謂：告訴，對(duì)?說(shuō)，常與“曰”連用。今：現(xiàn)在。 當(dāng)涂：當(dāng)?shù)?，?dāng)權(quán)。 涂，通“途”。掌事：掌管政事。辭：推托。 以：用。 務(wù)：事務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤： 古時(shí)王侯的自稱。 豈： 難道。 卿： 古代君對(duì)臣的愛(ài)稱。 朋友、 夫婦間也以，“卿”為愛(ài)稱。治經(jīng)：研究儒家經(jīng)典。經(jīng)，指易書(shū)詩(shī)禮春秋等書(shū)。 為：成為。 博士：

9、專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。 邪：語(yǔ)氣詞，后寫(xiě)作“耶”。 但：只，只是。 當(dāng)：應(yīng)當(dāng)。涉獵：粗略地閱讀。見(jiàn)：了解。 往事：指歷史。 耳：表示限止語(yǔ)氣，可譯為“罷了 ”。 孰：誰(shuí)。若：比得上。孤常讀書(shū)，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。以為：認(rèn)為。 益：好處。 乃：于是，就。 始：開(kāi)始。 就：從事。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”及：到，等到。過(guò)：經(jīng)過(guò)。 論議：討論，評(píng)議。 驚：驚奇。才略：才干和謀略。非復(fù)：不再是。復(fù)，再。蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。士別三日：有抱負(fù)的人分別幾天。三，泛指多天。 即：就。 更：重新。刮目：擦拭眼睛。相

10、待：看待。何：為什么。見(jiàn)事：知曉事情。乎：表示感嘆語(yǔ)氣，可譯為“啊”。遂：于是，就。拜：拜訪，拜見(jiàn)。別：告別。（ 二 ） 重點(diǎn)句子翻譯1卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！ 你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管政事了，不可以不學(xué)習(xí)！2 卿言多務(wù)， 孰若孤？ 你說(shuō) （ 你 ） 事務(wù)繁忙， 誰(shuí)比得上我（ 的事務(wù)多 ） 呢？3卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！你現(xiàn)在的才干和謀略，不再是當(dāng)年吳縣的那個(gè)阿蒙了！4 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！ 我難道想要你研究儒家經(jīng)典成為專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎？5但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀（ 或：瀏覽群書(shū)） ，了解歷史罷了。6 士別三日， 即更刮目相待。 有抱負(fù)的人分別多日， 就要重新用新的眼光看待。7大兄

11、何見(jiàn)事之晚乎！長(zhǎng)兄為什么知曉事情這么晚啊！8蒙辭以軍中多務(wù)。呂蒙用軍中事務(wù)繁多來(lái)推托。（ 三） 揣摩語(yǔ)言1“不可不學(xué)！”表現(xiàn)了孫權(quán)怎樣的心理？表現(xiàn)了孫權(quán)對(duì)呂蒙要求嚴(yán)格，同時(shí)嚴(yán)厲中又可見(jiàn)關(guān)心、厚望。2“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！”表達(dá)了孫權(quán)怎樣的心態(tài)？聯(lián)系句意，隱隱可見(jiàn)孫權(quán)對(duì)呂蒙不聽(tīng)勸誡的不悅神情和責(zé)備的意味。3“卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。”這樣說(shuō)有何作用？孫權(quán)現(xiàn)身說(shuō)法，鼓勵(lì)呂蒙求學(xué)，可謂語(yǔ)重心長(zhǎng)，言辭懇切。4“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”一句可見(jiàn)魯肅當(dāng)時(shí)怎樣的神情和心理？說(shuō)明了什么？十分驚奇的神態(tài)， 呂蒙的變化判若兩人， 使魯肅既吃驚， 又情不自禁地發(fā)出贊嘆。這句話從側(cè)面反映呂蒙

12、因“學(xué)”而使才略有了令人難以置信的長(zhǎng)進(jìn)。5“大兄何見(jiàn)事之晚乎！”這句話表現(xiàn)了呂蒙當(dāng)時(shí)怎樣的心情？為自己的進(jìn)步深感自豪，并不是埋怨魯肅。（ 四 ） 課文分析孫權(quán)勸學(xué) 選自 資治通鑒 ， 該書(shū)是北宋（ 朝代 ） 司馬光 （ 人名 ） 主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó) 到五代共 1362 年間的史事。3孫權(quán)勸學(xué)的原因是 “卿今當(dāng)涂掌事， 不可不學(xué)” ； 孫權(quán)勸學(xué)的學(xué)習(xí)方法是 “但 當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳” ； 孫權(quán)勸學(xué)勸的語(yǔ)言是 “卿言多務(wù)， 孰若孤？孤常讀書(shū)， 自以為大有所益” ；孫權(quán)勸學(xué)的成果是“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙”。 （ 以上均填課文原句 ）3魯肅的話表現(xiàn)了他驚訝、敬佩的情感，也從側(cè)面寫(xiě)

13、出了呂蒙學(xué)有所獲；文末的“士別三，即更刮目相待”更進(jìn)一步闡明了這一點(diǎn)。4寫(xiě)出出自本文的成語(yǔ)：吳下阿蒙、士別三日、刮目相待、開(kāi)卷有益。5孫權(quán)與呂蒙對(duì)話的主要內(nèi)容是什么？勸學(xué)。6孫權(quán)是用什么方法勸呂蒙學(xué)習(xí)的？先一語(yǔ)破的， 向呂蒙指出 “學(xué)” 的必要性， 即因其 “當(dāng)涂掌事” 的重要身份而 “不可不學(xué)”；繼而現(xiàn)身說(shuō)法，指出“學(xué)”的可能性，使呂蒙無(wú)可推辭，“乃始就學(xué)”。7注意下列句子中加點(diǎn)詞所表示的語(yǔ)氣。孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！ 邪：通 “耶”，表反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“嗎”。但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。耳：表限止語(yǔ)氣，可譯為“罷了”。大兄何見(jiàn)事之晚乎！乎：表感嘆語(yǔ)氣，相當(dāng)于“啊”。8本文告訴我們的道理有哪些？通過(guò)孫

14、權(quán)勸告呂蒙讀書(shū)， 呂蒙讀書(shū)后大有長(zhǎng)進(jìn)的故事， 告訴我們開(kāi)卷有益的 道理。我們不要以一成不變的態(tài)度看待他人，要以開(kāi)放的眼光看待事物。不能因?yàn)槭虑榉泵头艞墝W(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書(shū)是有益的。要善于聽(tīng)取他人的建議或意見(jiàn)。告訴我們一個(gè)人只要廣泛涉獵總會(huì)學(xué)有所成。9本文雖短，但通過(guò)人物的對(duì)話描寫(xiě)，刻畫(huà)了鮮明的人物性格。請(qǐng)概括他們的性格特點(diǎn)。孫權(quán)：豁達(dá)、大度，待人坦誠(chéng)、平易，有幽默感的一位明君；關(guān)心部下，對(duì)部下 要求嚴(yán)格，善勸。呂蒙：樂(lè)于接受勸告，勤奮好學(xué)；機(jī)敏精干、虎虎有生氣的將才。魯肅：直爽、敬才、愛(ài)才；忠厚的長(zhǎng)者。10找出魯肅贊揚(yáng)呂蒙的語(yǔ)句，并指出這里是什么描寫(xiě)。其作用是什么？“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”這

15、里是側(cè)面描寫(xiě)。作用：突出表現(xiàn)呂蒙學(xué)有所成。11孫權(quán)的哪些主張和行動(dòng)值得我們重視和效仿？孫權(quán)認(rèn)為廣泛地學(xué)習(xí)很有益處，不能因?yàn)槭聞?wù)多、時(shí)間少就不學(xué)習(xí)。12魯肅為什么與呂蒙“結(jié)友”？學(xué)習(xí) 好資料學(xué)習(xí) 好資料文章以 “肅遂拜蒙母，結(jié)友而別”結(jié)尾。魯肅之所以主動(dòng)與呂蒙“結(jié)友”，是因?yàn)轸斆C為呂蒙的才略所折服而愿與之深交， 表明魯肅敬才、 愛(ài)才， 二人志同道合。這最后的一筆，是魯肅“與蒙論議”的余韻，進(jìn)一步從側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙才略的驚人長(zhǎng)進(jìn)。13表明呂蒙自己治學(xué)的毅力和自信心的語(yǔ)句是哪句？蒙曰： “士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”這篇短文省略了一部分內(nèi)容， 你知道是什么嗎？結(jié)合我們已掌握的寫(xiě)作知識(shí)，

16、談?wù)勥@樣寫(xiě)的好處。省略的內(nèi)容：呂蒙的學(xué)習(xí)過(guò)程。好處：這一部分與中心內(nèi)容無(wú)關(guān)，可以省略，這樣既節(jié)省筆墨，又給讀者留下想象的空間，達(dá)到一箭雙雕的效果。第二單元梳理一、課文內(nèi)容梳理黃河頌 是著名音樂(lè)作品黃河大合唱第二樂(lè)章的歌詞，同時(shí)也可當(dāng)作一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩(shī)來(lái)讀。這首詩(shī)以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象，語(yǔ)言和抒情方式淺顯易懂， 情緒慷慨激昂， 是七年級(jí)學(xué)生接受詩(shī)歌教育、 領(lǐng)略新 詩(shī)藝術(shù)的好材料。最后一課 是短篇小說(shuō)。 文章通過(guò)小弗郎士的視角寫(xiě)最后一堂法語(yǔ)課的情形，把一個(gè)重大歷史事件（ 普法戰(zhàn)爭(zhēng) ） 產(chǎn)生的悲劇性后果通過(guò)日常生活的一角揭示出來(lái)，以小見(jiàn)大，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)力量和深刻的思想意義。這篇

17、課文歷來(lái)深受師生歡迎。土地的誓言 是作家端木蕻良在20 世紀(jì) 40 年代寫(xiě)于“九一八”事變十周年的一篇散文， 作者對(duì)淪喪故土的懷念不是抽象直白地抒情， 而是通過(guò)對(duì)大量景、物的生動(dòng)描寫(xiě)，抒發(fā)了作者對(duì)淪亡國(guó)土強(qiáng)烈的思念之情。木蘭詩(shī) 是樂(lè)府民歌中流傳最廣的名篇之一，詩(shī)歌塑造了一位我國(guó)古代北方勤勞、孝順、勇敢、樸更多精品文檔學(xué)習(xí) 好資料更多精品文檔學(xué)習(xí) 好資料更多精品文檔實(shí)的勞動(dòng)?jì)D女形象。 主人公木蘭的傳奇性故事在中國(guó)幾乎家喻戶曉， 在歷史的演進(jìn)過(guò)程中，詩(shī)歌還被改編成戲劇、電影、電視等不同的藝術(shù)形式，廣受歡迎。二、單元字詞匯總5黃河頌烽f eng火：古時(shí)邊防報(bào)警點(diǎn)的煙火，也用來(lái)比喻戰(zhàn)火或戰(zhàn)爭(zhēng)。氣魄p?

18、：魄力；氣勢(shì)。 體魄：體格和精力。巔：山頂。澎p?ng湃pd ：形容波浪互相撞擊；比喻聲勢(shì)浩大，氣勢(shì)雄偉。 掀起：揭起，往上涌起。 宛轉(zhuǎn)：文中是“輾轉(zhuǎn)”的意思，指經(jīng)過(guò)了很多地方。也作“婉轉(zhuǎn)”。 狂瀾l S：巨大的波浪，比喻動(dòng)蕩不定的局勢(shì)或猛烈的潮流。（斕斕）屏障：像屏風(fēng)那樣遮擋著的東西 （ 多指山嶺、島嶼等）。哺b 口育：喂養(yǎng)，培養(yǎng)。九曲連環(huán)：曲折，回環(huán)，多彎道。發(fā)揚(yáng)滋z i長(zhǎng)zh Tg6最后一課詫ch 6異：覺(jué)得意外和奇怪。喧鬧：喧嘩熱鬧。懊悔：做錯(cuò)了事，說(shuō)錯(cuò)了話，自悔不該這樣。婉轉(zhuǎn)： 形容抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。 慘白： （ 面容 ） 蒼白。 懲 ch?ng 罰： 嚴(yán)厲的處罰。 踱 du?:慢步行走。祈

19、q i禱d a o :向神默告自己的愿望。賺zhu n錢(qián)攢z a n錢(qián)鑰y O匙shi 思量：動(dòng)詞，考慮。字帖：供學(xué)習(xí)寫(xiě)字的人臨摹的范本。哽g出g住7土地的誓言蔗h?ng（端木蔗良）蔗h?ng（菜蔗）碾nibn谷（輾zh a n轉(zhuǎn)）摯zh i痛：誠(chéng)懇而深切。泛濫：動(dòng)詞，洶涌。 呻sh e n吟：由于痛苦或興奮，情不自 禁地發(fā)出的聲音。嗥h小鳴：（野獸）大聲嚎叫。 斑ba n斕l cn：燦爛 多彩。斕l cn語(yǔ)：沒(méi)有根據(jù)的話。怪誕d cn：奇怪，古怪。亙gan古：遠(yuǎn)古。 默契q i :雙方的意思沒(méi)有明白說(shuō)出而彼此有一致的了解。豐饒：形容詞，富饒。（求饒撓）白樺hu d樹(shù)（喧嘩hu ）鎬g ao頭

20、：刨土用的工具。（蒿h a o篙g田壟l eng:田境；田地中種植農(nóng)作物的壟。蚱zh aS m由g:昆蟲(chóng)，像蝗蟲(chóng)，是害蟲(chóng)。 污wu穢hu i :骯臟的東西。三、課內(nèi)文言文梳理課文字詞詳解木蘭詩(shī)唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。復(fù)：又。 當(dāng)：對(duì)著。 戶：門(mén)。 機(jī)杼聲：織布機(jī)發(fā)出的聲音。杼，織布的梭子。唯：只。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖（tie）,可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。憶：思念。 軍帖：軍中的文告。 可汗：我國(guó)古代西北地區(qū)民族對(duì)最高統(tǒng)治者的 稱呼。點(diǎn)兵：征兵。軍書(shū)： 軍中的文書(shū)， 這里指征兵

21、的名冊(cè)。 十二： 表示多數(shù)， 不是確指。 下文的 “十 二年 ”，用法與此相同。爺：和下文的“阿爺”一樣，都指父親。東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍僻（an jicn）,南市買(mǎi)轡（p ai） 頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，學(xué)習(xí) 好資料學(xué)習(xí) 好資料不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，市：集市。 韉：馬鞍下的墊子。 轡頭：駕馭牲口用的嚼子和韁繩。 旦：早晨。但：只。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎（j1）鳴啾啾。萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝tu 0 ,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。燕山：當(dāng)時(shí)北方的山名。 啾啾：馬叫的聲音

22、。 戎機(jī)：戰(zhàn)事。 度：越過(guò)。朔氣： 北方的寒氣。朔，北方。 金柝：古時(shí)軍中白天用來(lái)燒飯、夜里用來(lái)打更的器具。鐵衣：鎧甲， 古代軍人穿的護(hù)身服裝。明堂：古代帝王舉行大典的朝堂。 策勛：記功。 強(qiáng)：有余。可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。欲：想要。 用：愿做。 愿：希望。 千里足：千里馬。爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將（jimg）;阿姊（zi）聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著 （zhu 0 我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢（bin）,對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。紅妝：指女子的艷麗裝束。霍霍：磨刀的聲音。著：穿。

23、裳：古代女子的下裙。云鬢：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。 帖：同 “貼”?；S：古代婦女的一種面部裝飾物。 火 伴：同伍的士兵。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？撲朔：動(dòng)彈。 迷離：瞇著眼。 傍地走：貼近地面跑。安：怎么。重點(diǎn)句子翻譯（ 特別注意括號(hào)內(nèi)的字詞 ）更多精品文檔學(xué)習(xí) 好資料更多精品文檔學(xué)習(xí) 好資料更多精品文檔1不聞機(jī)杼聲。 （ 機(jī)杼聲 ） 不能聽(tīng)到織布機(jī)發(fā)出的聲音。2但聞黃河流水鳴濺濺。（流水鳴濺濺）只能聽(tīng)到黃河洶涌奔流的嘩嘩聲。3但聞燕山胡騎鳴啾啾。（胡騎鳴啾啾）只能聽(tīng)到燕山胡人的戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲 。4萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。遠(yuǎn)行萬(wàn)里，投身戰(zhàn)事。像飛一樣地越過(guò)

24、一道道關(guān)塞山嶺。5將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。將士們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗，多年之后壯士 （ 得勝 ） 歸來(lái)。6策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。 （ 木蘭 ） 記最大的功，被賞賜很多的財(cái)物。7愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。 希望馳騁千里馬， （ 借助它的腳力 ） 送我回故 鄉(xiāng)。8爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。 父母聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了，互相攙扶著到城外（ 迎接她 ） 。9當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。 對(duì)著窗子整理漂亮的頭發(fā)，對(duì)著鏡子在臉上貼裝飾物。10雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雄兔的兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔的兩只眼睛時(shí)常瞇著。揣摩語(yǔ)言1“東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。”四句排比，寫(xiě)出戰(zhàn)事緊急，木蘭緊張地購(gòu)買(mǎi)戰(zhàn)馬

25、和乘馬用具。2“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾?！边@里夸張地表現(xiàn)了木蘭行進(jìn)的神速、 軍情的緊急以及心情的急切， 使人感到緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍。其中寫(xiě)“黃河流水鳴濺濺” “燕山胡騎鳴啾啾”之聲，還襯托了木蘭的思親之情。3“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。”概括上文的內(nèi)容，夸張地描寫(xiě)了木蘭身跨戰(zhàn)馬，萬(wàn)里迢迢，奔往戰(zhàn)場(chǎng)，飛越一道道關(guān)口、一座座高山的情形。4“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣?！泵鑼?xiě)木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活的一個(gè)畫(huà)面： 在夜晚， 凜冽的朔風(fēng)傳送著打更聲，寒光映照著身上冰冷的鎧甲。5“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！备攀鰬?zhàn)爭(zhēng)曠

26、日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。將士們多年征戰(zhàn)，歷經(jīng)一次次殘酷的戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死，有的歸來(lái)。而英勇善戰(zhàn)的木蘭，則是有幸生存、勝利歸來(lái)的將士中的一個(gè)。（ 四 ） 課文分析1整體把握。主要情節(jié)：停機(jī)嘆息，決定從軍。出征準(zhǔn)備，奔赴沙場(chǎng)。征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝。建建功封賞，還朝辭官。解甲還鄉(xiāng)，親人團(tuán)聚。雙兔難辨，隱喻作結(jié)。歌頌了木蘭勤勞善良、堅(jiān)毅勇敢、淳厚質(zhì)樸、機(jī)敏活潑、熱愛(ài)親人、深明大義、不慕功名等美好品德?！斑筮髲?fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織”勤勞?！霸笧槭邪榜R，從此替爺征”孝敬父母，深明大義?！皩④姲賾?zhàn)死，壯士十年歸” 堅(jiān)毅勇敢，報(bào)效國(guó)家?！翱珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”淳厚質(zhì)樸，不慕功名，愛(ài)和平生活

27、?！俺鲩T(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎”機(jī)敏。2 千百年來(lái)， 木蘭的形象家喻戶曉， 木蘭還成為美國(guó)迪士尼大片中的主要角色。是什么原因使得她有如此魅力？木蘭的形象既有傳奇性，又有豐富性。她既是奇女子，又是普通人；既是巾幗英雄，又是平民少女；既是矯健的勇士，又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢、 淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑、 熱愛(ài)親人又報(bào)效國(guó)家、 不慕高官厚祿又熱愛(ài)和平生活。 她的身上集中體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的美好品德， 這是其形象經(jīng)久不衰的重要原因。3“不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息”，木蘭的心事是什么？可汗征兵，父親在被征之列，但父親已經(jīng)年老，家中又無(wú)長(zhǎng)男，木蘭不禁憂愁。4表明木蘭代父從軍原因的

28、語(yǔ)句是什么？其中根本原因是什么？原因：昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。根本原因：阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。5文中用了兩個(gè)“旦辭, 暮宿 （ 至 ）, 不聞 , 但聞 , ”的重復(fù)句式，這樣寫(xiě)的好處是什么？以反復(fù)手法夸張地表現(xiàn)木蘭行進(jìn)的神速、 軍情的緊急和心情的急切， 使人感到緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍。6寫(xiě)“黃河流水鳴濺濺”“燕山胡騎鳴啾啾”聲音的目的是什么？襯托了木蘭的思親之情。7 表明軍情緊急和木蘭奔赴沙場(chǎng)矯健英姿的句子是什么？ 萬(wàn)里赴戎機(jī)， 關(guān)山度若飛。8描寫(xiě)邊塞軍營(yíng)艱苦戰(zhàn)斗生活的畫(huà)面是什么？ 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。9 概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久、 戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是

29、什么？ 將軍百戰(zhàn)死， 壯士十年歸。10側(cè)面表明木蘭功勞之大的句子是什么？策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。11“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)?！蹦咎m辭官還鄉(xiāng)除了因?yàn)樗鞈偌覉@生活外，還可能有別的原因嗎？還可能因?yàn)樽约菏桥畠荷?，不便向天子明言?2表明家人團(tuán)聚的歡樂(lè)氣氛的句子是什么？爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。13 “開(kāi)我 , 坐我 , 脫我 , 著我 , ” 這一排比句通過(guò)木蘭一連串的行動(dòng)表現(xiàn)了木蘭的什么心情？對(duì)故居的親切感受，對(duì)女兒妝的喜愛(ài)，以及情不自禁的喜悅。14巧妙解答木蘭從軍十二年沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的奧秘的句子是什么？雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我

30、是雄雌？15全文最后一段有什么特點(diǎn)？這樣結(jié)束全詩(shī)好不好？使用隱喻作結(jié)。這樣結(jié)束全詩(shī)，不但十分形象地解釋了“火伴”們的驚訝，對(duì)讀者必然產(chǎn)生的疑問(wèn)做出了回答， 還表明了木蘭富有機(jī)趣智慧而又充滿自豪的神態(tài)表情，豐富了木蘭的形象；同時(shí)使全詩(shī)錦上添花。16為什么全詩(shī)將戰(zhàn)斗過(guò)程寫(xiě)得格外簡(jiǎn)略，對(duì)其余內(nèi)容卻寫(xiě)得特別詳盡？作者要突出的是對(duì)木蘭孝敬父母、 勇?lián)厝蔚钠犯竦捻灀P(yáng)， 所以對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)一筆帶過(guò)， 而對(duì)能反映美好心靈的內(nèi)容不惜筆墨。 也隱含作者對(duì)美好生活的向往和祝福，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷淡和遠(yuǎn)離。再者，這樣寫(xiě)，女兒情、英雄氣匯集于木蘭一身，使其形象有血有肉、 真實(shí)感人， 從而豐富了木蘭的性格。 這樣安排突出了人物性

31、格和作者的思想傾向。17舉出你所知道的我國(guó)的其他巾幗英雄。穆桂英五十歲掛先鋒印，深入險(xiǎn)境，力戰(zhàn)番將，大獲全勝；秋瑾從容就義于紹興軒亭口。第三單元梳理一、課文內(nèi)容梳理魯迅先生的阿長(zhǎng)與山海經(jīng)所追憶的保姆，雖是一個(gè)粗人，然而質(zhì)樸、善良、熱心。魯迅深情地抒寫(xiě)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女真摯的懷念。楊絳的老王寫(xiě)自己與車夫的交往， 寫(xiě)車夫艱難困苦的生活和善良厚道的品格， 含蓄地提出了關(guān)懷不幸者的社會(huì)問(wèn)題。李森祥的 臺(tái)階 以農(nóng)民的兒子作為故事敘述者， 敘述父親為蓋新屋而拼命苦干的一生，表現(xiàn)農(nóng)民艱難困苦的生存狀態(tài)和他們?yōu)楦淖儸F(xiàn)狀而不懈努力的精神， 作品兼有崇敬和憐憫的雙重感情色彩。北宋歐陽(yáng)修所著的賣(mài)油翁是一則寫(xiě)事明理的寓

32、言故事，記述了陳堯咨射箭和賣(mài)油翁酌油的事， 形象地說(shuō)明了 “熟能生巧” “實(shí)踐出真知” “人外有人” 的道理。 其寓意是， 所有技能都能通過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)苦練而達(dá)至熟能生巧之境。二、單元字詞匯總學(xué)習(xí) 好資料學(xué)習(xí) 好資料9阿長(zhǎng)與山海經(jīng)7惶hu Sg急：恐懼，慌張。 詰ji ? 問(wèn)：追問(wèn)，責(zé)問(wèn)。 瘡chu mg疤ba： 瘡好了以后留下的痂。比喻痛處、短處或隱私。 渴k 6慕mu ：迫切地希望，殷切盼望。絮x近說(shuō):絮絮叨叨地說(shuō)。霹p 1靂l 1 ：又急又響的雷，這里指作者受到了極大的震撼。孤g u孀shu mg：寡婦。疏sh u懶：懶散而不習(xí)慣受拘束。 倘tg使sh i :假如，如果。 懼j近憚dm：害怕

33、，畏 難，畏懼。憎z mg惡w u ：憎恨，厭惡。 震悚s加g：身體因恐懼或過(guò)度興奮而顫動(dòng)。粗拙zhu o :粗糙低劣。 面如土色：臉 色跟土的顏色一樣，沒(méi)有血色。形容極端驚恐。 深不可測(cè)：深得難以測(cè)量。比喻對(duì)人或事物的情況捉 摸不透。情有可原：根據(jù)實(shí)情，有可以原諒的地方。 擄l 口 ：俘獲，抓獲。莫名其妙：沒(méi)有人 能說(shuō)出其中的奧秘。形容事情很奇怪，使人不明白。名，說(shuō)出。10老王攥zu m：用手抓住或抓穩(wěn)。 翳y i ：眼角膜病變后留下的疤痕。 惶hu eng恐 kg：惶懼，驚恐?；膆u mg僻pi：人跡罕至且偏遠(yuǎn)。塌t a?。核萜茢?。骷k u髏l ?u：干枯無(wú)肉的死人頭骨或全副骨骼。取締d

34、 1 ：明令取消或禁止。 鑲xi mg嵌qi m：把一物體嵌入另一 物體內(nèi)。愧ku i作zu?:慚愧。滯zh i笨：呆滯笨拙更多精品文檔但y u ：彎（腰）曲（背）月中zh加g脹zhmg:肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發(fā)炎、淤血或充血而體積增大。11臺(tái)階凹a。由d mg:周圍高中間低的水坑。 晌shg午：中午。尷g an尬g d : 神色、態(tài)度不自然。煩f S躁z co：煩悶焦躁。若有所失：感覺(jué)好像丟掉了什么。形容心神不定。涎xi n水：口水。大庭廣眾d d ting gug zh ?ng :指人數(shù)眾多的公開(kāi)場(chǎng)合。微不足道w a bu z u d OD：事物細(xì)小而輕微，不足掛齒。三、課內(nèi)文言文梳理

35、( 一 )課文字詞詳解賣(mài)油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜 (jm)。嘗射于家圃(p u ),有實(shí)油翁釋擔(dān)(d cn)而立，睨(ni)之久而不去。善：擅長(zhǎng)。 射：射箭。 亦：也。 以：憑借。 自矜：自夸。 嘗：曾經(jīng)。 于： 在。圃：園子。 釋：放下。 而：連詞，表示承接，可以不翻譯。 睨：斜著眼看，這里形容不在意的樣子。之：指代陳堯咨射箭。 去：離開(kāi)。見(jiàn)其發(fā)矢(sh1 )十中八九，但微頷(h 之。矢：箭，“發(fā)矢 ”就是射箭。 但：只。 頷：點(diǎn)頭。 之：指陳堯咨射箭十中八九這一情況?？得C問(wèn)曰：“汝(r u )亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟(sh 更多精品文檔學(xué)習(xí) 好資料更多

36、精品文檔學(xué)習(xí) 好資料更多精品文檔t）爾?！比辏耗?。 吾：我。 但：只，與前一個(gè)“但”意思相同。 爾：同 “耳”，相當(dāng)于“罷了”。康肅忿（f an）然曰：“爾安敢輕吾射！ 翁曰：“以我酌（zhu ）油知之?！狈奕唬簹鈶嵉臉幼印Ｈ唬硎尽?的樣子”。在翻譯句子時(shí)“忿然曰 ”可以翻譯為“生氣地說(shuō)”。爾：你。注意稱呼的變化，前面“汝”，這里 “爾”，翻譯雖相同，但語(yǔ)氣實(shí)則大不同。 安：怎么。輕：作動(dòng)詞用，輕視。 之：指射箭也是憑手熟的道理。乃取一萌產(chǎn)置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓（shco）酌油瀝（l ）之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。乃：于是。 置：放置。 于：在。 以：用。 其：代詞，指代葫蘆。 徐：慢慢地。

37、之：指油。 自：從。 而：連詞，表示轉(zhuǎn)折，翻譯為“但是”。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟（sh 。爾?！笨得C笑而遣（qicn）之。因：于是。 惟：只是。 而：連詞，表示修飾，相當(dāng)于“著”。 之：代詞，指賣(mài)油翁。重點(diǎn)句子翻譯1有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。一個(gè)賣(mài)油的老頭兒放下?lián)?，站在那兒，斜著眼看他，很長(zhǎng)時(shí)間都不離開(kāi)。2見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。（ 賣(mài)油的老頭兒） 看到他每十箭射中八九箭，只是對(duì)此微微點(diǎn)頭。3翁曰： “以我酌油知之。” 賣(mài)油的老頭兒說(shuō)： “憑我倒油 （ 的經(jīng)驗(yàn) ） 知道（ 這個(gè)道理 ） ?！?以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之。用一枚銅錢(qián)蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油 （ 通過(guò)銅錢(qián)方孔）

38、 滴入 （ 葫蘆 ） 。5我亦無(wú)他，惟手熟爾。 我也沒(méi)有別的 （ 奧妙 ） ，只是手熟罷了。8揣摩語(yǔ)言1“爾安敢輕吾射！” 寫(xiě)出了陳堯咨的驕橫之態(tài)。2“手熟”兩個(gè)字表現(xiàn)了賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)不以為意的態(tài)度。3“以我酌油知之?！北憩F(xiàn)了賣(mài)油翁從容自若的態(tài)度。4詳寫(xiě)賣(mài)油翁“酌油”這段文字的目的是什么？為了刻畫(huà)人物和表達(dá)中心的需要，詳寫(xiě)賣(mài)油翁瀝油技藝的高超，突出他以理服暴、以“酌油”技藝制勝對(duì)方的形象； 對(duì)陳堯咨恃技驕橫則無(wú)較詳細(xì)的描寫(xiě)， 突出了各自的性格， 文章中心也得以突出。5第一段寫(xiě)“公亦以此自矜”，又寫(xiě)賣(mài)油翁“微頷之”為下文兩人起沖突做鋪墊。（ 四 ） 課文分析1陳堯咨對(duì)待賣(mài)油翁的態(tài)度前后發(fā)生了

39、怎樣的變化？原因是什么？陳堯咨由生氣到不得不為賣(mài)油翁高超的酌油技巧所折服。 因?yàn)樗麖馁u(mài)油翁的表演中明白了“無(wú)他，手熟爾”的道理。2讀了課文，你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又該如何看待他人的長(zhǎng)處？要把自己的長(zhǎng)處當(dāng)作一種戰(zhàn)勝困難、 張揚(yáng)個(gè)性的資源優(yōu)勢(shì)， 而不是進(jìn)行宣揚(yáng)的資本。對(duì)別人的長(zhǎng)處，應(yīng)善于汲取所長(zhǎng)、學(xué)為己用，不可嫉妒詆毀。3這個(gè)故事揭示了什么道理？熟能生巧，即使有什么長(zhǎng)處也沒(méi)必要驕傲自滿的道理。四、名著導(dǎo)讀駱駝祥子導(dǎo)讀（ 一 ） 作者簡(jiǎn)介 老舍 （1899 1966） ，現(xiàn)當(dāng)代作家。原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人。他一生寫(xiě)了約計(jì)800 萬(wàn)字的作品。老舍以長(zhǎng)篇小說(shuō)和劇作著稱于世。 他的

40、作品大都取材于市民生活， 為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)開(kāi)拓了重要的題材領(lǐng)域。 他的作品已被譯成 20 余種文字出版， 具有獨(dú)特的幽默風(fēng)格和濃郁的民族色彩。 主要著作有：長(zhǎng)篇小說(shuō)駱駝祥子四世同堂，中篇小說(shuō)月牙兒我這一輩子，短篇小說(shuō)集趕集櫻海集蛤藻集火車集貧血集，劇本龍須溝 茶館， 另有 老舍劇作全集 老舍散文集 老舍詩(shī)選 老舍文藝評(píng)論集和老舍文集等。（ 二 ） 作品簡(jiǎn)評(píng)駱駝祥子用同情的筆觸描繪出這樣一幕悲?。憾兰o(jì)二十年代的北京， 一個(gè)勤勞、 壯實(shí)的底層社會(huì)小人物祥子， 懷著發(fā)家、 奮斗的美好夢(mèng)想， 不顧生活的萬(wàn)千磨難努力地生活， 卻最終為黑暗的暴風(fēng)雨所吞噬。它揭示了當(dāng)時(shí)“小人物”的奴隸心理和希望的最終破滅

41、。隨著主人公祥子心愛(ài)的女人小福子的自殺， 祥子熄滅了個(gè)人奮斗的最后一點(diǎn)火花。 這是舊中國(guó)老北京貧苦市民的典型命運(yùn)。駱駝祥子具有非常鮮明的藝術(shù)特色，主要表現(xiàn)為三個(gè)方面：結(jié)構(gòu)緊湊，筆觸嚴(yán)謹(jǐn)；心理描寫(xiě)豐富多變，細(xì)膩深刻；“京味兒”描寫(xiě)真實(shí)生動(dòng)，親切隨和。語(yǔ)言上的京腔京調(diào)簡(jiǎn)潔樸實(shí)、自然明快，北京口語(yǔ)更凸顯了人物特色。駱駝祥子 在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有極其重要的特殊位置。 它以城市貧民生活題材的視角， 拓展了新文學(xué)的表現(xiàn)范圍， 為新文學(xué)的發(fā)展做出了特殊的貢獻(xiàn)。 因此，駱駝祥子奠定了老舍在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的重要地位。從駱駝祥子開(kāi)始， 老舍才真正地為中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)藝術(shù)的發(fā)展做出了傳世的貢獻(xiàn)， 而這種貢獻(xiàn)的突出表

42、現(xiàn)就在于他所創(chuàng)立的獨(dú)特的文體風(fēng)格 （ 或稱“文學(xué)風(fēng)格” ） “北京味兒”，也就是我們現(xiàn)在說(shuō)的“京味小說(shuō)”。學(xué)習(xí) 好資料更多精品文檔學(xué)習(xí) 好資料更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔（三）內(nèi)容簡(jiǎn)介祥子來(lái)自鄉(xiāng)間，帶著中國(guó)農(nóng)村破敗凋敝的大背景， 也帶著農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)。當(dāng) 他認(rèn)準(zhǔn)了拉車這一行，他就成了 “車迷”，一心想買(mǎi)上自己的車。憑著勤勞和堅(jiān) 韌，他省吃儉用，花了三年的時(shí)間，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，成為自食其力的上等 車夫（“一起”）。但當(dāng)時(shí)中國(guó)軍閥混戰(zhàn)的社會(huì)環(huán)境，不容他有絲毫的個(gè)人幻 想。不到半年，他就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，失去了洋車，只牽回三匹駱駝 （“一落”）。祥子沒(méi)有灰心，依然倔強(qiáng)地從頭開(kāi)始，

43、更加克己地拉車攢錢(qián)?？蛇@次還沒(méi)等他再買(mǎi)上車，所有的積蓄又被孫偵探敲詐洗劫一空， 買(mǎi)車的夢(mèng)想再 次成為泡影（“二起二落”）。當(dāng)他又一次拉上自己的車，是以與虎妞成就畸 形的婚姻為代價(jià)的。但好景不長(zhǎng)，虎妞死于難產(chǎn)，祥子人車兩空（“三起三落”）。 生活捉弄了他，他也開(kāi)始游戲生活。吃喝嫖賭，祥子徹底墮落為城市的垃圾，變 成一具失去靈魂的行尸走肉。（四）人物性格簡(jiǎn)析表II IT - f，匕K* d Q TE MG W K ,71I曲M 家我女兒霍醫(yī)，筌在V叼朝（二）重點(diǎn)句子翻譯1.有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。一個(gè)賣(mài)油的老頭兒 放下?lián)?，站在那兒，斜著眼看他，很長(zhǎng)時(shí)間都不離開(kāi)。2.見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微

44、頷之。（賣(mài)油的老頭兒）看到他每十箭射中八九箭，只是對(duì)此微微點(diǎn)頭。3.翁 曰：”以我酌油知之。賣(mài)油的老頭兒說(shuō)：“憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道（這個(gè)道 理）?！?.以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之。用一枚銅錢(qián)蓋住的產(chǎn)的口，慢慢地用 勺子倒油（通過(guò)銅錢(qián)方孔）滴入（的產(chǎn)）。5.我亦無(wú)他，惟手熟爾。 我也沒(méi)有 別的（奧妙），只是手熟罷了。（三）揣摩語(yǔ)言1 .爾安敢輕吾射！寫(xiě)出了陳堯咨的驕橫之態(tài)。2.手熟兩 個(gè)字表現(xiàn)了賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)不以為意的態(tài)度。3.以我酌油知之?！北憩F(xiàn)了賣(mài)油翁從容自若的態(tài)度。4.詳寫(xiě)賣(mài)油翁酌油”這段文字的目的是什么？為了刻 畫(huà)人物和表達(dá)中心的需要，詳寫(xiě)賣(mài)油翁瀝油技藝的高超，突出他以理服暴、以

45、酌油技藝制勝對(duì)方的形象；對(duì)陳堯咨恃技驕橫則無(wú)較詳細(xì)的描寫(xiě)，突出了各自 的性格，文章中心也得以突出。5.第一段寫(xiě)“公亦以此自矜,又寫(xiě)賣(mài)油翁微頷之”為下文兩人起沖突做鋪墊（ 四 ） 課文分析 1 陳堯咨對(duì)待賣(mài)油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？原因是什么？陳堯咨由生氣到不得不為賣(mài)油翁高超的酌油技巧所折服。 因?yàn)樗麖馁u(mài)油翁的表演中明白了 無(wú)他，但手熟爾 的道理。2讀了課文，你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又該如何看待他人的長(zhǎng)處？要把自己的長(zhǎng)處當(dāng)作一種戰(zhàn)勝困難、 張揚(yáng)個(gè)性的資源優(yōu)勢(shì)， 而不是進(jìn)行宣揚(yáng)的資本。對(duì)別人的長(zhǎng)處，應(yīng)善于汲取所長(zhǎng)、學(xué)為己用，不可嫉妒詆毀。3這個(gè)故事揭示了什么道理？熟能生巧，即使有

46、什么長(zhǎng)處也沒(méi)必要驕傲自滿的道理。四、名著導(dǎo)讀駱駝祥子導(dǎo)讀（一 ） 作者簡(jiǎn)介 老舍 （1899 1966） ，現(xiàn)當(dāng)代作家。原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人。他一生寫(xiě)了約計(jì)800 萬(wàn)字的作品。老舍以長(zhǎng)篇小說(shuō)和劇作著稱于世。 他的作品大都取材于市民生活， 為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)開(kāi)拓了重要的題材領(lǐng)域。 他的作品已被譯成 20 余種文字出版， 具有獨(dú)特的幽默風(fēng)格和濃郁的民族色彩。 主要著作有：長(zhǎng)篇小說(shuō)駱駝祥子四世同堂，中篇小說(shuō)月牙兒我這一輩子，短篇小說(shuō)集趕集櫻海集蛤藻集火車集貧血集，劇本龍須溝 茶館， 另有 老舍劇作全集 老舍散文集 老舍詩(shī)選 老舍文藝評(píng)論集和老舍文集等。（二 ） 作品簡(jiǎn)評(píng)駱駝祥子用同情的筆觸描

47、繪出這樣一幕悲劇：二十世紀(jì)二十年代的北京，一個(gè)勤勞、壯實(shí)的底層社會(huì)小人物 祥子，懷著發(fā)家、奮斗的美好夢(mèng)想，不顧生活的萬(wàn)千磨難努力地生活，卻最終為黑暗的暴風(fēng)雨所吞噬。 它揭示了當(dāng)時(shí) 小人物 的奴隸心理和希望的最終破滅。 隨著主人公祥子心愛(ài)的女人小福子的自殺，祥子熄滅了個(gè)人奮斗的最后一點(diǎn)火花。這是舊中國(guó)老北京貧苦市民的典型命運(yùn)。駱駝祥子具有非常鮮明的藝術(shù)特色，主要表現(xiàn)為三個(gè)方面：結(jié)構(gòu)緊湊，筆觸嚴(yán)謹(jǐn)；心理描寫(xiě)豐富多變，細(xì)膩深刻； 京味兒 描寫(xiě)真實(shí)生動(dòng)，親切隨和。語(yǔ)言上的京腔京調(diào)簡(jiǎn)潔樸實(shí)、自然明快，北京口語(yǔ)更凸顯了人物特色。駱駝祥子在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有極其重要的特殊位置。它以城市貧民生活題材的視角，

48、拓展了新文學(xué)的表現(xiàn)范圍，為新文學(xué)的發(fā)展做出了特殊的貢獻(xiàn)。因此， 駱駝祥子奠定了老舍在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的重要地位。從駱駝祥子開(kāi)始，老舍才真正地為中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)藝術(shù)的發(fā)展做出了傳世的貢獻(xiàn)， 而這種貢獻(xiàn)的突出表現(xiàn)就在于他所創(chuàng)立的獨(dú)特的文體風(fēng)格 （ 或稱 文學(xué)風(fēng)格 ） 北京味兒 ，也就是我們現(xiàn)在說(shuō)的 京味小說(shuō) 。（三 ） 內(nèi)容簡(jiǎn)介祥子來(lái)自鄉(xiāng)間，帶著中國(guó)農(nóng)村破敗凋敝的大背景，也帶著農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)。當(dāng)他認(rèn)準(zhǔn)了拉車這一行，他就成了 車迷 ，一心想買(mǎi)上自己的車。憑著勤勞和堅(jiān)韌，他省吃儉用，花了三年的時(shí)間，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，成為自食其力的上等車夫（ 一起 ） 。但當(dāng)時(shí)中國(guó)軍閥混戰(zhàn)的社會(huì)環(huán)境，不容他有絲毫的個(gè)人

49、幻想。不到半年，他就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，失去了洋車，只牽回三匹駱駝 （ 一落 ） 。 祥子沒(méi)有灰心， 依然倔強(qiáng)地從頭開(kāi)始， 更加克己地拉車攢錢(qián)?？蛇@次還沒(méi)等他再買(mǎi)上車， 所有的積蓄又被孫偵探敲詐洗劫一空， 買(mǎi)車的夢(mèng)想再次成為泡影 （ 二起二落 ） 。當(dāng)他又一次拉上自己的車，是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價(jià)的。但好景不長(zhǎng)，虎妞死于難產(chǎn)，祥子人車兩空（ 三起三落 ） 。生活捉弄了他，他也開(kāi)始游戲生活。吃喝嫖賭，祥子徹底墮落為城市的垃圾，變成一具失去靈魂的行尸走肉。（ 四 ） 人物性格簡(jiǎn)析表主要人物 相關(guān)故事情節(jié) 性格特點(diǎn)祥子拉車三年，買(mǎi)到自己的第一輛車；車被亂軍搶走；逃出虎口，拉回了三匹駱駝；到

50、人和車廠拉車；被虎妞灌醉后不能自持，被虎妞纏住；到曹先生家拉包月；被孫偵探搶了辛苦積攢欲第二次買(mǎi)車的錢(qián)； 和虎妞成親； 離開(kāi)人和車廠， 住進(jìn)大雜院；用虎妞的錢(qián)第三次買(mǎi)車；虎妞難產(chǎn)而死，祥子賣(mài)車葬虎妞；被夏太太勾引，染上淋病。祥子是一個(gè)勤勞正直、誠(chéng)實(shí)善良、純潔憨厚、堅(jiān)強(qiáng)健壯、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的人，但狹隘孤立的個(gè)人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會(huì)使他變得麻木、潦倒、好占便宜、自暴自棄，墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、骯臟猥瑣、自私麻木的行尸走肉?；㈡す芾碥噺S工人；灌醉祥子，欺騙祥子與她結(jié)婚；拿錢(qián)給祥子買(mǎi)車，難產(chǎn)而死。一方面有著自己追求幸福的愿望，對(duì)祥子有真誠(chéng)的感情；另一方面剝削者的意識(shí)已滲透進(jìn)她的靈魂，

51、她想控制祥子， 是家中的占有者、 支配學(xué)習(xí) 好資料學(xué)習(xí) 好資料者。劉四爺開(kāi)辦車廠；不同意祥子與虎妞的婚事，與虎妞爭(zhēng)吵，變賣(mài)車廠，離家而去。舊社會(huì)的袍哥人物，改良辦起了車廠。為人耿直，性格剛強(qiáng)，從不肯在外場(chǎng)失面子。封建思想使他忘記了親情，當(dāng)他醒悟過(guò)來(lái)已為時(shí)過(guò)晚。曹先生一個(gè)平凡的教書(shū)人， 由于當(dāng)局說(shuō)他教書(shū)時(shí)的思想過(guò)激而被認(rèn)為是革命黨， 逃到上海去避了避風(fēng)頭，又回到了北平；愿意幫助祥子重新生活。愛(ài)好傳統(tǒng)美術(shù)，信奉社會(huì)主義，待人寬和、民主，被祥子認(rèn)為是 圣人 。高媽有自己的想法，常常開(kāi)導(dǎo)祥子，是一個(gè)令祥子很佩服的人。心地善良、為人要強(qiáng)，樂(lè)于幫助別人，經(jīng)歷諸多不幸， 學(xué)會(huì)了在舊社會(huì)最底層生活的方法。 生

52、活教會(huì)了她在社會(huì)上為自己找到生路，做事仔細(xì)、有心眼。小馬的祖父老馬眼睜睜看著小孫子死在了自己的懷里。 他把這輩子的所有財(cái)產(chǎn) 一輛破車給賣(mài)了， 最后只能靠賣(mài)點(diǎn)東西維持自己的生活； 最后悲慘地死在街頭。 一個(gè)一輩子要強(qiáng)，最后卻連自己的小孫子也救不了的車夫。小福子被父親賣(mài)給了一個(gè)軍官， 軍官被調(diào)走后她又回到了娘家， 看著兩個(gè)弟弟挨餓被迫走上了賣(mài)身的道路。 最后被父親賣(mài)到了窯子里， 自己上吊自殺了。 善良的、可悲的人物。二強(qiáng)子賣(mài)了自己女兒買(mǎi)車，錢(qián)用完了就喝酒、在家發(fā)脾氣，結(jié)果將自己的妻子打死。賣(mài)了車辦完喪事，又開(kāi)始拉車，天天喝得爛醉，家里的兩個(gè)孩子也不管。女兒回來(lái)后，還逼著女兒賣(mài)身養(yǎng)活一家人，時(shí)?；丶?/p>

53、找女兒要錢(qián)，要了錢(qián)又去喝得爛醉。一個(gè)自暴自棄的車夫，不要強(qiáng)，身體也不夠硬朗，是一個(gè)不折不扣的敗類?！揪毩?xí)鞏固】 1祥子是老舍的長(zhǎng)篇代表作駱駝祥子中的一個(gè)人物形象。這部作品描寫(xiě)來(lái)自農(nóng)村的淳樸、健壯的祥子， 到北平謀生創(chuàng)業(yè)， 三次買(mǎi)車又三次落空， 并終于墮落到生活的谷底的故事。2祥子與車是駱駝祥子的基本線索，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是虎 更多精品文檔妞。3祥子是老舍筆下一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象，他本是農(nóng)民，進(jìn)城后以拉車為生。虎妞是祥子的妻子，也是車廠主劉四爺?shù)呐畠骸?祥子的第一輛車被搶走以后，千辛萬(wàn)苦積攢的準(zhǔn)備第二次買(mǎi)車的錢(qián)被孫偵探給洗劫了。 我算明白了， 干苦活兒的打算獨(dú)自一個(gè)人混

54、好， 比登天還難 是老馬的感嘆。駱駝祥子中祥子失去土地后流落到北平拉車。7老舍的作品在中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)藝術(shù)發(fā)展中有十分突出的地位， 與茅盾、 巴金的長(zhǎng)篇?jiǎng)?chuàng)作一起構(gòu)成現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō)藝術(shù)的三大高峰。8駱駝祥子被譽(yù)為 抗戰(zhàn)前夕中國(guó)最佳的長(zhǎng)篇小說(shuō) 。 9虎妞的變態(tài)情欲，二強(qiáng)子逼女賣(mài)淫的病態(tài)行為， 以及小福子自殺的悲劇， 對(duì)祥子來(lái)說(shuō)， 都是鎖住他 的 心獄 。10駱駝祥子中的祥子在兵荒馬亂中被搶走了車，卻冒險(xiǎn)牽回了三匹駱駝。11在駱駝祥子中，既是剝削者又是被剝削者的是虎妞。12駱駝祥子中的小福子是一個(gè)美麗、要強(qiáng)、勤儉的女子，后因生活所迫淪為娼妓，終因不甘生活的屈辱而含恨自縊。五、課外古詩(shī)詞誦讀（一 ） 竹里館

55、 王 維獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯 。深林人不知，明月來(lái)相照。譯文： 月夜，獨(dú)坐在幽深的竹林里，時(shí)而彈彈琴，時(shí)而吹吹口哨。竹林里僻靜幽深，無(wú)人相伴，唯有明月似解人意，偏來(lái)相照。賞析： 以彈琴長(zhǎng)嘯，反襯月夜竹林的幽靜；以明月的光影，反襯深林的昏暗，表面看來(lái)平平淡淡，似乎信手拈來(lái)，隨意寫(xiě)趣，其實(shí)卻是獨(dú)具匠心的大手筆。前兩句寫(xiě)詩(shī)人獨(dú)自一人坐在幽深茂密的竹林之中， 一邊彈著琴弦， 一邊又發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘯聲。其實(shí)，不論 彈琴 還是 長(zhǎng)嘯 ，都體現(xiàn)出詩(shī)人高雅閑淡、超凡脫俗的氣質(zhì)，而這并非常人可與之共鳴的。所以后兩句說(shuō)： 深林人不知，明月來(lái)相照。 更多精品文檔學(xué)習(xí) 好資料更多精品文檔學(xué)習(xí) 好資料更多精品文檔意思是說(shuō)

56、， 自己僻居深林之中， 也并不為此感到孤獨(dú)， 因?yàn)槟且惠嗮嵉脑铝吝€在時(shí)時(shí)陪伴著自己。容易出現(xiàn)的錯(cuò)別字：篁（ 皇 ） 嘯 （ 肅 蕭 ）（二 ） 春夜洛城聞笛李 白誰(shuí)家玉笛暗飛聲， 散入春風(fēng)滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。譯文： 夜深人靜的時(shí)候，不知從誰(shuí)家響起了悠揚(yáng)的笛聲。這美妙悠揚(yáng)的聲音，隨著春風(fēng)彌漫了整個(gè)洛陽(yáng)城。在這靜靜的黑夜里，忽然聽(tīng)到感人肺腑的折柳曲，有誰(shuí)不為此勾起懷念故鄉(xiāng)的情思??！賞析： 誰(shuí)家玉笛暗飛聲 ，誰(shuí)家的玉笛，在靜夜里悄悄地響起？詩(shī)人或許正在讀書(shū)、 閑坐， 或做其他的事。 一曲笛聲不期而響，夜深人靜，清遠(yuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。他被吸引住了，循聲望去，卻辨不清笛聲來(lái)自哪里。 玉笛

57、，指玉制的笛，或是笛子的美稱，或是羌笛的代稱，不確定，存疑。 散入春風(fēng)滿洛城 ， 春風(fēng)徐徐， 笛聲飄散在風(fēng)中， 風(fēng)又吹送笛聲， 飄滿了洛陽(yáng)城，讓人想到 此曲只應(yīng)天上有 。 這一句雖帶有藝術(shù)的夸張， 卻襯出笛聲的動(dòng)人、 夜的安靜。 唯其如此， 才會(huì)在詩(shī)人的聽(tīng)覺(jué)與想象中飄滿洛城， 似乎其他的聲音都不存在了，似乎全城人都在凝神靜聽(tīng)。 此夜曲中聞?wù)哿?，今夜，縹緲的笛樂(lè)中，我聽(tīng)到了思鄉(xiāng)懷親的 折楊柳 。 笛樂(lè)飄飄， 如此動(dòng)人， 究竟吹的是什么曲子呢？折柳 ，即折楊柳，漢代樂(lè)府曲名，內(nèi)容多寫(xiě)離別之情。 柳諧音 留 。古人送別親友時(shí)，折柳相贈(zèng)，暗示留戀、留念的意思。古人還有折柳寄遠(yuǎn)的習(xí)慣，是盼遠(yuǎn)游親人早歸

58、的意思。 何人不起故園情 ， 聽(tīng)到這笛聲， 誰(shuí)不會(huì)動(dòng)思之情呢？聯(lián)系第一句看，這種游子懷念故園的感情，最初可能是隱藏的、莫可名狀的，因偶然聽(tīng)到的笛聲突然明朗、 強(qiáng)烈起來(lái)了。 笛聲來(lái)自何處， 何人在吹？是和自己一般的游子？是樂(lè)工？是歌妓？這些都讓詩(shī)人和讀者去猜測(cè)。 而這些又都無(wú)須一一去分別，因?yàn)樗监l(xiāng)之情對(duì)游子來(lái)說(shuō)，都是共有的。它綿綿不絕，彌漫在夜空中，纏繞在游子心頭，抹不去，化不開(kāi)。 何人 一詞概括性極強(qiáng)，實(shí)則是突出詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。容易出現(xiàn)的錯(cuò)別字：園 （ 圓 ）（三 ） 逢入京使 岑 參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。譯文：回頭東望故園千里，路途遙遠(yuǎn)迷漫；滿面龍鐘

59、兩袖淋漓，涕淚依然不干。途中與君馬上邂逅，修書(shū)卻無(wú)紙筆；唯有托你捎個(gè)口信，回家報(bào)個(gè)平安。學(xué)習(xí) 好資料學(xué)習(xí) 好資料賞析： 故園東望路漫漫 ， 寫(xiě)的是眼前的實(shí)際感受。 詩(shī)人已經(jīng)離開(kāi)故園 多日，正行進(jìn)在去往西域的途中， 回望東邊的家鄉(xiāng)長(zhǎng)安城當(dāng)然是漫漫長(zhǎng)路， 思念之情不免襲上心頭， 鄉(xiāng)愁難收。 故園 ， 指的是在長(zhǎng)安的家。 東望 是點(diǎn)明長(zhǎng)安的位置。 雙袖龍鐘淚不干 ， 意思是說(shuō)思鄉(xiāng)之淚怎么也擦不干， 以至于把兩只袖子都擦濕了， 可眼淚就是止不住。 這句運(yùn)用了夸張的修辭手法表現(xiàn)思念親人之情， 也為下文寫(xiě)捎書(shū)回家 報(bào)平安 做了一個(gè)很好的鋪墊。 馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安 ，這兩句是寫(xiě)遇到入京使者時(shí)欲捎

60、書(shū)回家報(bào)平安又苦于沒(méi)有紙筆的情形，完全是馬上相逢、行者匆匆的口氣，寫(xiě)得十分傳神。 逢字點(diǎn)出了題目，在趕赴安西的途中，遇到作為入京使者的故人，彼此都鞍馬倥傯，交臂而過(guò)，一個(gè)繼續(xù)西行，一個(gè)東歸長(zhǎng)安，而自己的妻子也正在長(zhǎng)安，正好托故人帶封平安家信回去；可偏偏又無(wú)紙筆，顧不上寫(xiě)信了，只好托故人帶個(gè)口信， 憑君傳語(yǔ)報(bào)平安 吧。這最后一句詩(shī)， 處理得很簡(jiǎn)單， 收束得很干凈利落， 但簡(jiǎn)凈之中寄寓著詩(shī)人的一片深情，寄至味于淡薄，頗有韻味。岑參此行是抱著 功名只向馬上取 的雄心，所以此時(shí)，他的心情是復(fù)雜的。他一方面有對(duì)帝京、故園相思眷戀的柔情，一方面也表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊豪邁的胸襟。容易出現(xiàn)的錯(cuò)別字：漫（ 曼 ）（