新材料作文開頭指導(dǎo)3

1、新材料(cilio)作文開篇模式1共三十頁 在寫供料議論文時，在“引論”部分最容易犯的毛病是：1、引述材料過長，不簡潔，不概括；2、亮出的觀點不夠鮮明(xinmng)有力；3、材料和觀點之間缺乏有機的過渡，使觀點和材料成為“兩張皮”，不貼肉。2共三十頁 例：閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于字的文章。三個人走進商店。一個人買了一瓶果汁，說：“我喜歡甜的?！币粋€人買了一杯咖啡(kfi)，說：“我就喜歡這又苦又甜的滋味。”還有一個人買了一瓶礦泉水后說：“我喜歡淡淡的礦泉水。”要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。忌：或照抄材料，或

2、拋棄材料。宜：三步曲：1裁剪概括材料。2針對性地簡析。3鮮明(xinmng)地亮中心。 新材料作文的開頭方法：3共三十頁1、三人進商店(shngdin)尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡。三種味道不同，但卻因不同而和諧和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無味。 （ 2008年福建繽紛成就和諧）2、三個人走進商店，各自買了果汁、咖啡以及礦泉水，原因是他們各自喜歡甜味，又苦又甜的滋味，以及淡淡的感覺。 讓我們來設(shè)想一下，假如三位顧客年歲相異(xin y)，恰為少年、中年和老者。那么該是少年喜歡那甘甜，中年人品嘗甜苦之味，老者享受淡淡之醇吧。將這三

3、者推之于人生，不亦妙乎！ (2008年福建卷優(yōu)秀作文人生三境)4共三十頁“新材料作文”的引論重在由材料引出(yn ch)文章主旨。引材評材觀點(gundin)開篇模式之一5共三十頁引材評材觀點(gundin) 在審題后，根據(jù)中心論點(lndin)的需要，用簡潔的語言概括材料。其中概括重在一個“巧妙”上：概括的字數(shù)上要巧，最多不超過80字；概括的內(nèi)容上要巧，做到簡潔拖泥帶水會引起反感（老師對材料很熟）；有度緊扣題目，有所選擇，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整； 在“引材”之后，要有對材料的精練點評，作為過渡到中心觀點上的橋梁。這樣才會使觀點的得出不會很突兀，讓讀者感到由材料到中心觀點是順理成章，水到渠成的。

4、扣材所確立的論點必須是根據(jù)材料生發(fā)出來的；準確論點應(yīng)從材料的中心確立意義或材料的重要角度、主要方面引伸出來，不明不是從材料的非中心意義、次要角度、次要方面來確立論點；要找準立意角度與社會現(xiàn)實的對應(yīng)點 鮮明語言表達要清晰而簡潔，盡量不使用抒情性及描述性語言。 6共三十頁閱讀(yud)下面材料，寫一篇不少于800字的文章 古希臘神話中有這樣一個故事：在蒼茫的大海上有一座美麗的小島，可周圍暗礁遍布，島上住著長著鷹的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱著動人的魔歌引誘過往的船只。它們的歌聲非常優(yōu)美動聽。每看到有船只經(jīng)過，它們就在島上放聲歌唱。而那些船只經(jīng)受不住歌聲的誘惑，前往小島，結(jié)局只能是觸礁，船毀人亡，成為妖

5、怪們的獵物。 要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。7共三十頁 古希臘神話中的塞壬女妖，利用她那充滿誘惑力的歌聲令無數(shù)(wsh)過往的船只成為她們的獵物。現(xiàn)實生活中，誘惑更是無處不在。面對生活中的種種陷阱，我們要理智，要有一雙明辨是非的慧眼，還要有抵制誘惑的意志。 傳說中人們經(jīng)受不住那動人的魔歌的誘惑，最終觸礁，船毀人亡。在通往成功的道路中，處處充滿誘惑。我們只有在面對誘惑的時刻保持清醒，撥開迷霧，才能到達(dod)成功的彼岸。 古希臘神話中的塞壬女妖，利用她那充滿誘惑力的歌聲令無數(shù)過往的船只成為她們的獵物。現(xiàn)實生活中，誘惑更是無處不

6、在。面對生活中的種種陷阱，我們要理智，要有一雙明辨是非的慧眼，還要有抵制誘惑的意志。 傳說中人們經(jīng)受不住那動人的魔歌的誘惑，最終觸礁，船毀人亡。在通往成功的道路中，處處充滿誘惑。我們只有在面對誘惑的時刻保持清醒，撥開迷霧，才能到達成功的彼岸。引材+評材+觀點8共三十頁 蕓蕓眾生之中，我們都只是平凡人。我們都有欲望(ywng)，那些誘惑我們的東西就像古希臘神話中塞壬女妖的歌聲，動聽美妙?？晌覀?nèi)艚蛔≌T惑就會像尋歌而去的船只，落得個船毀人亡的結(jié)果。生活中，誘惑無處不在。面對誘惑，我們不能迷失自我。 引中評+觀點(gundin)9共三十頁練習(xí)(linx)1： 在課堂上，老師拿了一個玻璃杯，里面放了

7、一個大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎？一個學(xué)生回答：沒滿，還可以放沙子。待學(xué)生放完沙子，老師又問：滿了嗎？全班同學(xué)回答滿了，有一個男孩卻回答沒有滿，還可以放水。老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問大家，杯子滿了嗎？如果要放石頭進去，該怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進去。 老師讓學(xué)生們對此發(fā)表自己的看法，學(xué)生們各抒己見： 觀點一“看起來到了極限，其實還有很大空間” 觀點二，做事要有一定的順序，應(yīng)該(ynggi)先放沙子 觀點三，對，分量重的事應(yīng)該(ynggi)先做，比如大的石塊應(yīng)該(ynggi)先放進去 觀點四，

8、不一定吧，先放沙子和水也未必不可 學(xué)生根據(jù)材料自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外體裁不限。 10共三十頁 看似被石塊填滿的玻璃瓶，又往里倒入一桶沙子、注入水之后(zhhu)才真正被填滿。玻璃瓶就像我們?nèi)吮旧硪粯?，我們常認為我們的身體和思想達到了極限，其實還有許多可拓展的空間。 （2008年北京卷優(yōu)秀作文發(fā)掘潛力創(chuàng)造奇跡） 11共三十頁 閱讀下邊的文言短文，寫一篇八百字以上的讀后感，題目自擬。 蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海(nn hi)何如?” 富者曰：“子何持而往?” 曰：“吾一瓶一缽足矣?！?富者曰：“吾數(shù)年欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往

9、!” 越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。成功的秘訣何在 四川邊境上的貧富和尚都想到南海(nn hi)去。富和尚有的是錢，到南海(nn hi)去的條件不知比只有“一缽一瓶”的窮和尚好過多少倍，然而到達南海(nn hi)的不是富和尚，而是窮和尚。由此可見，做事情成敗的關(guān)鍵乃在于“為”或“不為”，而不在于客觀條件的優(yōu)劣；成功的秘訣全在一個字上“為”！ 練習(xí)2：12共三十頁作業(yè)：閱讀下面材料(cilio)，寫一篇不少于800字的文章 參天的大樹在烈日下顯得一片蔥綠。綠葉微微自得地點著頭說：“我茂密的葉片遮住了陽光，才給大地留下了清潤的花朵”。枝杈搖晃著身子警告說：“如果你不俯在我的身軀上，烈

10、日也會把你曬焦”。粗壯的樹干翹首看著他們，低下頭，一往情深地說：“我生命之泉是我沒有見過面的朋友根須”。 要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。13共三十頁 參天的大樹在烈日下顯得一片蔥綠。綠葉微微自得地點著頭說：“我茂密的葉片遮住了陽光，才給大地留下了清潤的花朵”。枝杈搖晃著身子警告說：“如果你不俯在我的身軀上，烈日也會把你曬焦”。粗壯的樹干翹首看著他們，低下頭，一往情深地說：“我生命之泉是我沒有見過面的朋友根須”。角度：綠葉、樹杈好搶功，自夸。樹干懂得感恩(gn n)，不忘本根須默默奉獻，不求功名參天大樹一片蔥綠要靠綠葉、樹杈、樹

11、干、 根須的合作奉獻。立意：1、人不能忘本，要學(xué)會感恩。2、生命之泉是那些對自己進行幫助扶持的人。3、我們應(yīng)該腳踏實地，專注于手中的工作，追 求成功。4、謙虛是美德。14共三十頁參考答案： 參天大樹上，綠葉贊賞自己遮住了陽光，才留下大地的花朵；枝杈也說若沒有自己的身軀，綠葉也會被太陽曬焦；唯有樹干想到的不是自己，而是給予自己生命(shngmng)之泉的根須。沒錯，大樹長得茂盛的背后，是根須的默默奉獻。物尚如此，人也這樣。在生活中，更應(yīng)像樹干一樣學(xué)會感謝那背后為我們成功付出努力的人。概述材料要從主旨需要的角度(jiod)出發(fā)，做到短而精。15共三十頁“新材料作文”的引論重在由材料引出(yn ch

12、)文章主旨。引材提觀點聯(lián)系(linx)現(xiàn)實，議論過渡開篇模式之二第一段：引材；第二段：提觀點；第三段：聯(lián)系現(xiàn)實，議論過渡。 16共三十頁例：閱讀下面材料，寫一篇不少于800字的文章 哲學(xué)家在草地上給弟子上最后一課，問：“如何除掉這些雜草？”弟子甲說：“用鏟子鏟?！币艺f：“用火燒?！北f：“撒上石灰?！倍≌f：“連根拔去?！闭軐W(xué)家說：“都試一下。如果沒有除掉，一年后再來此相會?！币荒旰?，都來了，哲學(xué)家未來。但他的弟子看到滿地茂盛的莊稼(zhung jia)而無一根雜草，終于悟到了一個真理：欲無雜草，必須種上莊稼(zhung jia)。 要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及

13、含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。17共三十頁 怎樣除掉草地上的雜草，哲學(xué)家的弟子們用鏟子鏟，用火燒，撒石灰，連根，都無法除去雜草，而哲學(xué)家卻用種莊稼的方法，既收獲(shuhu)了莊稼，又達到除去雜草的目的。 (開篇引材) 我佩服哲學(xué)家的聰明做法之余，更想到了蘊含于他做法的哲理：欲無雜草，種上莊稼；欲無煩惱，提高素養(yǎng)品位！(由材料提出自己的論點) 是啊，想想我們現(xiàn)實生活中，這樣或那樣的思想雜草還少嗎？生理不如意，個子長不高，缺腿缺胳臂，是一種生理上的痛苦雜草；官場不如意，領(lǐng)導(dǎo)不賞識，小人反得志，是一種工作上的煩惱雜草；學(xué)習(xí)不如意，老師不理解，成績不如人，是一種學(xué)習(xí)上的壓抑雜草。凡此種種，我們

14、面對它們時，總想極力擺脫，可又有幾人能連根拔除呢？古語說得好：抽刀斷水水更流。思想上的雜草是無法根除的。不如學(xué)一學(xué)哲學(xué)家，在我們的心靈草地上種上素養(yǎng)莊稼，提高素養(yǎng)品位，讓高品位的素養(yǎng)抑住我們的心靈雜草，那樣,我們才能快樂充實地過好每一天。想一想古代人，看一看身邊人，能學(xué)會用素養(yǎng)莊稼來抑住心靈雜草的人還少嗎？(議論過渡) 18共三十頁例：閱讀下面材料，寫一篇不少于800字的文章 最近，“金庸茶館”網(wǎng)站上出現(xiàn)的一則新聞引起了人們的關(guān)注。一位筆名為“步非煙”的北大女研究生，在一次武俠作品的頒獎活動中“放言”?！耙锝鹩箓兊拿?，寫出新時代的武俠小說。盡管這位獲獎的女作家后來做了解釋，稱自己所謂的“革

15、命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但這句話還是掀起了軒然大波：有人批評步非煙“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”，也有人認為她勇氣可嘉，狂妄得可愛。 請根據(jù)上面(shng min)的材料，選擇一個側(cè)面，一個角度構(gòu)思作文。不少于800字。19共三十頁 步飛煙，名不見經(jīng)傳的小字輩，因敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、放出“我要革金庸們的命”之類的話而名聲大震！抨擊者有之，“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”；盛贊者亦大有人在，“勇氣可嘉，狂妄得可愛”。（引用材料）說句實在(shzi)話，金庸們的小說長期以來對我們的影響實在(shzi)太大了！霸占了我們生活的太多空間！總得有人大膽的站出來，向金庸們挑戰(zhàn)，步飛煙就是第一個?。ǘㄏ?/p>

16、分析）停筆沉吟、閉目沉思，頓覺步飛煙的大膽可愛：生活中就是要有這種勇于、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣和狂妄，否則我們的生活怎么會斑斕多彩？（得出觀點） 生活之所以多姿多彩，世界之所以不斷進步，就是因為古今中外都不乏像步飛煙那樣勇于、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的大無畏之人！大膽地向權(quán)威挑戰(zhàn)吧?。ㄗh論過渡）20共三十頁第一段，開篇引材或介紹畫面內(nèi)容。須注意： 內(nèi)容上，要簡潔概括，兩三行即可?？捎谜P(guān)鍵句或用自己的語言概括介紹的方法。 表達方式上，只陳述，不議論。 第二段,提出觀點。須注意： 先對第一段所引材料或所介紹的畫面內(nèi)容加以評述。要求語言簡練，段落簡短。 然后用一個冒號(moho)將自己的觀點引出，有醒目、突

17、出的作用。21共三十頁第三段,議論過渡。須注意： 緊扣所引材料和提出的觀點，聯(lián)系現(xiàn)實(xinsh)，展開議論。要求聯(lián)系要有針對性，議論要鏗鏘有力。 過渡，用一兩句話簡潔自然地過渡到舉例，使得全文行文圓潤、嚴密。 22共三十頁作業(yè)：閱讀下面材料，寫一篇不少于800字的文章 有兩塊蛋糕。有貪婪之心的人說：我得馬上吃了它，我餓壞了。有感恩之心的人說：我得馬上把它送人，比我饑餓的人還很多呢。有涵養(yǎng)的人說：我可以先吃掉一塊，然后用另一塊去換一點鮮花。有商業(yè)頭腦的人說：我得先做廣告，然后高價賣出去。 要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍(fnwi)作文，不要套作，不得抄

18、襲。23共三十頁 在兩塊蛋糕面前，不同修養(yǎng)不同心態(tài)的人有不同的想法和做法，我很贊賞有感恩之心的人，“我得馬上把它送人，比我饑餓的人還很多呢”。 (開篇引材) 說得多好呀，它不僅讓我們看到一個人的美好心靈，也讓我們看到了一個人在面對蛋糕物質(zhì)誘惑的思想境界：面對誘惑，心懷感恩。(由材料提出自己的論點) 這是一種高尚的、難能可貴的思想境界，尤其是處于這樣的社會。的確，處于這樣一個物欲橫流的社會，我們時時處處都會感覺(gnju)到物質(zhì)、經(jīng)濟、利益等意念對我們的沖擊，稍為不夠清醒，我們很容易就會陷進誘惑的漩渦，失去自我。而如果我們?nèi)巳硕寄芟裼懈卸髦牡娜四菢?，在生活日益豐裕的同時，還要有“比我饑餓的人還

19、多”的意識和愛心，那么，我們的生活將會更快樂，我們的社會將會更和諧，在這一點上，不少前人已給我們做好了榜樣。 (議論過渡) 24共三十頁概要式即將(jjing)對材料有感觸的某一角度用簡潔的語言敘出，作為下文生發(fā)的基礎(chǔ)。 基本思路：概括材料+分析(fnx)材料+觀點如：年近九十的老愚公苦于兩座高山阻塞交通，出入不便，于是動員家人“畢力平險”，雖有智叟的嘲笑、阻止，但他矢志不移，挖山不止，終于如愿以償。愚公成功的關(guān)鍵在于他的毅力與恒心。 25共三十頁評述(pn sh)式即對材料有感觸的某一點用簡潔的語言邊述邊評，提出論點基本思路：對論點依據(jù)邊敘邊評+觀點如：如果一堆土，移之或許不很難，但太行、王

20、屋而山“高萬仞”；如果正年青力壯，挖山移土或許不是很苦，但北山愚公已年近九十；如果有現(xiàn)代化的工具，開石移山也許(yx)不是很難，但愚公一家“叩土墾壤，箕畚運與渤海之尾”。阻力重重，年老力衰，工具簡陋，面對的卻是兩座大山，然而，愚公沒有退卻，憑著堅韌的毅力與恒心，挖山不止，終于獲得成功?？梢姡晒﹄x不開毅力和恒心。26共三十頁論點式即開門見山(ki mn jin shn)的將全文的論點提出，然后引所依據(jù)的材料來闡述，作為支撐論點的論據(jù)之一。 思路：提觀點+引材料+分析闡述如：俗話說“有志者事竟成”。古今中外許多有成就的人，他們都有自己的志向，為了實現(xiàn)自己的志向刻苦努力，堅持(jinch)不懈，終于成就大事。北山愚公面對兩座龐然大物而不氣餒，堅持(jinch)挖山所依靠的不正是他的志向要挖掉兩座山的動力嗎？ 27共三十頁感想式即以抒情的筆調(diào)、感想的形式，寫出自己對論點的依據(jù)或材料(cilio)的某一意義點的評論。 思路：描述感想（或評述材料依據(jù)）+觀點如：讀罷愚公移山，愚公的形象縈繞在我的腦海里，我仿佛看到：白發(fā)蒼蒼的愚公帶著才七八歲的孫