護(hù)士發(fā)展個(gè)人職業(yè)規(guī)劃（3篇）

1、護(hù)士發(fā)展個(gè)人職業(yè)規(guī)劃（3篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。護(hù)士發(fā)展個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 第一篇：1、自我評(píng)估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè), 就要更好的了解自身的能力, 制定將來(lái)要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通, 富有同情心, 而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生, 學(xué)校注重的就是實(shí)際操能力的培養(yǎng), 而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí)。但是, 我的理論知識(shí)欠缺, 還需要閱讀大量的課外書(shū)籍, 豐富自身理論知識(shí), 以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。2、評(píng)估結(jié)果：自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：善于與人交

2、往, 個(gè)性開(kāi)朗, 容易感染他人。缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心, 個(gè)性直率, 帶點(diǎn)沖動(dòng)。家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人, 有善心, 動(dòng)手能力較強(qiáng)。缺點(diǎn)：做的總比想的快, 往往做無(wú)用功, 有時(shí)脾氣太暴躁。老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體, 善于與同學(xué)交流, 喜歡幫助人。缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心, 發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對(duì)象, 很可愛(ài)善良。缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事, 有時(shí)候性子太急。小結(jié)：通過(guò)各項(xiàng)的分析, 我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足；語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀, 但細(xì)心程度不夠, 記憶能力不足, 應(yīng)多讀書(shū)多記憶, 增強(qiáng)記憶能力, 并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足。3、自身發(fā)展條件家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活, 屬

3、于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般, 但全家人過(guò)得很開(kāi)心, 因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義, 但很通情達(dá)理的一個(gè)人；媽媽從不嘮叨。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：中上水平。對(duì)于所有科目來(lái)說(shuō), 除了英語(yǔ)科, 其他科目都比較好。因此, 為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn), 可以給自己設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境, 堅(jiān)持多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě), 那么英語(yǔ)在不斷的確努力下, 肯定會(huì)很好, 并且會(huì)很出色的。學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境, 有豐富多彩的校園文化氛圍, 有優(yōu)美的校園環(huán)境。二、職業(yè)分析1、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定, 經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下, 中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)

4、的發(fā)展, 所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì), 高技術(shù), 高能力的醫(yī)學(xué)人才, 特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師, 老師是培育青出于藍(lán), 而勝于藍(lán)的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展, 必須要適合中國(guó)的國(guó)情, 這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。3、行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中, 醫(yī)護(hù)比例而言, 中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工者, 臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大, 對(duì)與具有豐富的理論知識(shí), 扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施1、近期目標(biāo)：（20 xx-20 xx年）確定目標(biāo)：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)

5、, 學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的操技能；實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操, 并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工；以達(dá)到順利地考過(guò)執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工環(huán)境, 并在工環(huán)境中逐漸社會(huì)化, 實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變, 并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工, 積極熟悉科室業(yè)務(wù), 使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事配合好工, 對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè), 關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài), 熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。2、中期目標(biāo)：（20 xx20 xx年）確定目標(biāo)：攻讀并取得大專(zhuān)文憑醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)|搜集整理；通過(guò)考核后有一份穩(wěn)定的工；考取編制

6、護(hù)士證；取得護(hù)師資格證。護(hù)士發(fā)展個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 第二篇：一、前言(略)二、自我評(píng)價(jià)我是一名助產(chǎn)科護(hù)理科的學(xué)生, 家里的期望就是希望我能考到護(hù)理資格證, 成為一個(gè)助產(chǎn)人員, 有個(gè)好工穩(wěn)定的收入。我性格樂(lè)觀豁達(dá), 做事目標(biāo)明確, 但是不夠客觀, 較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn), 認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí), 近一步完善自己。中國(guó)有句古話江山易改, 本性難移, 有恒心是不夠的, 但是我可以憑借那份積極向上的的熱情鞭策自己, 久而久之就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)。經(jīng)常鍛煉, 增強(qiáng)體質(zhì), 為今后的護(hù)理事業(yè)打好自身身體基礎(chǔ)。在我選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)的時(shí)候, 我就夢(mèng)想著自己能

7、成為南丁格爾那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)因?yàn)槲叶兊妮x煌, 變的燦爛。讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩。三、內(nèi)外環(huán)境分析當(dāng)今社會(huì), 醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才, 醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。為新世紀(jì)的護(hù)理人員, 應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操技能, 要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工態(tài)度, 積極向上的工精神, 努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià), 確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境, 準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃我這一生要完成的幾件大事第一、

8、在走出學(xué)校之后, 我要找一個(gè)適合自己的科室, 在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己, 不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí), 讓自己能很快適應(yīng)科室的工。第二、在工中不斷探索自己的而職業(yè)深度, 研究自己的職業(yè)背景和要點(diǎn)重點(diǎn), 努力在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專(zhuān)業(yè)性論文。第三、不斷提升自己的職稱。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn), 在工中不斷努力, 向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力。1、20_-20_年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì), 認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí), 培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工、生活能力, 全面提高個(gè)人綜合素質(zhì), 并為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。2、20_-20_年熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間, 經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力, 初步找

9、到合適自身發(fā)展的工環(huán)境、崗位?；菊莆湛剖页Ｒ?jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操主要完成內(nèi)容:(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次, 專(zhuān)業(yè)技能熟練。(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間, 主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工,(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下, 盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣, 并參加健身運(yùn)動(dòng),3、20_年一直到以后, 能在自己的工崗位上認(rèn)真工, 為公民進(jìn)自己力所能及的義務(wù)和職責(zé)。五、調(diào)整與評(píng)估計(jì)劃固然好, 但更重要的, 在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo), 只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而, 現(xiàn)實(shí)是未知多變的, 定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題, 要求有清醒的頭

10、腦。六、自身情況(一).基本簡(jiǎn)歷略。(二).家庭經(jīng)濟(jì)情況家庭經(jīng)濟(jì)中下, 媽媽在家(家庭主婦), 爸爸在外打拼(具體不詳), 月收入不詳。(三).職業(yè)目標(biāo)如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒(méi)有的話, 我覺(jué)得快要OUT了, 就像小沈陽(yáng)說(shuō)的:眼睛一閉一睜, 一天過(guò)去了;一閉不睜, 一輩子過(guò)去了。規(guī)劃如下:1、第一年:實(shí)習(xí)給自己一個(gè)固定的工還要靠自己努力, 憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己理想中的那個(gè)的地方闖闖, 爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工。2、第二年:給自己定個(gè)新的目標(biāo), 盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題, 爭(zhēng)取在3年內(nèi)買(mǎi)套房子, 把父母接來(lái)生活。3、第三年:再攀事業(yè)的高峰, 專(zhuān)心做自己的護(hù)士, 盡心盡力為任命

11、服務(wù)(為任命服務(wù)就是我們的驕傲)。4、第四年:努力改善生活水平, 構(gòu)賣(mài)一套屬于自己房子。工上節(jié)節(jié)高升!5、第五年:穩(wěn)定工, 接父母來(lái)生活, 在基礎(chǔ)上把房子裝修好, 讓房子足夠一家人的生活。能力目標(biāo):知識(shí)廣博, 臨床經(jīng)驗(yàn)豐富, 操準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)愛(ài)傷觀念, 正確運(yùn)用移情技巧, 培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。五、結(jié)束語(yǔ)總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題, 也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好, 但更重要的, 在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天, 要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效, 們的工方式就要不斷推陳出新, 為此我們要擁有一道

12、屬于自己的職業(yè)生涯彩虹, 做自己的主人, 將理想變成現(xiàn)實(shí), 需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事, 只畏有心人, 有心之人, 即立志之堅(jiān)者也, 志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行, 為了我的輝煌人生, 我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn), 奮力拼搏, 因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了, 我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí), 并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工計(jì)劃, 或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長(zhǎng)會(huì)有所變化。但是我知道無(wú)論如何這條路并不好走, 也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的, 我會(huì)一直走下去, 我會(huì)通過(guò)奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自己的工而

13、不是你做的是什么工。護(hù)士發(fā)展個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 第三篇：職業(yè)定位主要考慮3方面問(wèn)題一是個(gè)人希望從哪一條途徑發(fā)展:主要考慮自己的價(jià)值、理想、成就動(dòng)機(jī)、目標(biāo)取向等因素.二是個(gè)人適合從那條途徑發(fā)展:主要考慮自己的性格、特長(zhǎng)、學(xué)歷、經(jīng)歷等要素,確定自己的能力取向.三是個(gè)人能夠從那條途徑發(fā)展:主要考慮自己所處的環(huán)境,確定自己的機(jī)會(huì)取向.1、護(hù)理人員職業(yè)發(fā)展途徑專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn):專(zhuān)科護(hù)士1級(jí)-專(zhuān)科護(hù)士2級(jí)-專(zhuān)科護(hù)士3級(jí)-專(zhuān)科護(hù)士4級(jí)-臨床護(hù)理專(zhuān)家.要求:中專(zhuān)起點(diǎn)第6年可申請(qǐng),大專(zhuān)起點(diǎn)第4年可申請(qǐng).申報(bào)條件:具備大專(zhuān)學(xué)歷,5年以上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)合格、績(jī)效考核優(yōu)良者.2、護(hù)理人員職業(yè)發(fā)展途徑管理專(zhuān)業(yè)培訓(xùn):初

14、級(jí)管理者-中級(jí)管理者-資深管理者-護(hù)理管理專(zhuān)家.要求:本科起點(diǎn)第3年可申請(qǐng).申報(bào)條件:3年以上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)合格、績(jī)效考核優(yōu)良者.3、護(hù)理人員職業(yè)發(fā)展途徑教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn):初級(jí)教師-熟練教師-資深教育者-護(hù)理教育專(zhuān)家.護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文參考前言:現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的時(shí)代,我們必須使具備更加強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì).這就需要我們對(duì)未來(lái)有一個(gè)長(zhǎng)久的規(guī)劃,對(duì)現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力度.因此,我們必須撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),并在以后的學(xué)習(xí)和工中不斷的將它落到實(shí)處.當(dāng)然,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它.一、個(gè)人評(píng)估1、

15、自我評(píng)估:要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來(lái)要改善和保留的計(jì)劃.我認(rèn)為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng).我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生,學(xué)校注重的就是實(shí)際操能力的培養(yǎng),而我也受益良多.我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí).但是,我的理論知識(shí)欠缺,還需要閱讀大量的課外書(shū)籍,豐富自身理論知識(shí),以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng).2、評(píng)估結(jié)果:自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,個(gè)性開(kāi)朗,容易感染他人.缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,個(gè)性直率,帶點(diǎn)沖動(dòng).家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,有善心,動(dòng)手能力較強(qiáng).缺點(diǎn):做的總比想的快,往往做無(wú)用功,有時(shí)脾氣太暴躁.老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體,善于與同學(xué)

16、交流,喜歡幫助人.缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁.同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對(duì)象,很可愛(ài)善良.缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,有時(shí)候性子太急.小結(jié):通過(guò)各項(xiàng)的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀,但細(xì)心程度不夠,記憶能力不足,應(yīng)多讀書(shū)多記憶,增強(qiáng)記憶能力,并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足.3、自身發(fā)展條件家庭分析:家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活,屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般,但全家人過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭.爸爸是一個(gè)大男人主義,但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨.學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平.對(duì)于所有科目來(lái)說(shuō),除了英語(yǔ)科,其他科目都比較好.因此,為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn),可以給自己

17、設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,堅(jiān)持多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě),那么英語(yǔ)在不斷的確努力下,肯定會(huì)很好,并且會(huì)很出色的.學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng).優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境.二、職業(yè)分析1、社會(huì)一般環(huán)境:中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展.在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出.2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育青出于藍(lán),而勝于藍(lán)的使者.中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出

18、了切實(shí)的要求與任務(wù).3、行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析:就中國(guó)的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工者,臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需.三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施1、近期目標(biāo):(20 xx-20 xx年)確定目標(biāo):在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的操技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操,并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工;以達(dá)到順利地考過(guò)執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證.制定發(fā)展措施:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工環(huán)境,并在工環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過(guò)程.我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工,積極熟悉科室業(yè)務(wù)

19、,使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工,對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制.2、中期目標(biāo):(20 xx20 xx年)確定目標(biāo):攻讀并取得大專(zhuān)文憑;通過(guò)考核后有一份穩(wěn)定的工;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證.制定發(fā)展措施:3、中長(zhǎng)目標(biāo):(20 xx20 xx年)確定目標(biāo):通過(guò)英語(yǔ)考試,拿到英語(yǔ)三級(jí)證書(shū).制定發(fā)展措施:從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操,使各項(xiàng)操得心應(yīng)手

20、;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽(tīng)、多練,讓英語(yǔ)水平更上一層樓.4、長(zhǎng)期目標(biāo):(20 xx年之后)長(zhǎng)期目標(biāo):考到護(hù)師資格證,成為護(hù)士長(zhǎng)確定目標(biāo):職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者.1.成果目標(biāo);通過(guò)臨床工,總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試.職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)能力目標(biāo):精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操,通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文.經(jīng)濟(jì)目標(biāo):_x-_x副主任護(hù)師的晉級(jí),取得教師資格證.職務(wù)