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1、業(yè)務(wù)副總裁模型報(bào)告作為業(yè)務(wù)副總裁,我首先明確了自己的職責(zé),確定了自己的定位,密切配合校長(zhǎng)開展學(xué)校工作,適時(shí)提出了合理的建議。其次,以強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感關(guān)注專業(yè)工作,立足本職,謙虛謹(jǐn)慎,放開所長(zhǎng),依靠教師保證學(xué)校教育教學(xué)的正常運(yùn)行。再者,從大局出發(fā),堅(jiān)持原則,表示關(guān)心,調(diào)配各學(xué)科教師,與校長(zhǎng)合作,建立正常有序的教學(xué)秩序。其次,做好老師的引路人教師的責(zé)任決定著教育的未來,也是一所學(xué)校成功的關(guān)鍵。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我們學(xué)校校長(zhǎng)一直堅(jiān)持的管理理念。我在管理上經(jīng)常用“領(lǐng)導(dǎo)”這個(gè)詞,包括政策導(dǎo)向(制度建設(shè))、文化引導(dǎo)(辦學(xué)理念)、人文關(guān)懷。即使我做的不夠。具體工作做了以下幾個(gè)方面。1、完善教學(xué)管理

2、制度(1)制定教師教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度和畢業(yè)班教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度(2)完善和修訂教師績(jī)效考核計(jì)劃頒布了一系列教學(xué)常規(guī)檢查規(guī)則。各種制度的出臺(tái)和修訂都是以上級(jí)有關(guān)文件精神為依據(jù),廣泛征求教職工意見。最后由教師代表大會(huì)投票決定實(shí)施。力求客觀可行有效。讓老師覺得更有道理,更順暢。我很清楚,如果我們真的想通過管理和服務(wù)來教育人,我們應(yīng)該用制度來規(guī)范、約束和激勵(lì)人。制度的制定要從教師的利益出發(fā),維護(hù)他們的權(quán)利,解決他們的顧慮和疑慮,努力為他們提供一個(gè)輕松、愉快、和諧的工作環(huán)境。順應(yīng)民心,得民心,在很大程度上調(diào)動(dòng)教師的積極性和無限創(chuàng)造力。積極營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍和敬業(yè)快樂的氛圍。2.重視師資培訓(xùn)根據(jù)校長(zhǎng)的指導(dǎo)思想,鼓勵(lì)教

3、師通過各種渠道參與培訓(xùn)。每次出去參加教育局通知的學(xué)習(xí)活動(dòng),我都主動(dòng)找校長(zhǎng),安排老師參加,更新教師教育教學(xué)觀念,提高教師自身素質(zhì)。也讓外出學(xué)習(xí)的老師在返校后寫出自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,匯報(bào)自己在本學(xué)科范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)情況,讓老師逐漸認(rèn)同新課改并實(shí)踐。3.重視教師的學(xué)習(xí)鼓勵(lì)教師積極參與商業(yè)學(xué)習(xí)。去年夏天,為了規(guī)范所有員工的在線學(xué)習(xí),我們還制定了“優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選方案”。商學(xué)是每一次商檢的重要項(xiàng)目,旨在建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。4.重視師資培訓(xùn)我們開展多樣化的教學(xué)活動(dòng)。為了給教師展示自我創(chuàng)造的平臺(tái),上學(xué)期我們舉辦了英語教師基本功大賽、創(chuàng)新課程大賽和教案設(shè)計(jì)大賽。在最好的中選最好的,然后組織同一科的老

4、師聽一聽,評(píng)價(jià)一下。我們學(xué)校推薦給上級(jí)的老師都取得了不錯(cuò)的排名。這些老師也可以在日常教學(xué)中起到示范作用。三、狠抓教學(xué)套路1、從課堂教學(xué)入手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)?!安环N梧桐樹,不出金鳳凰”,這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理。沒有父母愿意把孩子送到教學(xué)質(zhì)量差的學(xué)校。因此,我們必須提高教學(xué)質(zhì)量,必須毫不猶豫地進(jìn)行新課程改革,從課堂開始。上學(xué)期我們以級(jí)系和教研室為單位,組建了以級(jí)系主任和教研室組長(zhǎng)為主的評(píng)估組,進(jìn)行了多種形式的講座和評(píng)估。為了打消老師的疑慮,順利進(jìn)行新課改,我整天憂心忡忡,有教師座談,有小組討論,有多次給主任開會(huì),甚至深入科室給老師開會(huì),講思想

5、,交流教學(xué)方法,探索教學(xué)模式。在我教的班級(jí)里,我?guī)ь^創(chuàng)新課堂模式,講公開課,增強(qiáng)課堂的趣味性,贏得學(xué)生的喜愛,取得了良好的效果。我經(jīng)常去上課聽課和評(píng)課。上學(xué)期,我參加了50多個(gè)講座。最后六年級(jí)取得了一定成績(jī)(實(shí)驗(yàn)系),但還是需要堅(jiān)持。2.認(rèn)真關(guān)注周報(bào)、月報(bào),實(shí)現(xiàn)教學(xué)精細(xì)化管理。為確保教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的順利完成,加強(qiáng)檢查分析力度,及時(shí)整改問題。教學(xué)部和級(jí)部嚴(yán)格管理備課、上課、作業(yè)批改、考試、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等。,進(jìn)行抽查或普查,檢查后及時(shí)總結(jié),并與相關(guān)教師交流意見,有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。這項(xiàng)工作也受到了教育局視覺指導(dǎo)小組和縣教研室的好評(píng)。3.實(shí)施畢業(yè)班工作,確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)

6、量。畢業(yè)水平部是突出我校教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)單位,直接關(guān)系到我校在社會(huì)、家長(zhǎng)和上級(jí)部門的整體形象。因此,我們把畢業(yè)班級(jí)工作作為我們學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我做過以下工作。(1)協(xié)助校長(zhǎng),選擇本級(jí)部門負(fù)責(zé)人和學(xué)科教師,盡量做到搭配合理、結(jié)構(gòu)科學(xué),以便工作順利、方便。(2)提前制定獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,明確獎(jiǎng)勵(lì)政策,讓教師有方向、有精力地工作,同時(shí)增強(qiáng)教師的敬業(yè)精神和責(zé)任感。(3)召開教師座談會(huì),明確目標(biāo)、研究方法、交流經(jīng)驗(yàn)、分析情況、發(fā)現(xiàn)問題、研究解決(平時(shí)經(jīng)常和馬主任、彭主任討論初三工作)。(4)與學(xué)生討論,了解學(xué)習(xí)情況和教學(xué)情況(每天早操前繞教學(xué)樓一樓一圈,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況)。重視體育、信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

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