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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁年會團隊游戲集錦解手鏈形式:10人一組為最佳時間:20分鐘材料:無適用對象:全體人員活動目的:讓學(xué)員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。操作程序1、培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈。2、培訓(xùn)師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環(huán)。4、如果過程中實在解不開,培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。有

2、關(guān)討論你在開始的感覺怎樣,是否思路很混亂?當解開了一點以后,你的想法是否發(fā)生了變化?最后問題得到了解決,你是不是很開心?在這個過程中,你學(xué)到了什么?瞎子走路游戲方法:兩人一組(如A與B)A先閉上眼睛,將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項指引A行進。如:“向前走,邁臺階跨過一道小溝向左手拐”然后交換角色,B閉眼,A指引B走路分析:通過親身體驗,讓學(xué)員體會信任與被信任的感覺作為被牽引的一方,應(yīng)全身心信賴對方,大膽遵照對方的指引行事而作為牽引者,應(yīng)對伙伴的安全負起全部的責任,對一舉一動的指令均應(yīng)保證準確、清楚另外,萬一指令有錯,信任受到懷疑后很難重建你說我做道具:七彩積木參加人數(shù):20

3、-30人用時:約1小時游戲前準備:培訓(xùn)師先自己用積木做好一個模型。過程:1、將參加人員分成若干組,每組4-6人為宜。2、每組討論三分鐘,根據(jù)自己平時的特點分成兩隊,分別為“指導(dǎo)者”和“操作者”。3、請每組的“操作者”暫時先到教師外面等候。4、這時培訓(xùn)師拿出自己做好的模型,讓每組剩下的“指導(dǎo)者”觀看(不許拆開),并記錄下模型的樣式。5、15分鐘后,將模型收起,請“操作者”進入教室,每組的“指導(dǎo)者”將剛剛看到的模型描述給“操作者”,由“操作者”搭建一個與模型一模一樣的造型。6、培訓(xùn)師展示標準模型,用時少且出錯率低者為勝。7、讓“指導(dǎo)者”和“操作者”分別將自己的感受用彩筆寫在白紙上。游戲點評:1、身為指導(dǎo)者的你,體會到什么?2、身為操作者的你,體會到什么?3、當操作者沒有完全按照你的指導(dǎo)去做的時候,指導(dǎo)者的你有什么感覺?4、當感覺到你沒能完全領(lǐng)會指導(dǎo)者意圖的時候,操作者的你有什么感覺?5、當競爭對手已經(jīng)做完,歡呼雀躍的時候,你們有什么感受?6、當看到最后的作品與標準模型不一樣的時候,你們有什么感受?7、是效率給

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