1故鄉(xiāng)的“水墨畫”

1、故鄉(xiāng)的“水墨畫”1234水墨畫：是繪畫的一種形式，更多時(shí)候，水墨畫被視為中國傳統(tǒng)繪畫，也就是國畫的代表。基本的水墨畫，僅用水墨畫成，只有黑色與白色，但也有工筆花鳥畫，色彩繽紛，到了近代，也用了其他顏色，所以用上顏色的水墨畫，有時(shí)也稱為彩墨畫。：5“菱” 是什么樣子的呢？678910“菱”： 菱是江南的特產(chǎn)，太湖的紅菱是菱中的佳品，殼軟薄而水分多，肉質(zhì)細(xì)嫩，甜爽清香，味道甘美。菱可代糧，可作菜蔬，還是抗癌的藥用食物1112菱 畝 馨 掐 彌 溢 咀 嚼 ju（咀嚼） 嚼 jio（咬文嚼字） jio（倒嚼）14近義詞：松散 鮮嫩馨香 清香誘惑 歡天喜地反義詞：散漫 鮮嫩15 散漫 鮮美 芳香 幽香

2、 引誘 興高采烈散漫 集中 腐爛散漫：這里是分散；不集中的意思。疏疏朗朗：稀疏而清晰。爭先恐后：爭著向前，唯恐落后。密密匝匝：很稠密的樣子。馨香：指芳香。16彌漫：這里只被霧氣充滿。誘惑：吸引，招引。徜徉：閑游；安閑自在地不行。咀嚼：比喻對事物反復(fù)體會。黃梅：在這里不是水果，是指春末夏初梅子黃熟的一段時(shí)期。頭朝菱：第一批成熟的菱角。1718快速默讀課文，思考：1、各自然段分別寫的什么?本文可以分成幾大部分？ 2、課文按什么順序描寫了池塘的美？勾出表示順序的詞3、本文是按什么結(jié)構(gòu)寫的？第一部分：1自然段，寫故鄉(xiāng)長滿菱角的池塘遠(yuǎn)看像大大小小的水墨畫。（比喻開頭）第二部分：具體寫故鄉(xiāng)的“水墨畫”，從

3、初春到中秋這一段時(shí)間讓人感受無限的美，無限的愜意。（時(shí)間順序）第三部分：寫“我”想象自己也加入采菱隊(duì)伍，邊采邊品嘗。(照應(yīng)開頭）1、本可分幾大段來寫？19文章結(jié)構(gòu)：總-故鄉(xiāng)的池塘像水墨畫分-具體寫池塘的美?？?品菱角，夢采菱，思故鄉(xiāng)20故鄉(xiāng)的“水墨畫”指的究竟是什么？ 21 故鄉(xiāng)那些長滿菱角的池塘是 的，遠(yuǎn)眺像一幅幅大大小小的水墨畫，零零散散地臥在村地頭，大的有幾十畝，小的僅半畝多。（比喻、擬人） 散漫散漫、零零散散：在文中是分散，不集中的意思，用在這兒非常準(zhǔn)確，體現(xiàn)出一種隨意、自在的美。22走進(jìn)課文：快速閱讀2、3、4，思考：1、因?yàn)榧竟?jié)的不同，故鄉(xiāng)的菱塘發(fā)生了怎樣變化的？2、不同的季節(jié)，分

4、別抓住了哪些景物進(jìn)行描寫？23初春：每年初春，過了一冬的池塘便漸漸有了生機(jī)。起初，細(xì)小的菱葉疏疏朗朗地漂浮在碧水間。1、寫的景物是什么？2、池塘有什么變化？3、“疏疏朗朗”是什么意思？寫出了初春時(shí)節(jié)景物的什么特點(diǎn)？24黃梅后：一過黃梅，菱葉們便爭先恐后地漲滿池塘，把水面擠得密密匝匝。此時(shí)，一張張翠綠的菱葉被支棱得翹了起來，菱盤上綴滿了一叢叢白色的、淡紅色的小花，微風(fēng)送來縷縷馨香。紅蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，還有鼓眼睛的青蛙，在菱盤上盡情地嬉戲。時(shí)常有幾個(gè)心急的孩子，放學(xué)后奔到池塘邊，拾一根樹枝，撥兩三塊菱盤過來，翻起來看結(jié)了菱角沒有。1、池塘又有什么變化？2、“漲滿”、“擠”寫出了怎樣的特點(diǎn)？3、

5、哪些詞說明花多？為什么要寫小動物？25臨近中秋節(jié)：穿著各色衣裙的采菱女有的劃一葉扁舟，有的蕩一只水盆，穿行在綠色的“水巷”里。她們一只手掀起水淋淋的菱盤，另一只手的兩個(gè)手指輕輕一掐，一只小小的菱角就采擷下來了。1、這個(gè)季節(jié)有什么不同？2、這一串動詞有什么作用？ 采菱262728291、文章從哪些地方寫出了菱角的美味？ 2、菱角的美味，從哪些角度來寫的？（味覺，嗅覺，小孩子的急切側(cè)面烘托）品菱30 第二天一早，故鄉(xiāng)的街頭，攤攤擔(dān)擔(dān)，那一堆堆溢（充滿而流出來）著清香的菱角，就一個(gè)勁兒誘惑你了。 “溢”“誘惑”突出了煮熟后的菱角四處飄香，讓人嘴饞。家家戶戶煮菱角、剝菱角，撲鼻的香味飄出窗戶，彌漫整個(gè)村莊。這是一幅多么溫馨、誘人的畫面呀！3132 自主學(xué)習(xí)第5段 （1）找出表示本文是回憶性質(zhì)的文章的詞語。 （2）“徜徉”是什么意思？ （3）說說本段的作用。 33 你對故鄉(xiāng)“水墨畫”的總印象是？ 獨(dú)特 美麗、帶著香味的34做一做我們的故鄉(xiāng)有什么獨(dú)特美麗的地方呢？小組議一議，再說一說、夸一夸我們