部編人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)綜合測(cè)評(píng)卷含解析

1、第四單元測(cè)評(píng)（時(shí)間:60分鐘 滿分:100分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。下列各題給出的四 個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意）1.右圖漫畫將發(fā)生在20世紀(jì)20-30年代的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)比作一只籠罩全球的巨大章魚。以下各項(xiàng)，不屬于1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆 發(fā)原因的是（）大危機(jī)籠罩下的世界A.資本主義制度的基本矛盾B.勞動(dòng)人民相對(duì)貧困，消費(fèi)力不足C.第一次世界大戰(zhàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重破壞D.資本家盲目擴(kuò)大生產(chǎn).下列選項(xiàng)與1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)有關(guān)的是（）危機(jī)的特點(diǎn)是涉及范圍廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、破壞性大美國(guó)實(shí)行羅斯福新政，使資本主義制度得到了鞏固，經(jīng)濟(jì)得到

2、了恢復(fù)，渡過(guò)了經(jīng)濟(jì)大危機(jī) 德國(guó)法西斯分子利用經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，著手建立法西斯政權(quán)，第二次世界大戰(zhàn) 的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成意大利也在此期間走上了法西斯道路，最終導(dǎo)致了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)A.B.C.D.羅斯福在一次演講中稱：“我向你們保證，我對(duì)自己立下誓言，要為美國(guó) 人民實(shí)行新政。” “新政”采取的最重要手段是 （）A.整頓銀行，恢復(fù)信用B.穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格C “以工代賑”，增加就業(yè)D.國(guó)家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì).（2018 江蘇蘇州中考）富蘭克林羅斯福是美國(guó)歷史上第一位利用“爐邊談話”向人民闡釋其施政方針的總統(tǒng)。在新政期間，羅斯福“爐邊談話”談及的內(nèi)容可能有（）A.解讀全國(guó)工業(yè)復(fù)興法B.號(hào)召分期付款超前消費(fèi)C.

3、減少國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)D.暢談信息高速公路計(jì)劃.（2018 北京中考）1933年美國(guó)政府頒布法規(guī)，規(guī)定工人的工作時(shí)數(shù)為每周35小時(shí)，最低工資為每小時(shí)0.4美元。與這一法規(guī)相關(guān)的是（）A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B.羅斯福新政C.馬歇爾計(jì)劃 D.杜魯門主義 TOC o 1-5 h z .右圖是一幅20世紀(jì)30年代美國(guó)宣傳“新政” （New Deal）的海報(bào)。與這 場(chǎng)“新政”無(wú)關(guān)的措施是（） A,整頓金融業(yè) B.實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化C.整頓工業(yè)D.加強(qiáng)公共工程建設(shè)7,羅斯福曾經(jīng)說(shuō)道：“這個(gè)國(guó)家需要進(jìn)行大膽的、堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)，如果實(shí) 驗(yàn)失敗，就再試行另一種辦法，最重要的是要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。”以下不屬于.羅斯 ?！皩?shí)驗(yàn)”的

4、是（）. A,頒布全國(guó)工業(yè)復(fù)興法，調(diào)整工業(yè)B.整頓銀行，恢復(fù)銀行信用C,整頓農(nóng)業(yè)，鼓勵(lì)農(nóng)民擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn) D.興建公共工程，增加就業(yè)機(jī)會(huì) 8,1932年，某政要指出：“世界近兩年正在倒退，各國(guó)采取危及世界和 平的猜疑、恐懼和威脅的態(tài)度。”出現(xiàn)這一形勢(shì)的主要原因是（）A,同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)軍事對(duì)峙B.嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)波及世界C.第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)D,凡爾賽一華盛頓體系的建立9,1935年，意大利侵略了下列哪一個(gè)國(guó)家，并于1936年宣布正式吞并該國(guó) 家（）A.英國(guó)B.法國(guó)C.埃塞俄比亞D,日本 TOC o 1-5 h z .希特勒正式登上德國(guó)的政治舞臺(tái)是在（）A.1929 年B.1930 年 C.

5、1933 年 D.1936 年.法西斯主義曾經(jīng)給世界人民帶來(lái)巨大災(zāi)難。第二次世界大戰(zhàn)中，瘋狂迫害猶太人的是（）A,德國(guó)法西斯 B.意大利法西斯C,日本法西斯D.西班牙法西斯.（2018 湖北恩施中考）有的學(xué)者認(rèn)為：危機(jī)并不一定就絕對(duì)是一件不好 的事情。“危機(jī)”這個(gè)詞本身就包含著“危害”和“機(jī)會(huì)”兩層含義。下 列史實(shí)不能驗(yàn)證這一結(jié)論的是（） A.面對(duì)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的打擊，美國(guó)羅斯福推行新政B.面對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)困難和政治危機(jī)，蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策C.面對(duì)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的打擊，德國(guó)走上了法西斯道路D.面對(duì)幕府統(tǒng)治的危機(jī)，日本通過(guò)改革走上資本主義道路.捷克斯洛伐克外長(zhǎng)講道：“我不知道你們的國(guó)家是否會(huì)從慕尼黑作出的

6、決定中得到好處，但肯定無(wú)疑的是，我們不會(huì)是最后一個(gè)受害者。在我們之后，其他人也將遭遇同樣的命運(yùn)?！苯菘怂孤宸タ顺蔀槭芎φ?，是因?yàn)橛ⅰ?法推行（）A.綏靖政策B.侵略政策C.法西斯政策D.不結(jié)盟政策.2018 江蘇南京中考（改編）第一次世界大戰(zhàn)后，英、法、美等戰(zhàn)勝 國(guó)通過(guò)兩次國(guó)際會(huì)議建立的帝國(guó)主義統(tǒng)治新秩序崩潰的標(biāo)志是（）A.巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議的召開(kāi)B.歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成C.德軍突襲波蘭，英、法被迫對(duì)德宣戰(zhàn)D.世界反法西斯聯(lián)盟建立.右圖是美國(guó)夏威夷“亞利桑那號(hào)”戰(zhàn)艦紀(jì)念館，它是為了紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)中的哪一事件（A.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C.珍珠港事件B.聯(lián)合國(guó)家宣言的簽署D.諾曼底登陸.第二次

7、世界大戰(zhàn)中，世界反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志是（）A.雅爾塔會(huì)議的召開(kāi)B.諾曼底登陸C.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利D.聯(lián)合國(guó)家宣言的簽署.右圖漫畫絞死希特勒描繪了蘇、美、英聯(lián)合打擊德國(guó)法西斯的史 實(shí)。這一情景最早出現(xiàn)于（）A.聯(lián)合國(guó)家宣言簽署后B.美、英盟軍開(kāi)辟第二戰(zhàn)場(chǎng)后C.雅爾塔會(huì)議后D.蘇聯(lián)、美國(guó)參戰(zhàn)后.我們?nèi)绻珜懹嘘P(guān)第二次世界大戰(zhàn)歷史的小論文，應(yīng)該選擇的內(nèi)容是 TOC o 1-5 h z （）中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)三國(guó)協(xié)約和三國(guó)同盟世界反法西斯聯(lián)盟A.B.C.D.第二次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)規(guī)模空前的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，以法西斯勢(shì)力的徹底 失敗而告終。下列史實(shí)與結(jié)論的搭配，哪一項(xiàng)是法西斯徹底失敗的

8、主要原 因（）A.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)一一第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)B.諾曼底登陸一一歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟C.雅爾塔會(huì)議一一協(xié)調(diào)了盟國(guó)戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐D.聯(lián)合國(guó)家宣言發(fā)表一一正義力量的聯(lián)合.某地方電視臺(tái)準(zhǔn)備按照歷史事件發(fā)生的先后順序播放下列四部影視作品，請(qǐng)你為影視部的導(dǎo)演確定播出的先后順序。它們是 （）莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)諾曼底大風(fēng)暴決戰(zhàn)斯大林格勒不列顛之戰(zhàn)A.B.C.D.二、非選擇題（本大題共3小題，第21題10分，第22題15分，第23題15 分，共40分）.杰出人物對(duì)歷史發(fā)展起了重要的推動(dòng)作用。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。【聚焦動(dòng)蕩年代 解讀治國(guó)智慧】材料一 19201921年，蘇維埃俄國(guó)遭遇大旱災(zāi)，許多

9、人死于饑餓。1921 年2月，喀瑯施塔得水兵叛亂，甚至提出“要蘇維埃，不要布爾什維克”的 口號(hào)。為此，列寧說(shuō)：“既然我們還不能實(shí)現(xiàn)從小生產(chǎn)到社會(huì)主義的直接過(guò) 渡所以我們應(yīng)該利用資本主義作為小生產(chǎn)和社會(huì)主義的中間環(huán)節(jié)，作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式?！辈牧隙?932年的總統(tǒng)選舉中，民主黨候選人羅斯福當(dāng)選為總統(tǒng)。面對(duì)“大蕭條”現(xiàn)狀，他堅(jiān)定地認(rèn)為，這個(gè)國(guó)家需要進(jìn)行大膽的、堅(jiān)持不懈的實(shí) 驗(yàn)，如果實(shí)驗(yàn)失敗，就再試行另一種辦法，最重要的是要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）根據(jù)材料，說(shuō)說(shuō)列寧與羅斯福面臨的相同境況是什么。（2分） （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)列寧的“途徑、方法”和羅斯福的“實(shí) 驗(yàn)”各有何特點(diǎn)。

10、（4分）【走近歷史人物汲取人生營(yíng)養(yǎng)】材料三 列寧說(shuō)：“當(dāng)正面攀登受到阻礙、不能前進(jìn)到山頂時(shí)，就要有勇氣 走一段困難的、危險(xiǎn)的下山道路，去尋找能夠登上山頂?shù)男侣肪€。這樣做 并不是放棄登山的目標(biāo)，而是為了更好地向上攀登，到達(dá)山頂。”材料四 羅斯福說(shuō)：“首先請(qǐng)?jiān)试S我表明自己的堅(jiān)定信念，即我們所恐懼的就是恐懼本身” 從上述兩位杰出人物的經(jīng)歷與話語(yǔ)中，你能感受到他們哪些相似的精神 品質(zhì)或人格魅力？歷史是一門重要的人文學(xué)科，你認(rèn)為學(xué)習(xí)歷史對(duì)自己的成 長(zhǎng)有何幫助?（4分）.觀察下列一組郵票，回答問(wèn)題國(guó)1 “輪椅上的總統(tǒng)” 國(guó)2曲料競(jìng)妁雜目根據(jù)兩枚郵票，完成下列表格。（5分）類別圖1圖2姓名國(guó)別執(zhí)政的共同背

11、景（2）這兩位歷史人物在國(guó)家面臨困難時(shí)，選擇了哪兩條不同的道路？其結(jié)果如何？（6分）（3）請(qǐng)你分別用一句話來(lái)概括這兩位歷史人物。（概括要簡(jiǎn)潔，符合史實(shí)及 人物特點(diǎn)）（4分）.某校九年級(jí)（1）班的同學(xué)在復(fù)習(xí)第二次世界大戰(zhàn)歷史時(shí)采用了如下方法 請(qǐng)你也參與其中，學(xué)習(xí)并借鑒他們的學(xué)習(xí)方法。（1）下圖體現(xiàn)的是第二次世界大戰(zhàn)的階段和標(biāo)志性事件。請(qǐng)?zhí)畛鋱D表內(nèi)6個(gè)空白處。（每空1分，共6分）國(guó)面熱愛(ài),大HI最大規(guī)棋.卜I看II11.費(fèi)五戰(zhàn)|材料一 慕尼黑會(huì)議前，丘吉爾對(duì)張伯倫政府推行的政策進(jìn)行了尖銳批 評(píng)：“如果在納粹武力威脅下投降，不僅不會(huì)給英法兩國(guó)帶來(lái)和平和安全 反而會(huì)使這兩個(gè)國(guó)家的處境更加危險(xiǎn)。” “受

12、到威脅的不僅是捷克斯洛伐q, t r ，口” ，/ ru m .11vrn 1 mi一、，.、. iit n n ii ，.，=.，h ，.h im rrnii1 1 ,，*，j，.u1 r F=、=i.m 1f一1=m=n 1 r1 r n 1 n ，1 ，一克，而且還有一切國(guó)家的自由和民主事業(yè)。以為把一個(gè)小國(guó)投入虎口就可以&得安全，實(shí)屬誤見(jiàn)?！辈牧隙粫?huì)被傳染左邊床上的人（美國(guó)）說(shuō)：“多么幸運(yùn)的一件事呀！我們是分床睡的，我 不會(huì)被傳染！”右邊床上是：希特勒炎癥、閃電戰(zhàn)瘟疫、納粹發(fā)熱病、法西斯流 感材料三 羅斯福認(rèn)為，及早打敗日本的關(guān)鍵在于通過(guò)中太平洋發(fā)起全面進(jìn) 攻，并以南北太平洋兩翼實(shí)行輔

13、助作戰(zhàn)，鼓勵(lì)中國(guó)作出努力反對(duì)日本，使日 本越來(lái)越深地陷入中日戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)的遠(yuǎn)東政策應(yīng)以中美兩國(guó)政府的緊密合 作為基礎(chǔ)。（2）材料一中丘吉爾批評(píng)的是什么政策？之后發(fā)生的哪些史實(shí)印證了丘吉爾 的預(yù)見(jiàn)（畫線部分）?由此分析這種政策造成了什么嚴(yán)重危害。（5分）（3）材料二漫畫反映了當(dāng)時(shí)美國(guó)政府怎樣的態(tài)度 ？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知 識(shí)，從中美兩方面分析為什么羅斯福后來(lái)會(huì)說(shuō)“美國(guó)的遠(yuǎn)東政策應(yīng)以中美 兩國(guó)政府的緊密合作為基礎(chǔ)”。（4分）第四單元測(cè)評(píng)一、選擇題.C.D 意大利在1922年就走上法西斯道路，并不是受1929-1933年經(jīng)濟(jì)大 危機(jī)的影響，所以把含的選項(xiàng)排除即可。.D D項(xiàng)表述最全面，A、B、C三項(xiàng)

14、是其具體表現(xiàn)。.A 在新政期間，羅斯?！盃t邊談話”可能涉及全國(guó)工業(yè)復(fù)興法。為 消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,1933年，羅斯福實(shí)行新政，頒布了全國(guó)工業(yè)復(fù)興 法。故選A項(xiàng)。.B 1933年，羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)，開(kāi)始實(shí)行新政，采用國(guó)家干預(yù)手段來(lái) 扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。根據(jù)材料中的“ 1933年” “美國(guó)政府” “工人”等信息， 可以得出為羅斯福新政。故選 B項(xiàng)。.B 農(nóng)業(yè)集體化是蘇聯(lián)斯大林時(shí)期實(shí)行的政策。.C “實(shí)驗(yàn)”是指羅斯福新政。新政在農(nóng)業(yè)方面的措施是對(duì)全國(guó)農(nóng)業(yè)生 產(chǎn)和銷售進(jìn)行調(diào)節(jié)，限制產(chǎn)量，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格。.B 根據(jù)題干中的時(shí)間“ 1932年”，可知當(dāng)時(shí)世界正處在經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間， 故B項(xiàng)符合題意。9.C 10.

15、C 11.A 12.C.A 捷克斯洛伐克成為受害者是因?yàn)榈诙问澜绱髴?zhàn)前英、法為避免戰(zhàn) 爭(zhēng)，推行綏靖政策，無(wú)視弱小國(guó)家的利益，強(qiáng)迫捷克斯洛伐克簽訂慕尼黑 協(xié)定。.C 根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可知1939年9月，德軍對(duì)波蘭發(fā)動(dòng)突然襲擊，英、法 被迫對(duì)德國(guó)宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)，這標(biāo)志著英、法、美等戰(zhàn)勝國(guó) 通過(guò)兩次國(guó)際會(huì)議建立的帝國(guó)主義統(tǒng)治新秩序崩潰。故選C項(xiàng)。.C 1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，重創(chuàng)美國(guó)在夏威夷的太平洋艦 隊(duì)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。“亞利桑那號(hào)”戰(zhàn)艦紀(jì)念館就是為紀(jì)念珍珠港事件 而建的。.D.A 1942年1月，美、英、蘇、中等26國(guó)在華盛頓舉行會(huì)議，簽署聯(lián) 合國(guó)家宣言，簽字國(guó)保證使

16、用自己的全部軍事和經(jīng)濟(jì)資源，對(duì)德、日、意 及其仆從國(guó)作戰(zhàn)，相互合作，決不單獨(dú)同敵人停戰(zhàn)議和。.C 三國(guó)協(xié)約和三國(guó)同盟是第一次世界大戰(zhàn)前形成的兩大軍事集團(tuán)，故排除。.D 第二次世界大戰(zhàn)中，法西斯勢(shì)力徹底失敗的主要原因是世界反法西 斯聯(lián)盟的建立，即世界正義力量的聯(lián)合。.C二、非選擇題.參考答案（1）面臨危機(jī)。（或面臨政治危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)，意思相近即可）(2)列寧的新經(jīng)濟(jì)政策是在探索社會(huì)主義道路中嘗試用市場(chǎng)手段發(fā)展生產(chǎn) 力。(或利用商品、貨幣關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟(jì)，意思相近即可)羅斯福新政是在資 本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)中增強(qiáng)一定的計(jì)劃性。(3)樂(lè)觀自信、勇于探索、敢于創(chuàng)新、意志堅(jiān)強(qiáng)等。學(xué)習(xí)歷史可以幫助我 們形成對(duì)祖國(guó)歷史文化的認(rèn)同感，樹(shù)立對(duì)國(guó)家、民族的歷史責(zé)任感和使命 感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感；學(xué)習(xí)歷史可以幫助我們形成健全的人格，樹(shù)立正確 的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。(符合題意、積極向上即可).參考答案(1)類別圖1圖2姓名羅斯福希特勒國(guó)別美國(guó)德國(guó)執(zhí)政的共同背 景19291933年資本主義世界經(jīng) 濟(jì)大危機(jī)(2)羅斯福實(shí)施了新政；希特勒建立了法西斯專政。結(jié)果：羅斯福新政使美 國(guó)渡過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)；希特勒發(fā)動(dòng)