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文檔簡介
1、廣東省2015年中考語文模擬試卷1說明:1.全卷滿分120分,考試用時120分鐘。2本試卷設(shè)有附加題,共10分,考生可答可不答;該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分,但全卷最后得分不得超過120分。一、基礎(chǔ)(24分)1根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)_。鬢微霜,又何妨!(蘇軾江城子密州出獵)(1分)(2)溯洄從之,_。溯游從之,_。(詩經(jīng)蒹葭)(2分)(3)斯是陋室,_。(劉禹錫陋室銘)(1分)(4)王勃的送杜少府之任蜀州中高度地概括了“友情深厚,江山難阻”的情景,使友情升華到一種更高的美學(xué)境界的一句是:_,_。(2分)(5)把陸游的游山西村默寫完整。(4分)莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。_,_。
2、_,_。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。2根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)(1)連長得到命令,要他在第二天f xio()攻占那座橋。(2)我zhng yn()儒門、佛門這兩段話,不外證明人人都要有正當(dāng)職業(yè),人人都要不斷地勞作。(3)我xio xn y y()地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。(4)但是,何滿子wng yn y chun(),這顆救命星卻遲遲不從東邊閃現(xiàn)出來。3下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。B世界、國家和個人的生命中的云翳沒有比今天再多的了。C在這些有口皆碑的鐵的事實(shí)面前,犯罪嫌疑人沮喪地低下頭。D這些人垂頭喪氣,連眼皮也不
3、敢抬,個個噤若寒蟬,都擠到角落去找遮掩的座位,就像待審的犯人。4下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A在建設(shè)三峽大壩的過程中,無論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無前。(刪去“在”)B我在海上遠(yuǎn)航過,在空中飛行過,但在我們的母親河長江上,第一次為這樣一種大自然威力所吸引了。(“威力”改為“偉力”)C在黨和政府的關(guān)懷下,我國農(nóng)村教育從根本上有了好轉(zhuǎn),農(nóng)村的辦學(xué)條件得到了極大改善,教育質(zhì)量、教學(xué)設(shè)施有了很大的提高。(最后一句改為“教育質(zhì)量有了很大的提高,教學(xué)設(shè)施有了很大的改善”)D3月17日,6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會,第二天,世界各國報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都
4、作了詳細(xì)報(bào)道。(“關(guān)于”改為“針對”)5在下面的橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句,組成前后呼應(yīng)的排比句。(4分)說出承諾并不難,有時只是輕輕的一句話,_,有時只是默默的一次握手,但作出承諾的決定卻是不易,因?yàn)檩p輕一句話是用信譽(yù)凝寫成的錚錚誓言;_;默默一次握手,是用人格定下的切切保證。負(fù)起承諾,就負(fù)起了不變的真情,就負(fù)起了不悔的初衷。二、閱讀(46分)(一)(10分)小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小冽,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上,佁然不動
5、;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。 同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。6. 解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。(3分)(1)從小丘西行()(2)心樂之()(3)往來翕忽()7把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。_(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。_8下列對文章的分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A由“隔篁竹”“伐竹取道”可見小石潭長年無人問津,與后文“寂寥無人,凄神寒骨”相
6、呼應(yīng)。B第二段著力寫魚,同時側(cè)面寫出了水的清澈見底。C柳宗元此次出游,陪同有四人,但他卻“以其境過清,不可久居,乃記之而去”,可見他非常愛熱鬧,不甘寂寞,不喜清靜。D本文雖兩處提到“樂”,但此時的柳宗元因改革失敗被貶永州,為排遣抑郁而來,一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā),快樂就煙消云散。(二)(9分)李遇少子為淮南牙將,遇最愛之,徐溫執(zhí)之,至宣州城下示之,其子啼號求生,遇由是不忍戰(zhàn)。溫使典客何蕘入城,以吳王命說之曰:“公本志果反,請斬蕘以徇;不然,隨蕘納款。”遇乃開門請降,溫使柴再用斬之,夷其族。于是諸將始畏溫,莫敢違其命。徐知誥以功遷升州刺史。知誥事溫甚謹(jǐn)安于勞辱或通夕不解帶溫以是特愛之。(節(jié)選自資治通鑒)
7、【注釋】徐知誥,徐溫養(yǎng)子。9下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()(3分)A徐溫執(zhí)之/ 被堅(jiān)執(zhí)銳B遇由是不忍戰(zhàn)/由是感激C以吳王命說之曰/公輸盤不說D遇乃開門請降/乃悟前狼假寐10用三條“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)知 誥 事 溫 甚 謹(jǐn) 安 于 勞 辱 或 通 夕 不 解 帶 溫 以 是 特 愛 之11結(jié)合選文,分析徐溫是一個怎樣的人。(3分)_(三)(10分)早撒謊的孩子可能更聰明孩子從兩歲起就開始嘗試騙人,直到七八歲才能成功編出完美謊言。撒謊用不用打草稿,反映了兒童認(rèn)知發(fā)育過程中的一個重要部分:管控系統(tǒng)的功能。這個系統(tǒng)跟成年后的自我決策和計(jì)劃性息息相關(guān)。正如世間萬物皆有高下,
8、謊言也分三等:三等謊言指鹿為馬,混淆黑白;二等謊言蓄意欺人,隱瞞事實(shí);一等謊言合情合理,首尾呼應(yīng)。能把一個謊話編圓其難度絕對不亞于即興創(chuàng)作一部小說。做一個誠實(shí)的人固然需要勇氣,但不需要想太多。因?yàn)槭聦?shí)就擺在那里,不棄不離。而要做一個高水平的說謊者,你不僅需要壓抑自己想說真話的沖動,還得費(fèi)神構(gòu)思好讓謊言前后一致。這就涉及到管控系統(tǒng)兩個最基本的功能:抑制控制和工作記憶。如果把大腦比作一間公司,那么管控系統(tǒng)就是CEO。它從小掌權(quán),在7到12個月的小嬰兒身上就能觀察到一些基本功能。隨著年齡增長,它的能力和影響力也越來越大。腦科學(xué)研究者們猜測,它的核心辦公場所大概位于額葉,負(fù)責(zé)制定計(jì)劃、監(jiān)督工作、達(dá)成目
9、標(biāo)、解決問題、制止開小差、打擊拖延癥。一旦這個系統(tǒng)出了問題,就會出現(xiàn)如下癥狀:缺乏計(jì)劃性、東西亂放、日程混亂、工作和娛樂時間無法區(qū)分、很難集中注意力、定了計(jì)劃也不能很好執(zhí)行、無法決定從哪里開始入手工作、猶豫拖沓而且由于他們往往無法正確估計(jì)完成一件事情所需要的時間,所以總是直到截止期前才猛然醒悟,不得不熬夜干活。管控系統(tǒng)就是內(nèi)心揮舞的小皮鞭,它絕對不是一個讓人輕松偷懶的功能。對它的測量也由一系列相當(dāng)擰巴的實(shí)驗(yàn)組成。首先是對抑制控制能力的測量,孩子們需要把大木塊放到小桶里,小木塊放到大桶里。這種不走尋常路的歸類方法就好像老板靈機(jī)一動要求大家每周一在微博上分享正能量,都得是咬碎后槽牙才能憋住一肚子吐
10、槽完成的任務(wù)。別的不提,單說這一項(xiàng),能做到的就足以看得出前程遠(yuǎn)大。其次測量的是抑制控制和工作記憶的復(fù)合能力。大部分人也許都被這種測試坑過:面對紅筆寫出的“綠”字,不由自主地回答這是個綠色的字。對還不太認(rèn)得字的幼兒當(dāng)然不適合直接套用這個經(jīng)典實(shí)驗(yàn),但改良成同樣原理的水果圖片,就可以看兒童是不是能有選擇地調(diào)整注意力,說出正確答案。再然后是關(guān)于偷看和撒謊的實(shí)驗(yàn)。第一次,研究者交給孩子一份禮物告訴他們不要偷看,然后暫時離開。房間里隱藏的攝像機(jī)會記錄孩子是否有偷看的行為。第二次,研究者讓孩子根據(jù)叫聲猜測背后的動物,創(chuàng)造條件引誘他們轉(zhuǎn)身偷看,然后詢問他們有沒有作弊,那個動物是什么。同樣,孩子的行為會被攝像機(jī)
11、記錄下來。對照來看就知道孩子有沒有撒謊,以及說了謊之后,能不能保持鎮(zhèn)定不露馬腳。通過這些測試,兩位加拿大學(xué)者發(fā)現(xiàn),兒童隨著年齡增長越來越愛撒謊,撒謊水平也越來越高。正所謂天才是1%的靈感加上99%的汗水,騙人也是需要勤加練習(xí)才能熟練掌握的技術(shù)活。而更重要的是,愛說謊話的孩子在管控系統(tǒng)的功能測試中表現(xiàn)得都相當(dāng)好。說謊說得好,說明孩子發(fā)育正常聰明伶俐,日后無論學(xué)習(xí)工作都能按時完成,游刃有余。那些發(fā)現(xiàn)自家孩子說謊而擔(dān)心憤怒的父母可以長出一口氣了,倒是孩子從來都表現(xiàn)得老實(shí)乖巧才需要緊張。誠實(shí)的人不一定都是因?yàn)闉槿苏钡赖峦昝?,也有可能是心有余而力不足?摘自讀者,有刪改)12下列選項(xiàng)中不符合文意的一項(xiàng)
12、是()(3分)A管控系統(tǒng)兩個最基本的功能是抑制控制和工作記憶。B研究發(fā)現(xiàn),兒童隨著年齡增長越來越愛撒謊,撒謊水平也越來越高。C愛說謊話的孩子在管控系統(tǒng)的功能測試中表現(xiàn)得都相當(dāng)好。D誠實(shí)的人不是因?yàn)闉槿苏钡赖峦昝溃切挠杏嗔Σ蛔恪?3下列選項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A本文主要說明說謊能力與管控系統(tǒng)之間的關(guān)系。B本文列舉多個實(shí)驗(yàn),使文章內(nèi)容更可信,更有說服力。C文章告訴我們,小孩子要多說謊,這樣才能鍛煉管控系統(tǒng)。D文中畫線句運(yùn)用打比方的說明方法,生動形象地說明了管控系統(tǒng)的重要性。14假如你鄰居阿姨的孩子愛撒謊,鄰居阿姨深感頭痛,結(jié)合本文知識,說說你將如何幫助她?(4分)_(四)(17分
13、)還債余秋雨祖父臨終前兩眼直直地看著祖母,牽一牽嘴角露出笑意,囁嚅道:“本來想叫孩子們多讀點(diǎn)書,出一個讀書人。我這么走,不說讀書,連養(yǎng)活也難”祖母擦了一下眼淚,按著祖父的手說:“會養(yǎng)活,會讀書?!弊娓篙p輕地?fù)u了搖頭,又囁嚅道:“天天都在防災(zāi)難,沒想到,災(zāi)難出在我身上”沒說完,他頭一歪,走了。周圍的人都在猜測,帶著七個孩子的祖母會做什么。出乎大家意料,祖母做的第一件事是賣房還債。祖父在最后的日子里已經(jīng)向祖母一一交代過家里的賬務(wù),自己欠了哪些人的債,哪些人欠了自己的債。祖母一筆一筆記住了。按照當(dāng)時闖蕩者的習(xí)慣,這些債,大多是心債,沒有憑據(jù)。那天晚上祖母把家里的女傭陳媽叫到房間,感謝她多年的照顧,說
14、明今后無法再把她留在家里,然后,就細(xì)細(xì)地打聽窮人的生活方式。陳媽早就看清這個家庭的困境,卻沒有想到祖母會作出賣房還債的決定?!斑@房子賣了,不能全還債。選一選,非還不可的還了,有些債可以拖一拖。孩子那么多,又那么小”陳媽像貼心老姐妹似的與祖母商量?!斑@沒法選?!弊婺刚f,“還兩筆,拖兩筆,等于一筆也沒有還?!标悑寚@了一口氣,說:“老爺前些年借給別人的錢也要去催一催。那些人也太沒有良心了,明明知道這一家子已經(jīng)到了這個地步,這么多天來也不來還!”“有兩個到靈堂來了。”祖母說。“那就去找!”陳媽忿忿地說:“領(lǐng)著最小的兩個,志杏和志士,上門去要,我也陪著。”祖母想了一想,說:“沒憑沒據(jù),上門要債,他們一尷
15、尬反而會把賬全賴了。這樣吧,我領(lǐng)著孩子上門去向他們一一討教賣房事宜。這比較自然,順便看看他們到底有沒有還債的心思。你就不要去了?!睆牡诙扉_始,祖母就領(lǐng)著兩個最小的孩子,在三天之內(nèi)“討教”了五個人。結(jié)果比祖母想象的還要糟糕:他們誰也沒有提到那些賬。一雙大人的腳,兩雙小人的腳,就這樣在上海的街道上走了整整三天。很快,原來在英租界戈登路的房子賣掉了,去償還祖父生前欠下的全部債務(wù)。還債的事,祖母叫十八歲的大兒子和十五歲的二兒子一起去完成。大兒子叫余志云,是我從來沒有見過面的大伯伯;二兒子叫余志敬,那就是我的父親,他后來習(xí)慣于“以字代名”,叫余學(xué)文。兩兄弟把一疊疊錢用牛皮紙包好后放在書包里,一家家去還
16、債。很奇怪,好幾家都在準(zhǔn)備搬家,房間里一片凌亂。搬家最需要用錢,一見有人來還債都高興地說是“及時雨”。只有最后到一家鴉片煙館老板家還債時,那個黑黑瘦瘦的老板不說一句話,也并不數(shù)錢,只是用手按了按紙包,便翻開賬簿,用毛筆劃掉了欠債。兄弟倆正準(zhǔn)備離開,忽聽得屋子角落傳出一個女人的聲音:“慢慢交走!”隨著聲音,一個濃妝艷抹的高挑女子趿著繡花拖鞋從背光處走了出來。她嘴上叼著一支香煙,懶懶地走到兄弟倆跟前后舉手把香煙從嘴里取下。她的手指又長又細(xì),涂著指甲油。她問志云:“聽你剛才說,這煙債是你父親欠下的。他自己為什么不來?”志云懶得理她,低頭輕輕地說:“他剛過世?!迸祟D了頓,問:“他過世,與鴉片有關(guān)嗎?
17、”志云點(diǎn)點(diǎn)頭。女人停頓的時間更長了。終于她又問:“那你們?yōu)槭裁醇敝鴣磉€鴉片債?”志云不語。弟弟志敬搶著說:“媽媽說了,好債壞債都是債”女人又問:“這么多錢是從哪里來的?”志云想拉住志敬不要說,但志敬還是說出了口:“我們把房子賣了!”女人又緊接著問:“你們有兄弟姐妹幾個?”志敬說:“七個?!迸俗叩阶雷痈?,看了黑黑瘦瘦的老板一眼,說:“這事我做主了?!表樖志桶涯前X拿起來,塞在志云手上。志云、志敬大吃一驚,連忙把錢包放回桌上,說:“這不行,這不行”女人又一次把錢包塞給志云,說:“回去告訴你們媽媽,我敬佩她這樣的女人!”志云畢竟懂事,拉著志敬向著女人深深地鞠了一躬,說:“阿姨,你退還給我們這筆錢
18、,等于救了我們家。我想請教你家老板的尊姓大名,回去好向媽媽稟報(bào)?!迸诵α?,說:“他叫吳聊,一聽就是假名。真名我也可以偷偷告訴你,叫吳瑟亞,琴瑟的瑟,亞洲的亞?!?選自吾家小史,有刪改)15根據(jù)文章情節(jié),完成下列表格。(4分)主要事件(一)祖母在祖父去世后,與陳媽商量賣屋還債事宜。(二)(三)16.結(jié)合文章內(nèi)容,說說祖母是一個怎樣的人?(4分)_17聯(lián)系上下文,品味下列句子中加點(diǎn)的詞語,指出其表達(dá)效果。(4分)(1)祖父臨終前兩眼直直地看著祖母,牽一牽嘴角露出笑意,囁嚅道:“本來想叫孩子們多讀點(diǎn)書,出一個讀書人。我這么走,不說讀書,連養(yǎng)活也難”_(2)那天晚上祖母把家里的女傭陳媽叫到房間,感謝
19、她多年的照顧,說明今后無法再把她留在家里,然后,就細(xì)細(xì)地打聽窮人的生活方式。_18文章著重刻畫了祖母的形象,但文末女子的形象也十分突出,作者在刻畫其形象時用了哪些描寫方法和藝術(shù)手法?請結(jié)合文本分析其藝術(shù)效果。(5分)_三、作文(50分)19閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)同桌、同窗、同伴我們的成長中少不了這些伙伴,他們是陪伴我們走過一段人生路的同行者,因?yàn)橛兴麄?,困難面前我們更勇敢,挫敗之時不孤單,快樂時光有人分享,精彩輝煌有人喝彩。請擬一個包含“同行”這個詞語的標(biāo)題,寫一篇不少于500字的文章,文體自選,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。附加題(10分)閱讀下面的名著選段,回答13題。為了盡
20、量顯示我與那該死的“野胡”不是一個族類,我至此一直嚴(yán)守著我穿著衣服這一秘密,但現(xiàn)在再也沒有辦法保密了。另外,考慮到我的衣服和鞋子已越來越糟,很快就要穿破,我得想什么法子用“野胡”或者別的獸類的皮另做一套換上,那樣一來,整個秘密就要被它們知道了。因此我就對主人說,在我來的那個國家,我的那些同類總是用加工過的某種動物的毛皮來遮蔽身體,那一方面是為了體面,另一方面也是為了防御炎熱和寒冷的惡劣氣候;這一點(diǎn),要是它愿意看的話,我馬上就可以證實(shí)這一點(diǎn)。不過要請它原諒,有些地方不能暴露,因?yàn)榇笞匀唤涛覀円涯切┑胤秸谏w起來。它說我講的話真是稀奇,特別是最后那一句,因?yàn)樗幻靼?,大自然既已賜給我們的東西,為什
21、么又要教我們藏起來?它說,不論它自己還是它家人,對自己身體的每一部分都不覺得有什么羞恥;不過,他允許我按自己的意愿去做。它這么一說,我就先脫了上衣,接著我又同樣把背心脫掉,再把鞋、襪和褲子都扯了下來。我把襯衣放下來蓋到腰部,再拉起下擺攔腰打一個結(jié),遮住赤裸裸的肉體。我的主人十分驚奇地看完了我的整個脫衣表演。它用蹄骸把我的衣服一件件拿起來仔細(xì)觀察,隨后他又輕輕地?fù)崦业纳眢w,并且前前后后打量了好幾遍,之后它說,顯然我是一只地地道道的“野胡”,不過我和其他的同類比還是有很大的不同,我的皮膚柔軟、潔白、光滑,身上有些地方?jīng)]有毛,我的前后爪都短,形狀也不同,而且我還總愛用兩只后腳走路。它不再想看下去,
22、就準(zhǔn)許我把衣服重新穿上,因?yàn)槲乙呀?jīng)凍得發(fā)抖了。1聯(lián)系前文情節(jié),說說“我”是怎么到這兒來的?(2分)_2概括選文中“主人”在整部小說中的形象特點(diǎn)。(4分)_3結(jié)合選文,分析小說的藝術(shù)特色。(4分)_參考答案1.(1)酒酣胸膽尚開張(2)道阻且長宛在水中央(3)惟吾德馨(4)海內(nèi)存知己天涯若比鄰(5)山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村簫鼓追隨春社近衣冠簡樸古風(fēng)存(每小題錯、漏、多1字扣0.5分,扣完為止)2拂曉征引小心翼翼望眼欲穿(每空1分,錯1字扣1分)3C解析:“有口皆碑”比喻對突出的好人好事一致頌揚(yáng)。感情色彩、詞義與句子都不符。(3分)4A解析:關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng),應(yīng)將“卻”改為“都”。(3分)5示
23、例:有時只是微微的一個點(diǎn)頭微微一個點(diǎn)頭,那是用良心書寫的堂堂契約(每空2分)6(1)向西(2)對感到快樂(3)輕快敏捷的樣子(每空1分)7(1)青蔥的樹,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。(2分)(2)向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。(2分)8C解析:柳宗元的離去,是由于小石潭的凄清觸發(fā)了他被貶的抑郁,但這不能說明他不甘寂寞,只愛熱鬧。(3分)9B解析:A項(xiàng),第一個“執(zhí)”,“捕捉、逮捕”;第二個“執(zhí)”,“拿著”。B項(xiàng),兩個“由是”都是“因此”的意思。C項(xiàng),第一個“說”,“勸說”;第二個“說”通“悅”,高興。D項(xiàng),第一個“乃”,“于是
24、”;第二個“乃”,“才”。(3分)10知誥事溫甚謹(jǐn)/安于勞辱/或通夕不解帶/溫以是特愛之(每處1分)11從他利用李遇最小的兒子來使李遇不忍出戰(zhàn),看出他有計(jì)謀,善于抓住對方軟肋;從他派何蕘說服李遇投降,卻又出爾反爾,看出他老奸巨猾;從他殺李遇全家,看出他心狠手辣。(寫出兩點(diǎn)即給滿分)參考譯文吳宣州刺使李遇的小兒子提任淮南牙將,李遇最喜歡他,徐溫將他逮捕,押到宣州城下示眾,他的小兒子號哭哀求活命,李遇因此不忍心再戰(zhàn)。徐溫派典客何蕘進(jìn)入宣州城內(nèi),用吳王楊隆演的命令勸說他,說:“您本來的意思如果是謀反,請斬我何蕘向眾宣示;如果不是這樣,隨我何蕘出城歸順投降。”李遇于是打開城門,請求歸降,徐溫派柴再用把他斬首,殺了他全族。于是各個將領(lǐng)開始畏懼徐溫,沒有人敢違抗他的命令。徐知誥因功任州刺史。徐州誥為徐溫做事非
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