八年級上冊名著及綜合活動習(xí)題 (2)

1、八年級名著知識練習(xí)一、朝花夕拾：1. 朝花夕拾作者是_，原名_，字_，我國著名的_、_、_。朝花夕拾原名舊事重提， 是魯迅回憶童年、少年、青年時(shí)期不同的生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。書中不少文章包含著_的回憶與_的批判。請列舉初中學(xué)過的兩篇課文_、_。2.請簡介一下朝花夕拾中的一篇文章的主要內(nèi)容和你的閱讀感受。（一）主要內(nèi)容：（二）閱讀感受： 二、駱駝祥子：1.老舍的 描寫的是舊北京人力車夫的辛酸故事，小說主人公是_。2.駱駝祥子作者_(dá)，原名_ ，_ 族，_ (籍貫)人，有_的稱號。3祥子是老舍的長篇代表作_中的一個(gè)人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸、健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，_次買車又_次失去

2、，并終于墮落到生活的谷底的故事。4_是駱駝祥子的基本線索，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是_。5祥子是老舍筆下一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動者形象，他本是農(nóng)民，進(jìn)城后以_為生?；㈡な窍樽拥钠拮?，也是車廠主_的女兒。(遼寧省錦州市2004年中考題)6以舊中國北平為背景，描寫了人力車夫由人墮落為“獸”的悲慘遭遇的長篇小說是_。7駱駝祥子以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘 的生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他_，祥子最大的夢想不過是_。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了_。8高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”初中階段你讀過

3、不少中外名著吧?現(xiàn)請你談一談閱讀駱駝祥子這部小說最深的一點(diǎn)感受，并簡要介紹你印象最深的一個(gè)情節(jié)。 名著： 感受： 情節(jié)： 9祥子前后有什么變化?你認(rèn)為造成祥子這種變化的原因是什么? 10.請總結(jié)一下祥子、車主劉四、虎妞、小福子這幾個(gè)人物形象特點(diǎn)。三、鋼鐵是怎樣煉成的：1原蘇聯(lián)小說鋼鐵是怎樣煉成的作者是_。他雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫成的。其后，他又開始了另一部小說_的創(chuàng)作，但只完成了第一部，就與世長辭了。鋼鐵是怎樣煉成的以主人公的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄_和_生活。主人公當(dāng)過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在_的影響下，

4、逐步走上革命道路。從一名_成長為_。他的身上具有_、_、_的優(yōu)秀品質(zhì)。2人們提出“在新時(shí)代，要做保爾還是比爾”的新命題。與比爾蓋茨相提并論的保 爾，就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基_中的主人公_， 他受 等人影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。3保爾以自己的畢生精力，實(shí)踐了自己的生活原則：人最寶貴的是生命，生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)_，他不因_，也不因_；這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部的精力，都 已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭?！边@是保爾戰(zhàn)斗一生的 真實(shí)寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。4你知道鋼鐵是怎樣煉成的這一題目的含義嗎?5我

5、們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上汲取到什么精神?6用一句話評價(jià)鋼鐵是怎樣煉成的這部小說。7鋼鐵是怎樣煉成的這部小說給你印象最深的故事是哪一個(gè)?用簡短的語言概括 出來。8鋼鐵是怎樣煉成的這部小說給你印象最深的人物是誰?他們有怎樣的性格特點(diǎn)?9.閱讀下面的一段文字，回答問題“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。”這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自_寫的原蘇聯(lián)小說 ，這是書中主

6、人公對生命的詮釋。某校文學(xué)社團(tuán)決定舉辦“讀名著，談感受”的一系列活動。其活動之一就是圍繞上面這一小說主人公的名言召開一個(gè)題為“生命的價(jià)值”的小型研討會。請你為主持人擬一段研討會的開場白。（不少于40字） 綜合性學(xué)習(xí)試題一、世界何時(shí)鑄劍為犁我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭，在21世紀(jì)的今天，我們更加熱愛和平，但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。世界何時(shí)才能鑄劍為犁，和平永駐？ 1、在人類的歷史上，你知道哪些重大的戰(zhàn)爭？列舉3個(gè)例子。 2.抗日戰(zhàn)爭是中國人民反對民族壓迫而取得偉大勝利的戰(zhàn)爭，2005年是抗戰(zhàn)勝利的50周年。中央電視臺在每天的新聞聯(lián)播和新聞30分中連續(xù)播放永恒的豐碑這一節(jié)目。請你舉出抗日戰(zhàn)爭的著名戰(zhàn)將

7、三人，并簡要說說他們的事跡。 答案：張自忠(1891-1940)，字藎忱，山東臨清人，是中國軍隊(duì)在抗戰(zhàn)中犧牲的職務(wù)最高的將領(lǐng)，也是第二次世界大戰(zhàn)反法西斯陣營中戰(zhàn)死的最高軍隊(duì)將領(lǐng)。1940年5月16日下午2時(shí)戰(zhàn)死于棗宜會戰(zhàn)中 戴安瀾，陸軍第二00師師長，1942年2月入緬甸作戰(zhàn)殉國 彭德懷，1940年領(lǐng)導(dǎo)百團(tuán)大戰(zhàn)痛擊日軍 3.戰(zhàn)爭出英雄。你最崇拜的英雄是哪些人？他們有哪些感人事跡？舉出兩個(gè)例子說給大家聽聽。 4.你知道哪些文學(xué)作品是描寫戰(zhàn)爭的？舉三個(gè)例子。 答案：孫犁的蘆花蕩、荷花淀；列夫托爾斯泰的戰(zhàn)爭與和平；瑪格麗特米切爾創(chuàng)作的描寫美國南北戰(zhàn)爭的小說飄 5.寫出描寫戰(zhàn)爭的詩詞三句。 （1）（2

8、）（3）6.寫出五個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭的成語。 7.寫出三條關(guān)于戰(zhàn)爭的古今名言。 8.體會這三句話的含義。從來就不存在好的戰(zhàn)爭，也不存在壞的和平（富蘭克林）和平孕育著戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭孕育著和平（普坦?jié)h姆）戰(zhàn)爭一開始，地獄便打開（英國） （這三句話的用意是：戰(zhàn)爭殘酷、和平美好；若不珍惜和平，隨時(shí)會引發(fā)戰(zhàn)爭。） 9.假如你當(dāng)選成為聯(lián)合國的秘書長，你將提出怎樣的施政報(bào)告才能使世界保持永久的和平？ 10. “和平與發(fā)展”是當(dāng)今世界的主題，但戰(zhàn)爭的硝煙也并沒有從地球上銷散。全國十屆人大三次會議已通過反分裂國家法，請你以“戰(zhàn)爭、和平、統(tǒng)一”為主題就“臺灣與祖國大陸”這一問題設(shè)計(jì)一句宣傳標(biāo)語。 答案要求：緊扣主題、符合宣傳

9、語簡潔易記的特點(diǎn)。 示例： 血濃于水，兩岸和平統(tǒng)一是兩岸人民的共同心愿。 二、說不盡的橋1、古今中外的橋，姿態(tài)萬千，各具風(fēng)采。你知道的橋的類型有哪些？舉5個(gè)例子。2、橋，不是沒有生命的冷冰冰的建筑物，橋，歷來都是文人畫士筆下的寵兒。請寫出有關(guān)橋的詩歌、俗語、成語各2個(gè)。詩歌：俗語：成語：3、搜集有關(guān)橋的故事和傳說3個(gè)。（寫故事名稱）（1） （2） （3）4、人們用橋造出很多新詞，如商橋、書橋、連心橋等，說說在這些詞里“橋”有什么含義？三、蓮文化的魅力1.從古今詩文可以看出蓮?fù)ǔ１毁x予了哪些含義？蓮有哪些品質(zhì)值得人們贊美？2.蓮有哪些美稱？寫三個(gè)。3.與蓮有關(guān)的詩句有哪些？寫三個(gè)。(1)(2)(3)4.你知道的著名賞荷勝地有哪些？寫出三個(gè)。5.某班舉行辯論會，正方觀點(diǎn)是：“近朱者赤，近墨者黑?！狈捶接^點(diǎn)是：“近墨者未必黑?！辈⑴e蓮的例子，引用“出淤泥而不染”來證明。請你據(jù)此寫一段話作為反方的發(fā)言稿，要求觀點(diǎn)鮮明，說理有力，令人信服。四、怎樣收集資料搜集資料是語文