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1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 19小學(xué)四年級北師大語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單班級:_ 姓名:_ 正確讀音選一選1. 在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“”。田?。╣n gng) 運(yùn)載(zi zi) 閃爍(shu l)傳說(chun zhun) 傳記(chun zhun) 作業(yè)(zu zu)抵抗(kng hng) 鳥卵(lun nun) 填寫(tin tin)2. 給下列加點(diǎn)字注音,正確的打“”。芍藥(so sho) 倘若(tng shng) 鋤頭(c ch)雞冠(gun gun) 籬笆( l n) 綺麗 (q q)3. 請給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出將領(lǐng)(jing ji
2、ng)麥穗(hu su)笨拙(zhu zhu)蝙蝠(bin bin)潛能(qin qin)懲罰(chng chng)骨髓(su su)氣氛(fn fn)熒屏(yn yng)投降(jing xing)哄笑(hng hng)霎時(shí)(ch sh)4. 用“_”畫出每組中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音,并在后面括號里改正。A瀟灑(xio) 金暉(hu) 徜徉(shng) ( )B擠壓(j) 綻放(zhn) 曝曬(bo) ( )C交叉(chi) 波濤(to) 漫長(mn) ( )D炫耀(xin) 膽怯(qi) 繡花(xi) ( )拼音詞組5. 看拼音寫詞語。bn zhng ch dn yn yu m q mio hu
3、xng ti y fng nio y 6. 看拼音,寫詞語。mio hu jin kn tn ru zhun sh to yn tn wn mn mi b to 7. 看拼音,寫詞語。sh sh shn ling ji sh jin yng yn ji k j h hun zhng mng lin x gi zo 8. 看拼音,寫詞語。f jn h xi p s shui ln bin f shn ch zhng zh fn xn tn lu b to 補(bǔ)全詞語9. 補(bǔ)全詞語,再選詞填空。成(_)上(_) 欣喜(_)(_) (_)(_)為力生氣(_)(_) (_)(_)如也 無(_)無(_)1
4、這一偶然的發(fā)現(xiàn),使幾位天文工作者(_)。2每天夜晚,她都來到林中草地,或是(_)地嬉戲,或是心曠神怡地賞月。10. 先把詞語填寫完整,再選詞填空。挑(_)(_) 破(_)(_) (_)跟頭 (_)邊鼓 (_)釘子 明(_)(_)齒 短小(_)(_) (_)發(fā)童(_) 容光(_)發(fā)1(_)的事在所難免,我們要迎難直上,勇于克服。2這出戲由他(_),一定能引人入勝。3小明讀書一直都不專心,但是今天(_)的認(rèn)真起來。4石子路不好走,小心別(_)。11. 補(bǔ)全詞語,然后選詞填空。(_)(_)無私 (_)(_)而安 同(_)共(_) 眉(_)目(_)(_)有(_)思 (_)(_)不阿 (_)發(fā)(_)顏
5、明眸(_)(_)1公交站牌下,一位(_)的小女孩扶著一位(_)的老奶奶在焦急地等待著。2因?yàn)榘职质莻€(gè)(_)的清官,所以老百姓非常敬重他。3他(_)的品質(zhì)時(shí)刻牽動(dòng)著大家的心。4每天清晨,這位(_)的老奶奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來這里鍛煉。12. 把詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填空。 (_)緣(_)故 (_)(_)達(dá)理哄(_)大(_) 不動(dòng)(_)(_)顧名(_)(_) (_)天(_)地(_)(_)怨言 得心(_)(_)1.小明(_)拍了一下桌子,坐在旁邊的小妹妹嚇壞了。2.這道題很簡單,小華做起來真是(_)。形近字詞13. 比一比,再組詞。煉(_) 駕(_) 燃(_) 漿(_) 練(_) 架(_) 然(_)
6、槳(_) 14. 辨字組詞。從(_) 痛(_) 鑲(_) 芒(_) 縱(_) 通(_) 壤(_) 茫(_) 叢(_) 桶(_) 嚷(_) 忙(_) 15. 比一比,再組詞。綺(_) 談(_) 瓣(_) 潔(_) 鈴(_) 騎(_) 淡(_) 辨(_) 結(jié)(_) 嶺(_) 16. 比一比,再組詞。繩(_) 蝙(_) 擋(_) 蚊(_) 蠅(_) 遍(_) 鐺(_) 墳(_) 槍(_) 波(_) ?。╛) 注(_) 搶(_) 玻(_) 建(_) 住(_) 句子訓(xùn)練17. 按要求寫句子。1大雪不住地拋落在空寂的街面上。(縮句)_ 2它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽進(jìn)了肚里。(改為”被”宇句)_ 3這不是很
7、偉大的奇觀嗎?(改為陳述句)_ 4恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化,最終變成了一支凌空飛翔的鳥兒。(修改病句)_18. 按要求寫句子。1鵝有什么可怕的?。ǜ臑殛愂鼍洌2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。(改為反問句)_3無意中獲得的”榮譽(yù)”小如微塵。 對好勝的孩子來說,也足以陶醉許久了。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合為一句話)_4醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?(用自己的話說說詩句的意思)_5浪潮飛奔而來。(改為比喻句)_6身體發(fā)生了巨大的變化,盤古倒下以后。(修改病句)_19. 按要求寫句子。1人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。(縮句)_2哪里有可卑的利己主義,哪里也會(huì)有悲壯的舍己救人。(
8、用加點(diǎn)詞造句)_3面對死亡,他又踐行了一次英雄的壯舉。(改為反問句)_4黃繼光轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對營參謀長說,參謀長,請把這個(gè)任務(wù)交給他吧?。ǜ臑橹笔鼍洌5不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。(翻譯詩句)_20. 按要求完成句子練習(xí)。1.因?yàn)樗昧酥馗忻?,所以他還堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。(修改病句)_2.您何必賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺(tái),還愁沒錢花?(改為陳述句)_3.在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。(縮句)_4.中國巡警不懲處肇事的外國人。中國巡警訓(xùn)斥這個(gè)中國女人。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成句話)_21. 按要求,完成句子練習(xí)。1用下面的詞語寫句子。占上風(fēng):_栽跟頭:_2選一個(gè)事物,用上一
9、兩個(gè)帶點(diǎn)的詞語描繪它,再寫下來。秋葉 風(fēng)箏 風(fēng)雪 彩虹 小溪霎時(shí) 頓時(shí) 忽然 一會(huì)兒工夫 過了一會(huì)兒_3照樣子,長話短說。例:官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。官紳跪地求饒。頂樓窗子旁那個(gè)小女孩她的臉上洋溢著健康的光彩,她的眼睛發(fā)著亮光正注視著豌豆花,快樂地微笑著。_閱讀理解22. 閱讀短文,回答問題野蘭父親喜歡蘭草,經(jīng)常從深山里挖一些野蘭回來栽培。幾年間,庭院里就有了百余種,像個(gè)蘭草園似的。有一次,父親又要進(jìn)山,并帶我一起去。我們沿谷底小溪向前走,忽然聽到“轟隆隆”的響聲。順聲而去,到了山谷深處,便見飛瀑直瀉谷底,潭水幽深。我發(fā)現(xiàn)谷底、潭邊、山坡上,到處生長著尺把
10、高的野蘭,淡淡的花,香氣濃烈,站在谷底任何一個(gè)地方都能聞到。我從來沒見過這么清妙的蘭草,不僅連聲叫好,而且又動(dòng)手挖起一株,準(zhǔn)備帶回家栽培。不料父親攔住了我,說:“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好?”我說:“這里的好?!薄霸趺磦€(gè)好法呢?”父親又問。我說:“這里蘭草的姿態(tài)比家里的更美,味兒也更香。”父親接著說:“是的,那么為什么一樣的蘭草,長在兩處就有不同的姿態(tài)和味道呢?這是因?yàn)樘m草是空谷的幽物,得的是大自然的元?dú)?長的是山野水畔的趣姿。一經(jīng)人工栽培,便成了欣賞觀賞的盆景,自然就失去了大自然的環(huán)境和條件?!备赣H的話是對的。但我不禁為野蘭感到惋惜:這么精神的野蘭,會(huì)有幾個(gè)人知道它而來欣賞?父親
11、好像看出了我的心思,拉著我坐到潭邊,話語懇切而有分量,意味深長地說:“孩子,這正是野蘭的不俗之處。它不以別人的欣賞而生長,只為自己的特色而存在。人活在世上,也要像野蘭一樣不能失去自己的真性,()以獻(xiàn)媚處世,()會(huì)像家蘭那樣失去自己的品質(zhì)品格品性的,這樣的人是不會(huì)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的?!备赣H的話深深地印在我心上。從那以后,15年過去了,我一直沒有忘卻。1在文中內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~,在下面畫“”。2在文中()內(nèi)填寫關(guān)聯(lián)詞。3用簡潔的語言概括第3自然段的主要內(nèi)容。_4把文中畫橫線的句子換一種說法,保持意思不變。_5野蘭的品格是怎樣的?_615年過去了,“我”一直沒有忘卻父親的話的原因是什么?_23. 開心閱讀。
12、獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它艷掌起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來,獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??!可是它不能安然地站在高高的沒有危臉的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。1第一自然段中,描寫獵狗動(dòng)作的詞有:_、_、_、_;描寫老麻雀動(dòng)作的詞有:_、_、_、_。2“像一塊石頭似的落在獵狗面前”這句話運(yùn)用了_的修辭手法,表現(xiàn)了_。3老麻雀“挓挲全身的羽毛”說明了什么?_4最后一句話中,“一種強(qiáng)大的力量”
13、指的是什么?_24. 閱讀短文,回答問題。仙 人 掌我家的“小花園”里有各種各樣的花。有像火一樣紅的雞冠(gun gun)花,有潔白如玉的蘭草花,還有月季花、迎春花。這些花迎著燦爛的陽光相繼開放,真惹人喜愛。但我最愛的卻是那身上長滿刺的仙人掌。說起來,還有一段經(jīng)歷呢。記得有一天,爸爸下班回來拿著一個(gè)大紙包,我知道又是花。連忙打開一看,哎!竟然是一盆長滿刺的仙人掌,既沒有好看的顏色,又沒有好聞的香味。于是,就把它放在“小花園”里,置之不理了。我一連幾天都沒給它澆水,心想,大概枯(g k)死了。可是我跑到小花園一看,呀!仙人掌不但沒有死去,而且很健康。去年冬天,我得了腮腺炎,腮幫子腫得厲害,又疼又
14、脹,難受極了,吃藥打針都不見效。后來,爸爸找了個(gè)偏方,就是把那棵仙人掌切下半截,拔了刺,搗碎,給我敷上。嗬!還真有效,腫處覺得涼涼的,不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌,便跑到“小花園”去看它,只見它被切掉了頭,刀口處滲出一粒粒小水珠。為了我,它也許會(huì)死的。又過了幾天,我的病好了,就跑到“小花園”去看。只見它的傷口干了,留下一條灰白的傷痕,可全身還是綠油油的。仙人掌居然活下來了。帶著傷疤的仙人掌堅(jiān)強(qiáng)地站在角落里,在眾多的花叢中大概誰也不會(huì)注意到它;但是在我的心目中,它卻是百花中最可貴的一種。1給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”表示。2從文中找出下列詞語的近義詞。竟然(_) 也許(_) 珍貴(_)
15、 頑強(qiáng)(_)3從文中找出下列詞語的反義詞。討厭(_) 果然(_) 難看(_) 一定(_)4寫出文中畫橫線的句子中表示動(dòng)作的詞。_5“我”把仙人掌放在小花園里,置之不理的原因是_6在“我”的心目中,仙人掌為什么是百花中最可貴的一種呢?用“”選擇,可多選。A它堅(jiān)強(qiáng),生命力強(qiáng)大。( )B它顏色好看,香味好聞。( )C它幫“我”治好了腮腺炎。( )25. 課外閱讀。散步我們在田野上散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說,正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得
16、太遲,有一些老人挺不住,在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)冬季。這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽兒也密了;田野的冬水也咕咕地起著水泡這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:前面是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。我們都笑了。后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順,我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我
17、想找一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長,我伴同母親的時(shí)日已短。我說:走大路。但是母親摸著孫兒的小腦瓜,變了主意:還是走小路吧!她向小路望去,那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。我走不過去的地方,你就背著我。這樣,我們就在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起母親;妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界。1根據(jù)意思寫詞語。(1)相信并佩
18、服。 ( )(2)意見不一致。 ( )(3)形容水的明凈。 ( )2讀句子,回答問題。(1)“我的母親又熬過了一個(gè)冬季。”這里的“熬”為什么不能換成“度”? _(2)“母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套?!薄靶欧蹦軗Q成“同意”嗎?為什么?_3運(yùn)用文中的句子回答問題。(1)為什么母親本不愿意出來?后來為什么同意去散步? _(2)發(fā)生分歧時(shí),為什么我決定委屈兒子? _4選擇。 本文通過對一家人散步情形的描寫,( )A贊美了生機(jī)勃勃的春天。B表現(xiàn)了尊老愛幼的好風(fēng)氣。C渲染了一種對生命、對親人樸素而真摯的愛。26. 閱讀闖關(guān)。走月亮節(jié)選從果(園 圓)那邊飄來了果子的甜香。是雪梨,還是火把梨?還是紫葡萄?都
19、有,月光下,在坡頭上那片果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意的(響 想)著。 是啊,旁邊就是它澆灌過的田地。在這片地里我們種過油菜,種過蠶豆。我在豆田里找過兔草。我把蒲公英吹得飛啊飛,飛得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸的,稻穗低著頭?,F(xiàn)在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧!你不是說中秋節(jié)放假了,阿爸就要回來了嗎?我們用哪一塘新谷招待阿爸呢?1劃掉括號里用錯(cuò)的字。2寫出下面詞語的近義詞。滿意(_) 招待(_)3請用“”畫出文中的一個(gè)比喻句。4請用“”畫出文中的一個(gè)擬人句。5這段課文主要寫了什么內(nèi)容?請用一兩句話概括出來。_作文27. 快樂作文。我
20、們正慢慢長大,學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)了哪件事情,讓你最有成就感?把它填在橫線上,再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會(huì)和同學(xué)分享吧。寫完后,讀讀自己的習(xí)作,改一改不通順的地方。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字。_28. 習(xí)作樂園。在學(xué)習(xí)和生活中,你有什么苦惱?發(fā)揮你的想象,發(fā)明一件東西,它不僅可以解除你的煩惱,還可以造福人類。請仔細(xì)描繪它的樣子和功能。題目自擬。在寫作的時(shí)候,要做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體。字?jǐn)?shù)不少于400字。_29. 習(xí)作實(shí)踐。(任選一題)1假日因發(fā)生有意思的事而讓人難忘。請以“有意思的假日”為題,選擇合適的事例寫一篇習(xí)作,注意寫清楚事情的過程和自己的感受。2給遠(yuǎn)方的親人或朋友寫一封信,用具體的
21、事情講一講你最近的成長變化,注意書信格式。_答案1、gng zi shu chun zhun zu kng lun tin2、sho tng ch gun l q3、jing su zhu bin qin chng su fn yng xing hng sh 4、shng chng bo p chi ch xin xun5、笨重 遲鈍 隱約 末期 描繪 形態(tài) 預(yù)防 鳥翼6、描繪 健康 倘若 裝飾 討厭 貪玩 漫滅 波濤7、舒適 善良 駕駛 堅(jiān)硬 研究 科技 呼喚 證明 聯(lián)系 改造8、附近 和諧 樸素 率領(lǐng) 蝙蝠 滲出 掙扎 繁星 藤蘿波濤9、千 萬 若 狂 無 能 勃 勃 空 空 憂 慮 欣喜
22、若狂 無憂無慮 10、大梁 天荒 栽 敲 碰 眸 皓 精悍 鶴 顏 煥 碰釘子 挑大梁 破天荒 栽跟頭11、大 公 隨 遇 舟 濟(jì) 清 秀 若 所 剛 正 鶴 童 皓 齒 眉清目秀 鶴發(fā)童顏 大公無私 剛正不阿 鶴發(fā)童顏 12、無 無 通 情 堂 笑 聲 色 思 義 冰 雪 毫 無 應(yīng) 手 1.無緣無故 2.得心應(yīng)手13、煉金 練習(xí) 駕車 書架 燃料 然后 豆?jié){ 船槳14、從此 疼痛 鑲嵌 光芒 縱隊(duì) 通道 土壤 茫茫 叢林 水桶 叫嚷 急忙 15、綺麗 談話 花瓣 潔白 鈴聲 騎馬 清淡 分辨 團(tuán)結(jié) 山嶺16、繩子 蝙蝠 擋住 蚊子 蒼蠅 遍布 鈴鐺 墳?zāi)?槍聲 微波 健壯 注釋 搶劫 玻璃
23、 建設(shè) 住宿17、大雪拋落在街面上。 我罐頭筒里的魚餌被它徑直咽進(jìn)了肚里。 這是很偉大的奇觀。 恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化,最終變成了凌空飛翔的鳥兒。18、鵝沒什么可怕的。 我難道不是五粒豌豆中最了不起的一粒嗎? 無意中獲得的“榮譽(yù)”雖然小如微塵,但是對好勝的孩子來說,也足以陶醉許久了。 今日一定要一醉方休,即使醉倒在戰(zhàn)場上又何妨?此次出征為國效力,本來就打算馬革裹尸,沒有準(zhǔn)備活著回來。 浪潮猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩地飛奔而來。 盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。19、人們透過薄霧,凝視著雕像沉進(jìn)大海。 哪里有共產(chǎn)黨,哪里也會(huì)有人民的幸福生活。 面對死亡,難道他不是又踐行了一次英
24、雄的壯舉嗎? 黃繼光轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對營參謀長說:“參謀長,請把這個(gè)任務(wù)交給我吧!” 不需要?jiǎng)e人夸它的顏色好看,只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。20、雖然他得了重感冒,但是他還堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。 您不用賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺(tái),就不愁沒錢花。 青草叢中隱藏著隧道。 中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而訓(xùn)斥這個(gè)中國女人。21、我和爸爸打羽毛球,一開始都是我占上風(fēng),可是他卻在我分神的時(shí)候擊敗了我。 工作中不聽取群眾的意見就容易栽跟頭。 霎時(shí)刮起大風(fēng),風(fēng)卷起地上的秋葉,漫天飛舞。頓時(shí),天昏地暗,眼前的景物都看不清楚了。 小女孩注視著豌豆花微笑。22、1觀賞品格2假如就3比較野蘭和家蘭,說明野蘭
25、的好處。4這么精神的野蘭,不會(huì)有幾個(gè)人知道它而來欣賞。5不以別人的欣賞而生長,只為自己的特色而存在。6因?yàn)楦赣H的話深深印在“我”的腦海里,15年來一直鞭策“我”做一個(gè)有野蘭品格的人。23、50 走 嗅 張開 露出 飛 落 挓挲 尖叫 51 比喻 老麻雀在獵狗面前的勇氣和膽量 52老麻雀也非常害怕獵狗,但不得不鼓起勇氣面對獵狗。53“一種強(qiáng)大的力量”指的是母愛的力量。24、1gun k2 居然 大概 可貴 堅(jiān)強(qiáng) 3 喜愛 好看 居然 大概 4找 切 拔 搗 敷5既沒有好看的顏色,又沒有好聞的香味。6AC25、1(1)信服 (2)分歧 (3)水波粼粼2 (1)因?yàn)槟赣H老了,身體也不好,用熬字比用度
26、字更準(zhǔn)確、傳神。 (2)不能。因?yàn)槁?lián)系上文,母親本不愿出來,我勸說后她才出來走走,信服比同意更能反映母親的狀態(tài)。 3 (1)母親老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累;我說,正因?yàn)槿绱?,才?yīng)該多走走。 (2) 因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長,我伴同母親的時(shí)日已短。 4BC26、1圓、想2 滿足 款待 3現(xiàn)在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。4收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸的,稻穗低著頭。5主要寫了豐收的果園、菜園和水稻,表達(dá)了人們喜悅的心情。27、范文:我學(xué)會(huì)了做飯老師要求我們在這個(gè)假期學(xué)會(huì)一樣生活本領(lǐng),我就跟爸爸學(xué)會(huì)了做米飯。首先要盛米,爸爸告訴我裝滿一量杯大概就是一個(gè)人吃的,我便盛了三量杯;第二
27、步是淘米,爸爸給我說水比米多出來一些就行了,然后手伸進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),把漂在水面的大米弄下去,把粘到一起的大米弄開,再倒水,重復(fù)兩遍;最后放比大米多出一倍的水,我照做了;爸爸又叫我把電飯鍋的內(nèi)鍋外側(cè)用抹布擦干,這樣才不會(huì)短路,要不然會(huì)發(fā)出刺刺拉拉的響聲;這下就可以把電飯鍋的內(nèi)鍋放進(jìn)電飯鍋了,然后蓋上蓋子,把電源插上,再把開關(guān)一按,就好了。接下來等上二十分鐘,就可以吃上香噴噴的米飯啦!做米飯最重要的是放水,一定不能放多或放少,放多了,米飯就太軟了;放少了,米飯就太硬了,所以放多少水是非常重要的,但我心里還是沒底,就叫爸爸在旁邊幫我看一看,所以我做了一個(gè)星期的米飯都是軟硬合適,松軟可口。爸爸給我說,他小時(shí)候沒有電飯鍋,也沒有電磁爐,而且那時(shí)候的米的質(zhì)量很不好,里頭有沙子、稻草,甚至還有小石子!于是就多了一道工序:把米里的沙子、小石子沙出來,做米飯的時(shí)候我奶奶還要在火爐旁邊守著,因?yàn)榛鸩荒芴?,也不能太小,要不然?huì)焦,或者煮不熟的。我學(xué)會(huì)了做米飯,真是太高興啦!我決定暑假的米飯都由我來做!吃著自己做的米飯就是香!28、范文:神奇的筆現(xiàn)在的筆,不是要吸墨水,就是要換筆芯。既費(fèi)錢又麻煩,我想發(fā)明一種萬能筆,就不用那樣費(fèi)心費(fèi)力了。這支筆的表面是藍(lán)色的,
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