三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 習(xí)作寫(xiě)日記 課件（43頁(yè))(PPT 43頁(yè))

1、 在我們的生活中會(huì)發(fā)生各種各樣的事，有的讓人快樂(lè)激動(dòng)，有的讓人印象深刻，這些畫(huà)面和場(chǎng)景都值得我們記錄下來(lái)。觀察下面的圖畫(huà)，這是不是同學(xué)們周末在家會(huì)做的一些事情呢？我們可以采用什么樣的方式來(lái)記錄呢？第1頁(yè)，共43頁(yè)。除了用拍照的方式記錄下來(lái)，其實(shí)，我們還可以通過(guò)文字把自己在學(xué)習(xí)、生活中看到的、聽(tīng)到的、想到的有選擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，寫(xiě)成一篇日記。讓我們來(lái)看看今天的任務(wù)吧！第2頁(yè)，共43頁(yè)。1能借助例文并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，了解寫(xiě)日記的好處、日記可寫(xiě)的內(nèi)容及日記的基本格式。2能用日記記錄自己的生活，養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。第3頁(yè)，共43頁(yè)。第4頁(yè)，共43頁(yè)。第5頁(yè)，共43頁(yè)。第6頁(yè)，共43頁(yè)。第7頁(yè)，共43頁(yè)

2、。第8頁(yè)，共43頁(yè)。第9頁(yè)，共43頁(yè)。第10頁(yè)，共43頁(yè)。第11頁(yè)，共43頁(yè)。第12頁(yè)，共43頁(yè)?！叭沼浫沼?，天天要記，一天不記，就會(huì)忘記”所以，我們要堅(jiān)持寫(xiě)日記來(lái)記錄我們的生活。那么，寫(xiě)日記有哪些技巧呢？接下來(lái)，我們就一起看一看寫(xiě)好日記有哪些好的方法吧。第13頁(yè)，共43頁(yè)?？墒牵孛孢€是潮濕的，不時(shí)還能看見(jiàn)一個(gè)亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍(lán)天。道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù)，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。 節(jié)選自張秋生的鋪滿金色巴掌的水泥道第14頁(yè)，共43頁(yè)。我們?cè)趯?xiě)作時(shí)可以用到以下哪些觀察方法呢？ （）A對(duì)一個(gè)物體能從上面到下面、從左面

3、到右面進(jìn)行全方位觀察。B要想使觀察的材料具有可靠性，要養(yǎng)成反復(fù)觀察的習(xí)慣。C為了觀察得細(xì)致，可在觀察中運(yùn)用對(duì)比觀察的方法，找出所觀察的事物與其他事物之間的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。第15頁(yè)，共43頁(yè)。春四月一日今天是個(gè)很舒爽溫暖的春日，從學(xué)校窗口看見(jiàn)藍(lán)天、樹(shù)木，和家家敞開(kāi)的窗檻上擺著的新綠的盆花。一吸著窗外來(lái)的新鮮空氣，就聞得出泥土和樹(shù)葉的氣息，好像已身在鄉(xiāng)間了。在先生授課的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)近處街上鐵匠打鐵的聲音，對(duì)門(mén)婦人安撫嬰孩睡熟的兒歌聲，以及兵營(yíng)里的喇叭聲。 節(jié)選自亞米契斯的愛(ài)的教育，有刪改第16頁(yè)，共43頁(yè)。我們可以從哪些方面觀察日常生活呢？ （）A用眼看B用手摸C用鼻聞D用耳聽(tīng)E用舌嘗第17頁(yè)，

4、共43頁(yè)。雷 鋒 日 記 今天，我感到特別高興，一天的緊張工作過(guò)后，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疲勞，我感到渾身是勁。深夜了，我還坐在車(chē)間調(diào)度室里，看一本學(xué)習(xí)毛澤東同志的思想方法和工作方法的書(shū)。我看得入了迷，越看越感到毛主席的英明和偉大。 11月14日第18頁(yè)，共43頁(yè)。 深夜11點(diǎn)鐘了，走出門(mén)外，天黑得伸手不見(jiàn)五指，這時(shí)突然下起雨來(lái)了。陳調(diào)度員說(shuō)，我們建筑焦?fàn)t的工地上，還散放著7200袋水泥。陳調(diào)度員急得一時(shí)手足無(wú)措。雨越下越大，這時(shí)，我猛然想到了黨的教導(dǎo)，要我們愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，又想到了我是一個(gè)共青團(tuán)員。想到這些，一種無(wú)窮的力量鼓舞著我，我急忙跑到工地，用自己的被子，并脫下了衣服，搶著蓋在水泥上。后來(lái)，我又

5、跑到宿舍，發(fā)動(dòng)了20多個(gè)小伙子，組織了一個(gè)搶救水泥的突擊隊(duì)，有的忙著找雨布，有的忙著找蘆席，蓋的蓋，抬的抬。一場(chǎng)緊張的戰(zhàn)斗之后，避免了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)受到重大的損失。第19頁(yè)，共43頁(yè)。 這時(shí)，我才松了一口氣。我抹掉了頭上的汗，帶著樂(lè)觀的心情，昂首闊步回到了宿舍，回憶自己為國(guó)家、為黨做的一點(diǎn)點(diǎn)工作而高興。 節(jié)選自雷鋒的雷鋒日記，有改動(dòng)第20頁(yè)，共43頁(yè)。第21頁(yè)，共43頁(yè)。不一樣的動(dòng)物園10月29日星期二陰 今天，我七點(diǎn)起床，刷牙洗臉吃完早餐，然后坐公交車(chē)去朋友家做客。他家養(yǎng)了好多只小動(dòng)物，有一只烏龜、兩條蛇和一條蜥蜴，非常有意思。第22頁(yè)，共43頁(yè)。 他家的小烏龜最喜歡的食物是小魚(yú)。他家的蜥蜴平常

6、只吃飼料，看起來(lái)胖胖的，我猜它胃口應(yīng)該挺好的。我最感興趣的是他家的兩條蛇。它們最喜歡吞食小白鼠。朋友還給我描述了一下它們吃小白鼠的樣子，特別有意思。如果有機(jī)會(huì)，我真想親眼看看它們是如何捕獵食物的。我的朋友家就像個(gè)動(dòng)物園，所有動(dòng)物都是爬行動(dòng)物，有趣極了！ 如果我可以養(yǎng)寵物，我更愿意養(yǎng)小貓小狗這樣的動(dòng)物，養(yǎng)可以和我一起玩耍、互動(dòng)的小動(dòng)物。第23頁(yè)，共43頁(yè)。不一樣的動(dòng)物園10月29日星期二陰 今天，我去朋友家做客。他家養(yǎng)了好多只小動(dòng)物，有一只烏龜、兩條蛇和一條蜥蜴，非常有意思。他家的小烏龜身長(zhǎng)七八厘米，大小和一只小碗差不多，聽(tīng)說(shuō)它最喜歡的食物是小魚(yú)。他家的蜥蜴大概半米長(zhǎng)，平常只吃飼料，看起來(lái)胖胖的

7、，我猜它胃口應(yīng)該挺好的。第24頁(yè)，共43頁(yè)。 我最感興趣的是他家的兩條蛇。它們身長(zhǎng)大約六十厘米，顏色是棕黃色的，身體上長(zhǎng)著斑紋，最喜歡吞食小白鼠。朋友告訴我，當(dāng)蛇吞食小白鼠時(shí)，它的身體必須要先纏住小白鼠，然后肌肉慢慢地用力，越纏越緊，纏到最緊時(shí)就一動(dòng)不動(dòng)地等待小白鼠窒息。最后它再調(diào)整食物的位置，從小白鼠的頭開(kāi)始往下吞咽，吞咽的過(guò)程很慢很慢。一條蛇每次大概能吃六七只小白鼠。第25頁(yè)，共43頁(yè)。 我的朋友家就像個(gè)動(dòng)物園，所有的動(dòng)物都是爬行動(dòng)物，真是太有趣了！如果我可以養(yǎng)寵物，我更愿意養(yǎng)小貓小狗這樣可以和我一起玩耍、互動(dòng)的小動(dòng)物。第26頁(yè)，共43頁(yè)。第27頁(yè)，共43頁(yè)。情境描寫(xiě)式：描寫(xiě)人物的動(dòng)作、語(yǔ)

8、言、心情等來(lái)點(diǎn)明主題，奠定 感情基調(diào)。 “咱們老百姓，今兒個(gè)真高興”我哼著歌曲走向?qū)W校。你可能會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)這么高興，嘿嘿，因?yàn)榻裉熘形缤瑢W(xué)就要請(qǐng)我去吃大餐啦！第28頁(yè)，共43頁(yè)。交代背景式：簡(jiǎn)要介紹故事背景，為后文作鋪墊。 我有一個(gè)小熊娃娃，他叫小勇。他的來(lái)歷也是實(shí)屬不易。它是爸爸帶我去參加婚禮的時(shí)候，好不容易贏到的游戲獎(jiǎng)品。所以，每次睡覺(jué)我都會(huì)抱著他，吃飯也抱著他，玩游戲也會(huì)抱著他。我還會(huì)給他唱歌聽(tīng)，給他講故事，給他蓋被子。第29頁(yè)，共43頁(yè)。娓娓道來(lái)式：記敘重要內(nèi)容，引出下文。 今天，萬(wàn)老師教我們?nèi)绾螌?xiě)日記，并且告訴我們要堅(jiān)持寫(xiě)日記，因?yàn)檫@樣不僅可以提高我們的觀察能力、思維能力，還可以提

9、高我們的寫(xiě)作能力。第30頁(yè)，共43頁(yè)。自然收束式：用事情的結(jié)果作為文章的結(jié)尾，事情敘述完了，文章隨之結(jié)束。 同學(xué)們干得熱火朝天。經(jīng)過(guò)大家的努力，衛(wèi)生區(qū)被我們打掃得干干凈凈。這次勞動(dòng)讓我明白了，勞動(dòng)的人是最美的。 第31頁(yè)，共43頁(yè)。表達(dá)感悟式：結(jié)尾表達(dá)感悟，升華主題。 我特別高興，心想：通過(guò)自己的勞動(dòng)得來(lái)的錢(qián)一定很特別，因?yàn)樗俏矣米约旱暮顾畵Q來(lái)的，有特殊的意義?，F(xiàn)在，我的錢(qián)包里已經(jīng)攢下了2元錢(qián)。雖然錢(qián)不是很多，我卻倍加珍惜，因?yàn)槟鞘俏业牡谝环輨趧?dòng)收入。第32頁(yè)，共43頁(yè)。總結(jié)抒情式：直抒胸臆，引起共鳴。 我望著那兩件濕漉漉的衣服，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。我明白了，幸福就是用雙手、用勞動(dòng)換回來(lái)的。

10、第33頁(yè)，共43頁(yè)。細(xì)致描寫(xiě)：觀察細(xì)致，描寫(xiě)細(xì)膩。 這泓池水名叫鶴池。這池水真綠呀，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。這池水真靜呀，靜得能聽(tīng)到小魚(yú)的嬉戲聲。這池水真清呀，清得能看到正在水中游泳的小魚(yú)。晴天，陽(yáng)光映照在水中，水面上金光閃閃，波光粼粼。雨天，蒙蒙細(xì)雨中，遠(yuǎn)看鶴池，好似水面上披了一層朦朧仙鶴頭上有一片紅色的羽毛，就像戴著一頂紅色的帽子；長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上有一圈黑色的羽毛，像圍著黑圍巾。它舒展雙翅，仿佛下一秒就要凌 第34頁(yè)，共43頁(yè)?？斩稹Ｅ赃呌幸粔K大石頭，上面是魏書(shū)先生題寫(xiě)的“鶴池”二字。微風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起圈圈漣漪，不禁讓人想起一副對(duì)聯(lián)：“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭?！钡?5頁(yè)，

11、共43頁(yè)。 多感官參與：不同角度，全面描寫(xiě)。 抬頭看天，秋高氣爽，太陽(yáng)溫暖、燦爛，天空一碧如洗，幾朵白云飄飄悠悠，有的像魚(yú)兒吐著泡泡，有的像兔子豎著耳朵風(fēng)兒吹在身上感覺(jué)很舒爽，頭發(fā)和衣服在風(fēng)的愛(ài)撫下飄動(dòng)著。撿起一片落葉，摸摸上面的葉脈，輕撫粗糙的樹(shù)干，找一片空地坐下野餐，感受陽(yáng)光和大地帶來(lái)的溫暖和踏實(shí)晴天時(shí)可以聞到陽(yáng)光的味道；走在原野上可以聞到野草的香味；走在果園里可以隱約聞到水果的清香；坐在空地上吃東西，那美味的食物必定會(huì)深深誘惑你的鼻子，并讓你的味蕾得到極大的滿足。第36頁(yè)，共43頁(yè)。描寫(xiě)人物心情：描寫(xiě)人物的內(nèi)心獨(dú)白，寫(xiě)出人物的所思所想。 我不停地在心里念叨：我再也不看電視，不玩游戲了。唉

12、！這都要怪我自己，快考試了還不認(rèn)真復(fù)習(xí)。老師啊，您發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，讓我及格吧。我保證從此以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。第37頁(yè)，共43頁(yè)。 “鋪滿金色巴掌的水泥道”，多美的發(fā)現(xiàn)??！你在上學(xué)或放學(xué)的路上看到了什么樣的景色？用幾句話寫(xiě)下來(lái)吧。（教材第18頁(yè)）第38頁(yè)，共43頁(yè)。1留心生活，細(xì)致觀察。2寫(xiě)一寫(xiě)上學(xué)或放學(xué)路上看到的景色第39頁(yè)，共43頁(yè)。1仔細(xì)觀察自己上學(xué)或放學(xué)路上的景色，還可以寫(xiě)寫(xiě)自己的想法。2寫(xiě)出自己在生活中觀察到的事物，發(fā)現(xiàn)生活中平凡事物之美。3可以學(xué)習(xí)課文圍繞一種景物進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)的方法，也可以學(xué)習(xí)“閱讀鏈接”對(duì)多種事物進(jìn)行簡(jiǎn)略描寫(xiě)的寫(xiě)法。4語(yǔ)言上，可以用上一些自己積累的有新鮮感的詞句。第40頁(yè)，共43頁(yè)。示例一清晨的街道慢慢熱鬧起來(lái)了，汽車(chē)的喇叭聲、小販的吆喝聲和交警的口哨聲，交織成一首美妙的生活交響樂(lè)。遠(yuǎn)處的包子店排起了長(zhǎng)隊(duì)，一個(gè)個(gè)新鮮出爐的熱氣騰騰的包子，饞得我口水直流。校門(mén)口，同學(xué)們背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校園，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好。第41頁(yè)，共4