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1、爭(zhēng)做美德少年七年(9)班主題班會(huì)第1頁(yè),共16頁(yè)。孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)。老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。孝子之養(yǎng)也,樂(lè)其心,不違其志。貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕。 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。第2頁(yè),共16頁(yè)。在人格心理學(xué)內(nèi),美德的概念是指:凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,包括力量,勇氣,自信等,都可稱之為美德。在積極心理學(xué)中,美德是性格優(yōu)勢(shì)的上位概念,不同的性格優(yōu)勢(shì)可以匯聚成不同的美德。美德的定義第3頁(yè),共16頁(yè)。李能達(dá),男,12歲,無(wú)錫市洛社中心小學(xué)六(7)班學(xué)生,母親因小兒麻痹癥落下殘疾,父親因抑郁癥失去

2、勞動(dòng)能力,李能達(dá)跟著離婚后的母親艱難生活。在重重困境之下,小小男兒用稚嫩的雙肩與家人一起挑起生活的重?fù)?dān),成為家中的“頂梁柱”。 他幾乎包攬了家中的大小家務(wù)活。家中的下水道堵了,他想方設(shè)法自己疏通。需要換煤氣了,他一個(gè)人艱難地拖動(dòng)五六十斤重的鋼瓶,嫻熟地?fù)Q接。盛夏酷暑的夜晚,四十多平米的房子里,高溫?zé)岬米屓穗y以入眠,李能達(dá)讓家中唯一的電扇對(duì)著母親吹,自己的衣衫卻一次次被汗水浸透 更讓母親欣慰的是,李能達(dá)在學(xué)校也是一個(gè)相當(dāng)優(yōu)秀的孩子。他學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,他撰寫的逶迤的惠山、我造再生紙等文章獲得全國(guó)比賽一等獎(jiǎng),他的畫(huà)作也多次獲獎(jiǎng)并被刊登在報(bào)刊雜志上。李能達(dá)說(shuō):“好

3、的學(xué)習(xí)成績(jī),也是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。 其實(shí)美德離我們并不遙遠(yuǎn)第4頁(yè),共16頁(yè)。在忠縣馬灌鎮(zhèn)桂陽(yáng)村6組,提起小林香,村民滿是憐惜?!?歲時(shí),她父母就離異了,外婆又長(zhǎng)期癱瘓,外公手有殘疾,去年10月,她的媽媽又被檢查出肺癌晚期,加上一個(gè)5歲的弟弟,照顧這一家,娃娃不容易”說(shuō)起小林香家里的情況,村民晏心田一聲嘆息。13歲的她,肩負(fù)起照顧母親、外公、外婆和弟弟的重任。每天早上五點(diǎn)起床,晚上十一點(diǎn)多才能睡覺(jué)。就這樣,她堅(jiān)持了300多個(gè)日日夜夜,成為這個(gè)破碎家庭的頂梁柱。目前,她的事跡已被重慶日?qǐng)?bào)、重慶商報(bào)、新加坡聯(lián)合早報(bào)、中國(guó)之聲等媒體廣泛報(bào)道,引起了各界人士的廣泛關(guān)注。人們驚呼:中國(guó)女孩不簡(jiǎn)單!“能為親

4、人做些事,再苦也值得!”其實(shí)美德離我們并不遙遠(yuǎn)第5頁(yè),共16頁(yè)。各抒己見(jiàn):我們要向他們學(xué)習(xí)什么?第6頁(yè),共16頁(yè)。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),至今已有5000多年的歷史,在這5000多年的時(shí)間里,有許許多多的美德至今還在傳承。中華傳統(tǒng)美德孝順父母樂(lè)于助人尊老愛(ài)幼第7頁(yè),共16頁(yè)。百善孝為先。孝順父母是我們每個(gè)人的本分。盡管還沒(méi)有能力養(yǎng)活父母,但我們應(yīng)盡各自的一份綿薄之力,讓父母感到我們濃濃愛(ài)意。孝順父母第8頁(yè),共16頁(yè)。三國(guó)時(shí)候,吳國(guó)里有個(gè)孝子孟宗。他年紀(jì)小的時(shí)候,就沒(méi)有了父親,母親已經(jīng)是很老了,并且生的病癥,卻常想要鮮筍煮羹吃。這時(shí)候冬至節(jié)將要到了,筍還沒(méi)有生出來(lái),孟宗沒(méi)有辦法可以得到這個(gè)鮮筍。他就跑

5、到竹林中,雙手抱著毛竹,不覺(jué)兩行眼淚簌簌的落下來(lái),竟大大的哭起來(lái)了。哪里曉得他有了這樣的孝心,竟能夠感動(dòng)了天地,一會(huì)兒地下就裂開(kāi)了,尖尖的露出幾枝筍出來(lái)。孟宗就拿回家里來(lái),做了筍羹,給母親去吃。等到吃完,他母親的病癥,竟然完全好了,人家都說(shuō)這是孟宗至孝的感動(dòng)。孟宗哭竹的故事第9頁(yè),共16頁(yè)。樂(lè)于助人,是一種樸實(shí)的傳統(tǒng)美德。人人平等,每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候。這時(shí),如果我們伸出援手,就也許能解燃眉之急。就像愛(ài)的奉獻(xiàn)中唱的那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。樂(lè)于助人第10頁(yè),共16頁(yè)。雷鋒出差一千里,好事做了一火車。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著

6、小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)?!?典型例子:雷鋒第11頁(yè),共16頁(yè)。老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。尊老愛(ài)幼,顧名思義就是尊重長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)晚輩。這項(xiàng)美德有助于促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧,也是每個(gè)人的基本道德修養(yǎng)。尊老愛(ài)幼黃香溫席的故事被世人所熟知。在他任魏郡太守時(shí)發(fā)生了水災(zāi),百姓都陷入饑荒的狀況,黃香把自己的俸祿以及得到的賞賜,全分給災(zāi)民,富豪大族也各自提供義谷,來(lái)補(bǔ)公家貸放災(zāi)民的不足,災(zāi)民因此獲得保全。第12頁(yè),共16頁(yè)。注重個(gè)人衛(wèi)生與穿著服飾。禮貌待人,注意文明用語(yǔ)。注意儀態(tài)舉止,站姿、坐姿、談話姿勢(shì)都可以反映一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。培養(yǎng)美德 從生活點(diǎn)滴做起在生活中,我們還應(yīng)注意什么?第13頁(yè),共16頁(yè)。

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