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1、漢語(yǔ)發(fā)展進(jìn)化彭瑞良內(nèi)容提要:漢語(yǔ)是沉積了近萬(wàn)年人類(lèi)智慧的文明成果、是承 載了語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)特性的先進(jìn)語(yǔ)言:漢語(yǔ)是拼意文字,有承載較多信 息的表意能力;漢語(yǔ)是單音文字,有表意字字組合靈活的構(gòu)語(yǔ)功 能;漢字是方塊文字,有文字視讀認(rèn)知高效的感知特性;漢字字 符字意穩(wěn)定,幾千年前的漢字現(xiàn)在還在使用;漢字常用文字較少, 在世界語(yǔ)言中是常用文字最少的語(yǔ)言。這些優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言特性、充分 展示了漢語(yǔ)的先進(jìn)性,漢語(yǔ)是當(dāng)今世界最先進(jìn)的語(yǔ)言。漢語(yǔ)是漢民族首創(chuàng)的語(yǔ)言,也是繼承了五十六個(gè)民族語(yǔ)言的 多民族的共同語(yǔ)言,是中華民族大家庭的智慧文明成果。語(yǔ)言是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)化的產(chǎn)物,語(yǔ)言也促進(jìn)了社會(huì)文明發(fā)展。 漢語(yǔ)是當(dāng)今世界使用人數(shù)最多的語(yǔ)
2、言,在溝通世界信息、推動(dòng)文 明發(fā)展,發(fā)揮著巨大的作用。漢語(yǔ)是存在歷史最長(zhǎng)的語(yǔ)言,是伴 隨著中華民族發(fā)展而形成的語(yǔ)言,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歷史磨礪沉積而形 成的語(yǔ)言,漢語(yǔ)與中華民族的興亡緊緊聯(lián)系在一起,漢語(yǔ)是凝聚 中華民族的血脈、是傳承中華文明的載體。為了有效傳承漢語(yǔ),我們需客觀而公正地認(rèn)識(shí)漢語(yǔ),真正認(rèn) 識(shí)漢語(yǔ)和漢字的屬性和特點(diǎn),促進(jìn)漢語(yǔ)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)漢語(yǔ)更好 為人類(lèi)服務(wù)。通過(guò)歷史的系統(tǒng)的對(duì)漢語(yǔ)進(jìn)行研究,我們會(huì)深深感 到:漢語(yǔ)是承載了語(yǔ)言最先進(jìn)要素的語(yǔ)言,漢語(yǔ)是當(dāng)今世界上最先進(jìn)、最實(shí)用的語(yǔ)言。漢語(yǔ)是由“語(yǔ)音、漢字、語(yǔ)意”三種語(yǔ)言元素組成的信息媒 介體系,但因“語(yǔ)音”在各歷史時(shí)期無(wú)法記錄物化傳承,歷史只 留
3、下可傳承的漢字史料,因此漢語(yǔ)的歷史,主要是漢字的歷史。漢字在世界文字發(fā)展史上,是起源年代最早、連續(xù)歷史最長(zhǎng)、 使用從未間斷、迄今都在使用的古老文字。漢字的歷史進(jìn)程,也 是漢語(yǔ)發(fā)展進(jìn)化的過(guò)程。根據(jù)漢語(yǔ)在人類(lèi)各歷史時(shí)期的語(yǔ)言功能 特性進(jìn)化情況,漢語(yǔ)發(fā)展進(jìn)化可分為以下六個(gè)部分:原始漢語(yǔ)產(chǎn) 生形成、原始漢字體系形成、漢字部件體系形成、漢字方塊字的 發(fā)展、漢語(yǔ)注音拼音發(fā)展、漢字簡(jiǎn)化進(jìn)化發(fā)展。1、原始漢語(yǔ)產(chǎn)生形成在人類(lèi)的遠(yuǎn)古時(shí)代,古人類(lèi)最初只能利用口語(yǔ)傳遞信息; 口語(yǔ)從原始的簡(jiǎn)單的少量的口語(yǔ)開(kāi)始,經(jīng)大量使用,逐步進(jìn)化成 高級(jí)口語(yǔ),此過(guò)程可能經(jīng)歷了上百萬(wàn)年??谡Z(yǔ)的進(jìn)化發(fā)展,促進(jìn) 了古人類(lèi)大腦思維的發(fā)展,也促
4、了古人類(lèi)文明的進(jìn)化。古人類(lèi),最初以母親及其子女為群體、群居生活,與高級(jí)哺 乳動(dòng)物種群生活擁有相同的特征,最基本能力就是捕獵,母親既 要自己捕食養(yǎng)活自己、還要捕食哺育后代,由于群體生活交流信 息需要,伴隨著產(chǎn)生了最原始的口語(yǔ)。原始口語(yǔ),是單個(gè)群體在 共同生活中形成的共同約定、共同記憶的表意語(yǔ)音,語(yǔ)音簡(jiǎn)單、 表意簡(jiǎn)單、數(shù)量不多,只能在單個(gè)群體內(nèi)有效傳遞信息。隨著古人類(lèi)的進(jìn)化,古人類(lèi)的謀生能力得到提高,古人類(lèi)不 僅會(huì)捕獵,還會(huì)利用工具,打制石器、制作棍棒、利用火種、人 工取火、制獸皮衣等,人的生存能力提高了、壽命也增長(zhǎng)了,古 人類(lèi)種群也逐漸擴(kuò)大,形成有血緣關(guān)系的多代子女組合的大群 體,大群體活動(dòng)也變
5、得豐富多樣,大群體豐富多樣的生產(chǎn)生活實(shí) 踐活動(dòng),需要語(yǔ)言溝通信息,人與人之間利用口語(yǔ)交流信息也增 多,口語(yǔ)在生活中得到大量使用,口語(yǔ)也得到發(fā)展豐富,口語(yǔ)語(yǔ) 音從初始幾個(gè)語(yǔ)音、發(fā)展到近百個(gè)語(yǔ)音,語(yǔ)音增加、表意變得豐 富,豐富的口語(yǔ)語(yǔ)言、也促進(jìn)了人的大腦進(jìn)化,古人類(lèi)原始口語(yǔ) 也伴隨著人類(lèi)群體進(jìn)化、向高級(jí)口語(yǔ)發(fā)展。隨著古人類(lèi)的進(jìn)一步進(jìn)化,古人類(lèi)從單血緣群體向多血緣群 體發(fā)展,形成一個(gè)個(gè)原始部落群體,部落群體的生存能力得到進(jìn) 一步增強(qiáng),制作弓箭、磨制工具、搭建房子、燒制陶器、種植谷 物、飼養(yǎng)家畜等,部落群體活動(dòng)變得越來(lái)越復(fù)雜越豐富,部落群 體的活動(dòng)范圍也越來(lái)越廣,部落群體協(xié)調(diào)交流信息也越來(lái)越多, 人與
6、人利用口語(yǔ)交流信息更顯活躍,口語(yǔ)的頻繁使用,口語(yǔ)也得 到進(jìn)一步的發(fā)展進(jìn)化,語(yǔ)音數(shù)量大量增加,語(yǔ)音表意變得更豐富, 人的大腦思維也變得豐富多彩。古人類(lèi)群體的發(fā)展壯大,促進(jìn)了 人類(lèi)原始口語(yǔ)的發(fā)展進(jìn)化,發(fā)展進(jìn)化的原始口語(yǔ)、反過(guò)來(lái)又促進(jìn) 了古人類(lèi)的文明發(fā)展進(jìn)化。為了適應(yīng)古人類(lèi)部落群體生存需要,部落群體信息交流也變 得豐富、頻繁,語(yǔ)言也變得越來(lái)越豐富,人們不僅利用人的口語(yǔ) 傳遞信息,也伴隨出現(xiàn)利用記事符號(hào)存貯信息、傳遞信息。記事 符號(hào)是群體在共同生活中形成的共同約定、共同記憶的表意符 號(hào)。記事符號(hào)是語(yǔ)言的物化、能擺脫人而存在,使古人類(lèi)傳遞信 息及交流思想的需求、多了一種傳播方式。記事符號(hào)的產(chǎn)生,適 應(yīng)了
7、大群體活動(dòng)信息交流的需要,是語(yǔ)言的重大發(fā)展進(jìn)化。從人類(lèi)利用聲音傳遞信息、到出現(xiàn)利用符號(hào)傳遞信息之前這 段歷史,可能經(jīng)歷上百萬(wàn)年,是漢語(yǔ)的原始口語(yǔ)發(fā)展階段,也是 原始漢語(yǔ)發(fā)展階段。這段原始漢語(yǔ)發(fā)展由于沒(méi)有語(yǔ)言記錄,這段 語(yǔ)言歷史只能從古人類(lèi)的生存歷史痕跡中感知。這段歷史時(shí)期的 語(yǔ)言,是十分原始的語(yǔ)言,是利用簡(jiǎn)單語(yǔ)音傳遞簡(jiǎn)單語(yǔ)意的語(yǔ)言, 也是人類(lèi)語(yǔ)言發(fā)展最漫長(zhǎng)的語(yǔ)言發(fā)展階段;但這段原始口語(yǔ)發(fā)展 歷史是人類(lèi)語(yǔ)言發(fā)展的基礎(chǔ)階段,有了漫長(zhǎng)的原始語(yǔ)言發(fā)展積 累,古人類(lèi)部落群體才能建立原始語(yǔ)言體系、才有后面先進(jìn)語(yǔ)言 的發(fā)展,原始語(yǔ)言的產(chǎn)生和發(fā)展,也是人類(lèi)語(yǔ)言發(fā)展進(jìn)化的重要 階段。原始漢語(yǔ)口語(yǔ)的產(chǎn)生形成,是伴
8、隨著古漢人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展而形 成,古漢人類(lèi)豐富的社會(huì)活動(dòng),是原始漢語(yǔ)口語(yǔ)產(chǎn)生及發(fā)展的動(dòng) 力;原始漢語(yǔ)口語(yǔ)的產(chǎn)生及發(fā)展,也促進(jìn)了古漢人類(lèi)文明進(jìn)化。2、原始漢字體系形成漢語(yǔ)從原始表意符號(hào)的出現(xiàn)、到形成表意符號(hào)體系,是原始 漢字體系的形成過(guò)程,是漢語(yǔ)發(fā)展的重要階段;原始漢字體系的 形成,使古人類(lèi)思想交流能跨越時(shí)空、使古人類(lèi)智慧得以傳承, 是人類(lèi)文明發(fā)展的重大進(jìn)步,也是漢語(yǔ)發(fā)展的重大飛躍。隨著古人類(lèi)的進(jìn)一步發(fā)展,口語(yǔ)得到極大的發(fā)展,記事符號(hào) 存貯信息、傳遞信息的行為,也得到廣泛的應(yīng)用,記事符號(hào)得到 快速發(fā)展,記事符號(hào)也變得豐富,記事符號(hào)的含義也趨于固定, 記事符號(hào)線條形狀也逐步定型,某區(qū)域使用的記事符號(hào)向
9、使用范 圍較廣的方向發(fā)展,形成通用的記事符號(hào);通用的記事符號(hào)形成 過(guò)程中,某記事符號(hào)與某表意口語(yǔ)讀音逐步建立對(duì)應(yīng)關(guān)系,此時(shí) 通用記事符號(hào)也就形成了“符號(hào)、讀音、表意”語(yǔ)言三元素都有 的文字,較實(shí)用的文字也就產(chǎn)生了。隨著時(shí)間流逝,大量的文字 也伴隨著生產(chǎn),也逐步形成古漢字體系。口語(yǔ)的發(fā)展、文字的產(chǎn)生,是古老語(yǔ)言的進(jìn)步,也是人類(lèi)發(fā) 展進(jìn)化的成果,人的交流的能力大大增強(qiáng)、人的思維能力大大提 升,大大促進(jìn)了古人類(lèi)文明的發(fā)展。在中國(guó)古代中原地帶的長(zhǎng)江、黃河流域,其適宜居住的氣候 優(yōu)勢(shì)的地理位置,也孕育了無(wú)數(shù)的生命,在這里居住著很多原始 部落,他們?yōu)榱藗鬟f信息、交流思想,留下了很多記事符號(hào)及原 始文字:有
10、的刻在龜甲上、有的刻在骨骼上、有的刻在竹片上、 有的刻在木板上、有的刻在石塊上、有的刻在飾物上,這些記事 符號(hào)及原始文字,是古人類(lèi)留給后人的原始語(yǔ)言作品。史料傳說(shuō),古漢民族的祖先黃帝,成為古代中原各部落聯(lián)盟 的領(lǐng)袖后,為了提高部落的信息交流能力,黃帝指示他的史官倉(cāng) 頡統(tǒng)一文字;倉(cāng)頡受命推行統(tǒng)一文字,收集、整理、規(guī)范、注釋 文字,在各部落之間推行使用統(tǒng)一的文字,此舉措有效促進(jìn)了各 部落的思想交流、知識(shí)積累、信息傳播,也促進(jìn)了部落的文明發(fā) 展,倉(cāng)頡因此也成為古代造字最具影響的人。根據(jù)考古發(fā)現(xiàn),在中國(guó)的中原地帶,公元前的新石器時(shí)代時(shí) 期,己有原始文字符號(hào),原始文字及符號(hào)數(shù)量達(dá)四千多個(gè),這些 原始文字
11、符號(hào),后人叫甲骨文,分布在各原始部落中,在各部落 內(nèi)通用,大量的原始文字的使用,也促進(jìn)了部落的快速發(fā)展,促 進(jìn)了部落的文明進(jìn)化。這些甲骨文是漢字的始祖、是漢字的萌芽, 也是古人類(lèi)語(yǔ)言的智慧結(jié)晶。此時(shí)代的語(yǔ)音及文字,不夠系統(tǒng)完整,語(yǔ)音、文字比較零散, 語(yǔ)言存在語(yǔ)音不定音、不同地域同意不同音,文字不定形、不同 地域同意不同字,此時(shí)代是漢字的起萌;但此時(shí)期已形成一定數(shù) 量規(guī)模的文字符號(hào),能用較多符號(hào)傳遞較多信息的能力,原始漢 字符號(hào)體系的產(chǎn)生形成、是漢語(yǔ)發(fā)展的重大進(jìn)步。此時(shí)期的文字 很原始,多形態(tài)、不定型,很零散、不系統(tǒng),但實(shí)現(xiàn)了部落群體 的原始漢字積累發(fā)展,在人類(lèi)語(yǔ)言發(fā)展史上,有著十分重要的作 用
12、,是人類(lèi)語(yǔ)言上萬(wàn)年沉積的結(jié)果,是漢語(yǔ)發(fā)展的基礎(chǔ),沒(méi)有之 前的原始語(yǔ)言、也就沒(méi)有現(xiàn)在的發(fā)達(dá)漢語(yǔ)。3、漢字部件體系形成隨著古人類(lèi)發(fā)展的步伐加快,人的能力得到飛速發(fā)展,部落 群體人數(shù)越來(lái)越多,部落群體因此進(jìn)化成一個(gè)個(gè)等級(jí)差別分明、 分工比較系統(tǒng)、管理比較有序的中央集權(quán)社會(huì)。在中央集權(quán)社會(huì) 的形成過(guò)程中,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了漢語(yǔ)的發(fā)展,發(fā)展的漢語(yǔ)也促進(jìn) 了社會(huì)的飛速發(fā)展。在古人類(lèi)進(jìn)入奴隸社會(huì)后期,人的能力得到飛速發(fā)展,捕獵 能力越來(lái)越強(qiáng)、搭建的房屋越來(lái)越多、種植養(yǎng)殖業(yè)得到普遍推廣, 部落群體越來(lái)越大越復(fù)雜,部落群體也演變成一種新的生存形 態(tài),部落群體為了爭(zhēng)奪食物,為了占有更多的自然資源,部落群 體之間的沖突
13、時(shí)有發(fā)生,在這種部落群體的沖突過(guò)程中,一種勝 者為王的集權(quán)管理的人類(lèi)生存形態(tài)也產(chǎn)生了:封建社會(huì)。封建社 會(huì)的產(chǎn)生,也為漢語(yǔ)的發(fā)展起了巨大的促進(jìn)作用。封建社會(huì)的產(chǎn)生發(fā)展,社會(huì)的協(xié)調(diào)組織能力得到大幅提高, 人的協(xié)作能力得到進(jìn)一步提升,人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然、改造自然的能力 得到充分彰顯,社會(huì)文明得到飛速發(fā)展,在中國(guó)幾千年封建社會(huì) 發(fā)展歷史進(jìn)程中,古漢人為中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)文明成果,在中 華大地上留下了許多流芳百世的偉大工程:萬(wàn)里長(zhǎng)城軍事工程、 蘇杭大運(yùn)河交通工程、都江堰水利工程、故宮皇家宮殿等文明古 跡;古漢人的智慧也得充分發(fā)揮:造紙技術(shù)、火藥發(fā)明、指南針、 活字印刷技術(shù)、二十四節(jié)氣、本草綱目等智慧成果;這
14、些文明成 果和智慧成果能流芳百世、恩澤后人,得益于漢語(yǔ)的傳承,社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)、需要漢語(yǔ)傳遞信息,智慧成果的傳承、需要漢語(yǔ)承載 信息;同時(shí)創(chuàng)造這些文明成果和智慧成果的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也大 大促進(jìn)了漢語(yǔ)的飛速發(fā)展。社會(huì)文明促進(jìn)了漢語(yǔ)發(fā)展,發(fā)展的漢語(yǔ)也促進(jìn)了社會(huì)文明進(jìn) 步。封建社會(huì)的發(fā)展,促進(jìn)漢語(yǔ)變得更豐富、更完美、更系統(tǒng), 漢語(yǔ)也進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,國(guó)土疆域也越來(lái)越廣,為了實(shí)現(xiàn)廣大地 域的有效管理,秦始皇采取了統(tǒng)一全國(guó)文字的國(guó)策,令大臣李斯 統(tǒng)一秦國(guó)文字。李斯在秦國(guó)和六國(guó)文字的基礎(chǔ)上,對(duì)文字進(jìn)行規(guī) 范、整理,制定了秦國(guó)通用的“小篆”文字,在全國(guó)推廣使用。 此統(tǒng)一文字的國(guó)策,使字
15、符實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一、語(yǔ)意得到規(guī)范、文字形成 系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了全國(guó)“書(shū)同文”,開(kāi)創(chuàng)了古漢民族“書(shū)同文”的歷 史。文字的統(tǒng)一,有力促進(jìn)了不同語(yǔ)言民族的文化交流,有力促 進(jìn)了秦國(guó)的發(fā)展,在漢字發(fā)展史上、產(chǎn)生了巨大影響,有效促進(jìn) 了漢字的發(fā)展,也有效促進(jìn)了漢語(yǔ)的發(fā)展。在此歷史時(shí)期,漢語(yǔ)學(xué)家許慎編寫(xiě)了說(shuō)文解字,根據(jù)漢 字構(gòu)成特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi),創(chuàng)制了漢字部首理論。此理論的進(jìn)一步發(fā) 展產(chǎn)生了最古老的漢語(yǔ)字典康熙字典,將有相同部件(部首、 偏旁)的漢字進(jìn)行歸類(lèi),按部首、偏旁的筆畫(huà)進(jìn)行排序,并對(duì)漢 字進(jìn)行排序解釋,使?jié)h字體系變得更科學(xué)、更實(shí)用。漢字部首、偏旁概念的提出,使?jié)h字有排序、可檢索,為漢 字工具書(shū)的出現(xiàn)提供了理論基礎(chǔ),
16、有效推進(jìn)了漢字字典的出現(xiàn), 為漢字的推廣普及應(yīng)用,發(fā)揮著巨大的作用。按漢字部首、偏旁對(duì)漢字進(jìn)行分類(lèi)排序的結(jié)果,也使?jié)h字成 為拼意文字,強(qiáng)化了漢字部件(部首、偏旁)的表意功能,使?jié)h 字成為可索意文字,這一舉措使?jié)h字表意更科學(xué)。漢字部首、偏旁概念的提出,字意與字意的關(guān)聯(lián)性得到體現(xiàn), 使?jié)h字體系成為一個(gè)有機(jī)的語(yǔ)意體系,也使得人們學(xué)習(xí)漢字變得 聯(lián)想豐富,此方式有效提高了漢字的表意功能、理順了漢字表意 關(guān)系、簡(jiǎn)化了漢字體系,大大提高了人們學(xué)習(xí)漢字的效率。漢字部首、偏旁概念的提出,有效提升了漢字承載信息能力, 是漢字表意功能的重大提升,是漢字發(fā)展的重大進(jìn)步,有效促進(jìn) 了漢語(yǔ)的發(fā)展,有利于促進(jìn)漢語(yǔ)的教學(xué)和應(yīng)
17、用。漢字部首經(jīng)過(guò)近千年的發(fā)展,己趨于規(guī)范穩(wěn)定,從現(xiàn)代漢字 部首表可知,常用漢字部首只有約300個(gè),這些漢字部件相當(dāng)于 拼音文字的字母,只是這些部件不僅有表意符號(hào)、還有表音符號(hào) (表音符號(hào)、實(shí)際也是表意符號(hào)),300個(gè)漢字部首構(gòu)成表意符 號(hào)體系,使?jié)h字成為拼意文字。豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為語(yǔ)言發(fā)展提供了條件,語(yǔ)音和文字 也變得更豐富;豐富的語(yǔ)言,也豐富了人的思維空間,促進(jìn)了人 的大腦發(fā)展,增加了人類(lèi)思想交流和知識(shí)積累,也促進(jìn)了社會(huì)文 明發(fā)展。此時(shí)期的漢語(yǔ)發(fā)展,使?jié)h民族進(jìn)入了有文字記錄的歷史 時(shí)代,也使?jié)h民族進(jìn)入利用文字積累知識(shí)和智慧的發(fā)展時(shí)代。4、漢字方塊字的形成漢字方塊字形成、經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)
18、展過(guò)程,最初的原始 文字,是從圖畫(huà)符號(hào)簡(jiǎn)化、進(jìn)化成方塊字,方塊字漢字體系是漢 字漫長(zhǎng)歷史發(fā)展的歷史沉積,方塊字漢字是含有最科學(xué)文字構(gòu)成 要素的文字。方塊字特性是漢字構(gòu)成的重要特點(diǎn),也是漢語(yǔ)的重 要優(yōu)質(zhì)特征,此特性可分為兩個(gè)方面的內(nèi)容:漢字歷史淵源形成 方式、漢字線條筆畫(huà)構(gòu)成方式。(一)漢字歷史淵源形成方式漢字體系形成是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程,古人創(chuàng)造文字,首先 是根據(jù)人對(duì)自然界事物的直接印象、形成新文字,即象形字;隨 后根據(jù)事物表意需要?jiǎng)?chuàng)造了:指事字、會(huì)意字、形聲字。象形字,其文字表意所指代的對(duì)象,是自然界有形的事物; 漢字最初由來(lái),是人們根據(jù)自然界存在的事物的外形輪廓進(jìn)行描 繪形成圖畫(huà),后經(jīng)簡(jiǎn)化
19、、抽象形成漢字,如:人、手、牛、馬、 角、兔、毛、龜、魚(yú)、目、日、月、木等,此類(lèi)漢字是圖畫(huà)經(jīng)簡(jiǎn) 化、抽象形成文字,現(xiàn)在只是一種抽象的符號(hào)。這些文字表意指 代的對(duì)象,都是有形實(shí)物,表意的對(duì)象直觀、形象,字符語(yǔ)意人 們最易感知,因此此類(lèi)文字可叫“實(shí)物字”。指事字,其文字表意所代表的概念,是事物的一種存在狀態(tài), 此類(lèi)漢字的產(chǎn)生方式,是人們利用筆畫(huà)線條、或?qū)河械姆?hào)變 形生成文字、表示事物存在狀態(tài)的信息。如:上、下、寸、尺、 只、本、九、立、甘、舊、刃、叉、旦、甩等,這些指事文字表 意,是事物的一種相對(duì)的、相互的、組合的存在狀態(tài),文字表述 的事物信息,給人的感覺(jué)直觀、明了。此類(lèi)文字表意是事物的存 在
20、狀態(tài),因此此類(lèi)文字可叫“事態(tài)字”。象形字(實(shí)物字)、指事字(事態(tài)字),都是來(lái)源很古老的文 字,但由于以上漢字?jǐn)?shù)量有限,遠(yuǎn)不能滿足表述事物信息的需要, 隨著社會(huì)發(fā)展,漢字出現(xiàn)了比較抽象的會(huì)意字、形聲字。會(huì)意字,是人們?yōu)榱吮硎拘率挛锏男枰?,將代表多個(gè)概念的 符號(hào)組合在一起、表示一個(gè)新事物概念,形成一個(gè)新文字;會(huì)意 字表意抽象,但組成文字的符號(hào)表意比較形象。如:歪、孬、武、 信、國(guó)、困、囚、塵、從、比、灶、伐、林等,以上文字為會(huì)意 字,其文字的特點(diǎn),會(huì)意字是一個(gè)多概念的一個(gè)組合體,字的構(gòu) 字表意元素更豐富,根據(jù)文字部件(部首、偏旁),可推測(cè)文字 的相關(guān)含義,會(huì)意字如同“拼意字”。形聲字,人們?yōu)榱吮硎?/p>
21、更多的新事物,利用己有象形字、指 事字、會(huì)意字作為漢字部件,有的部件表字意、有的部件表讀音, 幾個(gè)部件組合形成文字,文字既有表意又有表音的部件。如:錢(qián)、 材、消、熔、茅、簡(jiǎn)、空、放、叮、叼、們、鴨、醬、匪、固、 級(jí)、扔等,以上文字為形聲字,其文字特點(diǎn),根據(jù)文字部件(部 首、偏旁),可推測(cè)文字的相關(guān)含義及大概讀音,形聲字是具有 拼意拼音文字屬性的文字,也可叫“意音字”。從現(xiàn)在的常用漢字體系可知,形聲字占整個(gè)常用漢字體系的 百分八十,形聲字的大量出現(xiàn),順應(yīng)了語(yǔ)言發(fā)展的基本要求,使 漢字具有拼音拼意文字屬性,形聲字比其它類(lèi)型漢字占有一定的 優(yōu)勢(shì),文字不僅表意、同時(shí)也表音,能輔助人們記憶文字讀音; 形
22、聲字表意表音的功能,提升了漢字的實(shí)用性,有利于使文字與 口語(yǔ)建立對(duì)應(yīng)關(guān)系,使?jié)h字更實(shí)用。大量的形聲字,有效降低了 文字大量增加而形成的學(xué)習(xí)難度,是漢字的科學(xué)發(fā)展。(二)漢字線條筆畫(huà)形成方式以上象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字,看似是文字不同形 成方式的文字,但實(shí)際是從漢字歷史淵源中、進(jìn)行分類(lèi)確定的不 同類(lèi)別的文字,不能準(zhǔn)確反映文字字符的構(gòu)成方式,更多的作用 是反映文字表意的不同屬性,有些象形字或指事字筆畫(huà)復(fù)雜,看 似組合字、實(shí)為獨(dú)體字,給人錯(cuò)覺(jué)。為了克服漢字字符構(gòu)成方式的不足,準(zhǔn)確反映漢字的構(gòu)成方 式,有待建立科學(xué)的漢字構(gòu)成方式。建立科學(xué)的漢字生成方式, 需在研究漢字屬性及淵源的基礎(chǔ)上,繼承漢字
23、是方塊字和拼意字 的特點(diǎn),以線條筆畫(huà)為基礎(chǔ)建立科學(xué)的漢字構(gòu)成方式。從現(xiàn)代常用漢字構(gòu)成分析可知,漢字可分成三個(gè)層次構(gòu)成: 第一層次是基本線條筆畫(huà)、第二層次是漢字構(gòu)成部件、第三層次 是漢字構(gòu)成方式?;揪€條筆畫(huà)漢字是由基本線條構(gòu)成,根據(jù)線條在平面內(nèi)的布局,基本線 條可分為:水平線、鉛垂線、左斜線、右斜線四種線條。根據(jù)人們的書(shū)寫(xiě)漢字習(xí)慣,人們把構(gòu)成漢字的線條叫做筆 畫(huà),人們書(shū)寫(xiě)漢字、從落筆到起筆為一筆,根據(jù)筆畫(huà)構(gòu)成特點(diǎn), 漢字筆畫(huà)可分為:基本筆畫(huà)、組合筆畫(huà)兩大類(lèi)?;竟P畫(huà):“一”橫,“I”豎,“廣撇,“、”捺,“、” 點(diǎn),“尸提。組合筆畫(huà):“f橫鉤,、”橫折,“,橫撇,“”橫折 提,“乙”橫折彎,“
24、3”橫折折折鉤,“L豎提,“J”豎鉤, “L”豎折,“L”豎彎鉤,“勺”豎折折鉤,“”撇點(diǎn),” 撇折,f豎折撇等。筆畫(huà)是人們書(shū)寫(xiě)文字的痕跡,線條是文字平面分布的劃線, 文字的筆畫(huà)就是文字的線條,從以上的筆畫(huà)看,筆畫(huà)并不很合理 規(guī)范,文字線條分布不是很科學(xué)。為了使文字線條平面布局合理, 使文字筆畫(huà)分布均勻、字型整體穩(wěn)重美觀、字符視讀易于視別, 文字筆畫(huà)種類(lèi)有待進(jìn)一步規(guī)范。漢字構(gòu)成部件漢字的偏旁、部首就是漢字的構(gòu)成部件,是在線條筆畫(huà)基礎(chǔ) 上形成的符號(hào);漢字偏旁就是漢字的部件、是對(duì)所有漢字的構(gòu)成 部件而言,是漢字部件的歷史叫法;漢字部首是針對(duì)含有同一偏 旁的一類(lèi)漢字而言,多個(gè)文字的同一偏旁、相對(duì)其它
25、偏旁就是部 首。漢字經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,現(xiàn)在己經(jīng)形成了比較穩(wěn)定的系統(tǒng)的 漢字部件(偏旁、部首),根據(jù)國(guó)家語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)確定,現(xiàn)代常用漢 字的部件構(gòu)成符號(hào)共有約300個(gè);這些漢字部件,使方塊字漢字 的拼意文字特性得到充分展示,既繼承了漢字表意特性、又規(guī)范 了漢字構(gòu)成方式。漢字構(gòu)成方式漢字構(gòu)成方式,從現(xiàn)代常用漢字分析可知,漢字有以下結(jié)構(gòu),獨(dú)體結(jié)構(gòu)(如:一、人、口、手、牛、弓、馬、用),左右 結(jié)構(gòu)(如:理、論、結(jié)、構(gòu)、樹(shù)、湖、繃、撇),上下結(jié)構(gòu)(如: 字、苦、是、旁、意、緊、量、慧),包圍結(jié)構(gòu)(如:國(guó)、圍、 匣、同、兇、進(jìn)、度、司),交疊結(jié)構(gòu)(如:申、史、夾、末、 為、重、垂、爽、)等。以上漢字結(jié)構(gòu)是從現(xiàn)有
26、常用漢字分析得 到的基本漢字結(jié)構(gòu)形式,漢字結(jié)構(gòu)細(xì)分更復(fù)雜;為了使?jié)h字結(jié)構(gòu) 規(guī)范合理,有待對(duì)漢字結(jié)構(gòu)方式進(jìn)行優(yōu)化規(guī)范。為了使?jié)h字適用現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展需要,漢字電子信息化專 家們經(jīng)過(guò)艱苦的努力,提出了漢字字根理論,將所有漢字拆分為 漢字體系共同具有的漢字部件字根,整個(gè)漢字體系共有一百多個(gè) 字根,一百多個(gè)字根及漢字構(gòu)成方式,使?jié)h字從“落后”文字飛 速發(fā)展成為“現(xiàn)代”文字,使?jié)h字進(jìn)入信息化時(shí)代。漢字字根理 論,是漢字構(gòu)成方式理論的重大發(fā)明發(fā)展。漢字是方塊字和拼意字,是漢字構(gòu)成的最大特點(diǎn),是世界文 字中具有獨(dú)特構(gòu)成方式的文字,單個(gè)漢字字形獨(dú)特、易于視別, 每個(gè)漢字筆畫(huà)緊湊、易于視讀,漢字構(gòu)成方式簡(jiǎn)單、易
27、于記憶, 是理想的文字構(gòu)成方式。漢字的構(gòu)成方式,從上下、左右兩個(gè)方向構(gòu)成文字,是漢字 方塊字的重要特征,方塊字是漢字優(yōu)質(zhì)特性的有效傳承,不僅展 示了漢字外形的方形、還包含了兩維構(gòu)字的特性,使得漢字具有 獨(dú)特的方塊字特征,也是先進(jìn)文字的重要特征。5、漢字注音拼音發(fā)展?jié)h字的讀音是漢字的重要組成部分,實(shí)現(xiàn)廣大地域同字同 音,是實(shí)現(xiàn)利用漢語(yǔ)口語(yǔ)在廣大地域順暢交流信息的基本保障; 實(shí)現(xiàn)漢字在廣闊地域的同字同音,是漢語(yǔ)發(fā)展的終極目標(biāo)之一, 人們?yōu)榇诉M(jìn)行了艱苦的探索。漢字是漢語(yǔ)經(jīng)過(guò)幾千年發(fā)展形成的文字,漢字開(kāi)始是沒(méi)有標(biāo) 準(zhǔn)讀音的,更沒(méi)有統(tǒng)一漢字讀音的方法,使得漢語(yǔ)百里不同音的 現(xiàn)象十分普遍,也阻礙了人們利用
28、漢語(yǔ)在廣大地域交流。為了實(shí)現(xiàn)漢語(yǔ)口語(yǔ)在廣大地域上同字同音,古漢民族最初采 取“直音注音”和“反切注音”的方法給漢字標(biāo)定讀音。“直音 注音”就是用大家會(huì)讀音的漢字,給新的漢字注音;“反切注音” 就是用大家會(huì)讀音的兩個(gè)字音,組合成一個(gè)音,給新的漢字注音; 這兩種方法給漢字注音,在統(tǒng)一發(fā)音方面能發(fā)揮一定作用,但不 科學(xué),使用起來(lái)也不方便,此方法沒(méi)有得到有效推廣。為了找到理想的漢字注音方法,近百年來(lái),人們進(jìn)行了艱苦 的探索,其主要探索實(shí)踐活動(dòng)有:漢字注音運(yùn)動(dòng)、國(guó)語(yǔ)羅馬字運(yùn) 動(dòng)、拉丁化新文字運(yùn)動(dòng)。這些漢語(yǔ)改革運(yùn)動(dòng)為新中國(guó)漢語(yǔ)拼音產(chǎn) 生起了很好的開(kāi)路、起萌作用。漢字注音運(yùn)動(dòng),是漢語(yǔ)拼音方案的萌動(dòng),得到廣大
29、民眾的積 極參與,為推動(dòng)漢字讀音統(tǒng)一,人們提出了各式各樣字母的拼音 方案,注音拼音方案十分豐富、多種多樣,有效促進(jìn)了漢字注音 事業(yè)的發(fā)展。其中最具影響的是,1913年“讀音統(tǒng)一會(huì)”提出 的漢字注音字母方案:字母采用漢字筆畫(huà)字符,選自古代漢字, 音節(jié)采用聲母、韻母、音調(diào)三拼制;于1918年由北洋政府教育 部正式公布,1920年在全國(guó)執(zhí)行。這套漢字注音字母方案,由 專家提出、政府公布、社會(huì)執(zhí)行的方案,得到有效的推廣應(yīng)用, 在社會(huì)上產(chǎn)生了重大的影響,使用了近四十年,到1958年漢 語(yǔ)拼音方案執(zhí)行才終止,此漢字注音方案為統(tǒng)一漢字讀音、推 動(dòng)漢語(yǔ)統(tǒng)一、普及拼音知識(shí),發(fā)揮了積極推動(dòng)作用。國(guó)語(yǔ)羅馬字運(yùn)動(dòng),是
30、中國(guó)近代“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物, 是“五四運(yùn)動(dòng)”反對(duì)封建社會(huì)的舊思想、舊道德、舊文化,宣傳 民主主義新思想、新道德、新文化,開(kāi)展?jié)h字改革的新文化活動(dòng), 提出以拼音文字替代“落后”的漢字,以羅馬字母字為拼音字母, 建立漢語(yǔ)拼音文字;國(guó)語(yǔ)羅馬字運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)者,積力鼓吹廢除漢 字、漢語(yǔ),采用世界語(yǔ)。因制定的國(guó)語(yǔ)羅馬字方案,拼寫(xiě)規(guī)則繁 瑣、難學(xué),雖經(jīng)推動(dòng)者積極推廣,最終因這種想法違背了漢語(yǔ)是 歷史的社會(huì)的語(yǔ)言特性,最終沒(méi)有被社會(huì)接受。拉丁化新文字運(yùn)動(dòng),是承接國(guó)語(yǔ)羅馬字運(yùn)動(dòng)之后的新文化運(yùn) 動(dòng),是受蘇聯(lián)文字拉丁化運(yùn)動(dòng)啟發(fā)而產(chǎn)生的,由旅蘇的中國(guó)共產(chǎn) 黨人創(chuàng)立的漢語(yǔ)改革運(yùn)動(dòng);此漢語(yǔ)改革運(yùn)動(dòng),在旅蘇的中國(guó)群體
31、中得到積極推廣應(yīng)用,其后在國(guó)內(nèi)文化界得到積極響應(yīng)、并得到 積極宣傳推廣,此時(shí)期中國(guó)正處在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)落后、被 奴役的民族狀態(tài),激發(fā)了無(wú)數(shù)中國(guó)人求新求變求解放,深深感到 中國(guó)被外國(guó)奴役的原因是科學(xué)技術(shù)落后,科學(xué)技術(shù)落后的原因是 漢字“落后”,因此掀起了廣泛的改革“落后”漢字的運(yùn)動(dòng),得 到了社會(huì)普遍認(rèn)同,從大城市到小城鎮(zhèn)、從國(guó)統(tǒng)區(qū)到解放區(qū),都 有漢字拉丁化運(yùn)動(dòng)印跡。這場(chǎng)漢字拉丁化運(yùn)動(dòng),因與漢字是歷史 的社會(huì)的產(chǎn)物的現(xiàn)實(shí)不符,最終只演變成漢字的注音運(yùn)動(dòng),它的 作用是為漢語(yǔ)拼音的產(chǎn)生及推廣,起了探路作用。1949年中華人民共和國(guó)成立后,各項(xiàng)事業(yè)百?gòu)U待興,漢語(yǔ) 拼音改革得到中央政府的高度重視,從1
32、949年成立漢字改革委 員會(huì)研制漢語(yǔ)拼音方案,到1958年漢語(yǔ)拼音方案獲得政府 批準(zhǔn)、并在全國(guó)推廣執(zhí)行,此時(shí)期專家和民間共創(chuàng)制漢語(yǔ)拼音方 案上千個(gè),多種思想發(fā)生碰撞、產(chǎn)生智慧火花,最終選定拉丁字 母拼音方案。選定拉丁字母是一個(gè)偉大的決定,具有全局眼光、 發(fā)展眼光、世界眼光,采用拉丁字母,有利于繼承國(guó)內(nèi)己有的拉 丁字母文化、有利于與東南亞各國(guó)文化融合、有利于與世界上使 用范圍最廣的英文接軌、更迎合了漢字初期電腦技術(shù)的需要。漢語(yǔ)拼音方案的應(yīng)用,能給漢字注音正音,有利于規(guī)范 漢字讀音,能輔助普通話教學(xué),有利于統(tǒng)一漢語(yǔ)口語(yǔ);能用于漢 語(yǔ)字典詞典漢字排序,促進(jìn)漢字工具的使用,有利于推動(dòng)漢字及 普通話的普
33、及推廣。漢語(yǔ)拼音方案是古漢字注音方法的進(jìn)化,是漢字注音運(yùn) 動(dòng)、國(guó)語(yǔ)羅馬字運(yùn)動(dòng)、拉丁化新文字運(yùn)動(dòng)的結(jié)晶,是幾十年漢語(yǔ) 拼音創(chuàng)制的成果總結(jié);有效推動(dòng)了漢語(yǔ)口語(yǔ)的統(tǒng)一,有效推動(dòng)了 廣大地域的普通話的使用,是近代漢語(yǔ)發(fā)展的重大進(jìn)步。漢語(yǔ)拼音的主要功能是給漢字注音,只是代表漢字讀音的符 號(hào),不是文字符號(hào),不能代替漢字,只能輔助漢語(yǔ)。漢語(yǔ)拼音字母是借用拉丁字母符號(hào),與漢語(yǔ)方塊字特點(diǎn)不和 諧,有待改進(jìn);漢語(yǔ)拼音方案,與傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)的漢語(yǔ)發(fā)音、還有 很多不和諧、不合理的地方,阻礙了漢語(yǔ)口語(yǔ)的統(tǒng)一,漢語(yǔ)拼音 方案有待科學(xué)改進(jìn)。6、漢字簡(jiǎn)化進(jìn)化發(fā)展中華民族歷史悠久,是一個(gè)多民族融合的國(guó)家,其語(yǔ)言文字 也十分豐富、千
34、姿百態(tài);因此漢語(yǔ)也十分復(fù)雜,各個(gè)民族各個(gè)時(shí) 期產(chǎn)生的漢字,形成了一個(gè)龐大的漢字體系,龐大的漢字體系及 復(fù)雜漢字字形,降低了人們學(xué)習(xí)和使用漢字的效率,阻礙了人們 學(xué)習(xí)漢語(yǔ),也阻礙了漢語(yǔ)的普及與傳播。為此人們?yōu)榱撕?jiǎn)化漢字 進(jìn)行了積極的探索。在中國(guó)的近代,一批漢語(yǔ)專家,被中國(guó)近百年來(lái)積弱積貧的 悲慘命運(yùn)刺疼,積極探索尋找救國(guó)救亡的治國(guó)良方。在尋找國(guó)家 積弱積貧的根本原因時(shí)深深感到:國(guó)家民族苦難的根子是科學(xué)技 術(shù)落后,科學(xué)技術(shù)落后的原因是文字“落后”。為此一批漢語(yǔ)專 家、仁人志士,積力呼吁、推動(dòng)漢語(yǔ)改革漢字簡(jiǎn)化,并投入極大 的熱情和精力,推動(dòng)漢字簡(jiǎn)化,開(kāi)展了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的曠日持久 的漢字改革運(yùn)動(dòng)。漢字
35、改革之初的想法是,想將漢字拼音化,用字母代替漢字, 將漢字變成拼音文字,走世界拼音文字道路,認(rèn)為構(gòu)成文字的符 號(hào)字母少,字母易學(xué)、就認(rèn)為文字易學(xué),可快速掃盲,可快速提 高民族的文化素養(yǎng)。漢字拼音化,這種想法和動(dòng)機(jī)是完全錯(cuò)誤的。拼音字母少, 字母易學(xué),不等同于語(yǔ)言文字易學(xué),大量的事實(shí)證明,漢語(yǔ)常用 漢字只有約3000個(gè),在世界所有語(yǔ)言中,是使用文字最少的語(yǔ) 言;如果一個(gè)人學(xué)會(huì)了常用漢字,就能滿足一個(gè)人一生的漢語(yǔ)文 字百分之九十九的需求,此屬性使?jié)h字十分先進(jìn);在當(dāng)今世界, 任何一種拼音文字,都無(wú)法實(shí)現(xiàn)擁有如此精練、高效的、只有三 千個(gè)的常用文字系統(tǒng)。更重的是,如果改用拼音文字,是完全否 定了漢字的
36、發(fā)展歷史和承載的文明,割斷了中華文明歷史,嚴(yán)重 脫離了語(yǔ)言是一個(gè)歷史的社會(huì)的系統(tǒng)工程的現(xiàn)實(shí),是嚴(yán)重違背漢 字發(fā)展規(guī)律的行為,是對(duì)中華文明的一次徹底毀滅,將使整個(gè)中 華民族變成文盲、然后重新學(xué)習(xí)新文字,是極不科學(xué)的行為。漢 字拼音化這種行為最終走進(jìn)了死胡同,沒(méi)有出路,被現(xiàn)實(shí)否定。漢字改革的正確道路,就是簡(jiǎn)化漢字、規(guī)范漢字。漢字簡(jiǎn)化,是社會(huì)對(duì)漢字發(fā)展的需要,是改善提升漢語(yǔ)適應(yīng) 社會(huì)的需要;漢字簡(jiǎn)化必須適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,也必須尊重漢 字的發(fā)展歷史。漢字的簡(jiǎn)化,實(shí)際是漢字的進(jìn)化演變,從原始漢 字甲骨文、金文,到小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、宋體等各時(shí)期的漢字, 至現(xiàn)在使用的簡(jiǎn)化漢字,漢字字形的變遷,實(shí)際是漢字簡(jiǎn)
37、化進(jìn)化 的過(guò)程,簡(jiǎn)化的漢字,漢字字形變簡(jiǎn)單、書(shū)寫(xiě)變順暢、表意更實(shí) 用,簡(jiǎn)化漢字有利于人們學(xué)習(xí)使用漢字,更好為社會(huì)服務(wù)。漢字簡(jiǎn)化基本內(nèi)容:漢字筆畫(huà)精簡(jiǎn)、常用漢字提練。漢字筆畫(huà)精簡(jiǎn),就是簡(jiǎn)化單個(gè)漢字筆畫(huà),將筆畫(huà)多而繁的 漢字,進(jìn)行有字理的簡(jiǎn)化,使之成為好寫(xiě)(筆畫(huà)簡(jiǎn)單)、好學(xué)(字 意關(guān)聯(lián))、好記(字形獨(dú)特)、好用(表意清晰)的字,提高人們 學(xué)習(xí)、使用漢字的效益和方便。在漢字使用過(guò)程中,社會(huì)上廣大 漢字使用者,有意識(shí)地對(duì)漢字字形進(jìn)行簡(jiǎn)化,是漢字簡(jiǎn)化的有效 探索與實(shí)踐。常用漢字提練,就是優(yōu)化常用漢字?jǐn)?shù)量,收集整理社會(huì)上某 時(shí)期某區(qū)域己使用的簡(jiǎn)化漢字,使之成為通用字,對(duì)異體字進(jìn)行 歸類(lèi)合并、整理規(guī)范,使常用漢字?jǐn)?shù)量得到精簡(jiǎn),提高人們使用 漢字書(shū)面交流的方便和效益。文字管理機(jī)構(gòu)對(duì)社會(huì)上使用的簡(jiǎn)化 字或異體字進(jìn)行整合,使之成為統(tǒng)一規(guī)范的通用字,是常用漢字 提練的有效方法。簡(jiǎn)體字在社會(huì)上存在形式有:
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