中班美術教案：葡萄熟了

1、中班美術教案：葡萄熟了中班美術教案：葡萄熟了 1活動目標：.學會用皺紋紙團紙的方法；.學習用團紙粘貼的方法制作葡萄和葡萄串.愿意與同伴分享自己的作品。活動準備：、幾串葡萄實物；、紫色和綠色皺紋紙若干；、膠水、硬紙板（每個幼兒一份）；、音樂蝸牛與黃鵬鳥；5、葡萄架背景墻；活動重難點活動重點：1、學習用團紙粘貼的方法制作葡萄和葡萄串2、愿意與同伴分享自己的作品?；顒与y點：學習用團紙粘貼的方法制作葡萄和葡萄串?；顒舆^程：一、活動導入。用蝸牛與黃鵬鳥的音樂律動導入活動。，秋天來了，讓 我們跟著小蝸牛一起去旅行吧。二、觀察實物，討論葡萄的特點。.出示葡萄，讓幼兒觀察葡萄的形狀，顏色；（圓圓的、有紫 色，

2、有綠色。）.請幼兒觀察葡萄串，發(fā)現(xiàn)其特點：上寬下窄、上密下疏、 像一個倒放的三角形。三、向幼兒介紹制作葡萄的材料，引發(fā)幼兒制作的興趣。教師：秋天到了，葡萄架上結滿了葡萄，你們想不想讓咱們 班的葡萄架也結滿葡萄？（想）教師：皺紋紙能變成葡萄嗎？怎么變？ 引導幼兒發(fā)現(xiàn)把皺紋紙揉成一個小球后很像葡萄的樣子。教師示范制作葡萄，引導幼兒把皺紋紙團揉成一個很像葡萄 的樣子。請個別幼兒示范，教師進行指導。四、幼兒自己制作，教師巡回指導。(1)幼兒自取皺紋紙，團揉成球。弁提醒幼兒用雙手食指、 拇指、中指一起團，用力把紙團緊，要從上往下粘貼。(2)幼兒操作，教師巡回指導。(3)每個幼兒團揉10顆葡萄粒。(4)教

3、師引導幼兒把葡萄粒粘在硬紙板上做成葡萄串。(提醒幼兒要從上往下粘，葡萄串上面要緊，下面要松，上面的葡萄要 多些，下面要少些。)五、作品展示。鼓勵幼兒用自己的作品掛在葡萄架背景墻上。中班美術教案：葡萄熟了 2活動目標：1、學習用、揉、團、粘的方法制作成熟的葡萄。2、體會手工制作葡萄的樂趣和美感。3、激發(fā)幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。4、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象?；顒硬牧希?、豐收了的葡萄園圖片。2、幾串葡萄實物。3、皺紋紙若干。4、膠水、畫有葡萄葉子的畫紙每個幼兒一份。核心要素：嘗試、體驗、操作活動過程：1、導入秋天是收獲的季節(jié)，許多水果都成熟了，有蘋果、香蕉、梨、 山楂、桔子、桃子等

4、等，今天，我要帶大家到美麗的葡萄園去看 看。2、誰來說一下，葡萄是什么顏色的？許多種：綠色、紫色、黑色等等3、誰來說一下，葡萄是什么形狀的？圓圓的、橢圓形的， 一顆顆葡萄都跟自己的好朋友緊緊地抱在一起整串葡萄看起來：上寬下窄、上密下疏、像一個倒三角。4、師幼共同探討制作葡萄的方法1）你們想不想讓我們班的葡萄架上也結滿葡萄？2）幼兒討論：怎樣才能把皺紋紙變成葡萄。請個別幼兒說 說自己的想法。3）教師示范制作葡萄，引導幼兒把皺紋紙團揉成一個很像 葡萄的樣子。5、幼兒操作，教師指導1）幼兒自取皺紋紙，團揉成球。弁提醒幼兒用雙手食指、 拇指、中指一起團，用力把紙團緊，要從上往下粘。2）幼兒操作，教師巡

5、回指導。3）教師引導幼兒把葡萄粒粘在硬紙板上做成葡萄串。（提 醒幼兒要從上往下粘，葡萄串上面要緊，下面要松，上面的葡萄 要多些，下面要少些。）6、作品展示引導幼兒共同欣賞，體驗豐收的喜悅?；顒友由欤簬熡坠餐阎谱骱玫钠咸汛媚z水或回形針固定在葡萄架 上。教學反思：在美術活動中，激發(fā)幼兒聯(lián)想、創(chuàng)造，從不同角度、不同途 徑探索問題的不同答案?；顒又卸喽嘟o予肯定、鼓勵和贊賞。幼 兒通過本次的活動，生活和自理能力都有了很大的發(fā)展，對周圍的事物都有了較好的認識。中班美術教案：葡萄熟了 3活動目標：.學習用撕、揉、團、粘的方法制作葡萄。.鍛煉小肌肉的靈活性，體驗手工制作的樂趣和美感。.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，弁能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大 膽地在同伴之間交流。.會用它們大膽地進行藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力?；顒訙蕚洌?作品范例。.小托盤，紫色皺紋紙、漿糊適量、小棒、作業(yè)紙、水彩 筆?；顒舆^程：.出示范例，請幼兒仔細觀察弁說說：葡萄是怎么做成的？需要哪些材料？引導幼兒思考：怎樣把報紙變成許多小圓球？請幼兒展示自 己的方法。.幼兒自取一個托盤，先用水彩筆填畫藤葉。再用皺紋紙 通過“撕、“揉”、“團”的方法制作葡萄粒，弁用膠棒進行 粘貼，。.教師巡回指導幼兒，重點指導幼兒“團緊報紙，適量涂 抹漿糊及葡萄粒緊挨在一起粘的制作要領”。.幼兒互相欣賞作品。活動反思：在美