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1、PAGE PAGE 3幼兒園教育筆記案例用心去接待孩子教育筆記:用心去接待孩子今天是xx年的6月20日,天氣非常的晴朗,好天氣給我的心情也帶來了一絲絲陽光。我像往常一樣,騎著自行車來到了幼兒園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見值班老師們已經(jīng)很準(zhǔn)時(shí)的在門口準(zhǔn)備好早上的晨間工作,和同事們簡單的打了聲招呼走進(jìn)了我熟悉的活動(dòng)室。剛一進(jìn)活動(dòng)室,班中的內(nèi)部電話響了。我接起電話,是園領(lǐng)導(dǎo)告訴我今天我班要來一位新的小朋友。我從領(lǐng)導(dǎo)那里大約了解了一下這個(gè)孩子。這孩子叫孫煒棟,今年三周歲,老家是河北的,具說在家排行老二,上面還有個(gè)哥哥。大約到了8點(diǎn),孫煒棟陪同爸爸媽媽走進(jìn)了我們果果班。我和這孩子是第一次見面,可是他給我的第一印象卻不
2、同于其他孩子。首先有的幼兒第一次上幼兒園,見到陌生的老師,會(huì)躲到大人的后面,感覺很拘束。而孫煒棟一看到我就很有禮貌的拉著我的手說:老師,您好!我叫晨晨今年三周歲。聽著孩子這么懂事的問候,我很高興的說:寶貝你好,很高興認(rèn)識(shí)你。我在心里不由自主的暗喜讓我收到了這么懂事的孩子,或許是我和這孩子有緣,第一次見面就感覺很投緣。在接下來的一段時(shí)間我和孩子的爸爸媽媽把孩子所有的習(xí)慣交流了一番,大約過了半個(gè)小時(shí)所有入園手續(xù)辦理妥當(dāng)后,孩子的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑螂x開了,孩子也很有禮貌的和爸爸媽媽說再見。看著孩子的表現(xiàn),我想晨晨剛?cè)雸@的分離焦慮或許問題不大,可是往往事情偏偏不向我預(yù)想的美好情景發(fā)展。一上午的時(shí)間
3、里晨晨的表現(xiàn)都很好,和小朋友友好相處,上活動(dòng)課也能很好的配合,幾乎沒有提起過爸爸媽媽,到了中午吃飯的時(shí)間,孩子的生活自理方面也表現(xiàn)的淋漓盡致真是大人教導(dǎo)有方,孩子們都規(guī)規(guī)矩矩的吃著自己盤子里的飯,晨晨也把自己的飯吃的干干凈凈,他還告訴我說:媽媽說的,不能浪費(fèi)飯,要全部吃干凈!我笑著說:媽媽說的很對(duì),要吃的干干凈凈的,咱們來比賽!晨晨點(diǎn)點(diǎn)頭,孩子上午的一切表現(xiàn),我都很高興??墒?,有些事情就是不能高興的太早。我們吃完飯休息了一會(huì)準(zhǔn)備要午休了,可是這時(shí)晨晨嘴里開始念叨了:老師,媽媽怎么還不來呀?他這一問,我想或許孩子的分離焦慮就要開始了。我笑著說:到了放學(xué)時(shí)間媽媽就來了,不要著急,來我們先休息休息!
4、我不說還可以,晨晨一聽我這么說,哇的一聲大哭,嚇了我一跳。班中有幾個(gè)孩子也跟著起哄說:不羞不羞,不害羞!我安頓好其他孩子,試圖想抱抱晨晨讓他安靜下來,可他竟然碰都不讓我碰,和上午那個(gè)乖巧懂事的晨晨簡直是判若兩人,嘴里還說:我不讓你抱,我要我的小被子抱!我想為了能讓晨晨安靜下來,我趕快拿來了孩子的小被子,突然想起了孩子?jì)寢尩膰诟溃撼砍坑袘傥锺?,特別是小被子,誰都不準(zhǔn)碰。想起孩子?jì)寢尩膰诟?,我?duì)他說道:晨晨老師給你小被子因?yàn)槔蠋熤滥愫芟矚g小被子,小被子也很喜歡你。可是你看它陪了你這么久,它都累了。它想躺在床上睡覺,你跟它一起睡,好嗎?來晨晨,你別怕,小被子會(huì)保護(hù)你的!或許是我的話打動(dòng)了他,他并沒有反抗我,我見機(jī)一邊說一邊迅速地幫他脫下鞋襪和上衣,而晨晨也緊緊地抱著小被子躺下了。我輕輕的摸著孩子的額頭,晨晨慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),看著孩子熟睡的面孔,我想希望懂事的晨晨能快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園。幼兒園老師的工作是繁瑣的,尤其是天天和這些童心未
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