2022學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題(含解析)

1、2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1一本書(shū)靜止在水平桌面上，下列哪對(duì)力屬于平衡力（）A書(shū)受的重力和書(shū)對(duì)地球的吸引力B書(shū)對(duì)桌面的壓力和書(shū)受的重力C書(shū)受的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力D書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力2校運(yùn)動(dòng)會(huì)爬桿比賽時(shí)，體重為

2、G的小明第一個(gè)爬到桿頂。如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止，此時(shí)他受到的摩擦力為f1；片刻后，小明適當(dāng)減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時(shí)他受到的摩擦力為f2.則下列判斷正確的是( )Af1豎直向上，f2豎直向上，f1f2Bf1豎直向上，f2豎直向下，f1=GCf1豎直向上，f2豎直向上，f1GDf1豎直向上，f2豎直向上，f1=f23如圖用同一滑輪，沿同一水平面拉同一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用的拉力分別為F1、F2、F3，下列關(guān)系中正確的是AF1F2F3BF1F2F3CF2F1F3DF2F1F34現(xiàn)有量杯、水和一塊橡皮泥，通過(guò)實(shí)驗(yàn)不能測(cè)出橡皮泥（ ）A體積B密度C在水中受到的壓強(qiáng)D在水中受到的

3、浮力5關(guān)于摩擦的說(shuō)法正確的是（ ）A軸承里加潤(rùn)滑油可以消除摩擦B用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可大大減小摩擦C鞋底上的花紋是為了防止摩擦D路面沒(méi)有摩擦車(chē)輛將行駛得更快6如圖所示，下列日常用具屬于費(fèi)力杠桿的是（）A鉗子B食品夾C核桃?jiàn)AD裁紙刀7以下是某同學(xué)對(duì)機(jī)械效率的一些理解，其中正確的是（ ）A機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快B有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率一定越高C做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高D越省力的機(jī)械，其機(jī)械效率一定越高8如圖所示，小明在水平冰面上滑冰車(chē)時(shí)，用鐵釬子用力杵冰面，冰車(chē)加速向前滑行，但停止用力后會(huì)慢慢停下來(lái)。對(duì)此現(xiàn)象分析正確的是（ ）A用釬子用力杵冰面，冰車(chē)能加速向前滑行是由于鐵

4、釬子給冰面的力大于冰面給鐵釬子的力B扔掉鐵釬子，冰車(chē)在滑行的過(guò)程中，小明受到的重力和冰車(chē)對(duì)小明的支持力是一對(duì)平衡力C小明停止用力后，冰車(chē)向前滑行的過(guò)程中受到的摩擦力方向與冰車(chē)的前進(jìn)方向相同D小明停止用力后，冰車(chē)最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)闆](méi)有力維持它的運(yùn)動(dòng)9下面哪一個(gè)現(xiàn)象的描述能說(shuō)明分子在不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)A冬天，瑞雪飄飄B秋天，落葉紛飛C夏天，荷花飄香D春天，柳枝搖曳10如圖，在豎直向上的力F的作用下，重為10N物體A沿豎直方向勻速上升。已知重物上升速度為0.4m/s，不計(jì)繩與滑輪摩擦以及滑輪重和繩重，則拉力F的大小和滑輪上升的速度分別為（）A5N 0.8m/sB20N 0.8m/sC5N 0.2m/s

5、D20N 0.2m/s11小麗同學(xué)通過(guò)探究學(xué)習(xí)，思考了一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右端最高點(diǎn)時(shí)，如果自己受到的力全部消失，自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？她做出了以下猜想（如圖所示），你認(rèn)為其中正確的是（圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué)）（）A保持靜止?fàn)顟B(tài)B繼續(xù)來(lái)回?cái)[動(dòng)C做勻速直線運(yùn)動(dòng)D做勻速圓周運(yùn)動(dòng)12下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際相符的是（）A人正常行走時(shí)的速度為B學(xué)生課桌的高度約為2mC正常人的心跳每分鐘約為40次D兩個(gè)雞蛋的總重約為1N二、填空題13全國(guó)鐵路進(jìn)行第6次大提速后，將進(jìn)一步增大鐵路邊上行人的危險(xiǎn)性。這是由于行人和高速行駛的列車(chē)之間的空氣流速_，壓強(qiáng)_，由此產(chǎn)生的壓力差將人推向火車(chē)，危及行人的生命安全

6、 （以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”）。14小明同學(xué)在游玩“海底世界”時(shí)，觀察到魚(yú)嘴里吐出的氣泡上升時(shí)的情況如圖所示，在氣泡上升過(guò)程中受到的浮力_（填“變大”“不變或“變小”），氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)_（填“變大”“不變”或“變小”）。 15如圖所示，請(qǐng)將正確的讀數(shù)填在橫線上：(1)木塊長(zhǎng)度是_；(2)溫度計(jì)示數(shù)是_；(3)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是_。16如圖用一細(xì)繩拴住體積為0.6dm3重為4N的木塊，使它浸沒(méi)在水中，此時(shí)繩的拉力為_(kāi)N；若剪斷細(xì)繩，當(dāng)木塊靜止時(shí)水面將_（選填“上升”、“下降”或“不變”）。三、實(shí)驗(yàn)題17（8分）如圖所示是關(guān)于探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）實(shí)驗(yàn)前，一般要選擇質(zhì)

7、地均勻的杠桿，且質(zhì)點(diǎn)選在杠桿的正中，其目的是為了消除杠桿_對(duì)杠桿平衡的影響；（2）將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端，則應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母向_（選填“左”或“右”）移動(dòng)，直到杠桿水平；使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于直接讀出_（3）杠桿平衡后，若在圖甲中的B位置掛上2個(gè)鉤碼，則應(yīng)在A位置掛_個(gè)相同的鉤碼，才能使杠桿保持在水平位置平衡；（4）如圖乙所示，在B位置仍掛2個(gè)鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡，若此時(shí)將彈簧測(cè)力計(jì)改為向右上方斜拉，要使杠桿仍然保持水平平衡，拉力F的大小將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）（5）杠桿在生活中應(yīng)用十分廣泛，下列屬于

8、省力杠桿的是_。A筷子 B鑷子 C開(kāi)瓶啟子 D天平橫梁18（8分）小明想測(cè)一塊密度小于水的泡沫（泡沫不吸水）的密度，現(xiàn)在手中測(cè)量工具只有刻度尺，他借助手中一大一小兩個(gè)圓柱形玻璃容器設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在大桶中裝入適量水，將小桶放入其中，處于漂浮狀態(tài)，測(cè)得小桶露出水面高度為h1，大桶中水面高度為H1，如圖甲所示。將泡沫放在小桶上，整體仍處于漂浮，測(cè)得小桶漏出水面高度為h2，大桶中水面高度為H2，如圖乙所示。將小桶放在泡沫上，整體仍處于漂浮，測(cè)得小桶漏出水面高度為h3，大桶中水面高度為H3，如圖丙。求：（1）圖丙中泡沫受到的重力和它的浮力_（“是”或“不是”）一對(duì)平衡力。（2）乙圖中大桶中水面高度H2

9、_丙圖中大桶中水面高度H3（選填“大于”“小于”或“等于”）。（3）泡沫密度表達(dá)式為泡=_（用h1，h2，h3和水表示）。（4）實(shí)驗(yàn)按甲、乙、丙順序進(jìn)行時(shí)，在丙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不小心濺入小桶中一些水，則第（3）中所測(cè)得的泡沫密度值_（“偏大”、“偏小”或“不變”）。19（8分）某物理興趣小組在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲，把小桌腿朝下放在長(zhǎng)方體海綿上；再按照?qǐng)D乙，在桌面上放一個(gè)砝碼；然后按照?qǐng)D丙，把小桌翻過(guò)來(lái)，將同一砝碼放在桌面木板上，回答下面問(wèn)題。(1)通過(guò)觀察長(zhǎng)方體海綿_來(lái)顯示壓力的作用效果。(2)比較_、_兩圖所示情況，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)。(3)比較_、_兩圖所

10、示情況，壓力作用效果與接觸面的面積有關(guān)。(4)在物理中用_表示壓力的作用效果，其單位是_.四、作圖題20（8分）如圖是用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭時(shí)的情景，水龍頭手柄看作是一個(gè)杠桿，請(qǐng)你在示意圖中畫(huà)出阻力臂l2（圖中阻力F2已標(biāo)出），并畫(huà)出施加在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1（_）21（8分）如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O是箱體的重心畫(huà)出使旅行箱在圖示位置靜止時(shí)的最小動(dòng)力F及箱體所受重力G的示意圖（_）五、計(jì)算題22（10分）如圖所示，甲。乙兩個(gè)完全相同的薄壁圓柱形容器置于水平桌面上，容器底面積均為200cm2，兩容器底部用一根細(xì)管相連（細(xì)管中的水始終忽略不計(jì)），開(kāi)始時(shí)閘門(mén)K關(guān)閉，

11、甲容器盛有深度為0.2m的水。乙中放一邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊A，A的底部與容器底部用一根細(xì)繩連接起來(lái)。已知細(xì)繩長(zhǎng)度3cm，能承受的最大拉力為1N。求：(1)甲中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；(2)甲中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是木塊對(duì)乙容器底部壓強(qiáng)的5倍，木塊的密度：(3)打開(kāi)閥門(mén)，從細(xì)繩承受的拉力剛好達(dá)到最大值到繩斷裂后木塊靜止的過(guò)程中，木塊A克服重力做的功是多少。23（12分）為了倡導(dǎo)綠色出行，衡陽(yáng)市投放了大量的共享自行車(chē)小明在水平路面上勻速騎行900m，所用時(shí)間為3min時(shí)，人與車(chē)總質(zhì)量約60kg，每個(gè)輪胎與地面接觸面積約為0.01m1求（1）自行車(chē)行駛的速度為多少m/s（1）自行車(chē)對(duì)地面的壓力（3）

12、此時(shí)自行車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、C【答案解析】A書(shū)受的重力和書(shū)對(duì)地球的吸引力是一對(duì)相互作用力，故A不符合題意；B書(shū)對(duì)桌面的壓力和書(shū)受的重力方向相同，不是一對(duì)平衡力，故B不符合題意；C書(shū)受的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力沿同一直線作用在同一物體，方向相反、大小相等，是一對(duì)平衡力，故C符合題意；D書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力作用在不同物體上，不是一對(duì)平衡力，故D不符合題意。故選C。2、D【答案解析】小明同學(xué)靜止和勻速滑下的過(guò)程中，受力均平衡。靜止時(shí)，其重力與靜摩擦力平衡；勻速下滑時(shí)，其重力與滑動(dòng)摩擦力平衡?！绢}目詳解】小明緊緊握住桿子保持靜止時(shí)，其重力與靜摩擦力平衡，由二

13、力平衡條件可知：f1的方向豎直向上，且f1=G；勻速下滑時(shí)，其重力與滑動(dòng)摩擦力平衡，則f2的方向豎直向上，且f2=G，所以f1=f2.故D正確。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題運(yùn)用平衡條件分析生活中的摩擦問(wèn)題，關(guān)鍵是分析物體的受力情況，根據(jù)平衡條件求解摩擦力的大小。3、D【答案解析】第一個(gè)圖中滑輪為定滑輪，因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一個(gè)等臂杠桿，不能省力，所以根據(jù)二力平衡，此時(shí)拉力F1=f；第二個(gè)圖中滑輪為動(dòng)滑輪，因?yàn)閯?dòng)滑輪可省一半的力，所以根據(jù)二力平衡，此時(shí)拉力F2=f；第三個(gè)圖中滑輪為動(dòng)滑輪，由二力平衡可知此時(shí)的拉力等于兩股繩子向右的拉力，即F3=2f；由此可得F2 F1 F3.故D正確.4、C【答案解析】

14、A向量杯內(nèi)注入一定量的水記錄體積為V1，將橡皮泥完全浸沒(méi)在水中，讀出此時(shí)體積為V2，由V2- V1即為橡皮泥的體積；B向量杯內(nèi)注入一定量的水記錄體積為V1，將橡皮泥完全浸沒(méi)在水中，讀出此時(shí)體積為V2，由V2- V1即為橡皮泥的體積，再將橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，記錄此時(shí)體積為V3，由V3- V1即為橡皮泥排開(kāi)液體的體積，因?yàn)槠?，所以此時(shí)浮力等于重力，由阿基米德原理可得：即橡皮泥的密度為：；C由液體壓強(qiáng)公式可知要得壓強(qiáng)需要知道深度，因此壓強(qiáng)不可測(cè)；D向量杯內(nèi)注入一定量的水記錄體積為V1，將橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，記錄此時(shí)體積為V3，由V3- V1即為橡皮泥排開(kāi)液體的體積，因?yàn)?/p>

15、漂浮，所以此時(shí)浮力等于重力，由阿基米德原理可得：。5、B【答案解析】A軸承里加潤(rùn)滑油可以使接觸表面分離，減小摩擦力，而不能消除摩擦，故A錯(cuò)誤；B變滑動(dòng)為滾動(dòng)，可以減小摩擦力，故B正確；C鞋底上刻有花紋，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的，故C錯(cuò)誤；D路面沒(méi)有摩擦車(chē)輛將無(wú)法行駛，故D錯(cuò)誤。6、B【答案解析】A鉗子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B食品夾在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B符合題意；C核桃?jiàn)A在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D裁紙刀在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選B。7、B【答案

16、解析】A機(jī)械效率越高，說(shuō)明有用功占總功的比例大，不能說(shuō)明機(jī)械做功一定越快，故A錯(cuò)誤；B機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率一定越高，故B正確；C機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率不一定越高，故C錯(cuò)誤；D機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，機(jī)械效率與省力情況無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選B。8、B【答案解析】A用釬子用力杵冰面，冰車(chē)能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力與冰面給鐵釬子的力是一對(duì)相互作用力，大小相同，故A錯(cuò)誤；B扔掉鐵釬子，冰車(chē)在滑行的過(guò)程中，小明受到的重力和冰車(chē)對(duì)小明的支持力滿(mǎn)足平衡力條件，是一對(duì)平衡力，故B正確；C小明停止用力后，冰車(chē)向前

17、滑行的過(guò)程中受到的摩擦力方向與冰車(chē)的前進(jìn)方向相反，故C錯(cuò)誤；D小明停止用力后，冰車(chē)最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)槭艿脚c運(yùn)動(dòng)方向相反的摩擦力作用，故D錯(cuò)誤。故選B。9、C【答案解析】荷花飄香，花香四溢，是花香分子在空氣中的擴(kuò)散，屬于分子運(yùn)動(dòng)；柳枝搖曳、沙塵漫天、落葉紛飛、瑞雪飄飄分別是柳枝、沙塵、落葉、雪花等物體的運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C正確。10、D【答案解析】由圖可知，該滑輪是動(dòng)滑輪，當(dāng)重物A上升速度為0.4m/s時(shí)，滑輪上升速度是物體速度的一半，即0.2m/s；此時(shí)拉力為是物重的2倍，因此拉力為故D正確。故選D。11、A【答案解析】試題分析：由于在蕩秋千達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，人處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果所受的力完全消

18、失，由于慣性，它將會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)不變，所以應(yīng)選A考點(diǎn)：慣性12、D【答案解析】A人正常行走時(shí)的速度為，故A不符合題意；B學(xué)生課桌的高度約為0.8m，故B不符合題意；C正常人的心跳每分鐘約為70次，故C不符合題意；D一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，則兩個(gè)雞蛋所受的重力為故D符合題意。故選D。二、填空題13、變大 變小 【答案解析】第一空當(dāng)列車(chē)從人身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，人和車(chē)之間空氣流速變大； 第二空流體流速越大的地方，壓強(qiáng)越小，而人體外側(cè)的空氣流速小，壓強(qiáng)大，由此產(chǎn)生的壓力差將人推向火車(chē)，危及行人的生命安全。14、變大 變小 【答案解析】1水中的氣泡上升時(shí)，體積變大，排開(kāi)水的體積變大，則受到的浮力變大。2氣泡上

19、升時(shí)，水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)減小，因此氣泡的體積變大，由于一定質(zhì)量的氣體，體積變大，壓強(qiáng)變小，所以氣泡內(nèi)部氣體的壓強(qiáng)也減小。15、2.70cm -14 2.4N 【答案解析】 (1)1刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與10.00cm對(duì)齊，右側(cè)與12.70cm對(duì)齊，所以木塊的長(zhǎng)度為木塊的長(zhǎng)度為2.70 cm。(2)2在溫度計(jì)上，10之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表1，所以此溫度計(jì)的分度值為1；“10”在“20”的上方，液柱最高處在兩者之間，說(shuō)明溫度低于0，示數(shù)為-14。(3)3在彈簧測(cè)力計(jì)上，1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N，即彈簧測(cè)力計(jì)的

20、分度值為0.2N，指針在“2”后面2小格處，所以示數(shù)為彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是2.4N。16、2 下降 【答案解析】根據(jù)阿基米德原理知道，木塊浸沒(méi)在水中所受浮力是：F浮=水g排=1.0103 kg/m3 10N/kg0.610-3 m3 =6N；由于物體受豎直向下的重力、細(xì)線的拉力和豎直向上的浮力而靜止，所以受到的拉力是：F=F浮-G=6N-4N=2N；由于木塊浸沒(méi)在水中時(shí)的浮力大于木塊的重力，所以剪斷細(xì)線后，木塊會(huì)上浮直至漂浮在水面上，當(dāng)漂浮時(shí)，所受到的浮力是：F浮=G=4N，即浮力變小，由F浮=水g排知道，排開(kāi)水的體積減小，液面下降?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查的是阿基米德原理的應(yīng)用、受力分析及浮沉條件的

21、應(yīng)用，是一道中等難度的題目。三、實(shí)驗(yàn)題17、重力 左 力臂 4 變大 C 【答案解析】第一空若選擇質(zhì)地均勻的杠桿， 則杠桿重心在其支點(diǎn)處，杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；第二空若杠桿的左端高于右端，說(shuō)明杠桿的右端偏重，所以，平衡螺母應(yīng)向上翹的左端移動(dòng)，直到杠桿水平； 第三空當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來(lái)；第四空設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L(zhǎng)，一個(gè)鉤碼重為G，由平衡條件F1 l1 =F2 l2 知道，nG2L=2G4L，解得：n=4，即需要在A處掛4個(gè)鉤碼；第五空根據(jù)題意知道，若在B位置仍掛2個(gè)鉤碼，在用彈簧測(cè)力計(jì)在C位置豎直向上拉，

22、可以使杠桿保持水平平衡。當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)改為向右上方斜拉時(shí)，由于阻力和阻力臂不變，要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡，則動(dòng)力臂變小，而動(dòng)力變大，即彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大；第六空AB我們?cè)谑褂每曜?、鑷子時(shí)都是為了省距離，并且在使用的過(guò)程中都是動(dòng)力臂小于阻力臂，所以，它們都是費(fèi)力杠桿，故AB不符合題意；C我們?cè)谑褂瞄_(kāi)瓶蓋的起子時(shí)是為了省力，并且在使用的過(guò)程中動(dòng)力臂大于阻力臂，所以它是省力杠桿，故C符合題意；D天平是典型的等臂杠桿，它的動(dòng)力臂等于阻力臂，故D不符合題意。18、不是 等于 偏大 【答案解析】第一空?qǐng)D丙中泡沫受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力、小桶對(duì)其豎直向下的壓力三個(gè)力作用，因其靜止，受平衡力，則其受

23、到的重力與小桶對(duì)其的壓力之和等于浮力，即此時(shí)浮力大于重力，所以泡沫受到的重力和它的浮力不是一對(duì)平衡力。第二空乙、丙兩圖中的大桶、小桶和泡沫是同一個(gè)，且小桶和泡沫都是漂浮在水中的，所以?xún)蓤D中小桶和泡沫受到的浮力是相等的，根據(jù)阿基米德原理可知，兩圖中小桶和泡沫排開(kāi)水的體積相同，則兩圖中大桶內(nèi)水面高度是相同的，即H2=H3。第三空設(shè)小桶底面積為S。從甲圖到乙圖，小桶上加泡沫后總重力變大，小桶會(huì)下沉（小桶露出水面的高度h會(huì)減小），排開(kāi)水的體積會(huì)增大（V排=hS），受到的浮力會(huì)增大。根據(jù)漂浮條件可知，浮力增大量就等于重力增大量，所以泡沫的重力等于浮力增大量。則：G=F浮=，則泡沫的質(zhì)量為：m=。設(shè)小桶總

24、高度為h，泡沫體積為V。則乙圖中V排乙=（h-h2）S；丙圖中V排丙=（h-h3）S+V。因兩次排開(kāi)水的體積相等，即：V排乙= V排丙，所以（h-h2）S =（h-h3）S+V，得：V=。所以泡沫密度為：泡=。第四空丙圖中小桶中濺入水會(huì)導(dǎo)致小桶和泡沫總重力變大而下沉，從而使得測(cè)出的h3減小。根據(jù)泡=可知，h3減小會(huì)導(dǎo)致式子的分母偏小，進(jìn)而導(dǎo)致最終計(jì)算的密度結(jié)果偏大。19、凹陷程度 甲 乙 乙 丙 壓強(qiáng) 帕斯卡 【答案解析】 (1)1力的作用效果之一是使物體發(fā)生形變，力越大，力的作用效果越明顯，物體的形變就越大，所以可以通過(guò)觀察長(zhǎng)方體海綿凹陷程度來(lái)顯示壓力的作用效果。(2)23探究壓力作用效果與

25、壓力大小有關(guān)，要控制受力面積一定時(shí)，改變壓力的大小，符合題意的是甲、乙兩圖。(3)45探究壓力作用效果與接觸面的面積有關(guān)，要控制壓力相等時(shí)，改變受力面積的大小，符合題意的是乙、丙兩圖。(4)6在物理學(xué)中，壓強(qiáng)就是表示壓力的作用效果的物理量，它是指物體單位面積上受到壓力的大小。7在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，簡(jiǎn)稱(chēng)帕（Pa），即牛頓/平方米(N/m2)。四、作圖題20、【答案解析】由圖知道，O為支點(diǎn)，過(guò)O點(diǎn)作阻力F2 的垂線，即為阻力F2 對(duì)支點(diǎn)O的力臂L2；動(dòng)力最小，即動(dòng)力臂最長(zhǎng)，阻力的方向已標(biāo)出，所以動(dòng)力的方向應(yīng)該向下，連接支點(diǎn)O與A點(diǎn)，過(guò)A點(diǎn)作OA的垂線就得到在A點(diǎn)施加的最小動(dòng)力F1

26、，OA即為動(dòng)力臂L1，如下圖所示：21、【答案解析】過(guò)O作豎直向下的作用力G即為箱體所受重力；旅行箱在圖示位置靜止時(shí)，阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知?jiǎng)恿Ρ圩畲螅瑒?dòng)力最小。動(dòng)力作用在A點(diǎn)時(shí)， OA為最大力臂，過(guò)A點(diǎn)作OA的垂線即為動(dòng)力F，如圖所示 ：五、計(jì)算題22、 (1)2000Pa；(2)0.4103kg/m3；(3)0.16J【答案解析】(1)甲中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.2m=2103Pa(2)木塊對(duì)乙容器底部壓強(qiáng)p木=p水=2103Pa=0.4103Pa由于木塊是柱形放在水平容器底p木=gh木塊的密度(3)木塊的底面積S木=0.1m0.1m=0.01