初二班主任班務工作計劃

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初二班主任班務工作計劃 初中二年級是初中生活開頭分化的時期,班主任也理應根據(jù)初二學生的特點來制定自己的工作籌劃。下面我給大家共享初二班主任班務工作籌劃內(nèi)容，夢想能夠扶助大家! 初二班主任班務工作籌劃1 全新的征程，全新的挑戰(zhàn)。今年我承擔八年級（1）班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水領(lǐng)，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的學識，進展自己的天性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，引導這批學生熟悉自己、提高自己。下面是我這學期的工作籌劃： 一、指導思想 堅持以人為本、和諧進展的原那么，在班級中提倡民主對等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加

2、強班級的團隊精神創(chuàng)辦，鞏固集體的凝結(jié)力。 二、工作目標： 由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生根基較弱，但學生的學習熱心還算可以，因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種變更，扶助他們實時抑制學習上和生活上的困難。 三、重點工作 1、安置班級活動 根據(jù)學校德育工作安置，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆虒Ш蛣?chuàng)新精神與實踐才能的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面進展?；顒又耙贫ê没I劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教導的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展生動多樣、

3、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。 2、營造向上空氣 根據(jù)八年級學生的年齡特點，努力營造對等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級空氣。 （1）制定并修改班級公約、班規(guī)。 （2）布置教室環(huán)境，使學生在一個對比舒心的環(huán)境中學習。 （3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有告成的機遇和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，供給顯示學生才華的機遇，在潛移默化中逐步形成自理自治才能，表達學生的主體地位，挖掘創(chuàng)新精神。 3、指導培養(yǎng)班委干部 班委干部是班主任的左右手。要專心選拔，同時要用心培養(yǎng)。 第一，扶助班委干部樹立威信； 其次，激勵班委干部大膽工作，指示他們工

4、作方法； 第三，嚴格要求班委干部在學識、才能上取得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面； 第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。 4、做好安好防范工作 做好安好教導和防范工作，主要做好交通安好教導，確保不出安好事故。 總之，作為一名班主任，重在有愛、有聰慧、有方法。我將不斷的學習，反復的實踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平，以適應新要求，做一名卓越的班主任。 初二班主任班務工作籌劃2 一、班級根本處境 本班原有53人； 本學期轉(zhuǎn)出一人，轉(zhuǎn)進一人，現(xiàn)有男生2

5、9 人，女生24人，共有53人。 在過去的一年中，我班同學已經(jīng)根本適應了初中的學習生活，日常行為模范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。在上學期期末考試中，我班的英語和數(shù)學處于年級領(lǐng)先地位，語文稍顯薄弱，但和別班差距不大。但由于學習根基、家庭處境以及個人因素等各種理由，學生的勞績存在著明顯的差異，并有持續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學心緒，并在平日的學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦嬉戲，極大地損壞了身心健康。另外，面臨青春期的到來，學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美才能和審美情趣亟待引導。 鑒于以

6、上各種處境，本學期的奮斗目標制訂如下： 二、本學期的奮斗目標 1、努力提高文化勞績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中英語力爭第一，數(shù)學力爭其次； 同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，操縱低分率。 2、進一步提高行為模范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的進展和發(fā)揮自己。 3、激勵藝術(shù)進展，努力磨練身體，加強體育磨練，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。 4、舉行愛國主義、集體主義和夢想教導，培養(yǎng)責任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好根基。 為達成以上目標，我們將采取以下措施： 三、工作措施 1、班主任本人實時了解學生學習處境，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，專心批閱學生的周記，關(guān)注他們的思想

7、動態(tài)。 2、加強班干部隊伍的創(chuàng)辦。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，率領(lǐng)全班同學在紀律、行為模范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步； 另外，開展以學習委員為龍頭的一幫一學習小組，扶助促使學習困難的學生。 3、舉行各科學識競賽。每次月考后選出班級總分前十名，單科勞績前五名，進步前五名，并予以適當賞賜。繪制勞績進步統(tǒng)計表，在成長記錄袋里記錄進步的蹤跡。 4、結(jié)合學校德育工作安置，利用班團隊主題活動，適時對學生舉行思想教導和夢想教導?？梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神打定，扶助學生提高明辨是非的才能，樹立遠大的夢想，確定人生奮斗目標，做一個喜

8、歡祖國、關(guān)切他人、有著猛烈的社會責任感的新一代接班人。 以上為本學期的班級工作籌劃，未盡事宜將在實際工作中安置穿插； 同時，籌劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。初二班主任班務工作籌劃3 本學期我會從上一學年工作中總結(jié)告成和缺乏閱歷，以全新的工作面貌，投入十足的工作干勁，工作更扎實、概括、更到位，專心按學校政教處的工作籌劃的要求做好班級的管理教導。主動合作科任教師的教學工作細化每個學生的思想教導工作和各科學習。本人知道自己的任務艱辛、責任重大。加倍努力付出，盡量縮小本班與測驗班的距離，是我工作的重點和目標。建立一個積極的、向上的、團結(jié)的、進步的班集體，應是本學期的主要任務，這一

9、切都需要班主任的用心設計、細心引導。概括工作安置如下： 一、發(fā)揮團員、干部的帶頭作用 定期召開班委會，要求每個班委作學習的排頭兵。工作有籌劃，學習有措施。明確任務和責任，每月有月籌劃，每周有周籌劃。指導培養(yǎng)班干部的組織才能，要求每個班委在學習上扶助一個學差生。放手讓學生自己管理自己。 二、樹立團員的模范作用 嚴格要求團員，每個團員確定一個扶助對象。開辦兩次團課，使更多的同學了解團組織，明白怎樣從思想上做一名團員，指導班團支部做好團員的進展工作。本學期打定進展兩批團員，另外，在其中考試后開展一次學生對團員的評議。 三深入做好學生的思想工作 有籌劃地找學生談話、家訪，了解班內(nèi)每一個學生的處境，包括

10、他們的生活、學習上的困難，盡力扶助解決，增進師生間的理解和情誼。 對班里單親家庭的學生，賦予特殊的關(guān)切、教導，用自己的真誠的師愛和暖他們的心。 四、合作科任教師狠抓學習 主動合作科任教師促使學生的學習、檢查學生的作業(yè)，在嚴格管理的同時細心啟發(fā)學生的學習積極性，實時察覺學生的點滴進步并給與激勵。對問題學生與家長隨時保持聯(lián)系，在學生中開展學習互助。 五、問題學生工作 對單親、有早戀傾向的學生多與他們閑聊，了解他們，讓他們真正體會老師真誠的保護和指導。與他們交摯友，在生活上關(guān)切他們，在學習上扶助他們，讓他們領(lǐng)會到學習上告成的喜悅。 我定會竭盡全力為學校的工盡心盡責，把自己的工作與學校的生存和進展精細

11、聯(lián)系在一起，為我校辦成在宣武區(qū)品牌校中的名校做出自己的最大努力。 初二班主任班務工作籌劃4 一、目的要求 班級是學校教導教學的根本單位，要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風，營造良好的學習環(huán)境促進學生全面健康進展。 二、工作重點 以全面推進素質(zhì)教導的實施為中心，本學期班工作主要有下面幾點： （1）加強學生前途夢想教導，樹立明確的目標。 （2）創(chuàng)辦一個良好的學習環(huán)境，使學生能有效率地舉行學習，形成良好學風、班風。 （3）實時了解學生的思想動向?qū)崟r擯棄并引導其向正確方向進展。 （4）培養(yǎng)學生的良好的學習方法和學習習慣。 三、班級處境分析 初二（1）班現(xiàn)有學生55人，其中女生20人，男生35人。總體上查

12、看，學生心緒不穩(wěn)定，紀律散漫，而且學生的學習目的不明確，學習的自覺性差。根據(jù)這些處境在本期的工作中將以營造良好的學習空氣為中心，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范，組織管理好班的工作。 四、主要措施： 1、安定學生心緒，做好思想引導。 2、對學生舉行前途夢想教導，舉出身邊的實際事例結(jié)合當前社會進展形勢，激發(fā)學生學習的信仰。 3、組織并培養(yǎng)好班干部，明確分工職責，調(diào)動其積極性實時反映問題，處理問題。 初二班主任班務工作籌劃5 本學期我持續(xù)承擔初二119班的班主任工作。為了讓學生在初二這段名貴的青春時間里，學到更多的才干，進展自己的天性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，指導學生熟悉自己提高自己。針對本

13、班處境，現(xiàn)將工作籌劃如下： 一、指導思想 堅持以黨和國家的教導方針為指南，遵循學生的身心進展規(guī)律，在學校政教處的領(lǐng)導下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教導，提高學生各方面的素質(zhì)、特長，為學生的進展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境空氣。 二、工作目標 1、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、板報、行為模范等，力爭在各項評比中獲取名次。 2、全面提高學生的學習勞績，爭取全班各科平均勞績比上期末提高。 3、激勵學生加入各科競賽，并取得好名次。 4、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。 三、班級根本處境： 四、本學期工作重點： 大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的氣力，形成良好的班風、學風。 加強后進生

14、的教導轉(zhuǎn)化工作，用“鼓舞教導”、“告成教導”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。 組織學生舉行安好、衛(wèi)生、紀律、法制、夢想及愛國主義、集體主義等思想教導； 廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“班規(guī)”，切實落實中學生守那么和中學生日常行為模范實施細那么。 嚴格實施學生德育操行分量化考核制度，按制定好的操行分加減細那么等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。 五、工作內(nèi)容 1、確立班級體的奮斗目標：思想上健康成長，紀律上我為模范，學習上力爭上游，言行模范，活動積極。 2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格； 通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度

15、，指導他們掌管科學的學習方法和良好的學習習慣。經(jīng)常與各門學科的任課教師舉行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。 3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間； 4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是勞績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教導好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生更加是雙差生工作顯得奇怪重要； 5、勞績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常激勵，既要斷定勞績，也要不斷促使，使他們不斷取得進步； 6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。 7、積極加入學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教導。 8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理才能。 六、概括措施 1、充分利用班會向?qū)W生舉行思想教導。 2、發(fā)揮干部的作

16、用，師生共同管理班級。班干部作為班級核心氣力，分別負責各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“勞動委員負責指導促使值日組長的工作”等。 3、充分利用班會課向?qū)W生舉行教導。 4、抓住每一次月考，實時舉行總結(jié)，指導，激勵。 5、借學校各種活動舉行專題教導。 6、抓好期末復習，迎接期末考試。 7、每月活動有主題，安好衛(wèi)生學習紀律常抓不懈。 初二班主任班務工作籌劃6 一 班級根本處境： 我班共有72個人，其中男生41人（新轉(zhuǎn)來2人），女生31人，學習勞績參差不齊，然而經(jīng)過一個學年對他們的查看了解，察覺他們思維很活躍，性格活潑開朗，進取心強，但就是根基不夠扎實缺乏耐性自制力較差 。 二 班級管

17、理目標： 讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣，創(chuàng)設良好的班風； 全體同學都能端正學習態(tài)度，樹立明確的學習目標，制定好學習籌劃，形成良好的學習風氣；開展豐富課余活動，陶冶學生的情操。抓好班級值日清潔工作，創(chuàng)造感激舒適的學習環(huán)境，建立一支有進取心，有責任感，才能較強的班干部隊伍，嚴抓班級紀律，逐步形成一個守紀、團結(jié)、進取、勤奮、和諧的班級體，使學生在德、智、體、美、勞方面得到全面進展。 三 概括實施籌劃： （一） 扶助學生樹立遠大的人生夢想，變“要我學”為“我要學” 1、中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)切時政，關(guān)切國家民族的前途命運，夢想自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教導，更加是當前

18、世界與中國在經(jīng)濟科技進展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與興隆國家相比我們存在的弊端，以此往往能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。 2、扶助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或扶助探索適合于他的人生道路。讓他看到夢想，讓夢想燃燒起光明，照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教導工作實在，有利于學生清楚頭腦，樹立遠大而實際的人生夢想。 3、鼓舞學生信仰 首先，要樹立模范：個人修養(yǎng)的模范，學習刻苦終成大器的模范，敢于拼搏的模范，勞績先居劣勢后終究趕上來了，取得了好勞績的模范，偉人，名人，民間故事中的

19、典范，更加是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。 其次，實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，扶助他樹立目標，取長補短。 結(jié)果，面對挫折實事求是地分析學生失敗的理由，指出告成的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。 加強課外閱讀指導，拓展學生的學識面。要教導學生既要重視課內(nèi)學識的學習，又要重視課外學識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。 （二） 加強班級管理 1、學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上舉行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題

20、，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以實時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平日，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情，查看學生作習處境，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。 2、用心挑揀班干部，大膽激勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 3、格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不處治學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于細心細仔的批評教導，罰“力所能及”的清潔掃除，與

21、家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校賦予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)視，多同他們交流，賦予他們信任。 總之，班主任工作要從夢想思想教導入手，以提高學習才能為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。 初二班主任班務工作籌劃7 初次當班主任而且是接手一個優(yōu)秀的班集體，深感責任之大、壓力之重。我的根本目標是讓整個班集體在原有規(guī)矩的根基上高效良性運轉(zhuǎn)，主要目標是讓學生人人有舞臺、成人成材?，F(xiàn)在能籌劃的概括措施如下： 一、熟諳本班級全部規(guī)矩和獎懲處法 雖是這個班的任課教師，也帶過一段時間