2022年10月浙江學考選考技術(shù)真題附參考答案

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除感謝絕密考試終止前2022 年 10 月浙江省一般高校招生 選考 科目考試技術(shù)試題考生須知：本試題卷分兩部分,第一部分信息技術(shù),其次部分通用技術(shù)；全卷共 16 頁,第一部分 1 至10 頁,其次部分 11 至 16 頁；滿分 100 分,考試時間 90 分鐘；其中加試題部分為 30 分,用 【加試題】標出；上；1. 考生答題前, 務(wù)必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙2. 挑選題的答案須用 2B 鉛筆將答題紙上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如要改動,須將原填 涂處用橡皮擦凈；3. 非挑選題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域

2、內(nèi),作圖時可先使用 2B 鉛筆,確定后須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑,答案寫在本試題卷上無效；第一部分信息技術(shù)（共 50 分）一、挑選題（本大題共 12 小題,每道題 2 分,共 24 分；在每道題給出的四個選項中,只有一個 符合題目要求）1. 以下軟件中,用于視頻文件編排處理的是（）A.WinRAR B.Internet Explorer C.會聲會影 D.Windows 附件中的“ 畫圖” 程序2. 以下說法中,不正確的是（）A.搜尋引擎可用于搜尋因特網(wǎng)上的信息B.儲存網(wǎng)頁內(nèi)容,實際上就是儲存該網(wǎng)頁的 URL C.從網(wǎng)上下載的軟件,有必要進行查殺病毒后使用D.為了賬戶安全,應(yīng)盡量防止用自己

3、的生日作為電子郵件的密碼3. 以下應(yīng)用中,表達了人工智能技術(shù)的有（）網(wǎng)站自動統(tǒng)計歌曲下載次數(shù) 在線中英文互譯Windows 自動運行屏幕愛護程序 用語言方式輸入文字使用 OCR軟件從圖像中識別漢字A.B. C. D.4. 使用 Access 軟件創(chuàng)建的 “ 圖書”果所示,以下說法正確選項（）數(shù)據(jù)表,其設(shè)計視圖的部分界面如A.該數(shù)據(jù)表創(chuàng)建完成后,不能增加字段B.該數(shù)據(jù)表中,不會有兩條記錄的“ 編號” 字段值相同C.該數(shù)據(jù)表添加記錄后,就不能對數(shù)據(jù)表的字段名進行修改D.在該數(shù)據(jù)表中, “ 35.20 元” 可以是“ 價格” 字段的有效輸入值5. 某算法的部分流程圖如右圖所示,執(zhí)行這部分流程后,變量

4、 a,b 的值分別是（）A.3,3 B.3,4 C.6,6 D.7,11 精品文檔資料收集于網(wǎng)絡(luò)如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除感謝6. 以下十六進制數(shù)中,與二進制數(shù)1010100101B 值相等的是（）A.2A5H B. A25H C.A91H D.A94H 7. 使用 GoldWave軟件打開某音頻文件,選中其中一段音頻后的部分界面如下列圖；以下說法正確選項（）A.當前選中的聲道是右聲道B.量化位數(shù)為16bit ,采樣頻率為1411Hz C.僅將當前選中部分設(shè)為“ 靜音” 后直接儲存,文件大小會變化 D.僅將當前選中部分“ 剪裁” 后直接儲存,音頻的時長仍為 4 秒 8. 使用 PhotoShop

5、軟件制作“ 水上芭蕾” 作品,部分界面如下列圖以下說法正確選項（）A.“ 文字” 圖層被設(shè)置了圖層樣式,因而不能再編輯其中的文字 B.將“ 演員” 圖層設(shè)置為不行視,就“ 倒影” 圖層也會變?yōu)椴恍幸?C.“ 倒影” 圖層中的圖像可以通過將“ 演員” 圖層中的圖像進行垂直翻轉(zhuǎn)等操作后得到 D.將作品儲備為 JPEG格式文件,該 JPEG格式文件保留原作品的圖層信息 9. 使用 Flash 軟件編輯“Play ” 按鈕元件,部分界面如下列圖；精品文檔資料收集于網(wǎng)絡(luò)如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除感謝將該按鈕元件應(yīng)用于舞臺,以下描述正確選項（）A. 舞臺上的“Play ” 按鈕實例不會隨著該按鈕元件的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)

6、變B. 測試影片,當鼠標指針經(jīng)過該按鈕時,指針外形不會變成手型C. 測試影片,當鼠標指針經(jīng)過該按鈕時,該按鈕上會出現(xiàn)圖中所示文字“Play ”D. 測試影片,當按鈕按下時,按鈕上出現(xiàn)的文字與圖中所示文字“Play ” 可能不同10. 【加試題】一副未經(jīng)壓縮的 1366*768 像素, 24 位真彩色的 BMP圖像,其儲備容量約為 A. 3MB B. 24MB C. 768MB D. 3073MB 11. 【加試題】對稱字符串的特點是從左到右讀和從右到左讀是完全一樣的；如“abba” 是 對稱的,“ abcba” 也是對稱的；判定字符串是否對稱的 VB程序段如下：n=Lens s 是待判定的字符

7、串 k=0:j=n For i=1 to n/2 Next i If k=0 Then Label1.Caption=對稱 Else Label1.Caption=不對稱 方框中的代碼由以下三部分組成： j=j-1 If c1c2 Then k=k+1 c1=Mids,i,1:c2=Mids,j,1 C.D. 代碼次序正確的選項是（）A.B.12. 【加試題】某對分查找算法的VB程序段如下：i=1:j=9:n=0 key=ValText1.Text Do While i=j n=n+1 m=Fixi+j/2 If key=dm Then Exit do Exit Do 表示退出循環(huán) If ke

8、ydm Then j=m-1 Else i=m+1 Loop 數(shù)組元素 d1 到 d9 的值依次為 “ 7,12,18,25,39,58,61,72,86 n 的值為 2,就 key 的值是（）A.39 B.18 或 61 C.18 或 72 D.12 或 61 ” ,如該程序段運行結(jié)果后,二、非挑選題（本大題共5 小題,其中第13 小題 4 分,第 14 小題 5 分,第 15 小題 8 分,第 16 小 題 3 分,第 17 小題 6 分,共 26 分）13. 小李收集了 2022 年 7 月浙江省 11 個城市主要空氣污染物濃度數(shù)據(jù),并使用 Excel 軟件進行數(shù)據(jù)處理,如圖 a 所示；

9、精品文檔資料收集于網(wǎng)絡(luò)如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除感謝圖 a 請回答以下問題：（1）區(qū)域 B15：E15 的數(shù)據(jù)是通過公式運算得到的,在 B15 單元格輸入公式時應(yīng)用了 AVERAGE函數(shù),并用自動填充功能完成區(qū)域 C15：E15 的運算,就 B15 單元格中的公式是；（2）如圖 a 所示,區(qū)域 A3：E14 數(shù)據(jù)已按兩個空氣污染物名稱作為關(guān)鍵字進行了排序,主要關(guān)鍵字是 PM2.5,次要關(guān)鍵字是；（3）依據(jù)圖 a 中數(shù)據(jù)制作的圖表如圖b 所示,創(chuàng)建該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是；圖 b （4）將區(qū)域 A3：E14 的數(shù)據(jù)復制到新工作表,在新工作表中對兩列數(shù)據(jù)進行挑選操作,篩選設(shè)置如圖 c 所示,就按此設(shè)置挑選出

10、的城市有個；圖 c 14. 編寫“ 加法練習題生成器” 程序,實現(xiàn)如下功能：在文本框 Text1 中輸入題數(shù) n,單擊“ 生成” 按鈕 Command1,在列表框 List1 中顯示 n 個兩數(shù)之和小于 100 的加法練習題；程序運行界面如圖 a 所示；精品文檔資料收集于網(wǎng)絡(luò)如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除感謝圖 b 圖 a （1）在設(shè)計程序界面時,應(yīng)使用圖 成” 按鈕；b 所示“ 掌握工具箱” 中的（填寫相應(yīng)編碼）添加“ 生（2）實現(xiàn)上述功能的 VB程序如下,請在劃線處填寫合適的代碼；Private Sub Command1_Click Dim n As Integer, i As Integer,

11、a As Integer, b As Integer Randomize n = ValText1.Text i = Do While i = n a = IntRnd * 100 b = IntRnd * 100 If Then List1.AddItem + Stri + + Stra + + + Strb + = i = i + 1 End If Loop End Sub （3）運行該程序,在文本框中輸入5,單擊“ 生成” 按鈕后,對語句“a=IntRnd*100”5 執(zhí)行次數(shù)的描述,最合理的是（單項,填字母：A. 執(zhí)行次數(shù)等于5 / B. 執(zhí)行次數(shù)大于等于/ C. 執(zhí)行次數(shù)小于等于5）

12、；15. 小李創(chuàng)作題為“ 聞雞起舞” 的多媒體作品；他第一使用 然后使用 Flash 軟件制作動畫；請回答以下問題：PhotoShop 軟件制作一張圖片,圖 a （1）如圖 a 所示,“ 背景” 圖層圖像顏色為白色,“ 籬笆” 圖層的圖像背景也為白色；如只使“ 籬笆” 圖層中“ 聞雞起舞” 消逝,以下操作方法中正確的有（多項,填字母：A.用“ 橡皮擦” 擦除“ 聞雞起舞” / B. 用“ 魔棒” 挑選白色區(qū)域,反選后刪除 / C. 用“ 矩形選框”精品文檔資料收集于網(wǎng)絡(luò) 如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站 刪除 感謝選中“ 聞雞起舞” 區(qū)域后刪除 / D. 設(shè)置“ 拾色器” 的前景色為白色,用“ 畫筆” 對“

13、 聞雞起舞” 進行涂畫） （注：全部選對的得 2 分,選對但不全的得 1 分,不選或有選錯的得 0 分）圖 b （2）如圖 b 所示,為了使“ 文字” 圖層中的文字“ 聞雞起舞” 推遲 1 秒鐘在舞臺中顯現(xiàn),并連續(xù)到第 45 幀,正確的操作是；（3）庫中的音頻素材時長為 2 秒,應(yīng)用于“ 打鳴” 圖層中,如圖 b 所示；要使“ 舞劍” 圖層中實例顯現(xiàn)的同時“ 打鳴” 圖層中的聲音停止,可將“ 打鳴” 圖層中的聲音“ 同步” 屬性設(shè)置為（選填：大事 / 數(shù)據(jù)流）；（4）如圖 b 所示“ 太陽” 圖層中的動畫,其關(guān)鍵幀中的對象是由庫中“ 太陽” 元件生成的實例,就該動畫的類型是（單項,填字母：A.

14、 動畫補間動畫 / B.外形補間動畫 / C.逐幀動畫）；（5）如圖 b 所示,測試影片時,單擊“ 重播” 按鈕,影片調(diào)整到當前場景的第 1 幀并連續(xù)播放,就“ 重播” 按鈕的動作腳本為；16. 【加試題】小吳為了探究冒泡排序過程中數(shù)據(jù)的“ 移動” 情形,編寫了一個 VB程序,功能如下：在列表框 List1 中顯示排序前數(shù)據(jù)（儲備在數(shù)據(jù) a 中）,在文本框 Text1 中輸入初始位置（即下標值） ,單擊“ 排序” 按鈕 Command1后,在標簽 Label1 中顯示指定初始位置的數(shù)據(jù)在排序過程中的位置變化情形,排序后的數(shù)據(jù)顯示在列表框 List2 中；程序運行界面如下列圖；精品文檔資料收集于

15、網(wǎng)絡(luò) 如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站 刪除 感謝實現(xiàn)上述功能的 VB程序如下,但加框出代碼有誤,請改正；Dim a1 To 8 As Integer Dim n As Integer Private Sub Form_Load n = 8,排序前的8 個數(shù)據(jù)儲備在數(shù)組a 中,并在列表框List1中顯示 代碼略End Sub Private Sub Command1_Click Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer Dim pos As Integer 變量 pos 儲備指定數(shù)據(jù)的位置（既下標值）Dim s As String 變量 s 儲備 pos 變化

16、情形 s = Text1.Text pos = ValText1.Text For i = 1 To n - 1 For j = n To i + 1 Step -1 If aj aj - 1 Then k = aj （1）aj - 1 = aj aj = k 假如 pos 位置的數(shù)據(jù)參加交換,就更新 If pos = j Then pos = j - 1 s = s + + Strpos pos 值,記錄 pos 變化情形Else （2）pos = j s = s + + Strpos End If End If Next j Next i Label1.Caption = 位置變化情形：

17、+ s For i = 1 To n List2.AddItem Strai Next i End Sub 精品文檔資料收集于網(wǎng)絡(luò)如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除感謝17.【加試題】小王與小李合作編寫一個成果統(tǒng)計的VB程序：小王編寫一個過程,該過程從數(shù)據(jù)庫讀取某一指定科目的相關(guān)數(shù)據(jù),儲備在數(shù)組a 中；小李編寫了一個過程,該過程依據(jù)數(shù)組 a 中的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計各班級平均分；小王和小李商定的數(shù)組程序功能如下： 在文本框 Text1 中輸入科目名稱,單擊“ 該數(shù)據(jù)庫” 按鈕 Command1,程序從數(shù)據(jù)庫讀取數(shù)據(jù)；單擊“ 開頭統(tǒng)計” 按鈕 Command2,程序進行統(tǒng)計處理,輸出結(jié)果在列表框 List1 中；程

18、序運行界面如下列圖；實現(xiàn)以上功能的 VB程序如下,請回答以下問題：a 各元素含義如表所示；（1）依據(jù)程序運行界面中的數(shù)據(jù)及數(shù)組a 各元素的含義進行分析, 數(shù)組元素 a5 的值為（填寫數(shù)值） ；（2）分析程序,可知數(shù)據(jù)庫的文件名為；（3）請在劃線處填入合適的代碼；Dim a1 To 600 As Integer 數(shù)組大小滿意處理要求Private Sub Command1_Click 本過程由小王完成,從數(shù)據(jù)庫中讀取指定科目的各相關(guān)數(shù)據(jù),儲備在數(shù)組 a 中 Dim conn As New ADODB.Connection Dim rs As New ADODB.Recordset conn.Co

19、nnectionString = provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;data source = + socre.accdb conn.Open Set rs.ActiveConnection = conn 本過程的其他語句略 End Sub Private Sub Command2_Click 本過程由小李完成,依據(jù)數(shù)組a 中的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計各班級平均分Dim i As Integer, j As Integer, n As Integer Dim p As Integer, sum Asintger, aver As Single p = n + 2 For i = 1 To n sum = 0 For j = 1 To ai + 1 p = p + 1 精品文檔資料收集于網(wǎng)絡(luò)如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除感謝Next j aver = sum / ai + 1 List1.AddItem Stri + + Strai + 1 + + Straver Next i End Sub 精品文檔資料收集于網(wǎng)絡(luò)如有