大班音樂《我是動物保護員》微教案_第1頁
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1、微課程設(shè)計方案微課名稱我是動物保護員（音樂）教師姓名陳夢菲段榮芳教師單位徐州市泉山區(qū)幼兒園錄制步驟明確微課內(nèi)容 制定設(shè)計方案屏幕錄制教學(xué)設(shè)計內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1了解“新型冠狀病毒”的起源。2根據(jù)音樂節(jié)奏，歡快的學(xué)唱歌曲。3萌發(fā)尊重和珍惜生命，愛護野生動物的意識。教學(xué)過程導(dǎo)入“小朋友們，過年好呀！你可能會覺得，今年的春節(jié)和往常不一樣，爸爸媽媽會要求你呆在家里，不能隨意出門，你知道為什么嗎？”了解新型冠狀病毒的起源展示PPT教師解讀這是因為，今年過年的時候呀，外面有很多的人生病了。這種病，來自于一種新發(fā)現(xiàn)的病毒。病毒是一種非常微小的非細(xì)胞生物，你的眼睛是看不到它的。但是在高倍電子顯微鏡下科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個新

2、病毒的形狀像一個王冠一樣。這種皇冠形的病毒，一直寄生在野生動物身上。因為有人違反了法律，偷食野生動物，這個皇冠狀的病毒從動物的身上傳到人的身上。人難以抵抗這個病毒，所以很多人會生病。生病的時候會發(fā)燒咳嗽呼吸困難。人和人之間通過觸摸唾液會相互傳染這種病毒。歌曲學(xué)習(xí)1“原來新型冠狀病毒的起源是因為有人違反法律，偷吃野生小動物。為了保護小動物們，同時也為了我們的健康，我們應(yīng)該怎么做呢？讓我們通過一首歌曲來學(xué)習(xí)一下！”2歌曲欣賞預(yù)防新冠肺炎病，人人在努力。愛護野生小動物，要從我做起。蝙蝠老鼠果子貍，全都不要吃。為了我們的健康，大家要牢記！（歌曲內(nèi)容）3進一步理解歌曲歌曲中藏著哪些小動物呢？你還知道有哪些野生小動物？我們該怎么樣保護它們？四延伸請你跟著我們音樂一起唱出來！積極開動你的小腦筋，讓我們嘗試創(chuàng)編出

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