備戰(zhàn)2025年中考 語文專項復(fù)習(xí)必背古詩詞梳理

備戰(zhàn)2025年中考語文專項復(fù)習(xí)必背古詩詞梳理第一類愛情思想內(nèi)容①表現(xiàn)了古代勞動人民對美好愛情的向往和追求。②闡發(fā)了詩人的孤寂和對妻子深深的思念。③含蓄蘊藉地寫出了濃郁的離別之恨和纏綿的相思之苦。④詠嘆忠貞愛情。常見手法“賦、比、興”、想象、襯托、用典常見意象雎鳩、荇菜、蒹葭、春蠶、蠟炬、青鳥、紅豆、鴛鴦、比目魚等關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。內(nèi)容這首詩描寫了一個男子在河邊遇到一個采摘荇菜的姑娘,因姑娘的勤勞、美麗和賢淑而動心,隨之產(chǎn)生了強烈的愛慕之情,對姑娘展開了一系列追求的過程。主旨詩歌充分表現(xiàn)了古代勞動人民對美好愛情的向往和追求。手法詩歌主要運用“興”的表現(xiàn)手法,使得感情的抒發(fā)舒緩,詩歌韻味悠長;詩中多用重章疊句的形式加強抒情效果,再加上雙聲、疊韻詞語如“參差”“窈窕”的使用,增強了詩歌音調(diào)的和諧美和景物描寫、人物刻畫的生動性。評價孔子稱《關(guān)雎》“樂而不淫,哀而不傷”,對本詩評價很高。練一練1.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從到時期的詩歌篇,所以也稱“詩三百”。這些詩歌分為“”“”“”三個部分。

2.《關(guān)雎》中的“,”,表明年輕男子對溫婉女子的愛慕和追求,也表達了自古以來人們對美的無限追求。

蒹葭蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。內(nèi)容詩人把深秋特有的景色與人物委婉、惆悵的相思之情交融在一起,渲染了全詩的迷離氛圍,營造出一種空靈縹緲的意境。主旨這首詩表現(xiàn)了抒情主人公對美好愛情的執(zhí)著追求和求而不得的惆悵心情。手法把現(xiàn)實與想象結(jié)合在一起,借助意象的模糊性和朦朧性,使虛實互相生發(fā),情景交融,形象且含蓄,增強了抒情寫物的感染力。練一練1.,白露未晞。所謂伊人,。

2.《蒹葭》中,展現(xiàn)了蕭瑟冷落的秋景,給全詩奠定凄迷落寞的基調(diào)的詩句是:,。

3.韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”和《蒹葭》中的“,”都是表現(xiàn)“距離產(chǎn)生美”的佳句。

無題相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。內(nèi)容首聯(lián)是詩人因極度相思而發(fā)出的深沉感嘆,在聚散兩難中突出別離的苦痛。頷聯(lián)將“相見時難”而“別亦難”的感情,表現(xiàn)得更為曲折深邃,表現(xiàn)了一種明知痛苦無望卻仍要追求的犧牲精神。頸聯(lián)從體貼細(xì)致的角度推測、想象對方的相思之苦。尾聯(lián)寫詩人希望青鳥傳信,惆悵而又傷感。主旨詩人情真意切而又含蓄蘊藉地寫出了濃郁的離別之恨和纏綿的相思之苦。手法全詩以“別”字為“詩眼”,運用雙關(guān)、比喻和象征等手法,形象貼切,深沉婉轉(zhuǎn),生動深刻。詩中的抒情回環(huán)往復(fù),每一聯(lián)都熔鑄著痛苦、失望而又纏綿、執(zhí)著的感情,但是各聯(lián)的具體意境又有差別。練一練1.,夜吟應(yīng)覺月光寒。

2.李商隱在《無題》中以暮春哀殘景物作映襯,抒寫戀人之間難得相見而又不得不別離的惆悵傷感之情的詩句是“,”。

3.人們常用李商隱《無題》一詩中的“,”來形容對事業(yè)的執(zhí)著奉獻,表達贊美之情。

第二類思鄉(xiāng)懷親夜雨寄北君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。內(nèi)容開頭兩句以問答的方式和對眼前環(huán)境的描寫,闡發(fā)了詩人的孤寂和對妻子深深的思念。三、四兩句是對未來團聚場景的想象,表達了詩人盼望重逢的強烈愿望。主旨這首詩既描寫了詩人獨處巴山傾聽秋雨時的寂寥之苦,又想象了來日與妻子聚首時的幸福歡樂場景。手法本詩把眼前的凄涼場景和痛苦心情與將來的歡聚畫面和喜悅之感交織在一起,情景交融,構(gòu)思巧妙。全詩言淺情深,含蓄雋永,余味無窮。練一練1.君問歸期未有期,。

2.借想象寫情,是詩人常用的手法。杜甫望月懷人,淚眼中浮現(xiàn)妻子的形象:“香霧云鬢濕,清輝玉臂寒”;李商隱滯留巴山,遙想團聚時的畫面:“,”;蘇軾思念亡妻,想起往日的情景:“夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝”。

次北固山下客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。內(nèi)容首聯(lián)“客路”抒寫漂泊羈旅之情懷;頷聯(lián)寫“潮平”、“風(fēng)正”的江上行船,場景恢宏闊大;頸聯(lián)寫拂曉行船的情景,內(nèi)容隱含哲理;尾聯(lián)見雁思親,照應(yīng)首聯(lián)。主旨此詩以準(zhǔn)確精練的語言描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到的青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景,抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。手法寓情于景,景中含理。頸聯(lián)蘊含了時序變遷交替的自然規(guī)律,表現(xiàn)出具有普遍意義的生活哲理,給人樂觀積極向上的力量。練一練1.潮平兩岸闊,。

2.《次北固山下》中,寫時序更替,蘊含生活哲理的詩句是“,”。

天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。內(nèi)容九種景物之前分別冠以表現(xiàn)各自特征的修飾語,用眾多密集的意象呈現(xiàn)了一幅極具畫面感的深秋晚景圖。主旨抒發(fā)了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的羈旅愁楚之情。手法作者善于加工提煉,用極其簡練的白描手法,勾勒出一幅游子深秋遠行圖。全曲景中有情,情中有景,情景妙合;同時曲中靜景與動景相應(yīng),景色與情思相融,達到了一種情景和諧統(tǒng)一的藝術(shù)境界。練一練1.小橋流水人家,。

2.馬致遠在《天凈沙·秋思》中道出游子孤寂愁苦之情的名句是“,”。

黃鶴樓昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。內(nèi)容本詩前兩聯(lián)主要寫詩人登黃鶴樓的憑吊之感,后兩聯(lián)寫登樓所見景色和因憑吊而生的鄉(xiāng)情。主旨詩人通過描繪在仕途失意之際登臨古跡黃鶴樓遠眺的所見所思,抒發(fā)了吊古傷今之感和思?xì)w懷鄉(xiāng)之情。手法藍天白云、晴川沙洲、綠樹芳草、落日暮江等形象鮮明,色彩繽紛,充滿畫意,富有繪畫美;雙聲、疊韻和疊音詞的多次運用,使得此詩鏗鏘有力,清朗和諧,富有音樂美。練一練1.崔顥在《黃鶴樓》中觸景生情,表達物是人非的感慨的詩句是“,”。

2.《黃鶴樓》中表達吊古思鄉(xiāng)情懷的詩句是“?”。

渡荊門送別渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。內(nèi)容首聯(lián)寫詩人乘舟遠渡荊門,到楚地周游,意氣風(fēng)發(fā)。頷聯(lián)首句將群山與平原的位置逐漸變換、推移,給人以流動感與空間感;次句寫出了江水奔騰直瀉的氣勢。頸聯(lián)寫江水映月和天邊云霞,展現(xiàn)出江岸遼闊、天空高遠的畫面。尾聯(lián)照應(yīng)“送別”詩題的同時,表達了對故鄉(xiāng)深深的喜愛與思念之情。主旨本詩表現(xiàn)了作者青年遠游的興致勃勃與滿腔抱負(fù)、倜儻不群的個性及濃濃的思鄉(xiāng)之情。手法全詩以奇?zhèn)サ男蜗?瑰麗的想象,卓越的繪景,造就雄渾壯闊的景象,使得全詩風(fēng)格雄健,意境高遠。曠達豪邁之下,詩人又用真切自然的思鄉(xiāng)情語作結(jié),無限眷戀,韻味無窮。練一練1.渡遠荊門外,。

2.《渡荊門送別》中以移動視角來描寫荊門的地理形勢和壯闊景象,給人以流動感和空間感的詩句是“,”。

3.李白《渡荊門送別》中描摹江上的月景“,”宛如仙境,卻又平添了幾分鄉(xiāng)愁。

水調(diào)歌頭·明月幾時有丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。內(nèi)容小序交代了寫詞的時間和緣由。上片寫把酒問月,表現(xiàn)詞人對宮闕(朝廷)既留戀又恐懼的矛盾心情,其中摻雜著在逆境中的自我安慰。反映出的感情變化是:向往——矛盾——坦然。下片寫對月懷人,表現(xiàn)詞人對親人的懷念,對天下人的良好祝愿。反映出的感情變化是:埋怨——釋懷——祝愿。主旨詞人中秋飲酒賞月,感慨人生,表現(xiàn)了他因政治失意而引發(fā)的對出仕與入仕的矛盾心態(tài)和對親人的思念之情,同時表現(xiàn)了他善于自我解脫的曠達情懷和樂觀。手法全詞以月為主線,使情、景、理融為一體,以理遣情,充滿哲理而又情深意濃,極富浪漫主義色彩。練一練1.我欲乘風(fēng)歸去,,高處不勝寒。

2.《水調(diào)歌頭》一詞中表達詞人曠達胸襟、揭示自然與人生哲理的句子是“,,”。

3.“,”(《水調(diào)歌頭》),明月寄托了蘇軾對遠方親人的思念和祝愿。

第三類離別送杜少府之任蜀州城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。內(nèi)容首聯(lián)描畫出送別地與友人出發(fā)地的形勢和風(fēng)貌,隱含送別的情意;頷聯(lián)為寬慰之辭,點明離別的必然性;頸聯(lián)點明了“友情深厚,空間難阻”的情意;尾聯(lián)點出“送”的主題,而且繼續(xù)叮嚀、勸勉朋友不要揮淚告別,帶有豪爽明朗之感,與一般送別詩相異。主旨本詩意在慰勉友人,表現(xiàn)了作者與友人之間真摯、深厚的友誼。手法首聯(lián)對仗嚴(yán)整;頷聯(lián)以散調(diào)相承,以實轉(zhuǎn)虛,文情跌宕;頸聯(lián)奇峰突起,極致表達了“友情深厚,空間難阻”的情感,千古傳誦;尾聯(lián)點出“送”的主題,開朗豪爽,不帶黯然銷魂的離別愁意。全詩開合頓挫,氣脈流通,意境曠達。練一練1.與君離別意,。

2.,兒女共沾巾。

3.《送杜少府之任蜀州》中,既是寫景,點明送別之地,又為全詩營造了一種宏大開闊的意境的詩句是“,”。

4.初中生活即將結(jié)束,朝夕相處的同學(xué)將要分別,大家略顯悲傷,你可以引用王勃的詩句“,”勸慰他們。

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。內(nèi)容首句寫出了春光消逝的蕭條、凄冷景象,不僅點明了時間,而且渲染了黯淡、凄楚的氣氛。次句點明了王昌齡赴任路途險遠,顯示出詩人對友人被貶的關(guān)切與同情。三、四兩句寄情于景,賦予“愁心”物的屬性,以此給予友人陪伴,表達了詩人對友人由衷的勸勉和關(guān)切。主旨此詩是李白為好友王昌齡貶官而作,以抒發(fā)感憤,遙寄慰勉和關(guān)切,表達對王昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意。手法詩人借景抒情,采用擬人手法,以豐富的想象賦予具體的客觀事物以情感,極富情思。練一練1.楊花落盡子規(guī)啼,。

2.同寫別離,同抒情誼,不同的詩人有不同的表達。高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”是豪放不羈的;柳永“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”是纏綿憂傷的;李白“,”(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)是真切浪漫的。

白雪歌送武判官歸京北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。內(nèi)容前十句寫雪景。起筆即點出邊塞風(fēng)狂雪早;接著寫雪后景色變幻;然后轉(zhuǎn)到軍營內(nèi)的苦寒生活;最后從空間著筆,寫出邊塞的自然之景,渲染了餞別的氣氛。后八句述別情。先寫宴飲,奏樂送別;然后描繪送別的環(huán)境;最后以在山回路轉(zhuǎn)中只看見雪地上留下的馬蹄印結(jié)尾。主旨此詩描繪了祖國西北邊塞的壯麗雪景,以及邊塞軍營送別歸京使臣的熱烈場面,表現(xiàn)了詩人和邊防將士的愛國熱情,以及他們對戰(zhàn)友的真摯感情,也抒發(fā)出作者對友人的依依惜別之情和因友人返京而產(chǎn)生的無限惆悵之情。手法全詩以“雪”為線索,描繪了一幅塞外風(fēng)雪送別圖。描繪的雪景,運用比喻和夸張的修辭手法既從大處落筆,又從細(xì)處著墨,很好地為“送別”做了襯托和鋪墊。同時,作者將自己的感情融入雪景之中,寓情于景,表達了因友人離開而產(chǎn)生的惆悵和擔(dān)憂之情。練一練1.詩中以花喻雪的千古名句是“,”。

2.“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”一句在文中有什么作用?

第四類愛國憂民春望國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。內(nèi)容首聯(lián)寫春日長安凄慘破敗的景象,飽含著興衰感慨;頷聯(lián)運用反襯,以樂景寫哀情,“感時”與“恨別”相融合,使悲更悲;頸聯(lián)表現(xiàn)了作者掛念親人、心系國事;尾聯(lián)是全詩也是春望的結(jié)束,凄苦哀思盡顯。主旨詩人通過眺望淪陷后的長安城的初春景象,抒發(fā)了傷時憂國、恨別思鄉(xiāng)的無限感慨之情。手法情景交融,善于將眼前之景和胸中之情融為一體。前四句重在繪景(山河、草木、花鳥),但景中有情(破、深、濺淚、驚心),而且景中有意(感時、恨別);后四句重在抒情,借事抒情(“家書”斷,搔“白頭”),情中有景。練一練1.國破山河在,。

2.《春望》中杜甫移情于花鳥,以“,”表達了感時傷世的復(fù)雜情懷。

3.杜甫在《春望》中寫因戰(zhàn)火不斷,跟家人難通音信的詩句是“,”。

茅屋為秋風(fēng)所破歌八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!內(nèi)容第一段寫秋風(fēng)卷走屋上的茅草;第二段寫面對群童抱茅而去的無奈;第三段寫因茅屋漏雨而遭受雨淋的痛苦;第四段寫期盼廣廈庇護寒士的愿望。主旨此詩敘述了詩人的茅屋被秋風(fēng)所破以致全家遭雨淋的痛苦經(jīng)歷,由自身的凄慘境況,聯(lián)想到“天下寒士”的痛苦,抒發(fā)了詩人憂國憂民的情感,表現(xiàn)了詩人推己及人、舍己為人的高尚風(fēng)格,表現(xiàn)了詩人的崇高思想和大義情懷。手法前三段的逐層鋪敘,為第四段的抒情奠定了堅實的基礎(chǔ)。如此抑揚曲折的情緒變換,體現(xiàn)了杜詩“沉郁頓挫”的風(fēng)格。除此之外,這首詩還善于運用精練的語言,通過有特征的細(xì)節(jié),將作者所經(jīng)歷的生活,繪聲繪形地描寫出來,使人讀了仿佛身臨其境。練一練1.八月秋高風(fēng)怒號,。

2.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人在漫漫雨夜和潮濕屋中徹夜難眠的情形的一句是“”。

3.唐代詩人杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“,”兩句詩表達了“居者有其屋”的美好愿望。

4.情懷是詩。陸龜蒙歌詠凌波獨立的白蓮,“無情有恨何人覺?月曉風(fēng)清欲墮時”;杜甫發(fā)出寒士俱安,甘愿獨受風(fēng)雨的吶喊,“,”。

泊秦淮煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。內(nèi)容此詩是詩人夜泊秦淮時觸景感懷之作。一、二兩句寫秦淮夜景;三、四兩句抒發(fā)感慨。主旨詩歌借陳后主因追求荒淫享樂終至亡國的典故,諷刺那些不從中吸取教訓(xùn)、醉生夢死的晚唐統(tǒng)治者,表現(xiàn)了詩人對國家命運的深切憂慮之情。手法全詩景、事、情、意熔于一爐,景為情設(shè),情隨景至。借陳后主的荒淫亡國諷喻晚唐統(tǒng)治者,含蓄地表達了詩人對歷史的深刻思考,對現(xiàn)實的深切憂思。意蘊深邃,感情深沉,被譽為唐人絕句中的精品。練一練1.詩是寫意畫。那是《泊秦淮》中“,”的輕煙淡月;那是《錢塘湖春行》中“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的花態(tài)草情。

2.作者對商女猶唱后庭花一事持何種態(tài)度?請說出其中的理由。

十一月四日風(fēng)雨大作(其二)僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。內(nèi)容此詩前兩句敘述了作者的現(xiàn)實處境和精神狀態(tài);后兩句由現(xiàn)實到夢境,點明作者夜不成眠并由自然界的風(fēng)吹雨打聯(lián)想到國家的風(fēng)雨飄搖、壯年的軍旅生活,因此睡去后在夢中行軍打仗,表現(xiàn)出其濃厚的愛國之情。主旨詩歌凝聚了詩人的愛國激情,表明詩人從軍赴邊、為國雪恥的壯志至老不衰。手法這首詩的特別之處是借寫風(fēng)雨夜的夢境,抒發(fā)感人至深的報國之志和憂國憂民的拳拳之心。練一練1.僵臥孤村不自哀,。

2.《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)中采用間接抒情的方式,寫詩人在夢中實現(xiàn)自己馳騁戰(zhàn)場的愿望,以表達熾熱的愛國主義情懷的詩句是“,”。

賣炭翁賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。內(nèi)容第一至八句描寫賣炭翁的形象特征,以及他工作的辛勞和矛盾的心理;第九至十二句描寫賣炭翁艱難趕牛車上集市賣炭的經(jīng)過;第十三句至結(jié)尾記述宮市使以不合理的價錢買炭。主旨通過描寫賣炭翁的遭遇,深刻地揭露了“宮市”的掠奪本質(zhì),對統(tǒng)治者掠奪人民的罪行給予了有力的鞭撻與抨擊,諷刺了當(dāng)時統(tǒng)治階層直接剝削、壓迫人民的社會現(xiàn)實,表達了作者對統(tǒng)治者的憤懣和對下層勞動人民的深切同情。手法運用細(xì)膩的人物外貌、心理描寫來刻畫人物形象;用對比反襯,側(cè)面刻畫人物形象;以小見大,揭露殘酷不公的社會現(xiàn)實。練一練1.詩中最能表現(xiàn)賣炭翁矛盾心理的句子是“,”。

2.詩中描寫宮使外表的句子是“?”,表現(xiàn)出他們的行為。

3.全詩的主旨是“苦宮市也”,詩人為什么用很多筆墨來寫賣炭翁燒炭和運炭之苦?請說說你的理解。

滿江紅·小住京華小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙。苦將儂強派作娥眉,殊未屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈!算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!內(nèi)容上片寫與丈夫結(jié)婚八年,表面上過著貴婦人的生活,實際上是“奴仆不如”的生活,如今與丈夫決裂,突破家庭束縛,實現(xiàn)了“求自立”的愿望。下片寫詞人雖有凌云壯志,但前路茫茫,知音難覓,不覺淚濕衣襟。主旨反映了詞人突破封建婚姻家庭和舊禮教的束縛后,堅決投身革命的雄心壯志和走向革命道路前夕的苦悶彷徨。手法用典豐富,表達委婉。如“為籬下,黃花開遍”,是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句;“四面歌殘終破楚”作者又用《史記·項羽本紀(jì)》中漢軍破楚的典故;“青衫濕”出自白居易《琵琶行》中的“江州司馬青衫濕”,這里指自己淚濕衣衫,極言自己對前途的擔(dān)心和憂慮。詞中“苦將儂強派作娥眉”則是用夫家阻撓作者投身革命來反襯作者身為女子“心比男兒烈”的豪壯愛國之心。練一練1.四面歌殘終破楚,。

2.下列說法,不正確的一項是()A.《滿江紅》作于1903年,作者是中國近代民主主義革命活動家,婦女解放運動先驅(qū)秋瑾。B.“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈”一句運用短句,節(jié)奏明快,格調(diào)高昂,豪邁雄健,將身不能為男兒,心卻不讓須眉的豪情表達得淋漓盡致。C.《滿江紅》是詞牌名,作者是浙江紹興人,別號“易安居士”。D.“為籬下,黃花開遍”用典,化用了陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句。第五類戰(zhàn)爭雁門太守行黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。內(nèi)容首聯(lián)寫景又寫事,首句渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢,次句借鎧甲金光閃爍顯示守軍威武雄壯。頷聯(lián)從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷。頸聯(lián)寫部隊夜襲和浴血奮戰(zhàn)的場面。尾聯(lián)引用典故寫出將士誓死報效國家的決心。主旨此詩用秾艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面,展示了危城將士寸土必爭、誓死抗敵的精神,反映了作者立志報國的決心和情感。手法全詩構(gòu)思巧妙,想象豐富奇特。詩歌在景象的選擇上,十分新穎獨特。在具體描寫中,又以大量的色彩和夸張手法來顯現(xiàn)戰(zhàn)斗的悲壯激烈。在情感表達方面,善用典故,讓人感受到將士們的愛國之心。練一練1.《雁門太守行》中引用典故抒寫將士為報皇恩而浴血奮戰(zhàn),死而無憾的詩句是“,”。

2.全詩采用了的手法,把戰(zhàn)斗的氣氛渲染得凝重而慘烈。

3.這是一首以邊塞戰(zhàn)爭為題材的詩,突出了將士的高昂士氣和。

木蘭詩唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強?？珊箚査?木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。內(nèi)容此詩第一至三段敘述木蘭女扮男裝,代父從軍,踏上征途;第四段概寫木蘭十年來的征戰(zhàn)生活;第五至六段敘述木蘭還朝辭官,回鄉(xiāng)與親人團聚;第七段用雙兔作喻,點明木蘭女扮男裝不被辨認(rèn)的緣由。主旨全詩敘述了木蘭女扮男裝代父從軍、轉(zhuǎn)戰(zhàn)沙場、勝利歸來的故事,塑造了一個孝順、勇敢、剛毅、不慕功名、熱衷于保家衛(wèi)國的女英雄形象,反映了古代勞動人民的美好品德和愿望。手法本詩是一首敘事詩,它有完整集中的故事情節(jié),在敘事上詳略得當(dāng)。全詩以爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?“木蘭是女郎”來構(gòu)思木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩。在人物塑造上,以人物問答及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態(tài),刻畫人物心理,使得人物形象躍然紙上。練一練1.詩中表現(xiàn)軍情緊急和木蘭矯健英姿的句子是“,”。

2.《木蘭詩》中的“,”這兩句詩,通過環(huán)境描寫,渲染出軍旅生活的悲壯、嚴(yán)酷的氣氛,烘托出木蘭勇敢、堅強的性格。

3.詩中表現(xiàn)戰(zhàn)爭曠日持久的句子是“,”。

4.文章結(jié)尾是吟唱者的贊詞,有何作用?

漁家傲·秋思塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。內(nèi)容此詞的上片描繪邊塞的荒涼景象。下片寫戍邊戰(zhàn)士誓死衛(wèi)邊的豪情與思鄉(xiāng)心切的矛盾心理。主旨這首詞既表現(xiàn)將軍的英雄氣概及征途的艱苦生活,也暗寓對宋王朝重內(nèi)輕外政策的不滿。愛國激情,濃重鄉(xiāng)思,兼而有之,構(gòu)成了將軍與征夫渴望建功立業(yè)卻思鄉(xiāng)的復(fù)雜而又矛盾的情緒。手法以白描手法勾勒塞外邊關(guān)圖,雄渾沉郁。上片著重寫景,極力表現(xiàn)了邊塞風(fēng)光的奇異獨特,渲染了邊塞的肅殺、荒漠寂寥,從而為下文抒發(fā)感情做鋪墊和烘托。下片著重抒情,蒼涼悲壯中透出一種激越奮發(fā)的基調(diào)和思?xì)w而不得的纏綿愁緒。練一練1.下面對這首詞內(nèi)容的理解,正確的一項是 ()A.這首詞的上片描寫詞人身臨目見的景物,下片直接抒發(fā)作者對朝廷腐朽、軟弱的不滿。B.“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”是全詞的核心部分,揭示詞人和征人們的矛盾心理:思鄉(xiāng)而不能回,因為尚未達到建立軍功、勒石燕然的目的。C.“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”指士兵久戍不歸,傷心落淚,使白發(fā)的將軍無計可施。D.全詞意境豪放、壯闊,形象鮮明、生動。2.“千嶂里,長煙落日孤城閉”描寫了什么景物?在詞中起到什么作用?

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!內(nèi)容上片寫作者酒醉之后,挑亮油燈,映著燈光細(xì)看寶劍,不知不覺睡去并在夢中回想起過去的軍營戰(zhàn)斗生活;下片描寫了壯烈的戰(zhàn)斗和勝利的結(jié)局,在詞的最后,作者猛然驚醒,面對現(xiàn)實發(fā)出一聲長嘆:“可憐白發(fā)生!”從感情的高峰猛地跌落下來。主旨作者通過對夢境中戰(zhàn)爭生活的描寫以及對自己沙場生涯的追憶,表達了渴望殺敵報國、收復(fù)失地的理想,抒發(fā)了英雄遲暮、壯志難酬的悲憤心情。手法詞作將記敘、描寫、抒情融為一體,語言生動有力,想象豐富,意境雄奇壯闊,體現(xiàn)了辛詞的豪放風(fēng)格和獨創(chuàng)精神。練一練1.詞中直接表達詞人的報國情懷和人生追求的詞句是“,”。

2.辛棄疾盡管“白發(fā)生”,卻依然眷戀著自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場。這種眷戀從詞句“,”可以看出。

3.賞析“沙場秋點兵”一句的表達效果。

十五從軍征十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰?”“遙看是君家,松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作飯,采葵持作羹。羹飯一時熟,不知貽阿誰。出門東向看,淚落沾我衣。內(nèi)容此詩開頭六句寫老兵歸途所見,突出戰(zhàn)爭的殘酷和悲慘;中間六句描寫老兵歸家后眼前所見的荒涼景象;最后四句寫老兵的悲哀。主旨描繪了一個家破人亡的老兵返鄉(xiāng)途中與到家之后的悲慘情景,揭露了漢代不合理的兵役制度給人民帶來的深重苦難。手法全詩采用第一人稱視角,敘事自然流暢,語言樸實真切,圍繞老兵的返鄉(xiāng)經(jīng)歷及其情感變化謀篇結(jié)構(gòu),巧妙自然。練一練1.“十五”“八十”是的手法,這樣寫的目的是什么?

2.主人公歸家后,看到家中凄涼破敗的景象是“,。,”。

3.此詩表現(xiàn)了老翁怎樣的心情?第六類明志觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。內(nèi)容開頭兩句點題,交代觀海的地點;接著六句寫實景,主要描寫海水、山島和草木;再接著四句寫虛景,借奇特的想象,來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概;最后兩句是樂府格式的附文,為詩人直抒胸臆之筆。主旨這首詩借登山望海見到的自然景物,描繪了祖國河山的雄偉壯麗,既刻畫了高山大海的形象,又以景托志,表達了詩人胸懷天下的進取精神。手法運用寓情于景的手法,把眼前的海上景色和自己的雄心壯志巧妙融合,使得詩歌句句寫景又句句抒情;感情奔放,思想含蓄,情景交融的同時又情理結(jié)合,具有啟發(fā)性,耐人尋味;全詩基調(diào)蒼涼慷慨、深沉飽滿、雄健有力,頗顯“建安風(fēng)骨”。練一練1.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是 ()A.“東臨碣石”中的“臨”,寫詩人登高觀滄海,起筆氣勢不凡。B.“水何澹澹,山島竦峙”用動靜結(jié)合的手法描寫水波和山島。C.詩中描寫了蕭瑟的秋風(fēng)、洶涌的波濤,營造出了悲涼傷感的意境。D.本詩寓情于景,體現(xiàn)詩人博大的胸襟和建功立業(yè)的豪邁情懷。2.“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”描繪的是怎樣的景象?請簡要描述。

行路難(其一)金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。內(nèi)容詩的前四句寫李白被“賜金放還”時,友人設(shè)下盛宴為之餞行,其中有詩人情感的變化;五、六兩句用比興手法寫仕途的坎坷艱難;七、八兩句用典表明詩人悲憤苦悶而又對未來充滿希望、執(zhí)著于遠大理想的復(fù)雜感情;第九至十二句節(jié)奏短促、跳躍,是詩人在急切不安狀態(tài)下的內(nèi)心獨白,傳達出進退失據(jù)但仍要繼續(xù)探索追求的復(fù)雜心理。結(jié)尾兩句高昂樂觀,表明相信自己的理想抱負(fù)總有實現(xiàn)的一天。主旨通過起伏的感情變化,既充分顯示了黑暗污濁的政治現(xiàn)實對詩人宏大理想抱負(fù)的阻遏,詩人的內(nèi)心因此充滿了苦悶、憤郁,又突出表現(xiàn)了詩人的倔強、自信和對理想的執(zhí)著追求,展現(xiàn)了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強大精神力量。手法善于化用前人詩句,點明自身情狀。巧用比興和夸張,寫出自身的艱難遭遇和茫然無措。善用典故,直接抒發(fā)乘風(fēng)破浪指日可待之豪情。練一練1.停杯投箸不能食,。

2.,將登太行雪滿山。

3.“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?！币痪渥怨艦槿朔Q道,請說說此句運用了何種寫作手法?表現(xiàn)了詩人怎樣的精神和人生態(tài)度?

望岳岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。內(nèi)容前三聯(lián)為第一層,著力寫泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景象;尾聯(lián)為第二層,著力表現(xiàn)詩人不畏艱難、勇于攀登的雄心和渴望功成名就的遠大抱負(fù)。主旨這首詩通過描繪泰山雄偉磅礴的景象,熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色,表現(xiàn)了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概,表達了詩人卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志。手法精妙奇絕的藝術(shù)構(gòu)思和謀篇布局:全詩從“望”字統(tǒng)攝全篇,句句寫望岳,但通篇無一“望”字,而能給人身臨其境之感;用字巧妙生動,語語奇警:“鐘”字賦予大自然生命和情致,“割”字寫出泰山的主宰力量;末尾兩句一語雙關(guān),寄托深遠,氣勢非凡;虛實結(jié)合,給讀者留下無限想象空間。練一練1.蕩胸生曾云,。

2.杜甫《望岳》中,用虛實結(jié)合的手法寫出泰山的神奇秀麗和巍峨高大的詩句是“,”。

3.《望岳》中的“,”與王安石《登飛來峰》中的“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”有異曲同工之妙。

4.下列對這首詩的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?()A.詩的每一聯(lián)都有“望”的意思,但“望”的角度不同。B.這首詩描寫了泰山的神奇景色,表達作者仰慕贊嘆之情以及企望攀登絕頂?shù)男那?。C.“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”這是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。D.“造化鐘神秀,陰陽割昏曉?！鄙暇鋵懱┥绞菍崒?下句是虛寫。登飛來峰飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。內(nèi)容第一句寫峰上古塔之高,同時寫出自己的立足點之高;第二句虛寫在高塔上看到旭日東升的輝煌景象;后兩句借景抒懷,借登飛來峰抒發(fā)胸臆,寄托豪情壯志。主旨表現(xiàn)了詩人朝氣蓬勃、胸懷改革大志和對前途充滿信心的博大情懷以及一個政治改革家撥云見日、高瞻遠矚的思想境界和豪邁氣概。手法運用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。寫景時既有正面描寫(塔高千尋——目睹之景)又有側(cè)面描寫(雞鳴日升——傳聞之景);寫情時,運用象征手法,“浮云”象征眼前的困難與障礙等,“最高層”象征政治的最高決策層等。寓情于景、寓理于景。文章揭示了“登高望遠”的哲理,表現(xiàn)了為實現(xiàn)政治抱負(fù)而勇往直前、無所畏懼的進取精神。練一練1.飛來山上千尋塔,。

2.下列這首詩的賞析,不正確的一項是 ()A.“不畏”顯示出作者的自信,表達了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的氣概。B.“浮云”象征眼前的困難、障礙比如阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力。C.“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”與杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。D.這首詩借景說理,語意雙關(guān),既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志,又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。內(nèi)容此詩首聯(lián)詩人自敘生平;頷聯(lián)、頸聯(lián)用比喻描寫國家和個人命運,追敘今昔不同的處境和精神;尾聯(lián)是作者對自身命運所做的一種毫不猶豫的選擇,表露理想。主旨全詩表現(xiàn)了慷慨激昂的愛國熱情,視死如歸的高風(fēng)亮節(jié),以及舍生取義的人生觀念。手法對仗工整,比喻貼切:頷聯(lián)用風(fēng)中飄絮,雨中浮沉分別比喻國家和自身情勢,十分形象;巧妙運用雙關(guān),一語多義:頸聯(lián)中選取帶有感情色彩的地名來表現(xiàn)詩人自身的“惶恐”與“零丁”,自然貼合,讓人稱奇;敘事曲折,感情婉轉(zhuǎn):尾聯(lián)氣勢磅礴,使得全詩感情由悲至壯,由郁至揚,撼動人心。練一練1.,零丁洋里嘆零丁。

2.《過零丁洋》中運用比喻的手法,把國家的命運和個人的命運聯(lián)系在一起,抒寫憂國傷懷之情的詩句是“,”。

3.文天祥《過零丁洋》中“?”道出了人生的價值和生命的意義,歷來為世人所傳頌。

己亥雜詩(其五)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。內(nèi)容此詩前兩句以“白日斜”“即天涯”這樣的字眼寫出一片浩蕩的離愁。后兩句取落花意象并以落花自況,從落花——春泥展開聯(lián)想,表達自己變革現(xiàn)實的熱情和不甘寂寞消沉的意志,旨意深曲。主旨表達了作者辭官離京時的復(fù)雜感情,展示了詩人不懼挫折,不甘沉淪,堅定為國效力的信念和獻身精神。手法詩歌運用了以小見大的手法。以落花水解腐爛于泥土為其增肥這個自然現(xiàn)象,聯(lián)想到自身雖不再做官,但仍可用自己的方式為國效力,富有哲理,發(fā)人深思;將抒情、議論描寫有機結(jié)合,情景交融;形象生動,語言凝練。練一練1.《己亥雜詩》中以落花為喻、表明自己心志的詩句是“,”。

2.詩歌中流露出了詩人的兩種情感:舍和不舍。詩人想舍的是什么?不想舍的又是什么?

江城子·密州出獵老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。內(nèi)容上片首句直述冬獵,次句寫出獵時的裝備、裝束和盛況,然后轉(zhuǎn)寫自己的感想。下片敘述獵后的開懷暢飲,并表明希望像魏尚一樣,可以得到赦免,從而承擔(dān)衛(wèi)國守邊的重任。結(jié)尾是作者假設(shè)得到赦免后,自己上陣殺敵報國的想象。主旨這首詞通過描寫一次出獵的壯觀場面,借歷史典故表達了作者強國抗敵的政治主張,抒發(fā)了渴望報效朝廷的壯志豪情。手法通篇縱情放筆,氣概豪邁,一個“狂”字貫串全篇。作者善于化用典故來刻畫人物的形象,使詞意豐富而深刻,人物形象鮮明,躍然紙上。全詞語言質(zhì)樸簡潔,而又雄豪剛勁;抒情恣意奔放,酣暢淋漓。練一練1.,左牽黃,右擎蒼。

2.,千騎卷平岡。

3.《江城子·密州出獵》中表達詞人渴望得到赦免為國戍邊抗敵的詞句是“,?”

4.下面對這首詞的理解和分析,不正確的一項是 ()A.本詞描繪冬獵盛況,上片寫出獵場面,極其壯觀使人有親臨其境之感;下片向朝廷請戰(zhàn),豪情壯志躍然紙上。B.寫作此詞時,作者剛剛四十歲,而詞中自稱“老夫”,顯然有時不我待、功業(yè)未就的遲暮之感。C.詞中運用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故,含蓄委婉地表示:希望朝廷能派人來赦免他的罪名,讓他有機會到西北邊防抵抗外敵入侵。D.季羨林說:“蘇軾是中國文學(xué)史和藝術(shù)史上最全面的偉大天才?！碧K軾的才能是多方面的,在詞的創(chuàng)作上,他擺脫了婉約派的傳統(tǒng),創(chuàng)豪放詞派,與辛棄疾并稱。第七類歸隱飲酒(其五)結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。內(nèi)容前四句寫詩人精神上在擺脫了世俗環(huán)境的干擾之后所產(chǎn)生的感受;接著四句敘寫詩人歸隱之后精神世界和自然景物渾然契合的悠然自得的狀態(tài);詩末兩句,詩人言自己從大自然的美景中領(lǐng)悟到了人生的意趣,表露了純潔自然的恬淡心情。主旨通過描寫對田園生活中自然景色的悠閑欣賞,表現(xiàn)了作者陶醉自然的人生態(tài)度和潔身自好、超脫世俗的人生追求。手法全詩景、情、理融為一體,達到了渾樸自然、物我交融的境界。練一練1.結(jié)廬在人境,。

2.,飛鳥相與還。

3.“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,雪中的梅花清香飄逸;“,”,籬邊的菊花淡然雅致。

4.陶淵明《飲酒》(其五)中用問答形式表明內(nèi)心清靜就能遠離喧囂的詩句是“?”。

漁家傲·天接云濤連曉霧天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!內(nèi)容上片描繪了一幅遼闊、壯美的海天相接的畫面,展現(xiàn)出一種似夢似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。下片詞人借回答天帝的問話,抒發(fā)胸臆,感嘆不幸遭遇、表達了對幸福的渴望。主旨通過描寫詞人對現(xiàn)實環(huán)境的失望與不滿,表現(xiàn)了她煩悶的心情和對自由的渴望以及對美好生活的向往。手法全詞打破了上片寫景下片抒情或情景交錯的慣常格局,以故事性情節(jié)為主干,以人神對話為內(nèi)容,實現(xiàn)了夢幻與生活、歷史與現(xiàn)實的有機結(jié)合;用典巧妙,表明心跡,詞中所呈現(xiàn)的景象壯闊,氣勢磅礴,充分顯示了作者性情中豪放不羈的一面。練一練1.“,”表現(xiàn)了詞人空有才華而遭逢不幸,奮力掙扎的苦悶。

2.試用生動的語言描繪上片一、二句所寫的夢境。

第九類詠史懷古赤壁折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。內(nèi)容前兩句由發(fā)現(xiàn)“折戟”起興,引出對“赤壁之戰(zhàn)”人事的感慨。后兩句議論,含蓄地抒發(fā)詩人對“時無英雄”而自己懷才不遇的憤懣不平,提出假使不是“東風(fēng)”幫忙,那么勝敗的雙方就要易位,歷史將會改寫。主旨詩歌借對三國史事的遐想,慨嘆歷史上英雄成名的機遇,含蓄地表現(xiàn)出詩人空有抱負(fù)卻生不逢時,無從施展的無奈。手法敘事、抒情、議論相結(jié)合,前兩句是敘事,借物來興起對前朝人物和事跡的感嘆,為下文做鋪墊;后兩句是議論,提出自己的觀點和看法。運用典故,委婉含蓄表明心跡。以小見大,由小小的“折戟”,聯(lián)想到前朝動亂,將“二喬”不曾被捉與東吳霸業(yè)、三國鼎立的大主題聯(lián)系起來,著實不凡。練一練1.,自將磨洗認(rèn)前朝。

2.在通往成功的道路上,機遇很重要。“三顧茅廬”是諸葛亮的機遇,他因此“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,成為一代名相;東風(fēng)是周瑜的機遇,否則“,”,孫氏霸業(yè)將成為泡影。

3.本詩的以小見大手法是怎樣表現(xiàn)的?

登幽州臺歌前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。內(nèi)容前兩句表現(xiàn)了詩人在時間上的孤獨:無論是前朝還是后代,都沒有可以與我相知的人;后兩句表現(xiàn)了詩人在空間上的孤獨:縱有天高地闊,依然找不到可以與我相知的人。主旨這首短詩以慷慨悲涼的基調(diào)深刻地表現(xiàn)了詩人懷才不遇、孤獨傷感的情緒。手法語言蒼勁奔放,富有感染力,營造了一種遼闊悠遠、空曠蒼茫的意境,使得詩人失意的境遇和悲傷的情懷不言而喻,讀來令人感同身受。練一練1.前不見古人,。

2.陳子昂在《登幽州臺歌》中從天地落筆,表現(xiàn)出生不逢時的孤獨和傷感的詩句是“,”。

3.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是 ()A.這首短詩,表現(xiàn)了詩人懷才不遇,寂寞無奈的情緒,語言蒼勁奔放,富有感染力。B.“前不見古人,后不見來者?！边@里古人是指古代那些能夠禮賢下士的文人。C.第三句登樓眺望,寫出空間的遼闊,詩人面前仿佛出現(xiàn)一幅北方原野的蒼茫廣闊圖景。D.全詩句式長短不齊,節(jié)奏抑揚變化,具有韻律美。山坡羊·潼關(guān)懷古峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。內(nèi)容前三句用兩個擬人(“聚”和“怒”)從視覺和聽覺兩個方面寫潼關(guān)的雄壯氣勢。第四至七句寫作者看到長安萬間宮闕化成廢墟,內(nèi)心極不平靜。末四句寫作者沉痛的感慨:歷史上無論哪一個朝代,它們興盛也罷,滅亡也罷,受苦遭殃的總是老百姓。主旨此曲撫今追昔,從歷代王朝的興衰更替,想到人民的苦難,一針見血地指出了封建統(tǒng)治與人民的對立,表現(xiàn)了作者對歷史的思索和對人民的同情。手法全曲采用的是層層深入的方式,由寫景而懷古,再引發(fā)議論,將蒼茫的景色、深沉的情感和精辟的議論完美結(jié)合,具有強烈的感染力。練一練1.峰巒如聚,波濤如怒,。

2.傷心秦漢經(jīng)行處,。

3.對“峰巒如聚,波濤如怒”作簡要賞析。

南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。內(nèi)容上片寫詞人思念中原,又痛惜中原落入敵手,感嘆千古興亡之事。下片借憑吊千古英雄之名,慨嘆當(dāng)今南宋無大智大勇之人執(zhí)掌乾坤。主旨通過對古代英雄人物的歌頌,表達了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬,收整舊山河,為國效力的壯烈情懷,飽含著濃濃的愛國之情。又流露出作者報國無門的無限感慨,蘊含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷當(dāng)政者的憤懣之情。手法全詞寫景、抒情、議論緊密結(jié)合?；霉湃酥Z入詞,善用典故。結(jié)構(gòu)上通篇三問三答,層次分明,互相呼應(yīng)。即景抒情,借古諷今。風(fēng)格明快,氣勢壯,情調(diào)樂觀昂揚。練一練1.辛棄疾《登京口北固亭有懷》中,對朝代興亡,更迭變遷所發(fā)的感慨是“??！?。

2.《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中的“,”和“”與《永遇樂·京口北固亭懷古》的“英雄無覓,孫仲謀處”有異曲同工之妙。

3.下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是 ()A.詞人登樓望遠,所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡之事的感慨。B.“悠悠”一詞指時間漫長久遠,同時暗含詞人的思緒無窮無盡C.“坐斷東南戰(zhàn)未休”一句用象征手法寫出硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場景。D.詞的構(gòu)思巧妙,以設(shè)問的方式層層推進,感情深沉,意境高遠。第十類寫景錢塘湖春行孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒