廣東省佛山市順德區(qū)2020屆高三第四次模擬考試語文

1、絕密啟用前順德區(qū)2020屆高三第四次模擬考試語文注意事項：.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時 ，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題,9分）閱讀下面的文字,完成13小題。傅斯年評傳中有錢穆批評胡適的一段文字 ：“適之晚年在臺灣出席夏威夷召開之世界學(xué)會議 ，會中 請中、日、印三國學(xué)人各介紹其本國之哲學(xué)。日、印兩國出席人 ，皆分別介紹。獨適之

2、宣講杜威哲學(xué) ，于中 國方面一字不提?！贝酥惺欠俏覀児们也徽?，但它讓人追問和思考起一個課題 ：文化何以自信與他信。談起文化何以自信與他信，首先應(yīng)該回答文化為什么要自信與他信?！叭绻话l(fā)展文化，我們的經(jīng)濟、政治、軍事都要受到阻礙”，毛澤東在抗戰(zhàn)勝利前夕的論述穿越時空，至今依然振聾發(fā)耳貴。習(xí)近平總書記更是明確指出：“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。”今天，日益走近世界舞臺中央的中國，不僅要具備雄厚的經(jīng)濟實力，更要擁有不可戰(zhàn)勝的精神偉力。中國特色社會主義進入新 時代，我國文化建設(shè)取得重大進展，國家文化軟實力和中華文化影響力大幅提升，人民的文化自信更加堅定，文化獲得感

3、幸福感大大增強。文化自信與文化他信是辨證統(tǒng)一的。文化自信是文化他信的前提和基礎(chǔ)，只有堅定文化自信，文化他信才有明確的方向，才有堅定正確的立場。文化他信是文化自信的追求和目標 ，只有努力贏得文化他信，文化自信 才會不斷增強，才會更加堅定。堅定文化自信，贏得文化他信是一個復(fù)雜而漫長的過程 ，不可能畢其功于一役、 一蹴而就，必須善作善成、久久為功。從堅定文化自信到贏得文化他信 ，應(yīng)大致遵循文化呈現(xiàn)、文化認知、文化認同、文化自覺、文化自信、文 化自強、文化他信的發(fā)展脈絡(luò)。有的單位在增強文化自信上不會或不愿遵循其發(fā)展脈絡(luò)，仍存在“后知后覺”，甚至“不知不覺”的問題。某中學(xué)教室竟然掛著“二十四孝”的圖畫，

4、其中的臥冰求鯉、埋兒奉母，或脫離常識，或不近人情，或與現(xiàn)代文明脫節(jié)。諸如此類的文化呈現(xiàn)，讓人如何認知認同？文化自覺、自信、自強從何而來？在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中增強文化自信，必須堅定揚棄的立場，堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展僅憑一時熱情甚至“跟風(fēng)”，這是無法真正建立起文化自信的。增強文化自信不能“過熱”，更不能“過冷”，犯“時熱時冷、時冷時熱”病也不行?！肮艦榻裼?、洋為 中用，去其糟粕、取其精華”是被歷史驗證過的，是非常必要和有效的。但文化自信是指中國特色社會主義文化自信，突出的是中國特色，彰顯的是社會主義本質(zhì)。如果具有濃厚的中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義

5、先進文化都不愿呈現(xiàn)、難以認知認同，文化自覺、自信、自強只能是“水中月” “鏡中花”，又豈敢奢求在文化上贏得他信。我們必須以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅定不移走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中增強人民的文化自信、贏得世人的文化他信。文化自信不僅在于文化自強，而且在于有沒有他信。可以說文化他信是文化自信的發(fā)展結(jié)晶。近年來，中華文化海外傳播成效顯著，贏得了國際友好人士的廣泛他信 ，增強了中國人民的文化自信。但仍有一些認識上的差異需要統(tǒng)一，如中華文化既屬于中華民族也屬于全人類，深刻認識中華文化的世界價值 ，就會更好推動中華文化的海外傳播。（摘編自歐陽輝文化何以自信與他信）1

6、.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（3分）A.胡適在夏威夷世界哲學(xué)會議上只談杜威哲學(xué)，不提中國哲學(xué)，錢穆批評他對本國文化的無知。B.當前，人民的文化自信更加堅定，文化獲得感幸福感增強，得益于我國文化建設(shè)取得的成就C.將中華文化的精華與糟粕不加選擇地繼承，這不能使人產(chǎn)生文化認同，文化自信更無從談起。D.海外對中華文化的世界價值的認識存在差異，這在一定程度上阻礙了中華文化在海外的傳播。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）A.文章開頭，由錢穆批評胡適在世界哲學(xué)會議上不提中國哲學(xué)的做法，很自然地引出中心話題。B.圍繞文化自信和他信，文章先后深入地論述了其必要性、兩者間的辯證

7、關(guān)系，以及正確做法。C.文章第四段列舉了某中學(xué)在校園文化建設(shè)上“不知不覺”的問題 ，強調(diào)了文化呈現(xiàn)的基礎(chǔ)性。D.文章第五段批評了在增強文化自信過程中出現(xiàn)的一些錯誤表現(xiàn)，重點批判了 過熱”的現(xiàn)象3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3分）A.文化自信是一個國家、一個民族持久發(fā)展的結(jié)果，也是中國特色社會主義建設(shè)的重要組成部分。B.沒有文化自信，文化他信自然也就無從談起，而如果無法贏得文化他信，文化自信也不會產(chǎn)生。C.當前，一部分國人對于文化自信的內(nèi)涵缺失正確全面的認識，這是本文分析論述的一個現(xiàn)實背景。D.在文化建設(shè)中，如何讓中華文化贏得更廣泛的他信，這比單純的文化自強更為重要 ，更為迫切。（二）

8、實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字,完成46題材料一人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。自改革開放以來，人民生活質(zhì)量顯著提高。但與此同時，富足的物質(zhì)生活引發(fā)的肥胖問題日益凸顯，這一健康隱患對居民健康產(chǎn)生了極大影響，引發(fā)了社會各界的擔(dān)憂。2016年，英國著名醫(yī)學(xué)雜志 柳葉刀的全球成年人體重調(diào)查報告顯示 ：全球成人肥胖人口已經(jīng)超過瘦 子，而中國超越美國，成為全球肥胖人口最多的國家。材料三:335、6 t, .11 - f1 B二弄 1四1大地理理分界建d/.南啟山島（摘編自人民網(wǎng)“生命時報”專欄 ，2016 年12月25日）5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日，今年的主題是“營養(yǎng)+運動

9、，平衡促健康”。20日上午，中國學(xué)生營養(yǎng)日 宣傳教育活動啟動儀式在肇慶舉行。筆者獲悉 ，目前廣東省兒童青少年的飲食結(jié)構(gòu)尚不合理 ，營養(yǎng)不良相關(guān) 疾病明顯改善，而營養(yǎng)過剩如超重肥胖問題突出。廣東省疾控中心馬文軍主任指出，兒童青少年膳食中谷薯類下降迅速，蔬萊水果、奶類、大豆攝入明顯不足，動物性食物尤其是豬肉攝入過多。同時 ，體力活動下降，靜坐時間明顯延長，體育鍛煉、家務(wù)和睡眠時 間縮短?！俺缘枚啵瑒拥蒙?，小胖墩兒越來越多?！睂＜医ㄗh ，兒童青少年需每天累計至少 60分鐘中等強度 以上的身體活動，如跑步、健身操等。每周至少3次高強度的身體活動，包括阻力運動和骨質(zhì)增強型運動，如俯臥撐、啞鈴、仰臥起坐、

10、舉重、引體向上等。活動現(xiàn)場還開展了學(xué)生營養(yǎng)與健康宣傳教育活動，工作人員用方糖直觀地展示了飲料里的含糖量。瓶乳酸菌飲品中，含糖量竟然相當于13塊方糖?！昂轱嬃喜荒墚斈毯取?馬文軍指出，廣東省兒童青少年喝奶量 明顯不足，只有推薦量的約1/5。他提醒,含乳飲料、牛奶飲品、 乳酸菌飲料這些都是飲料，不屬于牛奶。兒 童青少年每人每天至少喝一盒奶 ，可以是純牛奶、酸奶，也可以攝入其他奶制品如奶酪、煉乳、奶片等。（摘編自南方日報，2018年5月22日）.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.從圖1可以看出，我國不同地域的肥胖率存在程度不等的差異，河北省的肥胖率最高，北方肥胖率整體上高

11、于南方。B.我國人口的肥胖率，大體按所在省份的區(qū)域位置自北向南依次呈遞減的趨勢，這與各地域的經(jīng)濟發(fā)展水平密切相關(guān)。C.圖2顯示,1992 年至2015年間，我國人口的超重率和肥胖率持續(xù)上升,2015 年兩項指標均比1992年增長了一倍多D.根據(jù)超重率、肥胖率相同年份對應(yīng)柱形圖的長度和數(shù)值，可知肥胖的標準高于超重，超重如不加以控制，會變成肥胖。.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（3分）A.英國著名的醫(yī)學(xué)類雜志柳葉刀的體重調(diào)查報告顯示，中國人的肥胖率與超重率已經(jīng)高于美國。B.從我國肥胖情況的兩大特點來看 ，解決兒童青少年肥胖問題已經(jīng)成為了健康中國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。 C.因為基因和人種對肥

12、胖程度影響很大，所以調(diào)整飲食、科學(xué)運動對于降低我國的肥胖率作用不大。D.國人對飲料與牛奶的認識存在偏差，從健康的角度考慮，兒童青少年每人每天必須至少喝一盒奶.請結(jié)合材料內(nèi)容，簡要概括說明各方面應(yīng)該怎樣有效預(yù)防兒童青少年的肥胖。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7-9題。老三已上了床。瑞宣把他叫起來，極扼要地把王排長的事說給他聽。老三的黑豆子眼珠像夜間的貓似的，睜得極黑極大，發(fā)著明亮的光?！拔覀円欢ㄒ人?！ ”瑞宣雖然也興奮，但還保持著平靜，不愿因興奮而魯莽，因魯莽而敗事，“我已經(jīng) 想了個辦法，不知道你以為如何？”老三跳下床，仿佛馬上就可以把王排長背出城。“

13、什么辦法？大哥！”“先別急！這事得詳細商量商量，這不是鬧著玩的事！ ”瑞宣冷靜地坐在床沿上?！叭?！我想啊，你可以同他一路走?！薄澳呛脴O了 ！ ”老三又立起來。“這有好處，但也有壞處。好處是王排長既是軍人，只要一逃出城去就一定有辦法找到軍隊。壞處呢 ，他的舉止神態(tài)人家一看就知道是干什么的。他要出了岔子，你也得跟著遭殃！”“我不怕！”老三的牙咬得很緊，連脖子上的筋都鼓了起來?！拔抑滥悴慌隆！比鹦ь^看了他一眼，又低下頭說，“有勇無謀可辦不成事！我們死，得死在晴天大日頭底下，不能窩窩囊囊地送了命！我想去找李四爺去?！薄八呛萌?，可是對這種事他怕也沒什么辦法吧！ ”“我一堂給他辦法！只要他愿意，我

14、想我的辦法還不算很壞！ ” “什么辦法？”老三的眼晴又亮了起來?！袄钏臓斠亲罱o人家領(lǐng)杠出殯 ，你們倆都身穿重孝混出城去，大概不會受到檢查！ ” “大哥！你真有兩下子！ ”老三跳了起來?！澳惆察o點！別教大家聽見！出了城，你就聽王排長的，他是軍人，必能找到軍隊！ ”“就這么辦，大哥！”“你愿意？ ”“愿意！ ”“不后悔？ ”“我自己要走的，后悔什么嗎？況且，另的事后悔，這種事一不作亡國奴一另有什么可后悔的？”瑞宣沉靜了一會兒才說：“我是說，逃出去以后，也不是由地獄上了天堂，以后的困難估計還很多很多呢。 前些日子我不準你走，就是這個意思。真正的英雄是無論遭多少罪也不灰心的！三弟，記住了，在國旗下

15、吃土也比在太陽旗下吃肉強！”老三望著大哥，堅毅地點了點頭?！昂茫艺依钏臓斎ァ！崩钏臓斠呀?jīng)睡下了 ，瑞宣現(xiàn)把他叫起來，把來意簡單地告訴了他?！袄洗?，你到底是讀書人，想得很周到！ ”老人低聲說，“城門上，車站上檢查得極嚴，實在不容易出去。 當過兵的人身上好像全有記號 ，日本人一眼就認出來，教他們抓住，準殺頭！出殯的，連棺材都要在城門口教 巡警拍一拍，不過穿孝的人倒還沒有受過多少麻煩。這件事交給我了，明天就有一檔子喪事，你讓他倆一清早跟我走！ ”這時候，老三在屋里興奮得不得了 ，他恨不能一步跳出城去，加入軍隊去作戰(zhàn)。這時他聽見媽媽咳嗽了兩 聲。他的心立時靜下來。可憐的媽媽！只要我一出這個門，恐怕就

16、永遠不能相見了 ！他輕輕地走到院中，一天的星星，天河特別白。他想去看看媽媽，跟她說兩句極貼心的話。但他走到南屋的窗外，卻沒有勇氣進去。在 平日，他萬也沒想到母子關(guān)系能變得這么親切。他常常對同學(xué)們說：“青年人就像一只雛雞，生下來就能離開母親自己掘食兒吃！ ”可現(xiàn)在，他卻木在那里。他決不后悔自己的決定，但他想告訴母親，兒子并不是一只雛雞。立了好半天，他聽見媽媽在跟侄子小順兒說 ：“順兒啊，你可真像你三叔小時候的樣子?！彼械酵扔悬c 兒軟，用手扶住了窗臺。他開始懷疑自己這么倉促地離開年邁的母親究竟是對，還是不對？他想起日本人的另一罪惡一多少母子，多少夫妻，將無情地別離，甚至是永久別離！想到這里，他咬

17、了咬牙，返回屋里。瑞宣從外面回來，直奔老三屋中?！霸鯓?，大哥？”“明天早上走！ 瑞宣好像筋疲力盡似的，一屁股坐在炕沿上?！懊饕灰弧崩先男奶蝗患涌臁?以前大哥不許他走，他著急；現(xiàn)在他又覺得事情來得這么突然 ，什么東 西都沒預(yù)備。半天他才問：“帶什么東西呢？”“啊？”瑞宣仿佛把剛才的一切都忘記了，眼睛盯著弟弟，答不出話來?！拔艺f，我?guī)裁礀|西？”“噢！ ”瑞宣聽明白了，想了一想：“就帶點兒錢吧！還有一一，帶好你的心，永遠帶著！ ”他還有千言萬 語，要囑告弟弟，可是什么也沒說出來。摸出錢袋 ，他的手微顫著拿出三十塊錢的票子來 ，輕輕放在床上，然 后站起來把手搭在老三的肩上 ，細細地看著他，還想說

18、什么，可是卻閉了嘴，一扭頭輕輕地出去了。瑞宣怎么也睡不著。北平陷落那天 ，他也一夜未曾合眼。但是，那一夜，他只覺得什么也抓不住?，F(xiàn)在 ， 他才真感到國家跟自己的關(guān)系是那么緊密。 人們須把父子兄弟朋友的親熱與感情都放在一旁 ，而且只有擺脫 了這些最難割舍的關(guān)系，才能肩起更大的責(zé)任。他把過去的一切都想起來 ，卻想不出明天是什么樣子。妻子睡熟了，瑞宣又穿上衣服，找老三去。他們一直談到窗戶發(fā)白，然后悄悄溜了出去。李四爺早已等在門口。（節(jié)選自老舍四世同堂，有刪改）.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.老三曾說年輕人就像雛雞，而臨走前他又想跟媽媽說自己不是雛雞，這并不矛盾，前

19、者反映出他要自立，后者反映出他對親情難以割舍。.李四爺是一位厚道的人，也是個很老練的人，他之所以爽快地答應(yīng)幫忙，一是看重跟瑞宣兄弟的交情，二 是考慮到這么做應(yīng)該沒什么危險。C.小說細節(jié)描寫很出色，當老三聽到媽媽說“順兒啊，你可真像你三叔小時候的樣子”時 ，腿就軟了，這反映 出他對母親深深的歉疚之情。D.小說的結(jié)尾很有特色，一方面既照應(yīng)了前文，另一方面也反映出李四爺對這件事胸有成竹，同時還暗示了老三和王排長應(yīng)該能順利出城.結(jié)合小說內(nèi)容，簡要分析“瑞宣”的人物形象。（6分）.三弟要走了，瑞宣叮囑他說：“帶好你的心，永遠帶著！ ”試分析這句話的深刻意蘊。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文

20、閱讀（本題共4小題,19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。范拱，字清叔，濟南人。九歲能屬文，深于易學(xué)。宋末登進士第，調(diào)廣濟軍曹，權(quán)邦彥辟為書記，攝學(xué) 事。劉豫鎮(zhèn)東平，拱撰謁廟文，豫奇之，深加賞識。齊國建，累擢中書舍人。豫以什一稅民，名為古法，其實裒 斂，而刑法嚴急，吏簧緣為暴。民久罹兵革，益窮困，陷罪者眾，境內(nèi)苦之。右丞相張孝純及拱兄侍郎巽，極言其弊，請仍因履畝之法，豫不從。巽坐貶官，自是無復(fù)敢言者。拱曰：“吾言之則為黨兄，不言則百姓困弊。 吾執(zhí)政也，寧為百姓言之?！蹦松鲜瑁浯螅┟饕詾閲胰煌鳊埪呈硕惷裆甲粜舾罴t太急膽民犯楚非長久計也豫雖未即從而亦不加譴。拱令刑部條上諸路以稅

21、抵罪者凡千余人，豫見其多，乃更為五等稅法，民猶以為重也。齊廢，梁王宗弼領(lǐng)行臺省事，拱為官屬。宗弼訪求百姓利病拱以減稅為請，宗弼叢之,減舊三分之一，民始蘇息。拱慎許可，而推轂士 ,李南、張輔、劉長言皆拱薦 也。長言自汝州鄭城酒監(jiān)擢省郎 ，人不知其所以進，拱亦不自言也。以久病乞近郡 ，除淄州刺史。皇統(tǒng)四年， 以疾求退，以通議大夫致仕，齋居讀書。世宗在濟南聞其名。大定初 ，拱上封事。七年，召赴闕，除太常卿。 議郊祀?；蛴醒郧按奸L安及汴、洛 ，以太、華等山列為五岳，今既都燕，當別議五岳名。拱以為非是，議略 日：“軒轅居上谷，在恒山之西，舜居蒲坂，在華山之北。以此言之，未嘗據(jù)所都而改岳祀也?！焙笏觳桓?/p>

22、。 拱嘗言：“禮官當守禮，法官當守法，若漢張釋之可謂能守法矣。”九年，復(fù)致仕，卒于家，年七十四。（選自金史列傳四十三，有刪改） 10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.其大略以為/國家懲亡宋重斂弊/什一稅民/本務(wù)優(yōu)恤/官吏奉行太急/驅(qū)民犯禁/非長久計/也豫雖未即/ 從而亦不加譴/B.其大略以為/國家懲亡宋重斂弊/什一稅民/本務(wù)優(yōu)恤/官吏奉行太急/驅(qū)民犯禁/非長久計也/豫雖未即從 /而亦不加譴/C.其大略以為/國家懲亡宋重斂弊/什一稅民/本務(wù)優(yōu)恤官吏/奉行太急/驅(qū)民犯禁/非長久計也/豫雖未即從 /而亦不加譴/D.其大略以為/國家懲亡宋重斂弊/什一稅民/本務(wù)優(yōu)恤官吏/奉行太急/

23、驅(qū)民犯禁/非長久計也/豫像雖未即 /從而亦不加譴11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.易，也稱易經(jīng)，是一部辯證法哲學(xué)著作，為諸經(jīng)之一，儒家、道家共同的經(jīng)典。B.廟，指宗廟、祖廟。古代皇帝或皇后等遇有大事，按照慣例須祭告祖廟，稱“謁廟”。C.路，非指道路，是宋元時期的行政區(qū)域名，金代的地方行政區(qū)劃基本承襲北宋的體例。 D.五岳，指東岳泰山、西岳華山、南岳恒山、北岳衡山、中岳嵩山，帝王封禪祭祀之地。.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.范拱富有才華。九歲時就能寫文章，尤其精通易學(xué)；曾被權(quán)邦彥任用為書記，管理學(xué)校方面事務(wù)，后 憑借一篇謁廟的文章為劉

24、豫所賞識。B.范拱心系百姓。為緩解繁重賦稅給百姓帶來的困茜,他上疏勸諫，劉豫才修改了稅法；宗弼執(zhí)政時他又再次進言，最終減輕了百姓的負擔(dān)。C.范拱推舉賢才。他雖不隨意稱贊別人，但向朝廷舉薦了多名賢士 ，又從不對外張揚，因此被提升為行臺省郎的劉長言對升遷內(nèi)情一無所知。D.范拱直言不諱。在兄長范巽貶官、百官不敢為百姓發(fā)聲時 ，他敢于勸諫劉豫：在其他人主張另行確定五岳 時，他據(jù)理力爭，最終沒有改動。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）民久罹兵革，益窮困，陷罪者眾，境內(nèi)苦之。（2）宗弼訪求百姓利病，拱以減稅為請，宗弼從之。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題,9分）閱讀下面兩首唐詩,完成14

25、-15題。金陵酒肆留別李白風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請君試問東流水，別意與之誰短長？別離陸龜蒙丈夫非無淚，不灑離別間。杖劍對尊酒，恥為游子顏。蝮蛇一螫手，壯士即解腕。所志在功名，離別何足嘆。.下列對這兩首詩的賞析，不正確的一項是（3分）A.李詩起于“風(fēng)吹柳花”，收于“流水”，所寫均為送別詩中的常見意象，無一不照應(yīng)題目中的“留別”。B.李詩虛實結(jié)合，全詩重在對留別”場景的描寫，但也有對離別后個人境況的想象與追問，意味深長。C.陸詩全詩以敘述、議論為主，輔以描寫，緊扣“別離”這一主題，采用直抒胸臆手法，抒發(fā)個人情志。D.兩首詩抒情對象略有區(qū)別，李詩為“留別”，

26、臨別留詩給送行者，陸詩的抒情對象則是“游子”本身。.南朝文學(xué)家江淹別賦中寫道“黯然銷魂者 ，唯別而已矣”。讀了上述兩首唐詩，你是否認同江賦中對“別離”的理解？請結(jié)合上述兩首唐詩的具體內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā＃?分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題,6分）.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）張先剪牡丹舟中聞雙琵琶“玉盤大小亂珠迸。酒上妝面，花艷眉相并”化用了白居易琵琶行中”兩句。（2）送東陽馬生序中描寫作者到了成年時，極度渴望學(xué)習(xí)又擔(dān)心找不到良師益友的心理活動的句子是。（3）北宋理學(xué)家張載有言“為往圣繼絕學(xué)”，韓愈師說中“，”正好詮釋了教師在文化傳承方面肩負的重要責(zé)任。三、語言文字運用（20分

27、）閱讀下面的文字，完成17-19題。2月17日，經(jīng)中央軍委主席批準增派的 2600名醫(yī)護人員全部抵達武漢。近一個月來，“戰(zhàn)”字成為頻詞，占據(jù)各大媒體。這場疫情防控的，是人民軍隊聽從統(tǒng)帥號令、踐行初心使命的實際行動,是人民軍隊新時代使命任務(wù)能力和廣大官兵的政治覺悟、思想作風(fēng)和戰(zhàn)斗精神。一沖鋒在第一線，戰(zhàn)斗在最前沿。當祖國和人民需要的時候7親兵總是奔向最危險的地方。新型冠狀病毒疫，f#后，根據(jù)黨中央、中央軍委決策部署，軍隊迅速了聯(lián)防聯(lián)控工作機制 ，緊急抽組精兵強將奔赴疫情防控 第一線。在疫情面前，人民子弟兵、日夜奮戰(zhàn)。疫情突如其來，這個看不到敵人、看不見硝煙的戰(zhàn)場，（）。而對疫情，人民子弟兵“硬核

28、”支援，在特殊戰(zhàn)場上揚我軍威，匯聚成同心協(xié)力、英勇奮斗、共克時艱的強大 力量。.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當白一項是（3分）A.阻擊戰(zhàn)爆發(fā)啟動前仆后繼B.狙擊戰(zhàn)爆發(fā)啟用全力以赴C.阻擊戰(zhàn)暴發(fā)啟動全力以赴D.狙擊戰(zhàn)暴發(fā)啟用前仆后繼.下列填入文中括號內(nèi)的語句 ，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.不是對各級指戰(zhàn)員初心使命的考驗 B.既是對各級指戰(zhàn)員初心使命的考驗 C.不是對我軍戰(zhàn)斗力的一次特殊檢驗 D.既是對我軍戰(zhàn)斗力的一次特殊檢驗,而是對我軍戰(zhàn)斗力的一次特殊檢驗 ,也是對我軍戰(zhàn)斗力的一次特殊檢驗 ,而是對各級指戰(zhàn)員初心使命的考驗 ,也是對各級指戰(zhàn)員初心使命的考驗.文中畫橫線的句子有語病，下列修改

29、最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.是對人民軍隊掌握新時代使命任務(wù)能力和廣大官兵的政治覺悟、思想作風(fēng)和戰(zhàn)斗精神的重大檢驗。B.是人民軍隊履行新時代使命任務(wù)能力和廣大官兵的政治覺悟、思想作風(fēng)和戰(zhàn)斗精神的重大檢驗。C.是對人民軍隊新時代使命任務(wù)能力和廣大官兵的政治覺悟、思想作風(fēng)和戰(zhàn)斗精神的重大叩問。D.是對人民軍隊履行新時代使命任務(wù)能力和廣大官兵的政治覺悟、思想作風(fēng)和戰(zhàn)斗精神的重大檢驗.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）生命是人生最寶貴的東西，只有生命存在，。人的生命價值主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，人的生命的不可替代性。生命是有尊嚴的，它沒有任何等價物，任何