心理健康教育說課

1、心理健康教育(jioy)鳳三小：程國玉共二十六頁班會主題(zht)的確定 21世紀(jì)心理疾病將嚴(yán)重危及青少年的身心健康。在我國，最新一次全國416歲少年兒童心理健康調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國兒童的心理和行為問題的發(fā)生率高達(dá)13.9。繁重的學(xué)習(xí)生活使孩子們感到焦慮與困惑，如不加以及時(shí)疏導(dǎo)，容易形成心理障礙，發(fā)生一些令人痛心惋惜的事情。我們應(yīng)加以重視和預(yù)防，幫助孩子們走出心靈(xnlng)的“迷津”。共二十六頁心理健康教育(jioy)主題(zht)班會同學(xué)之間二、三中隊(duì)共二十六頁 根據(jù)心理健康教育(jioy)的指導(dǎo)思想 ，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況我制定了以下活動目標(biāo)：同學(xué)(tng xu)之間共二十六頁活動(hu dn

2、g)目標(biāo) 培養(yǎng)孩子(hi zi)們樂觀的心態(tài)，增強(qiáng)自信，相信自己，常對自己說“我能行”！共二十六頁活動(hu dng)目標(biāo)講文明，懂禮貌(lmo)，學(xué)做文明小學(xué)生。共二十六頁活動(hu dng)目標(biāo)通過本次活動(hu dng)，使孩子們懂得同學(xué)之間如何相處，培養(yǎng)其人際交往的能力。共二十六頁活動(hu dng)的重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：培養(yǎng)(piyng)孩子樂觀心態(tài)，能發(fā)現(xiàn)生活的美好，能真正做到團(tuán)結(jié)、友愛、相互幫助。同學(xué)之間 難點(diǎn)：學(xué)會用積極的心態(tài)面對生活點(diǎn)滴，同學(xué)之間和睦相處。初步樹立孩子的心理健康意識。共二十六頁詩朗誦活動(hu dng)形式舞蹈(wdo)小合唱繞口令小品故事交流討論共二十六頁活動(

3、hu dng)過程一、我自信，我能行二、文明少年，從我做起三、團(tuán)結(jié)互助，健康成長共二十六頁（一）、用一個(gè)(y )集體舞我自信，我能行拉開活動帷幕一、我自信，我能行共二十六頁（二）、相信自己能行，才藝(ci y)展示繞口令吃葡萄(p to)不吐葡萄(p to)皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。大兔子，大肚子大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子。華華和紅紅華華有兩朵黃花，紅紅有兩朵紅花，華華要紅花，紅紅要黃花。華華送給紅紅一朵黃花，紅紅送給華華一朵紅花。嘴和腿嘴說腿，腿說嘴，嘴說腿愛跑腿，腿說嘴愛賣嘴。光動嘴不動腿，光動腿不動嘴，不如不長腿和嘴。鵝過河哥哥弟弟坡前坐坡上臥著一只鵝坡下流著一條河

4、哥哥說寬寬的河弟弟說白白的鵝鵝要過河河要渡鵝不知是鵝過河還是河渡鵝共二十六頁（三）、主持人講解(jingji)什么是健康？ 因?yàn)橛辛俗孕?zxn)，才讓我們一個(gè)個(gè)勇敢地站上了舞臺。自信伴隨著我們健康成長。那么，健康到底是什么呢？健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。共二十六頁二、文明少年，從我做起故事(gsh)：小蝸牛過生日小合唱：咱們(zn men)從小講禮貌禮儀小品連環(huán)畫共二十六頁禮儀(ly)小品連環(huán)畫學(xué)會(xuhu)打招呼對不起，沒關(guān)系謝謝，不客氣對不起，打擾一下共二十六頁三、團(tuán)結(jié)互助，健康成長（一）、詩朗誦同學(xué)(tng xu)之間共二十六頁詩朗誦 同學(xué)之間學(xué)會友好，不

5、嘲笑缺點(diǎn)。學(xué)會尊重，不欺小凌弱。學(xué)會寬容，不斤斤計(jì)較。學(xué)會理解，不撒嬌任性。學(xué)會關(guān)愛，熱情大方學(xué)會體貼，細(xì)致入微學(xué)會調(diào)節(jié)，消除嫉妒學(xué)會激勵(lì)，互相進(jìn)步面對普通 , 不盲目攀比面對平凡 , 不愛慕虛榮(xrng)面對困難 , 堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對面對挫折 , 頑強(qiáng)拼搏共二十六頁三、團(tuán)結(jié)互助，健康成長（一）、詩朗誦同學(xué)(tng xu)之間（二）、交流心得： 同學(xué)們每天生活在一起，難免磕磕碰碰，通過(tnggu)今天的主題班會，你明白了點(diǎn)什么？（三）、交流后，大家有一定的收獲，了解小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)共二十六頁 小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)（1）具有良好的認(rèn)識自己，接納自己的心態(tài)意識；（2）能調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、使之保

6、持愉悅、平靜；（3）能承受挫折；（4）能較正確地認(rèn)識周圍的環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境；（5）人際關(guān)系協(xié)調(diào)，具有合群、同情、愛心、助人的精神；（6）具有健康的生活方式(fngsh)與生活習(xí)慣；（7）思維發(fā)展正常，并能激發(fā)創(chuàng)造力；（8）有積極的人生態(tài)度。道德觀、價(jià)值和良好的行為規(guī)范。同學(xué)(tng xu)之間共二十六頁輔導(dǎo)員講話(jing hu)多一份寬容，就多一份理解，多一份理解，就多一份尊重(znzhng)，多一份尊重，就多一份自信，多一份自信，就多一份健康！共二十六頁謝謝(xi xie)各位,請多多指教!共二十六頁共二十六頁班會主題(zht)的確定 21世紀(jì)心理疾病將嚴(yán)重危及青少年的身心健康。在

7、全世界的人口中，每時(shí)每刻都有1/3左右的人有這樣或那樣的心理問題。在我國，最新一次全國416歲少年兒童心理健康調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國兒童的心理和行為問題的發(fā)生率高達(dá)13.9。繁重的學(xué)習(xí)生活使孩子們感到焦慮與困惑，如不加以及時(shí)疏導(dǎo)，容易形成心理障礙，發(fā)生一些令人痛心惋惜的事情。因此(ync)我們應(yīng)加以重視和預(yù)防，幫助孩子們走出心靈的“迷津”。同學(xué)之間共二十六頁文明(wnmng)少年，從我做起引入下一個(gè)環(huán)節(jié)： 是?。〕讼嘈抛约?，我們(w men)還要 做個(gè)文明的小學(xué)生，做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛 的好少年，讓我們一起走進(jìn)第二個(gè)環(huán) 節(jié)同學(xué)之間刪共二十六頁最后一個(gè)環(huán)節(jié)(hunji)，明確主題： 團(tuán)結(jié)互助，健康成長 同學(xué)(tng xu)之間刪共二十六頁內(nèi)容摘要心理健康。根據(jù)(gnj)心理健康教育的指導(dǎo)思想 ，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況我制定了以下活動目標(biāo)：。 培養(yǎng)孩子們樂觀。的心態(tài)，增強(qiáng)自信，。相信自己，常對自己。講文明，懂禮貌，。重點(diǎn)：培養(yǎng)孩子樂觀心態(tài)，能發(fā)現(xiàn)生活的美好，能真正做到團(tuán)結(jié)、友愛、相互幫助。一、我自信，我能行。一、我自信，我能行。（一）、用一個(gè)集體舞我自信，我能行拉開活動帷幕。吃葡萄不吐葡萄皮，。不吃葡萄倒吐葡萄皮。華華送給