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1、11111111111111111111111111Unit 4 My Favourites四年級(jí)下冊(cè) Lesson 21 My Favourite FoodWhats your favourite food?1. Whats your favourite food?Jenny: Look, Danny! Its twelve oclock. Lunch time!Danny: Great! Im hungry! Whats your favourite food for lunch, Jenny?Jenny: Hamburgers are my favourite.Danny: I like

2、 hamburgers, too.Jenny: Whats your favourite food forlunch, Danny?Danny: I like milk, hamburgers, hot dogs, noodles, soup, fruit, vegetables, chicken, dumplings. /klk/ adv.(副詞)點(diǎn)鐘用法:用在整數(shù)鐘點(diǎn)之后,表示“點(diǎn)鐘”。例句:Now it is eight oclock. 現(xiàn)在是八點(diǎn)鐘。知識(shí)點(diǎn) 1形近詞:clock 時(shí)鐘辨析:oclock 和clock兩個(gè)單詞形似,但是意義不同。oclock 是副詞,表示“點(diǎn)鐘”,cloc

3、k 是名詞,表示“時(shí)鐘”。two clockstwo oclock/lnt/ n.(名詞)午飯用法:lunch 意思是“午飯”,表示“吃飯”時(shí),三餐前不加冠詞。短語(yǔ):have lunch 吃午飯 lunch time 午飯時(shí)間知識(shí)點(diǎn) 2歸類記憶法:一日三餐詞匯有:breakfast 早餐 lunch午飯 supper晚餐例句:I have lunch at school. 我在學(xué)校吃午飯。典例單項(xiàng)選擇。Its twelve oclock. Lets have _.A. breakfastB. lunchC. dinnerB點(diǎn)撥:根據(jù)句中“twelve oclock”可知是午餐時(shí)間。故選B項(xiàng)。W

4、hats your favourite food for lunch, Jenny?午餐你最喜歡吃什么食物,詹妮?用法:這是一個(gè)由What 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句, 用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方午餐最喜歡吃什么食物。此句中的for 意為“作為,當(dāng)作”。知識(shí)點(diǎn) 3句型結(jié)構(gòu):Whats ones favourite food for.?回答:(1)Ones favourite food is.for.(2).is/are ones favourite food for.易錯(cuò)點(diǎn)提示因?yàn)閒ood 是不可數(shù)名詞,所以句子中的be 動(dòng)詞用is。Whats your favourite food for breakfast? 早

5、餐你最喜歡吃什么食物?My favourite food is eggs. /Eggs are my favourite. 我最喜歡的食物是雞蛋。例句:典例單項(xiàng)選擇。Whats your favourite food _ dinner?A. forB. ontoC. intoA/hmb:(r)/ n. (名詞)漢堡包復(fù)數(shù):hamburgers知識(shí)點(diǎn) 4例句:I like hamburgers very much. 我非常喜歡漢堡包。n.(名詞)熱狗復(fù)數(shù):hot dogs 熱狗知識(shí)點(diǎn) 5例句:I like eating hot dogs for lunch.午飯我喜歡吃熱狗。拓展常見(jiàn)的食物名稱:

6、sandwich 三明治 soup湯hot dog 熱狗 meat 肉 rice米飯noodle面條 dumpling 餃子 bread 面包2. Lets do it!Whats your favourite food?_1. Look and say. Then write. Whats your favourite food?My favourite food is noodles.My favourite food is fish.2. Lets do it!I have b at 7:00 in the morning.I like _ and _I have l at 12:30.

7、I like _ and _ .I have d at 6:30 in the evening.I like _ and _2. Write and draw your meals.reakfastbreadmilkunchricemeatinnerfishvegetables開(kāi)火車游戲。五人一組,每人制作一張食物卡片。然后小組長(zhǎng)拿出每張單詞卡片,自己先讀單詞,然后傳遞卡片讀單詞。請(qǐng)按以下方式操練完小組內(nèi)的五張食物卡片。第一個(gè)完成的小組得第一!示例:noodles,noodles,noodles.一、單項(xiàng)選擇。1. What time is it?Its seven _.A. oclock B

8、. clock C. time2. I am _. I want to have lunch.A. hungry B. full C. thirstyAA二、情景交際。當(dāng)你想知道對(duì)方午餐最喜愛(ài)吃什么時(shí),你應(yīng)問(wèn)_A. Whats your favourite food for breakfast?B. Whats your favourite food for lunch?C. Whats your favourite food for dinner?B三、根據(jù)圖片提示,完成下列句子。(1)Whats your favourite food for lunch?I like _.( 2)I am

9、 hungry. I like to eat _.hamburgershot dogs 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí),請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固,以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦!重點(diǎn)詞匯:oclock, great, hungry, hot dog, hamburger重點(diǎn)短語(yǔ):have lunch, 重點(diǎn)句式:Whats your favourite food for lunch, Jenny?Hamburgers are my favourite. I have breakfast at 7:00 in the morning.1 熟記本節(jié)課所學(xué)的句型、短語(yǔ)和單詞,必須會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。2 將What

10、s your favourite food?的對(duì)話朗讀流利。3 完成配套的課后作業(yè)。 有時(shí)候,人太清醒反而覺(jué)得累,覺(jué)得不快樂(lè),但是想要學(xué)會(huì)裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一個(gè)人面前一文不值,卻在另一個(gè)人面前是無(wú)價(jià)之寶。謹(jǐn)記自己的價(jià)值所在。路再遠(yuǎn),也有盡頭;苦再深,也會(huì)結(jié)束,只要不放棄,就有希望。只是,在漫漫的長(zhǎng)途中跋涉,在深深的痛苦中掙扎,我們常常為環(huán)境所迫,被困難所迷惑,放棄了希望,厭倦了生活,覺(jué)得路越走越窄,苦越來(lái)越深。其實(shí),窄的不是路,是思想與感情,深的不是苦,是感受與心情,路邊是路,苦中有甜,看得是你自己。許多人,不是擦肩,就是錯(cuò)過(guò),總是無(wú)緣;許多

11、事,不是無(wú)能,就是無(wú)情,總是無(wú)緣。人生,就是一次艱辛的旅行,得意時(shí),頓生許多豪情,期盼著,瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時(shí),憑添許多傷心,渴望著,走出困境擺脫愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罷,圓滿很少,完美不多,人如此,事這樣,如意很少。人生,有許多無(wú)奈,好多人或事,明明喜歡,偏偏不能;明明熱愛(ài),恰恰不能;生活,有許多無(wú)能,好多事情,明明討厭,常常不做不行;明明厭倦,往往不做不成。想做的不能,想說(shuō)的不行;不愿做的,卻又不能,不想說(shuō)的,就是不行。我們就是這樣無(wú)奈,無(wú)能。何時(shí),能隨心如愿,給心身最大的自由,那該多好。這個(gè)世界有兩件事我們不能不做:一是趕路,二是停下來(lái)看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好

12、心態(tài)是人們一生中的好伴侶,讓人愉悅和健康。人生感悟:要有陽(yáng)光般的心態(tài)。沒(méi)有愛(ài)的生活就像一片荒漠,贈(zèng)人玫瑰,手有余香“學(xué)會(huì)愛(ài)別人,其實(shí)就是愛(ài)自己”,讓愛(ài)如同午后陽(yáng)光,溫暖每個(gè)人的心房。人生感悟:學(xué)會(huì)愛(ài)別人多去尊重理解別人,常懷寬容和感激之心,寬容是一種美德,是一種智慧,海納百川才有了海的廣闊,感激你的朋友,是他們給了你幫助:感激你的敵人,是讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。人生感悟:懂得寬容和感恩。管好自己的嘴,講話不要只顧一時(shí)痛快信口開(kāi)河,“良言一句三冬暖,傷人一語(yǔ)六月寒”說(shuō)話要用腦子。不揚(yáng)人惡,自然能化敵為友。人生感悟:切記禍從口出!人情、人情,人之常情,要樂(lè)善好施,常與交往,“平時(shí)多燒香,急時(shí)有人幫”,所以,

13、“人情要多儲(chǔ)存,就像銀行存款,存的越多,時(shí)間越長(zhǎng),紅利就越大。人生感悟:多儲(chǔ)存人情。遇事不要急躁!不要急于下結(jié)論特別是生氣的時(shí)候做決斷,要學(xué)會(huì)換位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理,千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。人生感悟:遇事莫急躁!真正學(xué)會(huì)知足。人生最大的煩惱是從沒(méi)有意義的比較開(kāi)始,大千世界總有比如你的和比你強(qiáng)的人,“當(dāng)我哭泣沒(méi)鞋穿的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)腳”。人生感悟:真正學(xué)會(huì)知足。如果敵人讓你生氣,那說(shuō)明你還有勝他的把握,根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)。如果有一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬它一口嗎?人生感悟:不和小人生氣計(jì)較。別把工作當(dāng)負(fù)擔(dān),既然目前改不了

14、行,也沒(méi)有更好的選擇,與其生氣埋怨,不如積極快樂(lè)的去面對(duì)。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時(shí),你就會(huì)享受到生活的樂(lè)趣。人生感悟:享受工作的快樂(lè)。人活著一天就是福氣,就該珍惜,人生短短幾十年,不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,卻往往身不由己。生活沒(méi)有如果,只有結(jié)果,自己盡力了,努力了,就好。有的人像WIFI熱點(diǎn),即使遠(yuǎn)了,但是只要你沒(méi)改密碼,再相見(jiàn)的時(shí)候也會(huì)自動(dòng)連上,只是改不改密碼,也是人家的事了。要么敢愛(ài)敢恨快意人生,要么沒(méi)心每肺扮傻到底,別讓自己活成了那種,懂得很多道理卻過(guò)不好這一

15、生的人。成大事的人,往往做小事也認(rèn)真,而做小事不認(rèn)真的人,往往也做不成大事??磩e人不順眼,其實(shí)是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世,順少逆多,一輩子不容易,千萬(wàn)不要總是跟別人過(guò)不去,更不要跟自已過(guò)不去。如果是一堆蘋果,有好有壞,你就應(yīng)該先吃好的,把壞的扔掉,如果你先吃壞的,好的也會(huì)變壞,你將永遠(yuǎn)吃不到好的,人生亦如此。人,總愛(ài)跟別人比較,看看有誰(shuí)比自己好,又有誰(shuí)比不上自己。而其實(shí),為你的煩惱和憂傷墊底的,從來(lái)不是別人的不幸和痛苦,而是你自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。為了成功地生活,少年人必須學(xué)習(xí)自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人

16、所認(rèn)可的獨(dú)立人格。勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力積累更多的知識(shí),因?yàn)橛辛酥R(shí),社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,人類的勵(lì)志語(yǔ)錄未來(lái)幸福就在于此。青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤,就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。所謂天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜,越重要。諾夫?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。12、要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)??次膶W(xué)書,也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)理化

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