小學(xué)英語教師述職報(bào)告五則

1、小學(xué)英語教師述職報(bào)告五則領(lǐng)導(dǎo)和老師:你好我正在競爭一名英語老師。我叫xx。本人20 xx年7月畢業(yè)于雙鴨山礦務(wù)局師范學(xué)校，20 xx年10月分配到七星一中。從那以后我一直在工作。時(shí)間過得真快。我已經(jīng)四年沒有工作了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師的關(guān)心和幫助下，我逐漸從剛畢業(yè)的莽撞青年變成了為人師表的老師。俗話說，活到老，學(xué)到老。我接任教練已經(jīng)快四年了，承擔(dān)過各個(gè)年級的英語教學(xué)任務(wù)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多。教書育人是一項(xiàng)神圣而艱巨的任務(wù)。雖然我能很快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者，我深深地感到我還有很多事情要做。第一次寫述職報(bào)告，心情總是很復(fù)雜。想了很久，終于認(rèn)真寫了，這不僅是出于對上級的尊重

2、，也是一個(gè)很好的自我檢討的機(jī)會。也可以對自己過去的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以增強(qiáng)自己的自信心，最大限度地減少以后工作中的失誤。其實(shí)我心里知道是七星一派把我養(yǎng)大的，這幾年在教育上讓我明白了很多。有人說七星一中的老師老化了，失去了發(fā)展的動力，但我不這么認(rèn)為。經(jīng)過一代又一代人的努力，一派根深蒂固的老樹會長出新的枝條，展現(xiàn)出它固有的魅力。自從參加工作以來，我首先對師德提出了嚴(yán)格的要求，我想成為一名合格的人民教師！與時(shí)俱進(jìn)，以身作則，愛學(xué)生，尊重學(xué)生，努力讓每一個(gè)學(xué)生享受到最好的教育，得到不同程度的發(fā)展。基于以上認(rèn)識，我兢兢業(yè)業(yè)地工作，準(zhǔn)備每一節(jié)課，上好每一堂課，批準(zhǔn)每一項(xiàng)作業(yè)，教育每一個(gè)學(xué)生，努力做一個(gè)深

3、受學(xué)生尊敬和信任的好老師。新時(shí)代要求教師不僅要有基本的教學(xué)技能，還要有面對新情況、分析新問題、解決新矛盾的能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我積極參加學(xué)校的教學(xué)和科研活動，參加各種比賽。20 xx年3月，在全市小學(xué)英語教師技能展中獲得市級二等獎。同年6月，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我被分配到哈爾濱參加省英語教師教學(xué)技能大賽，獲得英語口語個(gè)人技能組一等獎，為學(xué)校爭光。同年9月，被通識教育中心評為中小學(xué)教師。我多次參加比賽，提高了我的英語教學(xué)水平，增加了我對新課程改革的理解。沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，把我留學(xué)的先進(jìn)教育理念運(yùn)用到課堂教學(xué)中，在校級教學(xué)公開課上取得了不錯的成績。同年10月，參加全國成人高考，考

4、入哈爾濱大學(xué)英語系。20 xx年3月，獲寶山區(qū)二等獎。20 xx年5月，我利用業(yè)余時(shí)間和王文東老師一起幫助學(xué)生參加寶山區(qū)第二屆中小學(xué)生英語演講比賽。共16人獲得區(qū)級一、二、三等獎，我還被授予區(qū)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。當(dāng)然，比賽的結(jié)果不是我們的最終目的，而是讓比賽帶動更多的學(xué)生參與，提高他們的水平。同年6月，獲寶山區(qū)中小學(xué)教師講課比賽二等獎。同年6月，參加雙鴨山小學(xué)英語教師教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)賽，獲二等獎。他目前是五六年級的英語老師。愛學(xué)生，就要善于進(jìn)入學(xué)生的情感世界，就要把學(xué)生當(dāng)成朋友去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，嚴(yán)于愛，嚴(yán)于紀(jì)律，嚴(yán)于信仰，嚴(yán)于度。我經(jīng)常從一個(gè)小地方開始，從學(xué)生關(guān)心的事

5、情中尋找最好的教育機(jī)會，給學(xué)生一個(gè)春風(fēng)式的教育。其次，我和父母也積極探討教育孩子的方式，讓父母的教育更加理性。目前，新一輪基礎(chǔ)教育改革已在全省全面推進(jìn)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合我所教的科目，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課堂上，我將英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的學(xué)習(xí)情境，注重學(xué)生的探索和發(fā)現(xiàn)，從而引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作和交流，提高學(xué)習(xí)能力。在課堂上，我改變了傳統(tǒng)的老師教學(xué)生學(xué)的教學(xué)方法，在學(xué)生中開展探究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生的知識不僅來自老師，還來自對書本的理解和與同齡人的交流，促使學(xué)生學(xué)會邊學(xué)邊學(xué)。我在實(shí)踐的時(shí)候，不忘時(shí)時(shí)反思自己的教學(xué)行為，積極創(chuàng)造性地思考，并付諸實(shí)踐

6、。在平時(shí)的工作中，能和同事相處的很好，小事談風(fēng)格，大事談原則。& ldquo三人行必有老師。，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我也利用自己的技術(shù)優(yōu)勢幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們的好的教學(xué)思路，努力做到技術(shù)和思想的完美結(jié)合。在學(xué)校的教學(xué)和科研活動中，可以積極指導(dǎo)新來的英語老師，經(jīng)常和他們坦誠交流如何上好課。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有論資排輩，只有不斷的創(chuàng)新才能讓我們的課堂充滿活力。我也積極引導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽。我還年輕，要在教育崗位上不懈努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想不是當(dāng)老師，而是當(dāng)教育家。雖然可能達(dá)不到這一點(diǎn)，但我相信我會在不斷的探索和實(shí)踐中

7、成長，我愿意得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的真誠支持我經(jīng)常問自己:你是一個(gè)好老師嗎？但到目前為止，我還沒有找到一個(gè)明確的答案。只知道自己獲得了很多榮譽(yù)，卻不知道自己做過多少對英語教學(xué)有突出貢獻(xiàn)的事情。我討厭教育越來越功利的傾向，向往真正促進(jìn)人的全面發(fā)展的理想教育，但又不得不在痛苦中掙扎，有時(shí)甚至想主動擺脫這種痛苦，卻不知道為什么總是在挑戰(zhàn)自己，追求發(fā)展。堅(jiān)持閱讀教育和學(xué)生，在實(shí)現(xiàn)學(xué)生和教育的同時(shí)成就自己，是我堅(jiān)定不移的追求。以上是我參加工作以來的教學(xué)工作概況。最大的不足就是沒有很好的掌握所有這些工作的具體操作。希望領(lǐng)導(dǎo)和老教師在今后的工作中能多多指點(diǎn)和幫助，努力履行一個(gè)老師的職責(zé)，在教學(xué)上取得更大的進(jìn)步！

8、一切都過去了，新的開始到來了。我希望在新的起點(diǎn)上，我和我的學(xué)生取得進(jìn)步，才能無愧于心，無愧于學(xué)生，無愧于學(xué)校。匯報(bào)人:xxx20 xx年x月x日小學(xué)英語教師五篇報(bào)告(二)作為一名教師，責(zé)任感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。首先，從思想方面總結(jié)作為一名教師，責(zé)任感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人能力也很重要。但是沒有高度的責(zé)任感和使命感是做不好工作的。這是我多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是我的工作座右銘。為此，在過去的一年里，我嚴(yán)格遵守自己的法律，總是用教師的職業(yè)道德來約束和督促自己，牢記自己是教師，以身作則。愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。教書育人并舉。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上下班

9、，不遲到，不早退，有事請假。積極，主動，努力。從不斤斤計(jì)較，事業(yè)心強(qiáng)，責(zé)任心高。能夠完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)工作。努力成為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。二、學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。在學(xué)科教學(xué)方面，除了做學(xué)習(xí)教材、備課、批改學(xué)生習(xí)題和作業(yè)等常規(guī)工作外，本學(xué)年還做了以下工作。1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在過去的三年里，我特別注重調(diào)動學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性，經(jīng)常進(jìn)行小組競賽，給小組加分，運(yùn)用表揚(yáng)和鼓勵等教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺參與課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。2.開展四人小組互助活動，從點(diǎn)到面提高班級成績合格率，有利有弊

10、。在課堂教學(xué)中，我通常四人一組進(jìn)行自學(xué)或課堂討論活動，每組一般有一兩個(gè)優(yōu)生。這樣一來，在優(yōu)生的幫助下，小組中的初中學(xué)生一般可以認(rèn)真自覺地參與閱讀或討論活動，這樣這些初中學(xué)生也可以提高對這些學(xué)習(xí)活動的參與度。3.狠抓課堂套路的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。每節(jié)課開始前，我更注重對學(xué)生課堂套路的訓(xùn)練和檢查。如果上課前沒有按照我的要求做好準(zhǔn)備，我一般不會急著開始上課。我寧愿不上課，也不愿先實(shí)施課堂常規(guī)。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。通過以上努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在同事和同行的熱心幫助下，我擔(dān)任了幾年的年級英語老師，每學(xué)期期末考試都取得了滿意的成績，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在

11、今后的教育教學(xué)工作計(jì)劃中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，對不同層次的學(xué)生采取不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，運(yùn)用多種教學(xué)方法鼓勵學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的全過程，全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。第三學(xué)年的結(jié)束意味著其他三個(gè)學(xué)年的開始。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、創(chuàng)新。我會帶著一顆感恩和奉獻(xiàn)的心，和學(xué)生一起快樂地生活和成長。小學(xué)英語教師五篇報(bào)告(3) 作為一名剛參加工作的年輕教師，我在本學(xué)年在實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了英語老師。我入職兩年以來，在緊張充實(shí)的工作環(huán)境和狀態(tài)下，順利完成了與學(xué)校的所有工作?，F(xiàn)在，我對本學(xué)年的工作做如下匯報(bào):首先是德國

12、教師的工作神圣而艱巨，教書育人需要情感、時(shí)間和精力的努力。教師要言行完美結(jié)合，以身作則，為人師表，愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系，用自己的言行和人格魅力影響學(xué)生。我總是拿& ldquo學(xué)習(xí)當(dāng)老師，做榜樣& rdquo用標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，以做人民教師為榮。在工作中，我可以以身作則，讓自己的思想、言行符合道德標(biāo)準(zhǔn)。尤其是在我擔(dān)任副校長期間，我知道我負(fù)責(zé)管理班級事務(wù)，教育學(xué)生的行為道德和套路，這讓我對自己作為學(xué)生的要求更加嚴(yán)格。第二，可以熟練的教育和教學(xué)技能是教師的能力；熟練的課堂駕駛能力是教師的能力；靈活的教育機(jī)智是教師的能力；處理人際關(guān)系的能力是教師的能力；更新知識和學(xué)會學(xué)習(xí)是教師的能力；不斷

13、探索，努力創(chuàng)新，是一個(gè)教師的能力；會操作微機(jī)，擅長電教和科研是教師的能力；審美優(yōu)雅和身心健康是教師的能力。在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我不斷反思自己。從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子的交流互動，從集體備課聽課到家長開放日真實(shí)課堂的再現(xiàn)，每一次努力和收獲都充滿了喜悅和困惑，但也進(jìn)一步激發(fā)了我改善教育教學(xué)的欲望。一組是青年教師提升鍛煉的大舞臺。作為一個(gè)學(xué)徒，我非常珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會，有一個(gè)學(xué)長我感到很開心。從這次活動中，我意識到靠激情做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我要時(shí)刻反思自己，不斷思考創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，勤于提問，不斷更新和探索教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)中提升自己。第三，勤奮勤奮不僅是中華民族的美德，也是

14、作為教師必備的工作態(tài)度。像我這樣一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，一個(gè)新的工作環(huán)境其實(shí)就是從一個(gè)校門走到另一個(gè)校門。和新來的孩子一樣，我也是個(gè)初學(xué)者。在這里，我想和孩子們一起成長。英語是一門多元化的學(xué)科，這就要求英語教師具備各方面的基本素質(zhì)。除了備課和勤反思，還要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提升自己。四.成就本學(xué)年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。通過平時(shí)的講課和專業(yè)學(xué)習(xí)，完成了學(xué)校規(guī)定的兩個(gè)小組的研究課程。我的教育和教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高。孩子們對我的課越來越感興趣，我也越來越自信。通過家長開放日的鍛煉，我的教育教學(xué)工作得到了家長和小組老師的認(rèn)可和表揚(yáng)。這些工作的每一點(diǎn)都讓我重新認(rèn)識并更加熱愛教師這個(gè)職業(yè)。在這樣一種溫暖

15、的工作態(tài)度下，我把工作當(dāng)成了興趣而不是負(fù)擔(dān)，也經(jīng)歷了一些難以想象的快樂。動詞 （verb的縮寫）便宜的作為一名普通教師，我誠實(shí)聽話，堅(jiān)持原則，始終緊跟黨，受黨教育近20年，思想覺悟高，能確立正確的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國。實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)看似平常的日子，對我來說都是鍛煉和學(xué)習(xí)。在未來的日子里，我會更加努力，做好自己的本職工作，用最大的工作熱情，把我的愛，我的心，我的關(guān)心，我的心獻(xiàn)給我的孩子！小學(xué)英語教師五篇報(bào)告(4) 這個(gè)學(xué)年，我在教小學(xué)五六年級的英語。在工作中，要從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，努力工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地進(jìn)行。為了在今后的工作中取得更

16、大的進(jìn)步，本文對本學(xué)年的教學(xué)工作做了一個(gè)報(bào)告，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，總結(jié)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)過去，從而促進(jìn)教育教學(xué)上一個(gè)臺階。第一，意識形態(tài)方面我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，忠于黨和人民的教育事業(yè)，遵守法律法規(guī)，按照成都市中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好自己的工作。二、教學(xué)工作我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，及時(shí)備課、聽課、批改作業(yè)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)課本和大綱，明確課本中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而完整掌握課本的知識結(jié)構(gòu)，下班后閱讀相關(guān)書籍和期刊，豐富和提高自己的英語教育教學(xué)理論知識。開學(xué)的時(shí)候，我制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，按照學(xué)校的要求寫了教學(xué)計(jì)

17、劃。在教學(xué)中，我嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活體驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，認(rèn)真講授每一節(jié)課。積極參加區(qū)內(nèi)和教研組的各種教研活動，做好各課題組的記錄，及時(shí)反映和總結(jié)。在師徒活動中，虛心向大師學(xué)習(xí)，向大師備課聽課的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，積極聽課，向其他英語老師上課的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。在參與教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，這學(xué)期寫了三篇教育教學(xué)論文，其中一篇是公開課。第三，其他方面在副班主任工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行桂林市小學(xué)副班主任工作考核細(xì)則(試行)，積極配合班主任開展班級管理工作。配合班主任做好班級日常管理工作，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣，協(xié)助班主任組織學(xué)生參加各級各類活動，按要求按時(shí)完成并上交各種材料，參加升旗儀式、集會、晨讀、下午會

18、、大課間、路隊(duì)制等。，并按要求做好班級文化建設(shè)。這學(xué)期的師德、教學(xué)常規(guī)、德育、安全衛(wèi)生月度考核取得了優(yōu)秀、良好、合格的成績。當(dāng)然，我在工作中還有很多不足，尤其是在教學(xué)方面。作為一名新教師，我發(fā)現(xiàn)如何高效地設(shè)計(jì)和實(shí)施課堂教學(xué)仍然存在許多問題。我需要向老師和有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，我需要更多的反思、總結(jié)和實(shí)踐。如果你想長大，你必須努力。只有大膽創(chuàng)新，才能進(jìn)步，才能獲得成功。小學(xué)英語教師五篇報(bào)告(5) 領(lǐng)導(dǎo)和老師:你好一年來，我在教育教學(xué)中始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，樹立以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)理念，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、

19、美、勞全面發(fā)展。這一年，我在思想上嚴(yán)格要求自己，熱愛教育。時(shí)不時(shí)的，作為團(tuán)員，我會克制自己，鞭策自己。嚴(yán)格要求自己，努力在思想和工作上在同事和學(xué)生心中樹立榜樣。我也用心參加各種政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治和專業(yè)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的一切工作。1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)這學(xué)期，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，樹立以學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展的教學(xué)理念，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。思想上對自己要求嚴(yán)格，熱愛教育。作為一名優(yōu)秀的教師，我們應(yīng)該約束自己，鞭策自己，努力在思想和工

20、作上取得進(jìn)步，提高自己，以適應(yīng)社會發(fā)展和崗位競爭的需要。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我用心參加了各種學(xué)習(xí)，深入分析了工作中的不足，找出了自己與其他老師的差距，寫下了自己的經(jīng)歷，努力提高自己的政治水平和理論素養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的一切工作。學(xué)無止境，教無止境。作為教師，只有不斷充電，才能保持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展和知識的更新，我被要求不斷學(xué)習(xí)。所以這學(xué)期除了用心參加政治理論的學(xué)習(xí)，也用心學(xué)習(xí)提高自己的工作潛力和專業(yè)素質(zhì)，這樣才能更好的勝任老師的工作。結(jié)合課程改革，利用書籍和網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。通過學(xué)習(xí)，我確立了先進(jìn)的教學(xué)理念，明確了未來教育教學(xué)的方向。第二，求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教研工作。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白努力和累是不能落后的，所以我要努力把工作做好。人格是教學(xué)工作。上課前，我認(rèn)真研究了教材、教學(xué)參考和課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析了教材，并根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了教學(xué)計(jì)劃。并且虛心學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。力求透徹理解教材，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)。在課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)和教育實(shí)踐中，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，使用課件和各種教學(xué)方法，注重從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的意向性和創(chuàng)造性思維，努力運(yùn)用