語文導(dǎo)學(xué)案走進(jìn)麗江第一課時_第1頁
語文導(dǎo)學(xué)案走進(jìn)麗江第一課時_第2頁
語文導(dǎo)學(xué)案走進(jìn)麗江第一課時_第3頁
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文檔簡介

1、 合峪小學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案班級 四年級課題：走進(jìn)麗江總課時：二分課時 第一 課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識11個生字。2、初步體會麗江的“神奇而美麗”。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：整體把握課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞語。學(xué)習(xí)形式學(xué)習(xí)過程學(xué)法指導(dǎo)一、導(dǎo)入（一）展示交流搜集到的有關(guān)麗江的圖片。 （二）今天我們一起去游覽美麗的麗江。（板書課題：走進(jìn)麗江） （三）了解麗江，初步感知課文內(nèi)容。 1麗江古城歷史悠久，古樸自然，兼有水鄉(xiāng)之容、山城之貌，它作為有悠久歷史的少數(shù)民族城市，從城市總體布局到工程、建筑融漢、白、彝、藏各民族精華，景致具納西族獨(dú)特風(fēng)采。 1986年，中國政府將其列為國家歷史文化名城，確定了麗江古城在中國名城中的地位。 2自由讀

2、課文，（讀準(zhǔn)字音，讀通句子） 思考：課文主要講了什么內(nèi)容？二、自學(xué)檢測（一）檢查生字。（出示字卡） 開火車回答出偏旁、結(jié)構(gòu)并組詞。 （二）檢查詞語： 雄偉 城鎮(zhèn) 純樸 下旬 紡織 百貨 綿延 閃爍 昂然 挺立 （三）檢查朗讀。（指名讀） （四）齊讀課文。 思考：課文寫了哪些麗江的景點(diǎn)？三、嘗試練習(xí)（一）邊讀邊畫出自己不懂的詞句。 （二）小組內(nèi)交流，試著解決不懂的詞 、句、問題。（重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生掌握“雄偉、城鎮(zhèn)、純樸、下旬、容納、紡織品、百貨、綿延、閃爍、昂然挺立”等詞語。四、整體感知課文（一）用你喜歡的方式讀讀課文。 （二）思考：麗江是個什么樣的地方？（學(xué)生談自己的感受）五、總結(jié)全文，深化主題聽到同學(xué)們的贊美，讓我想起了郭沫若贊美麗江的一首對聯(lián)：“春風(fēng)楊柳千萬條，風(fēng)景這邊獨(dú)好！飛起玉龍千百萬，江山如此多嬌！”希望同學(xué)們有機(jī)會

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