8.四下module2課時(shí)備課

1、新塘鎮(zhèn)第二小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)總第（5）內(nèi) 容Unit2Lets Learn1教 學(xué)目 標(biāo)1.三會(huì)掌握新單詞：rice, meat, bread, egg, sausage. 2 復(fù)習(xí)掌握句型：I like.3.能聽(tīng)懂對(duì)食物喜好的表達(dá)，能說(shuō)出自己喜歡的食物。重 點(diǎn)1.單詞 rice, meat, bread, egg, sausage難 點(diǎn)2.對(duì)食物喜好的表達(dá) I like.教 具教 學(xué)過(guò) 程 復(fù)習(xí)熱身復(fù)習(xí)唱一年級(jí)學(xué)過(guò)的食物歌曲：I like.用教學(xué)歌曲,讓學(xué)生跟唱。出示學(xué)過(guò)的，讓學(xué)生選出歌曲中出現(xiàn)過(guò)的食品?？凑f(shuō)出學(xué)過(guò)的食品名稱。二呈現(xiàn)與操練1學(xué)習(xí)新單詞：rice, meat, bread, egg,

2、 sausage 2逐一出示 rice, meat, bread, egg, sausage 的并教學(xué)生說(shuō)單詞。給編上 14 號(hào)，老師任意說(shuō)單詞，學(xué)生說(shuō)出相應(yīng)的號(hào)碼。教師指著說(shuō)單詞，說(shuō)對(duì)了，學(xué)生重復(fù)；說(shuō)錯(cuò)了，學(xué)生不說(shuō)話。學(xué)生兩兩練習(xí)說(shuō)單詞，一個(gè)說(shuō)，一個(gè)說(shuō)相應(yīng)圖的單詞。學(xué)習(xí) rice, meat, bread, egg,及 sausage 的認(rèn)讀。三鞏固與發(fā)展練習(xí) I like.教師指著黑板上新學(xué)的食物,告訴學(xué)生 I like.每小組發(fā)一貼食物的紙,學(xué)生以小組為,說(shuō)出自己喜歡吃的東西,并畫笑臉。鞏固單詞和句子的認(rèn)讀。備注：新塘鎮(zhèn)第二小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)總第（6）內(nèi) 容Unit2Lets Learn, L

3、ets Play2教 學(xué)目 標(biāo)1.學(xué)習(xí)掌握新句型: I dont like.重 點(diǎn)單詞 rice, meat, bread, egg, sausage。難 點(diǎn)對(duì)食物好惡的表達(dá) I like., I dont like.教 具教學(xué)2 將 I like bananas.I like rice. I like bread. I like meat. I like milk. I like hamburgers.板 書設(shè) 計(jì)Unit2Lets Learn I like .I dont like .ricemeatbreadeggsausage作 業(yè)設(shè) 計(jì)1.讀單詞rice, meat, bread,

4、egg, sausage .教 學(xué)后 記1、積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境，采用推測(cè)、查閱和協(xié)調(diào)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。新塘鎮(zhèn)第二小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)總第（7）內(nèi) 容Unit2Lets Chant3教 學(xué)過(guò) 程一.復(fù)習(xí)1. 展示 rice, bread, meat, egg, milk, sausage, gr s, orange juice 等 ，學(xué)生說(shuō)出 內(nèi)容。二.呈現(xiàn)與操練看 教學(xué) ，理解 Lets Learn 部分的內(nèi)容。逐句聽(tīng)課文的。再看教學(xué)，跟讀句子。三.鞏固與發(fā)展學(xué)

5、生完 Lets Play 的。每個(gè)學(xué)生告訴周圍的同學(xué)自己喜歡和不喜歡吃的東西是什么。完成活動(dòng)手冊(cè) P6 的內(nèi)容。四.小結(jié)備注：板 書設(shè) 計(jì)Unit2Lets Play Ilike .But I dont like .作 業(yè)設(shè) 計(jì)畫出自己喜歡和不喜歡的東西。在圖上寫上 I like.,I dont like.。教 學(xué)后 記采用多種幫助小學(xué)生在力強(qiáng)的時(shí)期多記單詞，多學(xué)規(guī)則，并盡可能多創(chuàng)造模仿的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。教 學(xué)目 標(biāo)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的食品名稱。復(fù)習(xí)句型：Do you like.Yes, I do.I do too.重 點(diǎn)有節(jié)奏地學(xué)說(shuō)小詩(shī)，詩(shī)的意義。難 點(diǎn)自編小詩(shī)。教 具教學(xué)教 學(xué)過(guò) 程一.

6、復(fù)習(xí)分男小組說(shuō)食品單詞。教師說(shuō)出自己喜歡的食物。二.呈現(xiàn)與操練老師拿出一些香蕉（ 也可），問(wèn)幾個(gè)學(xué)生， Do you like bananas? 當(dāng)學(xué)生回答 Yes.時(shí)，老師就說(shuō) I do too.看教學(xué)將小詩(shī)寫在黑板上，其中食物用代替。學(xué)生兩人小組用練說(shuō)小詩(shī)。三.鞏固與發(fā)展老師找一個(gè)同學(xué)做示范，新編一首詩(shī)：Do you like planes? Yes, I do. I do too. One for me and one for you.學(xué)生以四人小組為 ，自己用學(xué)過(guò)的物品編小詩(shī)。請(qǐng)幾組同學(xué)表演所編的小詩(shī)。四.小結(jié)備注：板 書設(shè) 計(jì)Unit 2 Lets ChantDo you like

7、bananas(s/ice-cream)? Yes, I do.I do too.One for me and one for you.作 業(yè)設(shè) 計(jì)聽(tīng)、讀小詩(shī)兩次，家長(zhǎng)簽名。新塘鎮(zhèn)第二小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)總第（ 8）Unit 2 Lets sing4內(nèi)容教學(xué)1.單詞:breakfast,ch, dinner, meal。2.能理解和唱出歌曲 I Enjoy My Meals。目標(biāo)重點(diǎn)熟練掌握三餐單詞。單詞 breakfast 的發(fā)音；歌曲的學(xué)唱。難點(diǎn)教具教學(xué)一復(fù)習(xí)熱身唱歌：I like noodles，I like tea.學(xué)生分組說(shuō)食物單詞，老師將相應(yīng)的單詞在黑板上。二呈現(xiàn)與操練備注：貼1.呈現(xiàn)一份

8、早餐,一份午餐和一份晚餐。讓學(xué)生說(shuō)出食物的名稱。2.介紹三餐的英文，貼上 breakfastch 和 dinner。教學(xué)3版書 I enjoy my meals.領(lǐng)讀 meals 及 I enjoy my meals.問(wèn)學(xué)生 Do you enjoy your meals?過(guò)程4.看教學(xué),學(xué)唱歌曲。5將學(xué)生分成 breakfast，集體唱歌。三鞏固與發(fā)展ch 及 dinner 三個(gè)組，1將歌曲的歌詞打亂順序發(fā)給兩人小組。2教師出示學(xué)過(guò)的食物。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話 Noodlesforbreakfast.Hamburgerforch.Riceforch/dinner.使學(xué)生通過(guò)分類練習(xí)鞏固食品名稱和教 學(xué)后 記能抓住學(xué)生心理特點(diǎn)運(yùn)用多種方式進(jìn)行呈現(xiàn)、操練等。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生學(xué)習(xí)高漲。三餐名稱。板 書設(shè) 計(jì)Unit 2 I enjoy my meals breakfastch