習(xí)作指導(dǎo)《我敬佩的一個(gè)人》ppt課件

1、回顧形象王二小雨來(lái)安靜我敬佩的一個(gè)人義教課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)下冊(cè) 園地七習(xí)作 在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽?zhuān)部赡苁强嗑殨?shū)法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨選擇其中的一位，寫(xiě)一篇習(xí)作，通過(guò)具體事例，夸夸他們執(zhí)著追求的精神和令自己敬佩的品質(zhì)。要把自己所寫(xiě)的人的精神風(fēng)貌表現(xiàn)出來(lái)，表達(dá)出自己的敬佩之情。 內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，寫(xiě)完后要認(rèn)真修改。我敬佩的一個(gè)人審題：我敬佩的一個(gè)人熟悉的人：爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、老師、同學(xué)陌生的人：清潔工阿姨、交警叔叔、醫(yī)生 敬重、佩服聽(tīng)講（ ）認(rèn)真（ ）奉獻(xiàn)無(wú)私（

2、）負(fù)責(zé)認(rèn)真（ ）長(zhǎng)輩孝敬認(rèn)真值日孜（z）孜不倦形容人物優(yōu)秀品質(zhì)的詞語(yǔ)：專(zhuān)心聽(tīng)講 樂(lè)于助人 勤學(xué)好問(wèn)誠(chéng)實(shí)守信 堅(jiān)強(qiáng)勇敢 專(zhuān)心致志認(rèn)真學(xué)習(xí) 善于思考 熱愛(ài)勞動(dòng)助人為樂(lè) 關(guān)心集體 默默工作無(wú)私奉獻(xiàn) 救死扶傷 舍己為人 努力拼搏 胸懷大志 堅(jiān)強(qiáng)不屈 勤學(xué)苦練 見(jiàn)義勇為 不畏寒暑 為國(guó)爭(zhēng)光 你最敬佩的人是誰(shuí)？他（她）有什么好品質(zhì)？用一句話說(shuō)出他（她）值得你敬佩的原因。例如：我最敬佩的人是小英雄雨來(lái)，他機(jī)智勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈。 具體事例小組內(nèi)互相說(shuō)說(shuō)你打算選取哪件事來(lái)體現(xiàn)你敬佩的人的品質(zhì)？回憶人物的有關(guān)特點(diǎn)事例，找自己最熟悉的、最好是親眼目睹的事件，一件事或兩件事都可以。溫馨提醒：選取的事例要能體現(xiàn)人物品質(zhì)例

3、如：我敬佩張曉婷，她樂(lè)于助人，放學(xué)后經(jīng)常主動(dòng)幫同學(xué)打掃教室。 （樂(lè)于助人）怎樣才能把事例寫(xiě)清楚、具體呢？應(yīng)該從人物的哪些方面來(lái)具體描述呢？1、這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！” 尊嚴(yán)2、雨來(lái)剛到堂屋，見(jiàn)十幾把雪亮的刺刀從前門(mén)進(jìn)來(lái)。他撒腿就往后院跑，背后喀（k）啦一聲槍栓(shun)響，有人大聲叫道：“站??！”雨來(lái)沒(méi)理他，腳下像踩著風(fēng)，一直朝后院跑去。 小英雄雨來(lái) 3、扁鼻子軍官把書(shū)扔在地上，伸手往皮包里掏。雨來(lái)心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了氣要挖小孩眼睛的！” 小英雄雨來(lái) （神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作）（動(dòng)作描寫(xiě)）（心理

4、描寫(xiě)）習(xí)作片段： 1.這位姑娘，長(zhǎng)著苗條的身材，圓圓的臉龐，兩道秀眉下長(zhǎng)著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛，聰明，莊重。 2.他的目光四處移動(dòng)，似乎在搜尋什么，他是那么不安，甚至不敢接觸任何人的目光。3.他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過(guò)了兩層防線，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球 在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。（外貌）（神態(tài)）（動(dòng)作）習(xí)作片段：4.上課了，唐老師指了指李浩，嚴(yán)肅地說(shuō)：“李浩，你怎么又打架了，聽(tīng)說(shuō)把三年級(jí)的同學(xué)打哭了。來(lái)，過(guò)來(lái)。” 李浩慢慢地走到唐老師跟前低下頭小聲地說(shuō)：“我沒(méi)打架呀！”

5、 唐老師生氣地說(shuō)：“還不承認(rèn)？”“那是李軍干的。”李浩大聲地說(shuō)。 “?。俊碧评蠋熍牧伺暮竽X勺(sho)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)啊，他倆是雙胞胎?！薄澳鞘俏以┩髂懔耍闳臀野牙钴娺@個(gè)小家伙叫來(lái)，昨天我剛批評(píng)過(guò)他，今天又惹禍了?！?5. “??？我才84分”這時(shí)，我的心里亂哄哄的，“我還能回家嗎？”想到這里，我不禁小聲哭泣起來(lái)。“怎么辦？說(shuō)試卷丟了？不行，媽媽肯定不相信！哎.” 放學(xué)了，我手里拿著84分的試卷，小心翼翼地回了家。不知道，有什么厄()運(yùn)在等著我。 （語(yǔ)言、動(dòng)作）（心理） 張曉婷彎著腰，一手拿著掃把，一手拿著垃圾鏟，輕輕地挪開(kāi)桌椅板凳，然后一下一下的將地上的垃圾清理干凈，那一絲不茍的樣子，

6、讓人印象深刻。 （動(dòng)作、神態(tài)）你能將“張曉婷幫助同學(xué)打掃教室”事例寫(xiě)具體嗎？張曉婷刻畫(huà)人物的方法： 抓住人物的：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理進(jìn)行描寫(xiě)。適當(dāng)用上比喻、擬人、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等修辭手法就更好了！我的同學(xué)周耘竹 周耘竹是我的同學(xué)，在班上擔(dān)任副班長(zhǎng)的職位。她長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的眼睛，一個(gè)又高又直的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我最敬佩她的是熱愛(ài)班集體，對(duì)工作負(fù)責(zé)的那股勁兒！ 有一天下午放學(xué)回家后，有一個(gè)值日的同學(xué)，準(zhǔn)備不掃地回家。周耘竹看見(jiàn)后，馬上走過(guò)去一把拉住那個(gè)同學(xué)的書(shū)包，然后跑到他的面前說(shuō)；“如果不掃地，你就別想走?！蹦莻€(gè)同學(xué)的火氣可真夠大的，轉(zhuǎn)身就把周耘竹推倒在地，我看見(jiàn)后，連忙把她扶了

7、起來(lái)，這一推，周耘竹的信念更加堅(jiān)定了。周耘竹火冒三丈的說(shuō)；“不準(zhǔn)走，你必須把地掃了。”那個(gè)同學(xué)說(shuō)“少管閑事?！比绻愀易?，我就給老師說(shuō)你不但違反紀(jì)律，還把班長(zhǎng)推倒在地。他一聽(tīng)，才勉強(qiáng)的走進(jìn)教室，拿起掃把開(kāi)始，過(guò)了一會(huì)兒，周耘竹和藹的說(shuō)；“每一個(gè)同學(xué)都像你這樣不掃地，我們班不成了一個(gè)又臟又臭的垃圾場(chǎng)了嗎？并且班級(jí)也要被扣分。他聽(tīng)后，慚愧地低下了頭。 還有一次，同學(xué)們都陸續(xù)走近了教室，我一看，”哇“地上沒(méi)有一張紙屑，地也變得光亮照人，我一問(wèn)是怎么一會(huì)事，原來(lái)，周耘竹早早來(lái)到學(xué)校，獨(dú)自把教室打掃干凈了。我舉起大拇指對(duì)周耘竹稱(chēng)贊到；”你真了不起 周耘竹你那種熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級(jí)的精神值得我學(xué)習(xí)。 我最敬

8、佩的人 我最敬佩的人是我的媽媽?zhuān)业膵寢屩械壬聿模~頭上有絲淺淺的皺紋，眉清目秀，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)帶這淡淡的清香。臉上掛著甜甜的笑容，她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。 有一天，我很遲才洗澡。洗完澡后，我把衣服扔在一邊，心里想：唉！已經(jīng)不早了，如果再洗這些衣服，明天的精神一定不好，明天再洗也不遲??！想著，我換好衣服，上床睡覺(jué)了。晚上，我起來(lái)小便，忽然見(jiàn)到廁所里還亮著燈光，覺(jué)得很驚訝。我急忙走過(guò)去，想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道，一看下一跳”?。寢屨跓艄庀乱幌乱幌碌叵粗覔Q下來(lái)的衣服。我走過(guò)去，心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)歼@么晚了，你還怎么再洗我換下的衣服??？早點(diǎn)休息吧，不然明

9、天可沒(méi)有一個(gè)好精神！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，今日事，今日畢，這個(gè)道理你懂嗎？所以，不管洗到多么晚，我都得洗完它們！”聽(tīng)了媽媽的這一席話，我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的。我不好意思地說(shuō)：“媽媽?zhuān)约旱氖虑樽约鹤?，還是我來(lái)吧！”媽媽高興地笑了。 這次，媽媽讓我明白了“今日事，今日畢”這個(gè)道理。此外，媽媽還告訴了我無(wú)數(shù)為人處事的大道理，從她的身上，我學(xué)到了很多很多。 我最敬佩的一個(gè)人 在這個(gè)大千世界中，有人敬佩指揮交通的警察叔叔，有人敬佩刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)伙伴，而我卻敬佩平平凡凡的清潔工。 有一次，我起得很早，心里想：沒(méi)有人比我起得更早了吧?？墒牵?dāng)我饒有興趣地?cái)?shù)星星時(shí)，一聲聲“嘩，嘩“的聲音打斷了我的

10、思路，我順著聲音看去，竟是一名清潔工在掃地！我走過(guò)去問(wèn)她：“阿姨，您天天都起這么早嗎？”阿姨微笑著說(shuō)：“是呀，我天天都是現(xiàn)在來(lái)掃地。”我又問(wèn)：“您每天這么早來(lái)掃地不累嗎？”阿姨說(shuō)：“剛開(kāi)始挺累的，天長(zhǎng)日久，慢慢習(xí)慣就好了。看著干凈的街道，我的心里美滋滋的。”我被阿姨的話深深地感動(dòng)了。 還有一次，我去公園玩，那里有兩個(gè)人在磕瓜子，還把瓜子皮扔得滿地都是。這時(shí)，清潔工阿姨來(lái)了，她看到垃圾后二話沒(méi)說(shuō)便打掃得干干凈凈。 為了讓大家生活在干凈的城市里，當(dāng)我們還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，清潔工阿姨早已在街上忙開(kāi)了；當(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)時(shí)，她們卻還在默默地工作。一年四季，天天如此。她們是城市的美容師，是最值得我們敬

11、佩的人。我最敬佩的一個(gè)人 我最敬佩的人是我的班主任韓老師，他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們班的同學(xué)們都很喜歡他，他不但教會(huì)了我們很多數(shù)學(xué)知識(shí)，而且還傳授了我們很多做人的道理。 韓老師是一個(gè)中年男老師，中等身材，方方的臉上戴著一副方方的眼鏡，眼神炯炯發(fā)光，閃著智慧的光芒，他走起路來(lái)大步流星，給人一種陽(yáng)光健康的感覺(jué)。 聽(tīng)韓老師講課真是一種享受。開(kāi)始上課的時(shí)候，他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)到了什么？接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。他特別喜歡提問(wèn)，當(dāng)我們回答正確的時(shí)候，他的臉上就會(huì)出現(xiàn)滿意的笑容；當(dāng)我們回答錯(cuò)了，他就會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說(shuō)：“再想想，再想想！”在韓老師的課堂上，我們都搶著回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)

12、積極性特別高。當(dāng)我們完成作業(yè)之后，他會(huì)引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或者七巧板拼圖，來(lái)開(kāi)發(fā)我們的大腦。 韓老師不僅數(shù)學(xué)課教得好，而且很會(huì)管理班級(jí)。在班會(huì)課上，他經(jīng)常會(huì)選一些有意義的主題讓我們來(lái)討論。記得有一次的班會(huì)主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發(fā)言，有的說(shuō)上課不能隨便說(shuō)話，只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言；有的說(shuō)上課不能做小動(dòng)作，還有的說(shuō)上課不能發(fā)呆，要多動(dòng)腦筋最后韓老師總結(jié)說(shuō)：“大家說(shuō)的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說(shuō)不做，要從身邊的小事做起。話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們要嚴(yán)格遵守這些課上的規(guī)矩??！這次班會(huì)課后，我們班的上課紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn)，上課效率也大大的提高了。

13、有人說(shuō)，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子；也有人說(shuō)，老師就像園丁，那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我要說(shuō)，韓老師，您就像神奇的魔法師，把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子 .我最敬佩的人 我的一個(gè)朋友特別愛(ài)管閑事，他叫華穎。有一天，我們倆放學(xué)回家，剛走到大門(mén)口時(shí)，一位高年級(jí)的同學(xué)一邊走一邊著薯片。他吃完后，把包裝袋隨手一扔。我看到后心里想：”這個(gè)大哥哥太不講衛(wèi)生了，叔叔、阿姨們辛辛苦苦把地掃得干干凈凈，現(xiàn)在，被他破壞了，真是缺德啊！“我的朋友很生氣地對(duì)我說(shuō)：”那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生也太不講衛(wèi)生了吧，走，我們讓他把垃圾撿起來(lái)扔勁垃圾桶里?！拔壹泵∷氖?，悄悄地對(duì)他說(shuō)：“不要多管閑

14、事，那個(gè)同學(xué)看起來(lái)很兇猛的樣子，你去批評(píng)他，等下他會(huì)打你的，別去了。”她瞪了我一眼，大聲地說(shuō)：”這件事我管定了，我才不怕他呢，亂扔垃圾就是一種不好的習(xí)慣?！八艿侥俏淮蟾绺缑媲坝卸Y貌地對(duì)他說(shuō)：”大哥哥請(qǐng)你把你扔的垃圾撿起來(lái)，裝到垃圾桶里?！按蟾绺缫荒槻婚_(kāi)心，大聲地說(shuō)：”去你的，誰(shuí)要你來(lái)多管閑事，滾開(kāi)?！靶∪A也大聲地說(shuō)道：”如果你不把垃圾撿起來(lái)，我就告給你們班的老師，哼。“這個(gè)大同學(xué)著急地說(shuō)：”小妹妹，別這樣嘛，我撿就是了。” 說(shuō)完，大哥哥蹲下來(lái)把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。我跑過(guò)去笑著對(duì)小華說(shuō)：“你真厲害！”我最敬佩的人 在我們學(xué)校這個(gè)“大家庭”里，有許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們各有個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，猶如夜空中的

15、星辰熠熠生輝。然而，在我們班中，卻有這樣一個(gè)人。他，每次考試的成績(jī)總是在整個(gè)年級(jí)中名列前茅；他，每次競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單中總有他的名字；他，語(yǔ)、數(shù)、英樣樣精通；他，幾乎我們?nèi)熒颊J(rèn)識(shí)。他就是我的好朋友黃潛鍔。 他十分愛(ài)鉆研問(wèn)題。有一次，我來(lái)到他家，看見(jiàn)了他正在填?yuàn)W林匹克數(shù)學(xué)題，于是我便悄悄地走了過(guò)去。原來(lái)他遇到了難題，只見(jiàn)他緊鎖眉頭，在草紙上勾畫(huà)著，抓耳撓腮，頭也抬不起來(lái)。我想：什么難題能把我們學(xué)校的數(shù)學(xué)尖子難倒了？于是，我就看了一下這道題，突然發(fā)現(xiàn)了這道題的關(guān)鍵點(diǎn)。我剛想告訴他，只見(jiàn)他眼睛一亮，猛地站了起來(lái)，手舞足蹈，過(guò)了一會(huì)兒，他又驗(yàn)算了一下，結(jié)果不對(duì)。 他就像打了加次敗戰(zhàn)的士兵，攤坐了下去

16、。我看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“潛鍔，還是我來(lái)告訴你吧！這道題應(yīng)該”“咦？你啥時(shí)候來(lái)的？別告訴我，那樣就太沒(méi)勁了?！睗撳娖炔患按卮驍嗔宋业脑挕Ｕf(shuō)完又埋頭苦算了起來(lái)，不出三分鐘就做出來(lái)了。他眉飛色舞地說(shuō)：“啊！終于好了！”說(shuō)完，又補(bǔ)充了一句，“走！我們到廣場(chǎng)打羽毛球去！”然后不等我答應(yīng)就把我拉了出去。“你做題挺認(rèn)真的嘛！”“沒(méi)什么，我以后還要繼續(xù)努力呢！人外有人，天外有天！”說(shuō)完，我倆哈哈大笑起來(lái)。 瞧，潛鍔就是這樣的人，通過(guò)這件事，也讓我更加敬佩他了。 祝同學(xué)們寫(xiě)作成功！文章不厭百回改！愛(ài)是什么？一個(gè)精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。風(fēng)兒若有若無(wú)。一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，停在枝上，望著遠(yuǎn)處將要成熟的稻田。精靈取出一束

17、黃澄澄的稻谷問(wèn)道：“你愛(ài)這稻谷嗎？”“愛(ài)?！薄盀槭裁矗俊薄八?qū)趕我的饑餓?！兵B(niǎo)兒啄完稻谷，輕輕梳理著光潤(rùn)的羽毛?！艾F(xiàn)在你愛(ài)這稻谷嗎？”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。鳥(niǎo)兒抬頭望著遠(yuǎn)處的一灣泉水回答：“現(xiàn)在我愛(ài)那一灣泉水，我有點(diǎn)渴了?！本`摘下一片樹(shù)葉，里面盛了一汪泉水。鳥(niǎo)兒喝完泉水，準(zhǔn)備振翅飛去。“請(qǐng)?jiān)倩卮鹞乙粋€(gè)問(wèn)題，”精靈伸出指尖，鳥(niǎo)兒停在上面?！澳阋プ鍪裁锤匾氖聠?？我這里又稻谷也有泉水?！薄拔乙ツ瞧_(kāi)著風(fēng)信子的山谷，去看那朵風(fēng)信子?！薄盀槭裁?？它能驅(qū)趕你的饑餓？”“不能?！薄八茏虧?rùn)你的干渴？”“不能?！睈?ài)是什么？一個(gè)精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。風(fēng)兒若有若無(wú)。一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，停在枝上，望

18、著遠(yuǎn)處將要成熟的稻田。精靈取出一束黃澄澄的稻谷問(wèn)道：“你愛(ài)這稻谷嗎？”“愛(ài)?！薄盀槭裁矗俊薄八?qū)趕我的饑餓?！兵B(niǎo)兒啄完稻谷，輕輕梳理著光潤(rùn)的羽毛?！艾F(xiàn)在你愛(ài)這稻谷嗎？”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。鳥(niǎo)兒抬頭望著遠(yuǎn)處的一灣泉水回答：“現(xiàn)在我愛(ài)那一灣泉水，我有點(diǎn)渴了?！本`摘下一片樹(shù)葉，里面盛了一汪泉水。鳥(niǎo)兒喝完泉水，準(zhǔn)備振翅飛去?！罢?qǐng)?jiān)倩卮鹞乙粋€(gè)問(wèn)題，”精靈伸出指尖，鳥(niǎo)兒停在上面?！澳阋プ鍪裁锤匾氖聠?？我這里又稻谷也有泉水?！薄拔乙ツ瞧_(kāi)著風(fēng)信子的山谷，去看那朵風(fēng)信子。”“為什么？它能驅(qū)趕你的饑餓？”“不能?！薄八茏虧?rùn)你的干渴？”“不能?！逼鋵?shí)，世上最溫暖的語(yǔ)言，“ 不是我愛(ài)你，而是在一起?！?所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以誠(chéng)相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更遠(yuǎn)。相遇是緣，相守是愛(ài)。緣是多么的妙不可言，而懂得又是多么的難能可貴。否則就會(huì)錯(cuò)過(guò)一時(shí)，錯(cuò)過(guò)一世！擇一人深?lèi)?ài)，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牽，一路笑對(duì)風(fēng)雨。在平凡的世界，不求愛(ài)的轟轟烈烈；不求誓言多么美麗；唯愿簡(jiǎn)單的相處，真心地付出，平淡地相守，才不負(fù)最美的人生；不負(fù)善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨銘心，但求對(duì)人對(duì)己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔足矣。大千世界，與萬(wàn)千人中遇見(jiàn)，只是相識(shí)