班團(tuán)干部培訓(xùn)資料(共34張)(PPT 34頁)

1、提升管理水平 發(fā)揮帶頭作用 班團(tuán)干部培訓(xùn) 淮南技工學(xué)校 2012.11.28第1頁，共34頁。一、班團(tuán)干部的重要性二、舉辦班團(tuán)干部培訓(xùn)的必要性三、當(dāng)前我校班團(tuán)干部中存在的主要問題四、班團(tuán)干部具備的基本條件、任務(wù)和職責(zé)五、班團(tuán)干部要提升的思想素質(zhì)六、班團(tuán)干部要提升的業(yè)務(wù)素質(zhì)七、我校班團(tuán)干部面臨的對象特點(diǎn)八、班團(tuán)干部的工作方法九、班團(tuán)干部的產(chǎn)生和管理十、班團(tuán)干部的激勵與考核主要內(nèi)容第2頁，共34頁。(一）對學(xué)校 班團(tuán)干部是學(xué)生工作中的一支重要力量，是師生之間的橋梁和紐帶，在學(xué)校學(xué)生思想教育、組織管理中發(fā)揮著巨大的作用，有利于學(xué)生工作的全面開展，易于良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成與發(fā)展。（二）對自身發(fā)展 長期

2、以來，高素質(zhì)的學(xué)生干部一支是用人單位的優(yōu)先選擇，在應(yīng)聘時擁有一定優(yōu)勢，是學(xué)校推薦時優(yōu)先考慮的對象。而高素質(zhì)的學(xué)生干部在社會工作中所體現(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)、先進(jìn)的道德文化素養(yǎng)級及較強(qiáng)的工作能力也得到了社會的廣泛認(rèn)可，擔(dān)任班委對于學(xué)生今后的就業(yè)和個人發(fā)展有很大的作用。一、班團(tuán)干部的重要性第3頁，共34頁。二、舉辦班團(tuán)干部培訓(xùn)的必要性 俗話說，“火車跑得快，全靠車頭帶”，班干部就是班級的火車頭。學(xué)生干部的作用發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到校風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)以及班級管理工作的成效。因此，提高學(xué)生干部的素質(zhì)，改進(jìn)學(xué)生干部的工作方法，增強(qiáng)學(xué)生干部集體的凝聚力，使其更好地配合學(xué)校的整體工作就顯得尤為重要，只有這樣才能扎扎實(shí)實(shí)

3、地推進(jìn)我校學(xué)生管理工作。這是促使大家坐在這里的根本原因。 另外，從學(xué)校發(fā)展的角度來看，當(dāng)前我校正處在發(fā)展時期，方方面面的工作都必須保持方向明確、認(rèn)識一致、思路清晰、方法得當(dāng)。學(xué)校工作中仍然存在很多的困難，學(xué)生干部必須與學(xué)校保持高度一致，密切配合學(xué)校的整體工作，關(guān)注學(xué)校的形象和聲譽(yù)，這是我們開展學(xué)生干部培訓(xùn)的又一個目的。第4頁，共34頁。三、當(dāng)前我校班團(tuán)干部中存在的主要問題 （一）缺乏活力 盡管大部分班級學(xué)生干部能全身心投入工作中去，花了很多時間去搞學(xué)生管理工作，但工作仍缺乏活力，表現(xiàn)為工作局面過于沉悶，按部就班，缺乏創(chuàng)新。今后學(xué)生干部的工作要在“活”字上做文章，希望能看到充滿活力、充滿新意、充

4、滿朝氣的工作局面。 （二）缺乏動力 學(xué)生干部是學(xué)生選舉的“學(xué)生官”，當(dāng)好“學(xué)生官”是一件不容易的事情，必須充分認(rèn)識到學(xué)生干部的意義。從某種意義上來說，中職學(xué)校的學(xué)生干部可以提高自己的組織指揮能力，可以增強(qiáng)公共關(guān)系能力，可以掌握管理方法和管理藝術(shù)。這是一般學(xué)生不具有的鍛煉機(jī)會。因此，學(xué)生干部要充分認(rèn)識當(dāng)好學(xué)生干部的意義，把它轉(zhuǎn)化為當(dāng)好干部的動力，不能患得患失，更不能想辭職不干。第5頁，共34頁。 （三）缺乏合力 學(xué)生干部是一個群體，團(tuán)結(jié)合作可以增強(qiáng)凝聚力，產(chǎn)生新的戰(zhàn)斗力。但在實(shí)踐中，有的班團(tuán)干部則表現(xiàn)出不合作的傾向和行為，干部之間鬧矛盾，與班主任合作不力。因此，班團(tuán)工作開展不順，工作效果欠佳。希

5、望各班團(tuán)干部要加強(qiáng)合作，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同營造班級管理特色。 （四）缺乏能力 這主要表現(xiàn)在個別學(xué)生干部身上，他們?nèi)狈μ亻L和優(yōu)勢，不能影響其他學(xué)生，起不到帶頭作用和引導(dǎo)作用。因此，學(xué)生干部要致力于提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)才干，發(fā)揮優(yōu)勢。學(xué)生干部必須具備優(yōu)良的品德、過硬的特長、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)、良好的人緣、創(chuàng)新的精神等綜合素質(zhì)。 （五）缺乏魄力 學(xué)生干部既要成為學(xué)生的“工作領(lǐng)袖”，又要成為學(xué)生的“精神領(lǐng)袖”。當(dāng)前有個別學(xué)生干部缺乏魄力，主要是個人影響力不夠，不能支配周圍的人。因此，學(xué)生干部要注意品行修煉，提高自身的威信，增強(qiáng)工作魄力。第6頁，共34頁。 （一）基本條件 1、有良好的個人修養(yǎng)和道德水準(zhǔn),

6、以身作則, 模范遵守國家法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 2、要正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，在學(xué)習(xí)上應(yīng)勤奮努力、保持較好的成績，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。 3、有獻(xiàn)身精神和責(zé)任感, 勇于承擔(dān)社會工作, 不計(jì)較個人得失, 為同學(xué)服務(wù)。 4、應(yīng)及時掌握同學(xué)們的思想動態(tài)，積極收集同學(xué)們的意見，主動了解同學(xué)們的困難，將有關(guān)情況及時向上級匯報。 5、身心健康。 四、班團(tuán)干部的基本條件、任務(wù)和職責(zé)第7頁，共34頁。（二）主要任務(wù) 班團(tuán)干部代表全班同學(xué)，向校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和有關(guān)教師反映班級情況，提出班級學(xué)生的正當(dāng)要求；組織學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)有益的班級集體活動；代表班級對學(xué)校教育教學(xué)提出改進(jìn)工作的意見和建議；對全班的工作提出意

7、見、建議、表揚(yáng)和批評等。 （三）具體職責(zé) 團(tuán)支部、班委會的構(gòu)成 班委會： 班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文藝委員、體育委員、紀(jì)律委員 團(tuán)支部：團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員 另外，根據(jù)相關(guān)文件，各宿舍舍長也納入班委成員，以便更好地傳遞信息，配合班級開展各項(xiàng)工作。（完善領(lǐng)導(dǎo)班子、健全組織） 第8頁，共34頁。團(tuán)支部、班委會的分工 1.班長職責(zé) （1）在輔導(dǎo)員老師領(lǐng)導(dǎo)下，主持班委會全面工作，圍繞班里的總目標(biāo)，制定近期和中期目標(biāo)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)和檢查各班委的工作，為完成總目標(biāo)負(fù)有重要責(zé)任； （2）最少每兩周主持召開一次班干部會，聽取各班委匯報，總結(jié)、研究和布置班委工作；配合學(xué)校、學(xué)校召開主題班會，

8、向全體學(xué)生匯報本月班委工作，提出下月工作計(jì)劃； （3）傳達(dá)上級指導(dǎo)老師的決議和指示，經(jīng)常向班主任匯報工作，反映學(xué)生情況。服從學(xué)校、團(tuán)委學(xué)生會的有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)，與兄弟班級保持密切聯(lián)系，交流情況，相互支持，促進(jìn)班級工作的開展； （4）落實(shí)班干部值勤工作制度。 第9頁，共34頁。 2.團(tuán)支書職責(zé)（1）負(fù)責(zé)班級團(tuán)支部整體工作 （2）定期召開兩周一次的團(tuán)組織生活會（全體團(tuán)員參加）和一周一次的團(tuán)支委碰頭會 （3）協(xié)調(diào)安排組織校內(nèi)外各項(xiàng)團(tuán)日活動 （4）做好支部團(tuán)員人數(shù)、入團(tuán)申請書的統(tǒng)計(jì)工作 （5）團(tuán)費(fèi)的收繳共工作 （6）團(tuán)校、黨校的組織工作 （7）主持班級接受新團(tuán)員儀式（8）組織學(xué)習(xí)上級文件第10頁，共34

9、頁。 3.副班長職責(zé)（1）協(xié)助班長、團(tuán)支書做好班級各項(xiàng)工作，培養(yǎng)本班良好的班風(fēng)，完成班長交辦的各項(xiàng)工作； （2）班長不在時，受班長委托代行班長職責(zé)；（3）不定期召開班委會或組委會，總結(jié)本班紀(jì)律情況，向老師匯報；（4）加強(qiáng)自身紀(jì)律，起到模范帶頭作用。 4.學(xué)習(xí)委員職責(zé)（1）負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)工作，制定學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，及時向班主任反映同學(xué)存在的問題； （2）積極的完成班級各課作業(yè)的收交工作，認(rèn)真了解、分析本班學(xué)生的各種學(xué)習(xí)情況、態(tài)度、方法等，并及時匯報班主任；（3）及時跟任課老師溝通，反映學(xué)生的意見和要求，以便任課老師能夠?qū)ι险n情況做一調(diào)整。協(xié)助老師和班長培養(yǎng)本班濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣； 4）及時獲得各學(xué)科的教

10、師筆記和課件以及積極搜集考試復(fù)習(xí)資料，復(fù)印和分發(fā)筆記，資料等；（5）負(fù)責(zé)班級同學(xué)考試、成績查詢、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作； （6）根據(jù)本班學(xué)生情況，組織開展一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動，豐富科學(xué)文化知識。第11頁，共34頁。 5.生活委員職責(zé) （1）主要負(fù)責(zé)本班的生活情況，了解學(xué)生生活中存在的問題，及時地反映情況； （2）協(xié)助班主任做好班級貧困生的確認(rèn)工作，國家助學(xué)貸款的確認(rèn)和發(fā)放工作，貧困生的勤工儉學(xué)工作； （3）負(fù)責(zé)班費(fèi)的使用、管理，負(fù)責(zé)班級的財務(wù)管理，收取班費(fèi)，發(fā)票留檔，建立班級財務(wù)報表，保證班級同學(xué)的錢都能夠得到高效的使用，每月在班會上對班級的財務(wù)進(jìn)行結(jié)算，增加財務(wù)的透明度； （4）配合宿舍長開

11、展好宿舍衛(wèi)生檢查，協(xié)調(diào)好各宿舍及宿舍內(nèi)同學(xué)的關(guān)系，并能及時發(fā)現(xiàn)問題上報班主任；監(jiān)督宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，對不認(rèn)真打掃衛(wèi)生的宿舍和個人以及個人衛(wèi)生差者，有義務(wù)提出批評，并令其改正； （5）協(xié)助學(xué)校做好衛(wèi)生檢查評比工作。第12頁，共34頁。6. 宣傳委員職責(zé)（1）搞好班級的各項(xiàng)宣傳活動，注意班級好人好事等動態(tài)，及時了解同學(xué)的思想狀況，向同學(xué)宣傳健康、向上的文化，鼓勵先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，樹立典型；（2）組織團(tuán)員和青年學(xué)習(xí)黨、團(tuán)知識，提高他們的思想政治素質(zhì)； （3）收集同學(xué)們在生活上的一些要求及意見及對班級的建議等，積極反映班長或團(tuán)支書，努力尋求解決的辦法；（4）做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。協(xié)助其他

12、班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據(jù)需要，向?qū)W校做推廣，擴(kuò)大班級知名度（學(xué)校網(wǎng)站上班級的活動報道宣傳等）。（5）積極協(xié)助團(tuán)支書及班委其他成員工作，完成團(tuán)支部交給的其他任務(wù)。第13頁，共34頁。8. 體育委員職責(zé) （1）負(fù)責(zé)升旗、體育課及其他集體活動的集隊(duì)、整隊(duì)和帶隊(duì)工作，清點(diǎn)人數(shù)，并進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)，及時向相關(guān)部門匯報；（2）為提高全班同學(xué)身體素質(zhì)，有計(jì)劃地開展集體性的體育活動。組織同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)校開展的各項(xiàng)體育比賽和運(yùn)動會，經(jīng)常了解同學(xué)們對體育工作的意見，及時反映并盡力加以解決； （3）積極加強(qiáng)與兄弟班級協(xié)調(diào)工作，積極配合學(xué)生會體育部的工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握體育項(xiàng)目動作要領(lǐng)，給同學(xué)以幫助

13、和指導(dǎo)；（4）加強(qiáng)自身體育鍛煉，起到模范帶頭作用。9.紀(jì)律委員職責(zé) （1）負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理本班一切紀(jì)律問題，做好預(yù)防和阻止班內(nèi)惡性事件發(fā)生的工作； （2）負(fù)責(zé)對班內(nèi)違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行記錄，協(xié)助值勤班委做好上課、班會、集會等考勤工作； （3）參加學(xué)校、學(xué)校定期召開的紀(jì)檢委員會議，及時向班長和輔導(dǎo)員班主任匯報班內(nèi)存在的紀(jì)律問題。第14頁，共34頁。10.宿舍長職責(zé)（1）寢室長由各寢室同學(xué)民主選舉產(chǎn)生，應(yīng)認(rèn)真履行自身義務(wù)，努力為本宿舍同學(xué)謀福利；（2）團(tuán)結(jié)室友，與室友共創(chuàng)一個整潔、寧靜、溫馨的環(huán)境，關(guān)心同學(xué)的疾苦；（3）管理好宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生，并督促室友就寢與起床制度；（4）關(guān)于同學(xué)對寢室的意見，努力發(fā)揮好

14、橋梁作用，妥善解決各種矛盾；（5）組織好本宿舍同學(xué)參加各級各類集體活動，并做好書面記錄；（6）記錄宿舍成員校外留宿去向，及時制止、并及時向班主任反映本宿舍違反道德事件。 第15頁，共34頁。（一）服務(wù)師生，奉獻(xiàn)精神 1.學(xué)生干部工作就是為同學(xué)和老師服務(wù)的，因?yàn)閷W(xué)生干部沒有薪水可以領(lǐng)取，是一種完全的付出； 2.要承擔(dān)工作和學(xué)習(xí)上的壓力，處理與老師和同學(xué)間的關(guān)系； 3.付出總有回報，回報分有形和無形。（二）迎難而上，責(zé)任意識 1.班團(tuán)干部是班級的管理者，要有駕馭全局的意識，有集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，面對突發(fā)事件要沉穩(wěn)，及時上報輔導(dǎo)員和校領(lǐng)導(dǎo)； 2.化解同學(xué)間的矛盾，重大活動要全力以赴，組織參與。五、班

15、團(tuán)干部要提升的思想素質(zhì)第16頁，共34頁。（三）雙重角色，表率意識 1.是教育者和受教育者，在地位上和其他同學(xué)平等，沒任何特權(quán)，不要給同學(xué)高人一等的感覺； 2.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 （四）盡職盡責(zé)，精益求精 1.學(xué)生干部能力再強(qiáng)，如果對工作不重視、不熱心，就不可能將學(xué)生工作做好； 2.對于老師和上級布置的任務(wù)，草草了事是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在以往班委中有過這樣的現(xiàn)象，給同學(xué)和老師都留下不好的印象，對自身的發(fā)展更沒有好處； 3.從小事做起，形成良好的行為習(xí)慣，才能夠帶動和影響其他同學(xué)； 4.主動工作，不要只做老師的傳聲筒，學(xué)會在工作找樂趣，做到熱情，有思路。第17頁，共34頁。（一）

16、禮儀和交際 1.衣著端莊，不能太過時尚和自我。 2.文明用語，尊敬師長，才能讓人感覺到有教養(yǎng)，才能有親和力，從而獲取同學(xué)的信任和更多的鍛煉機(jī)會。 3.有著優(yōu)秀的口才，辦事會更順利。（二）增強(qiáng)自信，提升執(zhí)行力與效率 1.多用“是”、“好”、“OK”等果斷用語。 2.西點(diǎn)軍校（美國軍事學(xué)校）培養(yǎng)出3個總統(tǒng)，5位5星級上將和無數(shù)英才，其管理理念就是“沒有任何借口”。六、班團(tuán)干部要提升的業(yè)務(wù)素質(zhì)第18頁，共34頁。（三）協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)系能力 班團(tuán)干部沒有工資、沒有特殊權(quán)利，班團(tuán)學(xué)生之間難免有時會產(chǎn)生摩擦與不和，班團(tuán)干部平時要尊敬和理解每一位同學(xué)，真誠為同學(xué)服務(wù)。在同學(xué)出現(xiàn)矛盾時，不要偏袒，要以理服人。

17、（四）獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升能力 班團(tuán)干部之中肯定有人以前沒做過班委，做過班委的在大學(xué)也會面臨很多新的問題。在處理工作和學(xué)習(xí)是肯定會遇到一些問題甚至做錯某些事，遇到問題或做錯事時，一方面要學(xué)會思考和尋求幫助，另一方面要學(xué)會總結(jié)，做到吃一塹長一智。第19頁，共34頁。（一）思想活躍，自我表現(xiàn)意識強(qiáng)而政治意識淡化。覺悟不夠，甚至個別學(xué)生有疏離政治的態(tài)度；（二）個性鮮明，情感豐富但集體觀念、紀(jì)律觀念不強(qiáng)，個別同學(xué)缺乏大局意識、集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，積極性不高，自我管理、自我約束能力不夠，學(xué)習(xí)紀(jì)律松弛、遲到、曠課現(xiàn)象比較嚴(yán)重。（三）學(xué)生基礎(chǔ)良莠不齊，兩極分化。個別學(xué)生心理問題突出；（四）

18、參會社會實(shí)踐意識強(qiáng)但存在拜金主義思想。逃避參加義務(wù)勞動，參加學(xué)生活動或競爭學(xué)生干部時有功利思想，如沒有達(dá)到目的則工作積極性和主動性大幅度下降等方面。七、我校班團(tuán)干部面臨的對象特點(diǎn)第20頁，共34頁。（一）學(xué)習(xí)文件、手冊 1.學(xué)校布置的任務(wù)都有相應(yīng)的文件，要仔細(xì)了解文件內(nèi)容和實(shí)施細(xì)節(jié)。 2.學(xué)生手冊是學(xué)生工作的“憲法”，必須熟悉和了解相關(guān)內(nèi)容，而且很多工作學(xué)生手冊都有具體辦法（比如評優(yōu)、獎助學(xué)金、勤工助學(xué)、紀(jì)律處分等）（二）調(diào)查研究 對于學(xué)生喜歡什么樣的課余活動，學(xué)生對班干部有什么意見和建議等問題，班團(tuán)干部要開展談話、回答問卷、匿名書信等形式的調(diào)查。要保證每位同學(xué)能配合工作，學(xué)生干部首先要真誠對

19、待每位同學(xué)，真心實(shí)意為同學(xué)服務(wù)。善于向高年級學(xué)長和老師匯報工作，聽取建議。八、班團(tuán)干部的工作方法第21頁，共34頁。（三）計(jì)劃和總結(jié) 1.學(xué)生干部每學(xué)期都要認(rèn)真制定一次工作計(jì)劃，計(jì)劃要具體明確，內(nèi)容包括：所要開展工作的目的和任務(wù)、時間安排、人員安排，工作布置、監(jiān)督落實(shí)等（可借鑒網(wǎng)上相關(guān)模板）； 2.工作計(jì)劃制定出來后要征求同學(xué)和老師的意見； 3.定期召開班委會和班會。（四）統(tǒng)一布局、分工協(xié)作 1.學(xué)生干部必須按照班團(tuán)干部具體職責(zé)分工協(xié)作； 2.班團(tuán)班長和團(tuán)支書為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)監(jiān)督班團(tuán)干部工作。第22頁，共34頁。（五）增進(jìn)團(tuán)結(jié) 1.一視同仁，不搞親疏關(guān)系，善于同與自己意見不一致的同學(xué)

20、一道工作，尊重他人意見； 2.開展豐富多彩的文體活動來增進(jìn)同學(xué)間的友誼； 3.表揚(yáng)和批評：公開點(diǎn)名表揚(yáng)，對事不對人批評，個別談話； 4.關(guān)系同學(xué)疾苦，積極尋求幫助。（六）學(xué)習(xí)與工作兼顧 1.工作和學(xué)習(xí)分開，無論工作任務(wù)多重，堅(jiān)決不能曠課工作，學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作； 2.掌握各階段的工作重點(diǎn)，如在期中學(xué)習(xí)如任務(wù)不重，把大量工作放在這個階段，期末主要投入工作總結(jié)和復(fù)習(xí)備考。第23頁，共34頁。（七）建立班級學(xué)生信息檔案 1.掌握班級同學(xué)個人聯(lián)系方式；（飛信、合影照等） 2.每學(xué)年至少利用綜合測評的時期對學(xué)生一年來在學(xué)習(xí)、工作、競賽各方面的信息有個全面的統(tǒng)計(jì)（綜合測評是從思想品德表現(xiàn)、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、文體

21、表現(xiàn)以及社會活動表現(xiàn)諸方面對學(xué)生進(jìn)行全面的定量考核）。（八）加強(qiáng)自身建設(shè)，提升個人魅力 班團(tuán)干部跟同學(xué)沒有任何地位上的差別，很多工作需要班團(tuán)干部依靠自身魅力與引導(dǎo)的影響。在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時，要在工作中善于總結(jié)和請教，提高自身素質(zhì)和工作能力才可能夠有更高的威信和個人魅力。第24頁，共34頁。（九）班主任是堅(jiān)實(shí)后盾和可靠的朋友 工作中難免會遇到一些棘手的問題，有些問題不能解決不要自己一人扛，有問題及時向班主任匯報，平時多與老師談話，老師也會樂于、應(yīng)該幫助解決班團(tuán)問題和干部個人難題。第25頁，共34頁。產(chǎn)生： 在堅(jiān)持民主集中制原則的前提下，班團(tuán)干部采取推選和競聘方式，結(jié)合學(xué)生投票、平時表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成

22、績來確定。管理： 1.所有班團(tuán)干部要按照各自的職責(zé)要求，平衡好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系； 2.對違反學(xué)校紀(jì)律，不能很好履行職責(zé)的干部，視情節(jié)予以通報批評、撤銷職務(wù)等處理，學(xué)生干部是黨員或入黨積極分子卻不能發(fā)揮先鋒模范作用的，應(yīng)給予適當(dāng)批評教育。九、班團(tuán)干部的產(chǎn)生和管理第26頁，共34頁。有下列情況者，予以更換班委委員： 1.成績明顯下降，出現(xiàn)功課不及格者（3門及以上）； 2.在學(xué)生中威信低，不能起表率作用； 3.不能以身作則，違反國家法令、法規(guī)和校規(guī)校紀(jì), 造成不良影響, 受到學(xué)校警告及以上處分者； 4.工作不負(fù)責(zé)任，造成不良影響。第27頁，共34頁。激勵（對老師來說）： 1.讓班團(tuán)干部及時獲得自己在

23、工作、學(xué)習(xí)方面的成效，期待在老師心中的印象。 2.適當(dāng)給予完整的工作任務(wù)和自主權(quán)：事無巨細(xì)的考慮和干預(yù)，會影響班團(tuán)干部的主動性和創(chuàng)造性； 3.提高班團(tuán)干部在同學(xué)中的威信：讓班團(tuán)干部在能夠發(fā)揮特長的地方充分發(fā)揮特長，并通過各種媒介給予一定的宣傳（學(xué)校網(wǎng)站個人專訪等）。學(xué)生干部要抓好自身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績好、品德好，才能有威信。 4.提供更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會。 十、班團(tuán)干部的激勵與考核第28頁，共34頁?？己耍?1.堅(jiān)持“德、勤、績、能”為基本內(nèi)容。具體包括工作態(tài)度、工作能力、遵守紀(jì)律情況、與同學(xué)融合度、個人形象、大局意識、創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作、威信度以及學(xué)業(yè)狀況等。 2.堅(jiān)持定性考核和定量考核。每學(xué)期進(jìn)行一次信任支持率民主投票，反對率超過50%的干部，不再適宜繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)?？己朔置裰髟u、互評和班主任評定三個部分，三類評定累加作為考核的最終分值。一學(xué)年評比一次。第29