人教部編版《變色龍》ppt優(yōu)秀課件1

1、 在我們的生活中，有這樣一種人，他們最喜歡見風(fēng)使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他們，說(shuō)他們太勢(shì)利。19世紀(jì) 末俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，短篇小說(shuō)大師契訶夫給這種人起了一個(gè)怪名字導(dǎo)入新課人教部編版變色龍ppt優(yōu)秀課件1人教部編版變色龍ppt優(yōu)秀課件1變色龍契科夫變色龍，蜥蜴的一種，皮膚因環(huán)境因素（光線、溫度、情緒等）改變而改變，是一種生存的本能。 契訶夫是19世紀(jì)末俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，世界三大短篇小說(shuō)大師之一（契訶夫、莫泊桑、歐亨利），作品有裝在套子里的人小公務(wù)員之死變色龍等。關(guān)于契科夫課后字詞卑賤 擰斷 篩子 坎肩 旗幟 荒唐 洋溢 溫晴 惦記 恐嚇 徑自 無(wú)精打采 無(wú)緣無(wú)故 異想天開劈開 戳穿

2、殺戮 蔑視 胚子 畜生jinnngshiknzhhungywndinhjngciyunypchumilpich【魁梧】（身體）強(qiáng)壯高大?！狙笠纭浚ㄇ榫w、氣氛等）充分流露。【荒唐】（思想、言行）錯(cuò)誤到使人覺(jué)得奇怪的程度?！玖胬柯斆鳎混`活?！緹o(wú)精打采】沒(méi)精打采，形容不高興，不振作?！井愊胩扉_】指想法很不切實(shí)際，非常離奇。詞語(yǔ)解釋用一句話概括文章內(nèi)容。(概括=誰(shuí)在哪里干什么)警官奧楚蔑洛夫在廣場(chǎng)上處理“狗咬人”事件閱讀全文，劃分層次并概括案件處理結(jié)果是小狗被人帶走，受傷者反遭到恐嚇。整體感知開端（15）警官奧楚蔑洛夫遇到“狗咬人”案件。發(fā)展與高潮（627）警官奧楚蔑洛夫處理狗咬人事件。結(jié)局（282

3、9）課文探究 1、奧楚蔑洛夫在處理狗咬人事件上反復(fù)改判了幾次？都是怎樣判的？奧楚蔑洛夫不斷變化的依據(jù)是什么？奧楚蔑洛夫身上有沒(méi)有始終不變的東西？ 1.奧楚蔑洛夫在處理狗咬人事件上反復(fù)改判了 次？都是怎樣判的？（對(duì)小獵狗和對(duì)和赫留金都是什么態(tài)度）6對(duì)小獵狗對(duì)赫留金 1(6-8)2(9-13)3(14-17)巡警說(shuō)“這不是將軍家的狗 14”有人說(shuō)好像是席加洛夫?qū)④娂业墓?(這是誰(shuí)家的狗8)不知是誰(shuí)家的狗野畜生，瘋狗，把它弄死好了8它是那么小，它怎么會(huì)咬著你的？10毛色不好、模樣不中看，下賤胚子17(嗯，不錯(cuò)8)肯定是被狗咬了手指頭一定是給釘子弄破的。鬼東西10受了害，我們決不能不管17課文探究 1

4、.奧楚蔑洛夫在處理狗咬人事件上反復(fù)改判了 次？都是怎樣判的？（對(duì)小獵狗和對(duì)和赫留金都是什么態(tài)度）6課文探究對(duì)小獵狗對(duì)赫留金 4(18-20)5(21 -23)6(24-27)廚師說(shuō)是將軍哥哥家的狗24廚師說(shuō)不是將軍家的狗22巡警說(shuō)是將軍家的狗18 名貴的狗，狗是嬌貴的動(dòng)物20野狗，弄死它算了23真不賴，怪伶俐的27你這混蛋不用把你那手指頭伸出來(lái)！怪你不好20我早晚要收拾你29課文探究奧楚蔑洛夫不斷變化的依據(jù)是什么？對(duì)狗的評(píng)價(jià)如何？ 奧楚蔑洛夫是將軍的不是將軍的1.瘋狗3.下賤胚子5.野狗2.小狗4.名貴6.伶俐變不變見風(fēng)使舵媚上欺下趨炎附勢(shì)沙皇走狗 變色龍這篇小說(shuō)寫于1884年，作家剛24歲。

5、當(dāng)時(shí)正是俄國(guó)沙皇亞歷山大三世統(tǒng)治最反動(dòng)的時(shí)期。民粹派采取個(gè)人恐怖手段刺殺了亞歷山大二世，不僅沒(méi)解決任何社會(huì)問(wèn)題，反而促使新上臺(tái)的亞歷山大三世采取更加反動(dòng)的高壓政策。加強(qiáng)了憲兵警察等專政機(jī)構(gòu)，豢（hun)養(yǎng)了一批媚上欺下的走狗，為其鎮(zhèn)壓人民服務(wù)。整個(gè)俄羅斯籠罩在軍警憲兵的白色恐怖之中。沙皇專制警察往往打著遵守法令的官腔但干的卻是欺下媚上的勾當(dāng)。變色龍中的奧楚蔑洛夫正是其中的典型代表。時(shí)代背景課文探究奧楚蔑洛夫身上有沒(méi)有始終不變的東西？對(duì)狗的評(píng)價(jià)和看法，因狗的主人不同而變。本性，即見風(fēng)使舵、媚上欺下、趨炎附勢(shì)。變不變課文探究2、 次寫到軍大衣,找出來(lái)體會(huì)作用。 開頭(1)“奧楚蔑洛夫穿著新軍大衣”

6、出場(chǎng)，這件大衣是沙皇警犬的標(biāo)志，也是他裝腔作勢(shì)，作以嚇人的工具結(jié)局(29)“裹緊大衣”離場(chǎng)，他力圖保持自己的威風(fēng)，但對(duì)于自己不光彩的表演，卻顯得難堪，與開頭照應(yīng)。 42、 次寫到軍大衣,找出來(lái)體會(huì)作用。 4中間的兩次第10段：“葉爾德林，幫我把大衣脫下來(lái)真要命，天這么熱”第20段：“葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧好像起風(fēng)了，挺冷”他因“判”錯(cuò)了狗而吃驚、膽怯，一熱一冷，一脫一穿，這一細(xì)節(jié)描寫充分表現(xiàn)了他內(nèi)心的恐慌和強(qiáng)作鎮(zhèn)定的復(fù)雜心理。課文探究課文探究3、文中 次提到法律，找出來(lái)，體會(huì)作用3第一次在第7段，赫留金提出法律根據(jù)(長(zhǎng)官，就連法律上也沒(méi)有那么一條，說(shuō)是人受了畜生的害就該忍著。言外之意：該

7、規(guī)定的不該規(guī)定的都有了)，反映了底層人民機(jī)敏的一面,是作者諷喻沙皇的“法律”對(duì)人民的壓迫。課文探究3、文中 次提到法律，找出來(lái)，體會(huì)作用3第二次在第12段，赫留金引用法律為自己辯護(hù)(他的法律上說(shuō)的明白，現(xiàn)在大家都平等了。言外之意：憲兵就是法律)，接著抬出“當(dāng)憲兵”的兄弟, 揭露沙皇法律的實(shí)質(zhì)是：憲兵就是法律，對(duì)沙皇法律的又一次尖銳諷刺。課文探究3、文中 次提到法律，找出來(lái)，體會(huì)作用3第三次在第17段，（那兒的人可不管什么法律不法律）從側(cè)面揭露法律在統(tǒng)治階級(jí)眼里，不過(guò)是一紙空文，說(shuō)明法律的虛偽。 總之，三提法律，不僅交代了時(shí)代背景，而且深化了主題，使小說(shuō)的主題不僅僅停留在對(duì)一個(gè)小警官的揭露上，把

8、矛頭直指沙皇的專制統(tǒng)治。課文探究 “木材廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來(lái)的。（3）”寫出了圍觀的人聚結(jié)之快和他們的無(wú)聊心態(tài)以看熱鬧為樂(lè)； “那群人就對(duì)赫留金哈哈大笑（29）” 深刻地揭示了小市民階層的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的病苦。兩次描寫使小說(shuō)的社會(huì)意義更為深廣 4、文中 次寫到圍觀的群眾，他們對(duì)此事是怎樣的態(tài)度？反映了什么社會(huì)問(wèn)題？有什么作用？2課文探究 “四下里一片沉靜。廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有。商店和飯館的門無(wú)精打采地敞著，面對(duì)上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個(gè)乞丐也沒(méi)有?！保?）交代人物活動(dòng)場(chǎng)所渲染氛圍象征和暗示當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀推動(dòng)故事情節(jié)。

9、為后邊內(nèi)容作鋪墊 5、文章 次環(huán)境描寫。在文中找出來(lái)并分析其作用。 1課文探究 5、文章 次環(huán)境描寫。在文中找出來(lái)并分析其作用。 1課文探究交代了事件的發(fā)生地點(diǎn)：廣場(chǎng)渲染了冷清、蕭條的社會(huì)環(huán)境暗示了沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)社會(huì)的現(xiàn)狀：經(jīng)濟(jì)蕭條、動(dòng)亂不安推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為后面事件的發(fā)展做鋪墊。閱讀思考：文中一共寫了（六）（五）（四）（三）（兩）（一）次判定次變化次寫軍大衣次提到法律次寫圍觀群眾次環(huán)境描寫文章小結(jié) 綜合時(shí)代背景及主人公的性格特征，分析本文反映了怎樣的社會(huì)意義？ 像奧楚蔑洛夫這樣的媚上欺下看風(fēng)使舵的走狗、奴才，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)沙皇腐敗統(tǒng)治的產(chǎn)物。作者以極端憎惡的感情，用尖銳辛辣的筆觸揭露了這

10、些走狗、奴才的丑態(tài)和骯臟的靈魂，用以揭示沙皇統(tǒng)治的腐敗黑暗。這是作者塑造“變色龍”奧楚蔑洛夫這樣一個(gè)典型所具有的社會(huì)意義。文章小結(jié)合作探究1、本文為什么以變色龍為題？ 因?yàn)樾≌f(shuō)寫的是主人公奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”的問(wèn)題。他六次淋漓盡致的巧妙表演，好象蜥蜴一樣善于變色，諷喻那種狡猾善變、出爾反爾的人。所以作者用“變色龍”為題。拓展鐵公雞笑面虎白眼狼地頭蛇 這樣不僅揭示了要鞭撻的對(duì)象，富有諷刺意義，而且形象生動(dòng)，非常恰當(dāng)。2、此文的標(biāo)題，還可以怎樣改？一個(gè)見風(fēng)使舵的人 一個(gè)變化多端的人 兩面人 勢(shì)利眼的警官 變臉變色狗變來(lái)變?nèi)サ娜宋恼碌闹黝}更深刻一個(gè)好的題目能使合作探究合作探究3、變色龍的取材有哪

11、些特點(diǎn)？ 作者只選取了社會(huì)生活的一個(gè)片段街頭巷尾極為平常的狗咬人的小事，但卻表現(xiàn)了一個(gè)尖銳的重大的社會(huì)問(wèn)題，即官僚警察是維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益的工具，專制制度肆無(wú)忌憚地欺壓人民。 小事情反映大主題，以小見大，正是契訶夫短篇小說(shuō)的獨(dú)特之處。 這篇小說(shuō)通過(guò)對(duì)見風(fēng)使舵、媚上欺下的奧楚蔑洛夫這個(gè)沙皇專制統(tǒng)治的忠實(shí)走狗的刻畫，巧妙地揭露了俄國(guó)警察制度的反動(dòng)和虛偽，諷刺了腐朽黑暗的沙皇專制統(tǒng)治，批判了其反人民的本質(zhì)。課文主旨 文章最后寫道奧楚蔑洛夫“裹緊大衣，接著穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了”，請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下奧楚蔑洛夫離開廣場(chǎng)后去了哪里？要求設(shè)計(jì)的情節(jié)符合人物的性格特征。拓展與延伸繼續(xù)去別的地方搜刮民脂民膏。又遇見了一起類似狗咬人的案件，又做出了相同的處理，或者處理得更圓滑了。去找普洛訶爾套近乎?！百I”一只小狗送給將軍的哥哥。去赫留金工作的首飾店尋點(diǎn)兒麻煩。？續(xù)寫：奧楚蔑洛夫離開廣場(chǎng)后發(fā)生的事，要求200字以上1.知道空氣的質(zhì)量相對(duì)很輕，并且空氣的質(zhì)量是可以測(cè)量的。掌握測(cè)量空氣質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)方法。2.經(jīng)歷測(cè)量一袋空氣的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)細(xì)致、認(rèn)真觀察記錄的能力，學(xué)會(huì)運(yùn)