樂音的三個(gè)特征ppt-教科版優(yōu)秀課件

1、大將中學(xué)：劉次濤樂音的三個(gè)特征音樂欣賞梁祝結(jié)論：悅耳的聲音叫做樂音。樂音的三個(gè)特征：音調(diào)響度音色一、音調(diào)結(jié)論：音調(diào)是指樂音的高低。什么是音調(diào)？音調(diào)的高低與什么有關(guān)？實(shí)驗(yàn)一：拿一把塑料尺，讓它從木梳的齒上的劃過，一次快些，一次慢些，你能判別出它們發(fā)出聲音的差別嗎？ 猜想：實(shí)驗(yàn)探究：結(jié)論：音調(diào)的高低是由聲源振動(dòng)的頻率決定。1、振動(dòng)越快，頻率越大，音調(diào)越高2、振動(dòng)越慢，頻率越大，音調(diào)越低思考：1、蜜蜂和蝴蝶相比，它們誰(shuí)飛行時(shí)的音調(diào)高，為什么？2、“男高音歌唱家”和“女低音歌唱家”，這里的“高音”和“低音”指的是什么？答：蜜蜂的音調(diào)高，因?yàn)樗駝?dòng)的頻率快。答：這里“高音”和“低音”分別指音調(diào)的高低二、

2、響度結(jié)論：人耳能感覺到聲音的大小叫做響度。也叫做音量。什么因素決定響度的強(qiáng)弱呢？探究實(shí)驗(yàn)一：將一把直尺壓緊在桌面上，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端。改變尺伸出桌面的長(zhǎng)度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？什么叫做響度？1、振幅決定響度。 振幅越大，響度越大 2、響度還與距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)。結(jié)論桌面上撒些小紙屑，先輕輕地敲鼓。觀察小紙屑的振動(dòng)幅度。然后用力敲鼓，再觀察小紙屑的振動(dòng)幅度探究實(shí)驗(yàn)二：三、音色2、音色是辨別不同發(fā)聲體的依據(jù) 1、也叫做音品，不同發(fā)聲體的音色不同。練習(xí)：1、“高聲呼叫”和“低聲細(xì)語(yǔ)”，這里的“高的低指的是”（）A、音調(diào)高低B、響度大小C、音色好壞D、都不正確2、放聲歌唱的男低

3、音和為他輕聲伴唱的女高音相比（）A、男低音音調(diào)較高，響度較大B、男低音音調(diào)較低，響度較小C、男低音音調(diào)較低，響度較大BC3、人們能分辨胡琴、鋼琴、笛子的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出和聲音不同。4、聽聲音辨人物：這是的聲音；這又是的聲音。我們是根據(jù)來(lái)區(qū)分他們的聲音的。A、毛主席B、周總理音色AB音色再見80.死魚隨波逐流，活魚逆流而上。15.不管別人臉上有沒有飯粒，都請(qǐng)你先照照鏡子。9.挫折是弱者的絆腳石，是強(qiáng)者的墊腳石。59.勵(lì)志個(gè)性簽名：沒有什么可惜不可惜，只有現(xiàn)在有沒有努力！80.死魚隨波逐流，活魚逆流而上。41.該堅(jiān)持時(shí)就堅(jiān)持，以不變應(yīng)萬(wàn)變；該改變時(shí)就改變，以萬(wàn)變應(yīng)不變。10.擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。62.招手海邊鷗鳥，看我胸中云夢(mèng)，蒂芥近如何？楚越等閑耳，肝膽有風(fēng)波。26.穿透石頭的水滴，它的力量來(lái)源于日積月累。54.挫折是弱者的絆腳石，是強(qiáng)者的墊腳石。4、時(shí)間乃是萬(wàn)物中最寶貴的東西，但如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。87.炫耀什么，缺少什么；掩飾什么，自卑什么。所謂正常人，只是自我防御比較好的人。真正的心理健康，是不設(shè)防而又不受害。18.鼓勵(lì)自己的話簡(jiǎn)短霸氣：事常與人違，事總在人為。32.為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。44.有時(shí)候，你問的問題，如果對(duì)方一直在閃躲，其實(shí)那是在