中職語文拓展模塊《老人與海(節(jié)選)》課件1

1、老人與海一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。 生活與斗牛差不多。不是你戰(zhàn)勝牛,就是牛挑死你。 所有的罪惡都始于清白。 沒有失敗,只有戰(zhàn)死。 勝利者一無所獲。 對一個作家最好的訓練是不快樂的童年。 二十世紀的喪鐘為人類而鳴! 如果你有幸在年輕時居住過Paris，那Paris將會跟著你一輩子。 只向老人低頭。 每個人都不是一座孤島，一個人必須是這世界上最堅固的島嶼,然后才能成為大陸的一部分。 上帝創(chuàng)造人,不是為了失敗。 恕我不起來啦！【墓志銘】 海明威名言錄歐內(nèi)斯特海明威(Ernest Hemingway) (l8991961) 美國著名的小說家，一向以文壇硬漢著稱，是美利

2、堅民族的精神豐碑，1954年度（第五十四屆）諾貝爾文學獎獲得者、“新聞體”小說的創(chuàng)始人。非洲的青山Africas castle peak 太陽照常升起The Sun Also Rises 永別了，武器A Farewell to Arms 第五縱隊西班牙大地The fifth columns, Spain the earth 曙光示真True at First Light 不固定的圣節(jié)A Moveable Feast 過河入林Across the River and into the Trees 喪鐘為誰而鳴For Whom the Bell Tolls 危險的夏天Dangerous summe

3、r 老人與海The Old Man and the Sea 伊甸園the Garden of Eden 死在午后Die in the afternoon 島在灣流中Island in the Gulf Stream in 有錢人和沒錢A rich man and no money 乞力馬扎羅的雪The Snows of Kilimanjaro 海明威作品代表作品：太陽照樣升起 乞力馬扎羅的雪 永別了，武器 老人與海過海記 弗朗西斯麥康伯短促的幸福生活1926年發(fā)表成名作 太陽照樣升起， 作品表現(xiàn)戰(zhàn)后青年人的幻滅感，是 迷惘的一代的代表作。生于美國芝加哥市郊橡膠園小鎮(zhèn)。 但蜚聲世界文壇的海明威像

4、他的祖父和父親一樣選擇了自殺。 1961年7月2日， 海明威用自己的獵槍結(jié)束了自己的生命。整個世界都為此震驚，人們紛紛嘆息這位巨人的悲劇。美國人民更是悲悼這位美國重要作家的隕落。對于海明威的評價，正如約翰肯尼迪總統(tǒng)的唁電所說： “幾乎沒有哪個美國人比歐內(nèi)斯特海明威對美國人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過更大的影響。” 他稱海明威為“20世紀最偉大的作家之一。”以文學硬漢著稱。 海明威是一個正直嚴肅的作家，但他的創(chuàng)作思想比較復雜。 一方面，他“始終是現(xiàn)實生活的一個健全的觀察家和理解者”，是個熱愛生活、積極干預生活的入世者。 另一方面，又是一個消極悲觀的宿命論者。因而在他的作品中，在塑造了一系列永不服輸?shù)摹坝?/p>

5、漢子”形象的同時，又常常把描寫“死亡”作為自己作品的主要內(nèi)容。老人與?！竟?jié)選】節(jié)選部分之前的內(nèi)容大意 老頭在與大馬林魚的搏斗中已經(jīng)受傷，他釣到馬林魚后，被這條比他的船還長2英尺的大家伙拖了兩天兩夜， 不斷被魚掀起的大浪狠狠地摔倒在船板上， 背脊被釣索勒得生痛，雙手血肉模糊。（所以選文開頭說到：老頭兒把手泡在咸咸的海水里，想讓腦子清醒。還可以消炎咧）節(jié)選部分 課文節(jié)選的是老人與鯊魚搏斗的情景，是小說臨近結(jié)尾的部分，也是小說情節(jié)的高潮，約占全書的六分之一。字音 下顎() 脊鰭(j q) 攮(nng) 海鰩(yo)魚 攥(zun)住 嗜(sh)殺 蹂躪(ru ln) 躥(cun)紅 榫(sn)頭 桅

6、(wi)桿 堤(d)坡 鯖(qng)鯊 舵(du)柄 帆(fn)腳繩字形鱷魚下顎高鶚鄂豫皖吞噬蓍草攥住篡改編纂躥紅流竄放浪形骸駭人聽聞言簡意賅辛亥革命詞語為所欲為：做想要做的事。指想干什么就干什么，貶義詞。攮：（用刀、叉）使勁兒刺。攥：握住。嗜殺：愛好殺戮，形容殘暴。蹂躪：踐踏；亦用以比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害、摧殘。榫頭：竹、木、石制器物或構(gòu)件上利用凹凸方式相接處突出的部分。桅桿：豎立于船舶甲板上的圓木或金屬長桿。躥：引體向上；跳起。今有流行詞“躥紅”。選文部分的故事結(jié)構(gòu)（一）第一回合過程與一條鯖鯊搏斗結(jié)果殺死鯖鯊，魚叉被鯖鯊帶走。大馬林魚被鯖鯊吃掉40磅。第二回合與兩條星鯊搏斗殺死兩條星鯊

7、。大馬林魚被兩條星鯊吃掉四分之一。選文部分的故事結(jié)構(gòu)（二）第三回合過程與一條梨頭鯊搏斗結(jié)果殺死梨頭鯊。大馬林魚被梨頭鯊吃掉了更多。刀子折斷。第四回合與另兩條星鯊搏斗擊退兩條星鯊。大馬林魚的半個身子被這兩條星鯊咬爛。選文部分的故事結(jié)構(gòu)（三）第五回合過程與群鯊搏斗結(jié)果擊退群鯊。短棍丟掉了，舵把折斷了。大馬林魚只剩下殘骸。人可以被消滅，但不能被打敗。 老人與海在海明威的創(chuàng)作中占有特殊重要的地位，是作者創(chuàng)作思想和藝術(shù)探索的總結(jié)性作品。這篇作品敘述了古巴老漁民桑地亞哥的一次不平凡的捕魚經(jīng)歷。作品通過他同大自然的頑強拼搏及其失敗的遭遇，象征性地表達了在生活中人應當勇敢地面對失敗的主題，同時，又流露出人在斗

8、爭中必然失敗的悲觀主義思想。1. 老人在什么狀況下與鯊魚接二連三進行搏斗的？年老體衰 精疲力竭 頭昏眼花 右手受傷 左手抽筋 沒有食物 缺乏武器 孤立無援2、小說為什么要描繪鯊魚的兇殘？鯊魚： 接二連三 成群結(jié)隊 兇殘強悍 對比力量懸殊的對抗 3. 老人先后幾次與鯊魚搏斗？結(jié)果如何？用魚叉殺死一條鯖鯊 用刀子殺死兩條星鯊 用刀子殺死一犁頭鯊 用短棍擊退兩條星鯊 用短棍劈打成群鯊魚 每次勝利都付出慘重的代價，最終遭到無可挽救的失敗。4. 如何理解老人與鯊魚的搏斗？人自然 （象征：不幸 厄運 困境） 弱 強 （象征：敢于挑戰(zhàn)，永不屈服、永不言?。?. 你如何看待桑地亞哥的失?。?這是一場人與自然搏

9、斗的驚心動魄的悲劇。老人每取得一點勝利都付出了慘重的代價，最后遭到無可挽救的失敗。 但是，從另外一種意義上來說，他又是一個勝利者。 因為，他不屈服于命運， 無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、 毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。 大馬林魚雖然沒有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴”， 顯示了“一個人的能耐可以到達什么程度”，是一個勝利的失敗者，一個失敗的英雄。這樣一個“硬漢子”形象，正是典型的海明威式的小說人物。 在20世紀30年代以后發(fā)表的一些短篇小說里， 海明威描寫了一些拳擊師、斗牛士、獵人等形象， 在這些下層人物身上，他塑造了一種百折不撓、 堅強不屈、 敢于面對暴力和死亡的“硬漢子

10、”性格， 老人與海中桑地亞哥的形象就是這種性格的發(fā)展與升華。 小說中的大海和鯊魚象征著與人作對的社會與自然力量，而老人在與之進行的殊死搏斗中， 表現(xiàn)了無與倫比的力量和勇氣， 不失人的尊嚴， 雖敗猶榮， 精神上并沒有被打敗。 可以說，這樣一個形象，完美地體現(xiàn)了作者所說的“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”的思想。 桑地亞哥硬漢形象： 孤獨，背運，貧窮，年老體衰，但是他樂觀，自信，堅韌； 忍著饑餓，疼痛，竭盡全力，不屈不撓，頑強。 （一個面臨厄運甚至絕境 永不屈服 永不放棄 的硬漢子！） 一個人并不是生來要給打敗的你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。 人物形象文中的獨白有什么特點?在文中起什么作用

11、？ 本文除了有關(guān)老漁夫桑地亞哥與鯊魚搏斗場面的描寫，還有大量人物的內(nèi)心獨白，它們忠實地記錄了桑地亞哥的內(nèi)心活動，寫出他在海上漂泊的這幾天的心態(tài)，通過自由聯(lián)想的方式，真實地再現(xiàn)了老人的思想與感受。這些內(nèi)心獨白不僅深刻揭示了主人公那內(nèi)心的自豪感、堅毅以及尋求援助的孤獨感，而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩，豐富了小說的思想，構(gòu)成小說的重要特色。海明威早期小說中的硬漢子多是“啞巴公?！?，言語不多，缺乏思想，而老漁夫桑地亞哥卻具有豐富的內(nèi)心世界，具有堅強的理性，是用思想支配行動的人，因此成為海明威小說中刻畫最為成功的人物形象之一。 課文鑒賞1、海明威的敘事風格是 “打定主意放手讓讀者去真實地吸取印象”，而“

12、不擠到對象與讀者之間去礙事”。 請從作品與讀者的關(guān)系的角度，說說“老頭兒用魚叉攮到鯊魚頭上的時候，他聽得見那條大魚身上皮開肉綻的聲音”的表達效果。海明威的這些描寫文字本來都是老人的所見所聞，但讀者讀來便會過電一般油然而生出同樣的感覺，與桑地亞哥老人一起同驚懼，同緊張，同喜悅。2、閱讀下面一段寫景的文字，結(jié)合其所處的語境，分析它的表達作用。 風在不住地吹，稍微轉(zhuǎn)到東北方去了，他知道，這就是說風不會停息了。老頭兒朝前面望了一望，但是他看不見帆，看不見船，也看不見船上冒出來的煙。只有飛魚從船頭那邊飛出來，向兩邊倉皇地飛走，還有就是一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥兒也看不見。四顧茫茫，狂風不斷，不見帆影

13、，不聞鳥鳴，更不見人跡，海明威借桑地亞哥眼睛所見，極力渲染出了大海的荒寂與空茫，也寫出了老人置身大海的孤獨與兇險，為后面續(xù)寫逆境中的老人的頑強與堅毅做了有力的烘托。問題探究1、桑地亞哥是一位怎樣的老人？在你看來，他是成功了還是失敗了？人生的成敗到底應該如何衡量？桑地亞哥是一位自豪而又謙卑的老人，是一位對于自己的技能和行為充滿絕對自信的老人，是一位具有超人般忍耐力的老人，是一位勇敢地接受了年齡加給他種種限制而同命運奮力抗爭的老人，是一位面對命運表現(xiàn)出悲壯色彩的老人。在世俗的眼光看來，他是一位失敗者，但在海明威的筆下，他卻是一個不向命運低頭的英雄，是一個無論在多么艱苦卓絕的環(huán)境里，都憑著自己的勇氣

14、、毅力和智慧進行奮勇抗爭的勇士，是一個捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴”的人。人生路漫漫，必然會充滿坎坷，因此不向厄運低頭，選擇勇敢堅毅正是人不失尊嚴地活著的意義。小說熱情地歌頌了人性中最寶貴的英雄主義精神，這也是老人身上所蘊含的能夠打動不同時代不同種族人們心靈的地方。2、海明威在接受記者普林浦敦的采訪時曾說過如下的話： 我總是試圖根據(jù)冰山的原理去寫作。冰山露出水面的只有一部分，八分之七是藏在水面之下的。你刪去你所了解的任何東西，這只會加厚你的冰山。那是不露出水面的部分。如果作家所略去的是他不了解的東西，那么他的小說就會出現(xiàn)漏洞。老人與海本來可以長達一千多頁，把村里每個人都寫進去，包括他們?nèi)绾沃\生、怎么

15、出生、受教育、生孩子等等。（選自諾貝爾文學獎獲獎作家訪談錄） 你是如何理解海明威的這段話的？這些文字是否有悖于文學創(chuàng)作規(guī)律？請結(jié)合老人與海談?wù)勀愕睦斫狻Ｐ≌f創(chuàng)作是藝術(shù)性的活動，小說創(chuàng)作既要繼承也要創(chuàng)新，海明威的這種寫法是一種另辟蹊徑的藝術(shù)創(chuàng)新。小說創(chuàng)作同時也是一門注重虛構(gòu)的藝術(shù)創(chuàng)造活動，如果一味地寫實，那就成了對生活的原始記錄，成了純自然主義的表達，這與小說注重塑造典型的藝術(shù)形象的要求相背離。優(yōu)秀的小說還要留給讀者以藝術(shù)想象的空間，正因為如此，海明威曾說：“我試圖把一切不必要向讀者傳達的東西刪去，這樣他或她讀了什么之后，就會成為他或她的經(jīng)驗的一部分，好像確實發(fā)生過什么似的?！崩先伺c海中海明威只

16、選擇了“一個好老頭兒和一個好孩子”兩個人物去寫，不枝不蔓，筆墨集中，同時又賦予大海、馬林魚、鯊魚以象征意義，給讀者以不盡的想象空間，給讀者以一窺“冰山以下八分之七”部分的誘惑。這正是海明威的小說注重“藝術(shù)的真實”的敘述特征，諾貝爾評獎委員會的頒獎詞也正是從這個角度，高度肯定了海明威的這種敘述技巧，稱海明威“精于當代敘述藝術(shù)”。所謂“當代”，就是指海明威的敘述手法有別于傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法，但從小說的本質(zhì)特征來說，海明威的敘述藝術(shù)并不是對傳統(tǒng)的背叛，恰恰是一種創(chuàng)新。積累與應用1、下列詞語中加點的字，注音有誤的一項是（ ）A.下顎() 脊鰭(jq) 攮(nng) 編纂(zun)B.鰩(yo)魚 積攢(z

17、n) 攥(zun)住 駭(hi)人聽聞C.嗜(sh)殺 蹂躪(ruln) 躥(cun)紅 榫(sn)頭D.桅(wi)桿 堤坡(dp) 骨骸(hi) 攢(cun)射2、下列句子中，沒有錯別字的一項是（ ）hiBA.它周身的一切都美，只除了上下鄂。它的脊背像劍魚一樣藍，肚子是銀白色的，皮是光滑的，漂亮的。B.老頭兒用魚叉攘到鯊魚頭上的時候，他聽得見那條大魚身上皮開肉淀的聲音。C.只有飛魚從船頭那邊飛出來，向兩邊倉皇地飛走，還有就是一簇簇黃色的馬尾藻。D.它把我的魚叉連繩子都帶去啦，現(xiàn)在我的魚又淌了血，恐怕還有別的鯊魚會躥來呢。攮顎竄C3、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）改革開放30年

18、后的今天，干部隊伍化建設(shè)已經(jīng)有了制度保障。現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異，從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實。到半夜，小說終于脫稿了，他地摸著胡子，長長地松了口氣。A.年輕 以至 躊躇滿志 B.年青 以致 躊躇滿志C.年輕 以致 自鳴得意 D.年青 以至 自鳴得意A【解析】 “年輕”人的歲數(shù)不大，有相比較而言之義；而“年青”指的是處于青年時期，不合語境。 “以至”有“一直到”的意思，表示時間、數(shù)量、程度、范圍等的延伸；而“以致”是“因而導致”的意思，后面接的往往是不好的結(jié)果。 “躊躇滿志”是中性詞，形容對自己取得的成就非常得意；而“自鳴得意”是貶義詞，自以為了不起之意。4、下面的表述有誤的一項是（ ）A.1952年海明威發(fā)表的長篇小說老人與海為他重新贏得了文學界的尊重，他也因此獲得了1954年度的諾貝爾文學獎。B.海明威是20世紀的美國著名作家，他曾參加過兩次世界大戰(zhàn)，他的太陽照樣升起永別了，武器喪鐘為誰而鳴的題材均