侵權(quán)責(zé)任法與未成年人權(quán)益保護(hù)講座演示文稿課件(PPT 41頁)

1、侵權(quán)責(zé)任法與未成年人權(quán)益保護(hù)主講：上海市尚偉律師事務(wù)所 黃綺 律師第1頁，共41頁。講座提綱：侵權(quán)責(zé)任法與民法通則侵權(quán)責(zé)任法突出未成年人保護(hù)的三個法條人身傷害中幼兒園、學(xué)校等責(zé)任主體的過錯判斷問題監(jiān)護(hù)人的范圍及責(zé)任承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的類型及賠償范圍對人身權(quán)以外的其它民事權(quán)利的侵權(quán)問題第2頁，共41頁。一、侵權(quán)責(zé)任法與民法通則我國1987年出臺的民法通則相關(guān)條文成為承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的法律依據(jù)民法通則第106條第2、3款規(guī)定：“公民、法人由于過錯侵害國家的、集體的財產(chǎn)，侵害他人財產(chǎn)、人身的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。沒有過錯，但法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任”。 第3頁，共41頁。民法通則與侵權(quán)責(zé)任法

2、的關(guān)系民法通則是侵權(quán)責(zé)任法的上位法侵權(quán)責(zé)任法應(yīng)該成為未來民法典的的獨(dú)立篇章 民法通則在立法之初，就是一部應(yīng)急的民法基本法，而不是一部完善的民法典。因而，在民法通則完成之時，就預(yù)示了在條件成熟的時候應(yīng)當(dāng)制定民法典，其中就包括制定一部完善的侵權(quán)責(zé)任法。為了完成這個立法目標(biāo)，在20多年中進(jìn)行了多方面的準(zhǔn)備。侵權(quán)責(zé)任法作為民法典的一個獨(dú)立組成部分，單獨(dú)規(guī)定為一部法律。第4頁，共41頁。侵權(quán)行為的定義：侵權(quán)行為是一種侵害他人權(quán)益的行為，因此侵權(quán)行為也可以稱為一種侵害行為。 侵權(quán)行為不僅僅是指因行為人的過錯而導(dǎo)致的侵權(quán)行為，還包括基于法律的規(guī)定而產(chǎn)生的責(zé)任。從廣義上來理解，侵權(quán)行為不僅包括過錯行為責(zé)任，還

3、包括行為人依據(jù)公平原則產(chǎn)生的責(zé)任和無過錯責(zé)任，這種責(zé)任也是法律制度規(guī)定所產(chǎn)生的。 第5頁，共41頁。侵權(quán)責(zé)任法的內(nèi)容范圍侵權(quán)責(zé)任法共有12章92條總論：一般規(guī)定、責(zé)任構(gòu)成和責(zé)任方式、不承擔(dān)責(zé)任和減輕責(zé)任的情形、關(guān)于責(zé)任主體的特殊規(guī)定分論：產(chǎn)品責(zé)任、機(jī)動車交通事故責(zé)任、醫(yī)療損害責(zé)任、環(huán)境污染責(zé)任、高度危險責(zé)任、飼養(yǎng)動物損害責(zé)任、物件損害責(zé)任。該法的立法目的是，當(dāng)民事權(quán)益受到侵害時如何承擔(dān)責(zé)任。 第6頁，共41頁。侵權(quán)責(zé)任法所保護(hù)的民事權(quán)益這部法律，對民事權(quán)益作出了明確界定：人身權(quán)益：生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)、監(jiān)護(hù)權(quán)等 ；財產(chǎn)權(quán)益：所有權(quán)、用益物權(quán)（非所有

4、人對物的使用收益權(quán)）、擔(dān)保物權(quán)、著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、股權(quán)、繼承權(quán)等。 第7頁，共41頁。侵權(quán)行為的構(gòu)成要件行為具有過錯性（對過錯責(zé)任而言）；具有損害事實；違法行為與損害事實間存在因果關(guān)系；應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。第8頁，共41頁。行為違法性及損害事實學(xué)校上體育課，教師讓學(xué)生練習(xí)單杠，期間，教師去接聽手機(jī)，學(xué)生從單杠上翻下來，因缺少保護(hù)而手臂骨折。老師接聽手機(jī)行為有過錯學(xué)生率下手臂骨折損害事實第9頁，共41頁。因果關(guān)系教師有指導(dǎo)保護(hù)的義務(wù)教師沒有保護(hù)好導(dǎo)致學(xué)生率傷，因果關(guān)系成立第10頁，共41頁。承擔(dān)民事責(zé)任教師上課系職務(wù)行為，教師有過錯，學(xué)校有責(zé)任。學(xué)校承擔(dān)責(zé)任后，可以追究教師的責(zé)任。

5、民事賠償：醫(yī)療、誤工、護(hù)理、營養(yǎng)、交通、殘疾器具，等等。再如：學(xué)生自殺學(xué)校是否有責(zé)？ 學(xué)生校內(nèi)突發(fā)疾病，學(xué)校是否有責(zé)？第11頁，共41頁。行為違法性及損害事實某縣個體駕駛員何某將一輛松花江微型貨車停在路邊后，未關(guān)嚴(yán)車門就去餐館吃早飯。該縣城兩歲男孩王某某跟母親陳某上街買菜。陳某在買菜時，頑皮的小孩王某某趁母親沒注意，獨(dú)自爬到車上。王某某上車后，好奇地四處擺弄，將車輛撥成空檔，因該車剛好停在一個下坡處，在空檔時向前滑行了百余米后，沖入左側(cè)人行道，把正在人行道上行走的夏老太及三歲的孫子李某撞成重傷。交通事故造成夏老太顱腦重型損傷和李某顱腦中型損傷及面部左側(cè)劃傷并留下明顯疤痕的嚴(yán)重后果。交警認(rèn)定幼兒

6、及車主負(fù)交通事故的同等責(zé)任。因三方就醫(yī)療費(fèi)等賠償問題沒能達(dá)成協(xié)議，夏老太及三歲的孫子將該幼兒王某某及何某告上法庭，要求二人賠償各項損失近3萬元。 第12頁，共41頁。因果關(guān)系本案中，幼兒王某某只有兩歲，根本無法預(yù)見自己在車上玩耍的行為會造成人身傷亡的嚴(yán)重后果，因此對其侵權(quán)行為不承擔(dān)責(zé)任，而王某某的母親監(jiān)護(hù)不當(dāng)，對交通事故的發(fā)生負(fù)有過失，應(yīng)承擔(dān)一定的賠償責(zé)任。車主何某未關(guān)好車門即下車吃飯，屬于對車輛管理不當(dāng)，也應(yīng)承擔(dān)交通事故責(zé)任。因此，應(yīng)由王某某的父母親和車主何某承擔(dān)交通事故責(zé)任。 第13頁，共41頁。承擔(dān)民事責(zé)任某縣法院審理后認(rèn)為：車主何某違章停車且疏于管理，是導(dǎo)致交通事故發(fā)生的主要原因。而幼

7、兒王某某的監(jiān)護(hù)人陳某監(jiān)護(hù)不力，是造成交通事故發(fā)生的直接原因。因該幼兒系無民事行為能力人，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任，法院遂判令由幼兒的父母及車主何某各自承擔(dān)兩原告各項損失的50 。 第14頁，共41頁。二、侵權(quán)責(zé)任法突出未成年人保護(hù)的三個條文第三十八條 無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。 無民事行為能力人：十歲以下兒童推定學(xué)校有過錯學(xué)校應(yīng)舉證其無過錯第15頁，共41頁。第三十九條限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教

8、育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。限制民事行為能力人：十歲十八歲受害人需舉證學(xué)校有過錯第16頁，共41頁。第四十條無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任受害人需舉證學(xué)校有過錯 第17頁，共41頁。三、人身傷害中幼兒園、學(xué)校等責(zé)任主體的過錯判斷問題第38、39條：在學(xué)校內(nèi)，由校內(nèi)人員或?qū)W生之間導(dǎo)致，學(xué)校盡教育、管理職責(zé)；第40條：在學(xué)校內(nèi)，由外來人員行為導(dǎo)致，學(xué)校盡管理職責(zé)。第18頁

9、，共41頁。如何判斷是否盡到教育、管理職責(zé)？上海市中小學(xué)生人身傷害預(yù)防處理條例第九條 ：一學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn)的；二學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)?shù)模蝗龑W(xué)校組織教育教學(xué)活動，未按規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育的；第19頁，共41頁。四學(xué)校組織教育教學(xué)活動，未采取必要的安全防護(hù)措施的；五學(xué)校向?qū)W生提供的食品、飲用水以及玩具、文具或者其他物品不符合國家和本市的衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)的；六學(xué)校組織安排的實習(xí)、勞動、體育運(yùn)動等體力活動，超出學(xué)生一般生理承受能力的；七學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道學(xué)生有不適應(yīng)某種場合或者某種活動的特異體質(zhì)，未予以必要照顧的；第20頁，共41頁

10、。八學(xué)生傷害事故發(fā)生后，學(xué)校未及時采取相應(yīng)救護(hù)措施致使損害擴(kuò)大的；九教職員侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學(xué)生的；十教職員擅離工作崗位、雖在工作崗位但未履行職責(zé)，或者違反工作要求、操作規(guī)程的；十一應(yīng)當(dāng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的其他情形。第21頁，共41頁。樓上教室玻璃墜 樓下學(xué)生頭被砸2000年3月28日中午，刮有大風(fēng)，本市X小學(xué)校舍四號樓一扇窗的玻璃，因固定該窗玻璃的油灰年久松動而被吹落，砸中正在樓下的該校三年級學(xué)生凌X頭顱，造成凌顱骨缺損，腦膜凹陷。上海市高級人民法院法醫(yī)室對凌X的損傷做了法醫(yī)學(xué)損傷檢驗鑒定。鑒定結(jié)論：“凌X右頂部開放性凹陷性骨折伴顱內(nèi)異物，經(jīng)開顱清創(chuàng)術(shù)等治療，目前右顳頂部顱骨缺損（直徑

11、4cm以上），腦電圖輕度異常，參照道路交通事故受傷人員傷殘評定4.10.2n之規(guī)定，屬十級傷殘，傷后可酌情予營養(yǎng)六個月，護(hù)理五個月左右。”第22頁，共41頁。法院認(rèn)為：學(xué)校應(yīng)謹(jǐn)慎維護(hù)學(xué)校設(shè)施，以最大限度保障學(xué)生之安全。窗玻璃系建筑物上之附屬物，今因固定玻璃的油灰年久松動，突遇大風(fēng)，玻璃墜落而至凌X受傷，校方作為管理人有過錯，應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。風(fēng)雖大，但并非不可抗力，若校方常檢查玻璃，對松動者及時加以固定，則事故可避免。凌X尚幼，而顱骨缺損，至今未愈，心理傷害至巨，且傷殘勢必影響將來之生活，故精神損害賠償應(yīng)予支持，以慰藉受害者之心靈。又考慮到學(xué)校系公益事業(yè)單位，負(fù)擔(dān)能力有限，且是意外事故，故酌定精

12、神撫慰金為30000元。 第23頁，共41頁。學(xué)生本身有痼疾 教師拍打誘其發(fā)2002年6月17日上午，本市某小學(xué)二（1）上英語課，教師孫向?qū)W生趙X提問，趙X未能回答出來，孫老師即隨手用英語練習(xí)冊拍打了趙X的頭部。中午起，趙X感到不適，出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象。因?qū)W校知道該生患有癲癇，每次發(fā)作時均由學(xué)校通知家長，并經(jīng)家長領(lǐng)回觀察后決定是否送醫(yī)院，故班主任立即通知家長領(lǐng)回。當(dāng)晚趙X出現(xiàn)昏睡、抽筋癥狀，家長隨即送醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)院多日搶救無效死亡。經(jīng)醫(yī)院診斷，趙X除患有癲癇外，還患有MOYA?。ㄒ环N罕見的先天性腦血管疾病，隨時有發(fā)病死亡的可能）。第24頁，共41頁。醫(yī)院判斷，趙X死亡主要原因是其原有腦部痼疾復(fù)發(fā)，無外

13、傷因素，但其發(fā)病又恰在教師不當(dāng)行為后發(fā)生，故難以否定教師的不當(dāng)行為誘發(fā)學(xué)生痼疾，導(dǎo)致其死亡的可能性。本案中，教師用練習(xí)冊拍打?qū)W生頭部，其行為已屬體罰行為，雖無依據(jù)證明該教師行為會直接導(dǎo)致學(xué)生死亡，但不能排除該行為有誘發(fā)學(xué)生痼疾的可能。因該教師是在執(zhí)行職務(wù)行為，故導(dǎo)致的學(xué)生傷害賠償由學(xué)校和教師共同承擔(dān)，學(xué)校依據(jù)教師法對該教師作出停止工作和經(jīng)濟(jì)處罰的決定。第25頁，共41頁?；顒诱n上學(xué)生撞 管理缺位要擔(dān)責(zé)2006年6月12日下午1時30分左右，本市X學(xué)校五年級的學(xué)生周X與劉X按學(xué)校的安排在操場上上體育活動課，在玩籃球過程中發(fā)生相碰，致周X受傷。收X受傷后，學(xué)校當(dāng)即送其至長征醫(yī)院治療，并通知家長。經(jīng)

14、法院委托，司法鑒定科學(xué)技術(shù)研究所司法鑒定中心對周X的損傷進(jìn)行了鑒定，并出具了鑒定結(jié)論：周X上體育課時，與他人爭搶籃球中受傷，致右內(nèi)踝粉碎性骨折，骨折線傷及骨骺等。上述損傷的后遺癥相當(dāng)于道路交通事故九級。第26頁，共41頁。法院認(rèn)為，公民享有生命健康權(quán)。公民、法人有過錯侵害他人人身的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。二人以上沒有共同故意或者共同過失，但其分別實施的數(shù)個行為間接結(jié)合發(fā)生同一損害后果的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)過失大小或者原因力比例各自承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。學(xué)校對在校學(xué)生應(yīng)負(fù)有教育、管理和保護(hù)責(zé)任，但學(xué)校在安排未成年學(xué)生參加體育活動課時，未能預(yù)見活動的危險性并積極預(yù)防，導(dǎo)致兩名學(xué)生相撞的結(jié)果發(fā)生。第27頁，共41頁

15、。故學(xué)校未盡到完全的教育、管理、保護(hù)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害，應(yīng)承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的賠償責(zé)任。事發(fā)時，周X與劉X均已年滿十周歲，系限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與其年齡、智力相適應(yīng)的民事活動，應(yīng)對自己的行為有一定的認(rèn)知能力，對于損害的發(fā)生也有過錯。而周X對損害的發(fā)生亦有過錯，依法可以減輕賠償義務(wù)人的賠償責(zé)任。第28頁，共41頁。足球比賽摔傷腿 指責(zé)過錯有悖法張X與干X分別系本市某X小學(xué)五年級、三年級的學(xué)生。2007年6月7日下午第四節(jié)課上，根據(jù)體育老師的安排，張X與干X所在班級進(jìn)行足球比賽。期間，干X與張X爭搶足球時，不慎將張X踢傷。當(dāng)日，張X被送往醫(yī)院進(jìn)行住院治療，至同月23日出院，被診斷為

16、：右脛骨中段螺旋骨折。2007年7月25日，三方在X小學(xué)處協(xié)商未果，張X遂涉訟。第29頁，共41頁。法院認(rèn)為，根據(jù)最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋第七條之規(guī)定，“對未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu)，未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的賠償責(zé)任?！币虼?，學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定，因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第30

17、頁，共41頁。首先，分析一下干X有無過錯。張X的傷勢是在上體育課參加足球比賽時被干X踢傷。但由于足球比賽是一種較激烈的競技性、對抗性運(yùn)動，這種對抗性也使得參賽雙方人體直接碰撞在所難免，從而使所有參賽者的人身安全伴生風(fēng)險，這為眾所周知的常理。所以，當(dāng)足球競賽中發(fā)生人身損害時，一般不認(rèn)定其行為的違法性，這已成為體育競賽雙方自覺遵守的慣例。現(xiàn)張X主張侵權(quán)損害賠償，法院認(rèn)為就干X而言缺乏完整的損害賠償之構(gòu)成要件，故難以支持。第31頁，共41頁。其次，分析一下學(xué)校有無過錯。學(xué)校在教育活動中根據(jù)實際情況組織學(xué)生在上課期間進(jìn)行足球比賽，是正當(dāng)而有益的，由于足球運(yùn)動本身就存在一定的危險性，對發(fā)生在瞬間的無意識

18、的對抗性傷害行為是難以預(yù)料和制止的，學(xué)校在管理、保護(hù)方面并不存在失職或者不當(dāng)之處。另外，如果學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行正常、有益的足球比賽或者其他體育競技活動，也將因此而承擔(dān)民事責(zé)任的話，既無法律依據(jù)，也不利于學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，張X認(rèn)為X小學(xué)疏忽管理、沒有采取必要的安全教育措施，缺乏事實依據(jù)，法院不予采信。綜上所述，干X、學(xué)校在此事件中沒有過錯，因此，不應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償責(zé)任。 第32頁，共41頁。四、監(jiān)護(hù)人的范圍、監(jiān)護(hù)人的法定責(zé)任監(jiān)護(hù)人的范圍：民法通則第第16條：未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人。未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒有監(jiān)護(hù)能力的，由下列人員中有監(jiān)護(hù)能力的人擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：(一) 祖父

19、母、外祖父母； (二) 兄、姐；第33頁，共41頁。(三) 關(guān)系密切的其他親屬、朋友愿意承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任， 經(jīng)未成年人的父、母的所在單位或者未成年人住所地的居民委員會、村民委員會同意的。 沒有第一款、第二款規(guī)定的監(jiān)護(hù)人的，由未成年人的父、母的所在單位或者未成年人住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。第34頁，共41頁。監(jiān)護(hù)人的法定責(zé)任：“民法通則”第十八條：監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的人身、財產(chǎn)及其他合法權(quán)益，除為被監(jiān)護(hù)人的利益外，不得處理被監(jiān)護(hù)人的財產(chǎn)。監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)人的合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任；給被監(jiān)護(hù)人造成財產(chǎn)損失的，應(yīng)當(dāng)賠償損失。人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請，撤銷監(jiān)護(hù)人的資格。第35頁，共41頁。監(jiān)護(hù)人的替代責(zé)任：侵權(quán)責(zé)任法第三十二條： 無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。 有財產(chǎn)的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用。不足部分，由監(jiān)護(hù)人賠償。第36頁，共41頁。民法通則第一百三十三條： 無民事行為能力人