2022年培訓(xùn)自我鑒定模板匯總六篇(精編)

1、2022年培訓(xùn)自我鑒定模板匯總六篇培訓(xùn)自我鑒定篇18月14日至8月16日，我參加了全縣幼兒教師入職培訓(xùn)。通過3 天的培訓(xùn)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次幼兒教 師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的老師、如何做好班主任 工作、教學(xué)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教師專業(yè)開展等 諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收 獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：一、不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德。談到 職業(yè)道德，其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師 這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐?/p>

2、名 教師，一言一行都是學(xué)生眼中的典范和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位 是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。 所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德開展。教師的工作 責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和 動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。二、不斷提高業(yè)務(wù)能力教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí)， 傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可 以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。下面是我通過培 訓(xùn)取得的幾個(gè)方面的

3、體會(huì)：一、思想熟悉得到了進(jìn)步，靈魂得到了凈化。這十幾年的教學(xué)生涯，讓我已漸漸疲倦，不再有靈感。第一天踏進(jìn) 教師職業(yè)的神圣與自豪逐漸變成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對(duì)工作 有時(shí)是厭倦之意，不平之心，暗淡之境。通過這幾天的培訓(xùn)，讓我能以 更寬廣的視野往看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多進(jìn)步本身素質(zhì)和 教育教學(xué)水平的方法和捷徑。我知道了怎樣往定位、往思考、往摸索、 往創(chuàng)新，讓我的課堂布滿豪情；我知道了怎樣讓我的學(xué)生真實(shí)的實(shí)現(xiàn)： 人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)；人人都能取得必須的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得 到不同的開展，真實(shí)的讓每一個(gè)學(xué)生能多樣的、延續(xù)的開展；我知道了 “愛”是教育永久的主題，怎樣更好地往愛我們的學(xué)

4、生，怎樣讓我們的 學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。二、加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師。汪潮教授的解讀“有效教學(xué)”，用淵博的經(jīng)驗(yàn)及實(shí)例為我們講 述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)，教師既要引導(dǎo)又 要示范，既要放的自假設(shè)又要收的恰到好處。想給學(xué)生一滴水，教師就必 須保證自己是新鮮的、源源不斷的活水，優(yōu)秀教師的觀摩課及自我評(píng)價(jià)、 學(xué)年組的評(píng)課、推心置腹的解答疑問就充分印證了這句話。班主任論壇一個(gè)個(gè)鮮活的有個(gè)性的個(gè)別學(xué)生逐一展現(xiàn)在我們眼 前，班主任的各具特點(diǎn)的解決方法對(duì)身為班主任的我啟發(fā)頗多。數(shù)學(xué) 新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀讓我們對(duì)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)有了更深的理解，有了更明 確的方向。各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，讓

5、我更體會(huì)到只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提 升。不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。三、積極加強(qiáng)課程改革，做課程改革的實(shí)踐者。實(shí)踐課程改革的途徑是課堂，課堂教學(xué)的更新，是對(duì)教師這個(gè)實(shí)踐 者的嚴(yán)重考驗(yàn)。沒有學(xué)生的主動(dòng)參與，就沒有成功的課堂教學(xué)。每個(gè)學(xué)生都發(fā)言 就是參與嗎？專家的觀點(diǎn)是：“應(yīng)當(dāng)說，站起來發(fā)言是參與，但從外表 上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思惟是不是活躍，學(xué)生所回 答的題目、提出的題目，是不是建立在第一個(gè)題目的基礎(chǔ)之上，每個(gè)學(xué) 生的發(fā)言是不是會(huì)引發(fā)其他學(xué)生的思考；要看參與是否是主動(dòng)、積極， 是否是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思惟的狀態(tài)，不能滿足 于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有無獨(dú)

6、立的思考?！痹鯓诱{(diào)動(dòng)學(xué)生的“思 惟參與”呢？專家以為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情形，奇妙地提出題目，引發(fā)學(xué)生心 理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的 狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說的機(jī)會(huì)，讓他們討 論、質(zhì)疑、交換，圍繞某一個(gè)題目展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán) 利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思惟的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放 開說，并且讓盡量多的學(xué)生說。條件具有了，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與 的積極性就會(huì)高起來，參與度也會(huì)大大進(jìn)步。只有積極、主動(dòng)、興奮地 參與學(xué)習(xí)進(jìn)程，個(gè)體才能得到開展。肚中的知識(shí)塞給學(xué)生，這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過程中, 既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，

7、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動(dòng) 性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅(jiān)持不懈地研究 教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們幼兒教 師樹立了楷模，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn)，更要邊教邊思 考，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造。三、積極從事教育科研我想，“作為教師，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應(yīng)該是一個(gè)研究者，” 在教學(xué)育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身, “入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”，來展示教學(xué)的真實(shí) 面貌。目前我縣正在推廣135互動(dòng)課堂教學(xué)模式，我們作為新老師應(yīng)該 積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)模式，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。四、做一個(gè)會(huì)“愛”

8、學(xué)生的班主任通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生。“愛”是一門藝術(shù)，能愛是一 個(gè)層面，善愛那么是另一個(gè)層面、作為教師，“愛”要以愛動(dòng)其心，以嚴(yán) 導(dǎo)其行；“愛”要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之 以恒；“愛”要面向所有學(xué)生。今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛 學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑 性，要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性，要愛他們成長過程中孕育出 來的一串串的成果。郭建利老師說：“一個(gè)青年教師的成長要經(jīng)過4個(gè)過程，1-2年的 適應(yīng)期，3-5年的穩(wěn)定期，6-10年的高原期，10年以上進(jìn)入成熟期?！?我將邁上三尺講臺(tái)，這也是我步入老師行列的新起點(diǎn)。我將忠

9、誠教育事 業(yè)，履行教師職責(zé)；熱愛學(xué)生，為人師表；公正無私，廉潔從教；追求 真理，崇尚科學(xué)；依法執(zhí)教，教書育人；勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié) 作，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國 夢(mèng)，為人類社會(huì)的文明進(jìn)步，奉獻(xiàn)全部力量！ 培訓(xùn)自我鑒定篇2為貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神，今年10月底，市委黨校組織參 加縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的40多名學(xué)員就“加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建 設(shè)，推進(jìn)全民和諧創(chuàng)業(yè)”赴市進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。期間，學(xué)員們?cè)谑形h校 接受了封閉式學(xué)習(xí)，聽取了 “市實(shí)施名牌戰(zhàn)略”和“高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)”兩 個(gè)專題講座。同時(shí)，參觀了海爾工業(yè)園、海爾大學(xué)，海爾集團(tuán)黨委副書 記親自向?qū)W員們介紹了有

10、關(guān)企業(yè)黨建工作的經(jīng)驗(yàn)。作為中國十大最具 經(jīng)濟(jì)活力的城市之一的市，其在政府職能轉(zhuǎn)變，打造“為民、高效、務(wù) 實(shí)、清廉”機(jī)關(guān)，以及在市場(chǎng)化改革、創(chuàng)新公共服務(wù)制度等方面的做法, 給學(xué)員們留下了深刻印象。特別是市將高績效理念融入到機(jī)關(guān)建設(shè)的各 個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前我市“加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，推進(jìn)全民和諧創(chuàng)業(yè)”具 有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。進(jìn)入新世紀(jì)以來，經(jīng)濟(jì)正呈現(xiàn)出快速推進(jìn)的良好勢(shì)頭，“心圈廊” 經(jīng)濟(jì)開展的框架初步表達(dá)，工業(yè)主導(dǎo)地位初步確立，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展的格 局逐步形成，解放思想抓開展的氣氛進(jìn)一步濃厚。但同時(shí)開展的差距還 很大。跟沿海興旺地區(qū)比，跟兄弟市比，我們的經(jīng)濟(jì)總量、主要經(jīng)濟(jì)指 標(biāo)都還有不少差距，特別是在

11、全民創(chuàng)業(yè)大潮中，機(jī)關(guān)內(nèi)部仍有一些不和 諧的因素存在。在這種激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)下，不進(jìn)那么退，慢進(jìn)也是退?！昂?諧創(chuàng)業(yè)，富民興市”正是面對(duì)這種激烈區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的迫切需要。要推動(dòng)全 民和諧創(chuàng)業(yè)，把各類創(chuàng)業(yè)主體激活起來，創(chuàng)業(yè)潛能充分發(fā)揮出來，就必 須有一個(gè)寬松的環(huán)境，就必須進(jìn)一步提高行政效能。一、樹立效能理念，為和諧創(chuàng)業(yè)營造良好環(huán)境要不斷優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。和諧創(chuàng)業(yè)需要營造一個(gè)快捷優(yōu)質(zhì)、廉潔高效 的政務(wù)環(huán)境，真正把行政命令型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)引導(dǎo)型政府。近年來， 通過“優(yōu)化開展環(huán)境，打造誠信”一系列活動(dòng)的洗禮，我市的投資環(huán)境 進(jìn)一步改善，行政效能明顯提高。然而，有的部門對(duì)創(chuàng)業(yè)者漠不關(guān)心， 動(dòng)不動(dòng)就用上級(jí)紅頭文件來應(yīng)付

12、客商;有的干部在群眾、客商面前，抬 牌子，拉架子;有的不給好處不辦事，給了好處才辦事;有的工作效率不 高，能夠簡(jiǎn)單的復(fù)雜了，能夠快辦的慢辦了；有的不重諾守信，缺乏誠 信意識(shí)，等等。這些問題不解決，創(chuàng)業(yè)者就會(huì)“知難而退”，投資者就 會(huì)走而遠(yuǎn)之。在全民創(chuàng)業(yè)大潮中，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)應(yīng)自我調(diào)整、找準(zhǔn)位置, 想創(chuàng)業(yè)者所想、幫創(chuàng)業(yè)者所需。像市那樣，再造服務(wù)流程，優(yōu)化辦事“線 路圖”和“時(shí)間表”，進(jìn)一步提高工作的規(guī)范化程度，提高辦事效率， 不斷強(qiáng)化“政府就是服務(wù)”的理念。要進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù) 抓好市直單位“雙優(yōu)”活動(dòng)，加大環(huán)境整治力度，繼續(xù)對(duì)市直機(jī)關(guān)和窗 口服務(wù)單位在依法行政、政務(wù)公開、工作效率、服務(wù)

13、態(tài)度、廉潔勤政、 社會(huì)效益等方面進(jìn)行民主評(píng)議。要著力搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。培養(yǎng)現(xiàn)有和潛在的中小企業(yè)創(chuàng)辦者，使其有 能力創(chuàng)辦好切實(shí)可行的企業(yè)，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和盈利能力，增強(qiáng)企業(yè) 的開展后勁。市今年成功舉辦了 “韓國周”、“日本周”和“瑞典日”， 以及舉辦了啤酒節(jié)、海洋節(jié)、時(shí)裝節(jié)、電子博覽會(huì)等活動(dòng)，展示了的創(chuàng) 業(yè)信息，為創(chuàng)業(yè)者搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。也可以利用良好的生態(tài)、人 文環(huán)境開展經(jīng)貿(mào)交流，把政府的一些工程和基金投向與民眾生活有密切 相關(guān)的行業(yè)領(lǐng)域，吸引的創(chuàng)業(yè)主體參與到政府的引導(dǎo)工程中來。同時(shí)， 政府還要通過組織實(shí)施中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)、融資擔(dān)保，加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)的創(chuàng) 新、信息和經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作等服務(wù)。要及時(shí)客觀地

14、通報(bào)行業(yè)和產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)、 趨勢(shì)，介紹、推薦一批有開展前途的工程供創(chuàng)業(yè)者選擇，為他們提供“適 銷對(duì)路”的信息服務(wù)，使創(chuàng)業(yè)者少走彎路，提高創(chuàng)業(yè)的成功率。要進(jìn)一步完善經(jīng)濟(jì)服務(wù)中心的功能。目前，市本級(jí)和各縣市區(qū)都建 立了經(jīng)濟(jì)服務(wù)中心，然而有的部門雖然安排了工作人員，但很多審批項(xiàng) 目還得到原單位辦理，給客商帶來諸多不便。市打破部門界限，整合全 市黨政機(jī)關(guān)網(wǎng)上信息和服務(wù)資源，通過政務(wù)網(wǎng)集中為公眾和社會(huì)提供 “一站式”服務(wù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“一體化政府”的經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)。各經(jīng)濟(jì)服務(wù)中心要像市一樣加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)，編制統(tǒng)一的黨政機(jī)關(guān) 網(wǎng)上信息和服務(wù)資源目錄，根據(jù)部門職能，將資源維護(hù)更新的責(zé)任落 實(shí)到部門，從而實(shí)現(xiàn)資

15、源綜合規(guī)劃，集中管理，統(tǒng)一服務(wù)，真正為客商 和創(chuàng)業(yè)者提供“一站式”和“一條龍”服務(wù)。二、創(chuàng)新效能機(jī)制，為和諧創(chuàng)業(yè)注入新的活力結(jié)構(gòu)決定職能，職能決定效率。推動(dòng)和諧創(chuàng)業(yè)要求創(chuàng)新效能機(jī)制。目前，在推動(dòng)全民和諧創(chuàng)業(yè)上目標(biāo)明確，措施得力，效果明顯。但也出 現(xiàn)了一些問題，如市里抓民營經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)、招商引資等都專門下發(fā) 了文件，然而在執(zhí)行中有些就不好操作，政策不能到位;又如開展外向 型經(jīng)濟(jì)，都有優(yōu)惠政策，但有不少就是兌現(xiàn)不了。究其原因，問題就在 于職能交叉、政出多頭引發(fā)的體制機(jī)制不健全。我們應(yīng)該認(rèn)真審視影響 開展、束縛創(chuàng)業(yè)的機(jī)制性弊端，采取有效措施，建立有利于和諧創(chuàng)業(yè)的 有效機(jī)制。培訓(xùn)自我鑒定篇3在培訓(xùn)中

16、，院長要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待 上級(jí)要誠信、對(duì)待自己要自信。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程, 規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門規(guī)章制 度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后 的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé) 任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí)，有 利于我們進(jìn)一步提高操作。通過為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù) 人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，到達(dá)更好的 治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提

17、高和服 務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最 基本的，微笑可以給病人帶來溫暖、撫慰和希望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng) 對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué) 去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的 融入社會(huì)這個(gè)大家庭。另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生， 在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們 提高防范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué) 習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛 作出鋪墊。這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的開展起到 了不可估量的作用

18、。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān) 信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源 泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將 是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療 衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己！培訓(xùn)自我鑒定篇4鮮艷的五星紅在清澈透明的晨風(fēng)中冉冉升起，這象征著祖國母親的 五星紅旗，從懂事的第一天起，就深深地印在我的腦里，從胸前飄揚(yáng)著 的紅領(lǐng)巾到佩帶團(tuán)徽、從中學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻髮W(xué)警校學(xué)員并成為一名光 榮的預(yù)備人民警察，無一不是您的滋潤和哺育，無一不凝聚著您的心血 和熱情，無一不鐫刻著我對(duì)祖國母親的涓涓報(bào)答之意。這一切

19、也應(yīng)緣于 家庭對(duì)我的熏陶，父輩對(duì)我身體力行的感染和教育。雖然我們只是普普 通通的預(yù)備警察，猶如滿天繁星，默默閃爍；雖然我們只是平平凡凡的 預(yù)備警察，猶如滄海一粟，靜靜地流淌，但是我們毫不怨言。因?yàn)槲覀?不會(huì)忘記共和國賦予我們的使命，不會(huì)忘記造就和滋潤自己生命的母 殺0當(dāng)母親不時(shí)地遭到國內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的沖擊，人民不時(shí)地受到不法分 子的侵害，祖國需要我們這些共和國的衛(wèi)士站成一道堅(jiān)實(shí)的屏障時(shí)，一 切風(fēng)險(xiǎn)、一切苦澀、一切艱辛，都被“人民警察”這幾個(gè)閃光的字眼所 代替。只要我們能把母親容顏煥發(fā)熠熠生輝，一切、一切都無怨無悔 這是我們驕傲無比的選擇，這是我們回報(bào)祖國母親最濃縮的愛，最摯熱 的情。愿那莊嚴(yán)的國徽因了我們燦爛的一笑而凝成一道道閃亮的光環(huán)， 愿象征祖國母親的五星紅旗更加?jì)擅孽r艷，愿共和國的明天因?yàn)橛辛宋?們血染的青春而長治久安！愿我們偉大的祖國日益強(qiáng)盛！培訓(xùn)自我鑒定篇5年x月，按照安排，我參加了黨校選調(diào)生培訓(xùn)班。通過為期1 個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的黨性原那么得到了增強(qiáng)，較為系統(tǒng)地掌握了必備的 理論知識(shí)，現(xiàn)將學(xué)