金筆作文八級第15課觀察.課件

1、 觀察觀察想看聽聞嘗觸色色色色形色形色 夢想起航.bhd聲形色味聲色形味聲色形味聲色形光味聲色形光味聲色形光味聲色形光味聲色形光味聲色形觀察形聲味光色色顏色（人、物、景）形形狀聲聲音味氣味、味道光陽光、眼光、目光看色、形、光聽聲聞、嘗、味觸溫度想神韻色景（色）人物（動物、植物、物品）色彩色彩的濃度（要符合實際狀況）紅：火紅、桃紅、棗紅、鮮紅黃：橘黃、杏黃、土黃、金黃藍：天藍、湖藍、淡藍、深藍綠：碧綠、果綠、 青綠、 湖綠、 墨綠 、深綠 、嫩綠 、蔥綠 、草綠、 翠綠 白：雪白、象牙白、潔白黑：黑乎乎 、深黑人的“色” 示例 小麥色的皮膚給人一種健康活力的感覺，穿著耐克的一整套的純白帶粉色邊運

2、動服，微卷的褐色頭發(fā)扎成一個輕松活潑的辮子，總是那自信可愛的表情人的“色” 示例這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。動物的“色” 示例 青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。動物的“色” 示例我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們全身雪白。景的“色” 示例景的“色” 示例這千樹萬樹的紅葉，愈到秋深，愈加紅艷，再加上藍藍的天空中，幾朵雪白的云朵相映照，遠遠看去，就像有大火在滾動。景（色）人物變化中的形形人的“形” 示例小瑪拉哈(蒙古族)，眉清目秀，唇紅

3、齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發(fā)，挺俊氣的。只是耳朵長得老長，真難看，可老人們說，那是“佛相”，有福氣。人的“形” 示例他的小臉，就像熟透了的小蘋果，圓圓的，胖胖的；兩只胳膊像兩段嫩藕，胖乎乎的。動物的“形” 示例 青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。動物的“形” 示例 我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細看，真不會發(fā)現鼻子下面還有張嘴

4、；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實在不怎么好看。景色的“形” 示例一群大雁在藍天底下出現了，雁群排成整整齊齊的人字形，目標一致地向前飛著；它們在天空嘹亮地叫著，好像在莊嚴地宣告：它們的隊伍是整齊的，它們的目標是明確的。景（色）人物象聲詞人物語言聲象聲詞起飛聲：嗖嗖嗖、撲棱、撲啦啦門聲：嘩、嘭、咣、咚重物落地聲：嘰里咕嚕、撲通、砰、哐kung啷lang、噔dng、轟、嘩啦 人的“聲” 示例動物的“聲” 示例它們穿著淺綠色的外衣，雪白的肚皮，長著四條深綠色的腿，頭上有一雙又圓又大的眼睛。在它的兩眼前方有一張神氣的嘴巴，唱起歌兒來，呱！呱！呱！動物的“聲” 示例豬吃完食乖乖地走到圈

5、里，懶洋洋地躺下了，還不時地哼哼兩聲，好一副心滿意足的樣子。景色的“聲” 示例一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫著往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。成行的大雁，像勝利進軍的隊伍展翅南飛，互相呼應著一往直前。景（色）人物氣味味道（具體、抽象）味具體的味道酸甜苦辣咸香臭感悟到的味道幸福的味道家的味道礪智故事： 富翁的繼承權（見金筆課堂） 1.敘述故事 2.你的感悟景（色）人物眼光目光陽光光燈光燈光夜晚，燈光照亮了城市的天空；道路上，車輛如長龍，在奔跑；路口，紅綠燈永不熄滅地交替閃現。目光只見她，虎目圓睜，一臉怒氣目光思形聲味光色一起來修改 老師衣著樸素，在課堂上不停地講著書本上的知識金筆練一練情景一：吃年夜飯情景二：生日聚會美好生活我來寫 運用所學的“色形聲味光”，把美好的場景記錄下來。文學沙龍（見金筆課堂） 品讀經典色形聲味光一、觀察的六種方法看、聽、聞、嘗、觸、想二、觀察的五種角度 色顏色 色彩、色彩的濃度 形人物外貌、事物形狀、景物形狀 聲象聲詞、人