2018年下半年國家教師教師資格：幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展(一)_第1頁
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文檔簡介

2018 年下半年國家教師教師資格：幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展（一）知識點(diǎn)一西方幼教機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生。時間地區(qū)人物機(jī)構(gòu)1816 年蘇格蘭紐蘭納克歐文幼兒學(xué)校1837 年德國勃蘭根堡福祿貝爾 世界幼兒園之父幼教機(jī)構(gòu)（1840 年改名幼兒園，世界上第一所）1844 年法國巴黎第一個日托中心（保育）1911 年英國麥克米倫 第一個托兒所 知識點(diǎn)二西方幼教機(jī)構(gòu)的發(fā)展 數(shù)量的增加 規(guī)模的擴(kuò)大 教育質(zhì)量不斷提高 教育形式和手段不斷提高 知識點(diǎn)三西方幼教思想家 （捷克） 世界圖解歷史上第一部對幼兒進(jìn)行啟蒙教育的看圖識字課本。代表作大教學(xué)論 盧梭（法國） “自然主義教育”代表作愛彌兒 “幼兒園之父”“世界幼教之父” 幼兒自我發(fā)展的理論 福祿貝爾 生活即教學(xué) （德國） 游戲理論協(xié)調(diào)原理親子教育母親之歌和愛撫之歌 . 人的教育本能論兒童中心主義杜威教育的本質(zhì)教育即生長，教育即生活，教育即經(jīng)驗(yàn)的改造（美國）活動課程論經(jīng)驗(yàn)課程教學(xué)基本原則“從做中學(xué)”“世界幼教之母”1907 年羅馬“兒童之家”蒙臺梭利兒童的心理發(fā)展觀兒童是自我學(xué)習(xí)的主體（意大利）教育的目的和原則教師的作用有準(zhǔn)備的環(huán)境課程內(nèi)容對蒙臺梭利教育理論的評價(jià)

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