梁山伯與祝英臺

1、 看視頻思考，告訴老師視頻了講了什么故事？ 關于這故事你還知道哪些知識？傳說 梁祝故事在民間流傳已有一千四百六十多年，可謂中國家喻戶曉，流傳深遠，被譽為愛情的千古絕唱，有東方羅密歐與朱麗葉之稱。這一個美麗、凄婉、動人的愛情故事，多少年以來就流傳在上虞的曹娥江畔、流傳在俊美的龍山腳下。欣賞小提琴協(xié)奏曲請同學隨音樂朗誦化蝶歌詞，談談對這段歌詞的感受？ 碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊，千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。同窗共讀整三載，促膝并肩兩無猜，十八相送情切切，誰知一別在樓臺。 創(chuàng)作背景簡析 這是一部以廣泛流傳的民間故事梁山伯與祝英臺為題材，由何占豪和陳鋼創(chuàng)作，以同名越劇的唱腔為素材而寫成的單樂章

2、小提琴協(xié)奏曲。如今已列入世界名曲，名叫蝴蝶的愛情。音樂家相冊 作曲家。浙江諸暨人。曾在浙江省越劇團樂隊工作，后入上海音樂學院進修班學習小提琴，并和幾位同學組成“小提琴民族學派實驗小組”，探索小提琴作品創(chuàng)作和演奏上的民族風格問題。小提琴協(xié)奏曲梁山伯與祝英臺就是這種探索的成果。畢業(yè)后，轉入作曲系，隨丁善德學作曲。除梁祝外，主要作品還有弦樂四重奏烈士日記、交響詩龍華塔、越劇孔雀東南飛的音樂等，受到人們的歡迎。He Zhanhao何占豪 音樂家相冊 作曲家。上海市人。從小跟父親陳歌辛學音樂。10歲師從匈牙利鋼琴家伐勒學彈鋼琴。建國后，加入部隊文工團，十五歲開始音樂創(chuàng)作，曾經(jīng)寫過一些無伴奏合唱和鋼琴間奏

3、曲等作品。1955年入上海音樂學院作曲系學習。畢業(yè)后留校任教。代表作品有陽光照耀著塔什庫爾干金色的爐臺我愛祖國的臺灣苗嶺的早晨及交響詩屈原，小提琴協(xié)奏曲梁山伯與祝英臺（合作）等。Chen Gang陳鋼 小提琴協(xié)奏曲:以小提琴為主，由多種樂器組成，按樂器種類的不同分為若干組，各組分別擔任多聲部音樂中的某些聲部，演奏同一樂曲曲式結構：引 子：春景 愛情主題 主 部 草橋結拜 主題再現(xiàn)呈示部：相愛 連接部 （自由華彩段） 副 部 同窗三載 結束部 十八相送、長亭惜別 抗 婚 展開部：抗婚 樓臺相會 哭靈投墳再現(xiàn)部：化蝶 （愛情主題再現(xiàn)）梁山伯與祝英臺 引子 樂曲一開始，長笛以其純凈甜美的音色吹奏出明

4、亮跳躍的華彩旋律，展示出一幅風和日麗、鳥語花香的春天美景。接著由雙簧管奏出的主題音調。 呈示部 主部主題 在清淡的豎琴伴奏和木管樂器呼應下，小提琴演譯出純樸而美麗的“愛情主題?！保ㄟ@段旋律在整部作品中起到了舉足輕重的作用。是全曲的核心的音調。） 呈示部 副部主題 這段音樂與柔美、抒情的主部主題形成鮮明的對比。獨奏與樂隊交替出現(xiàn)，描寫了梁祝二人同窗三載、共嬉共玩時的生活情景。 音樂更加歡快跳躍。呈示部 結束部主題 在這段快板后，音樂轉入慢板，副部主題中的結束部。在弦樂顫音的襯托下，出現(xiàn)了小提琴與大提琴的對答，生動的表現(xiàn)了“十八相送、長亭惜別”的柔情和動人場面。 樂曲知識點小結主 題速 度力 度情 緒同窗三載共讀共玩 較快較強歡快地十八相送長亭惜別 緩慢較弱