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1、我相信一定是有什么,托起風(fēng)箏在藍(lán)天自由飛翔。我相信一定是有什么讓水車在河邊吱呀呀地歌唱。我相信一定是有什么,讓向日葵綻放金黃燦爛的微笑。我要用我智慧的大腦,尋找這背后的神奇。各種各樣的能量是什么讓風(fēng)箏高高飛上天?是什么讓汽車飛速行使?熱氣球靠什么升上高空?水車靠什么“工作”?是什么讓電風(fēng)扇“工作”起來(lái)?是什么讓向日葵生長(zhǎng)起來(lái)?是什么能讓“我”運(yùn)動(dòng)起來(lái)?龍卷風(fēng)是靠什么運(yùn)動(dòng)起來(lái)的?能夠使物體“工作”或運(yùn)動(dòng)的本 領(lǐng)叫做能量。 能量雖然你看不見它,卻能感覺到它。任何東西只要有移動(dòng)、發(fā)熱、冷卻、生長(zhǎng)、變化、發(fā)光或發(fā)聲的現(xiàn)象,其中就有能量在起作用。 能量的形式多種多樣,它們能以不同的方式被儲(chǔ)藏和運(yùn)用。 我
2、們生活中的各種能量都有哪些作用?太陽(yáng)能可以使植物生長(zhǎng),還能使 太陽(yáng)能可以使植物生長(zhǎng),進(jìn)行光合作用,可以用來(lái)發(fā)電,還能使物體發(fā)熱,特殊的光能看到人體骨骼或者骨骼內(nèi)部 人類利用激光打孔、切割材料。利用激光進(jìn)行工作。激光打孔用激光切割材料 熱能可以將水燒開,還能 熱能可以使水燒開,可以發(fā)電,使?jié)竦奈矬w變干,可以燒熟飯菜,可以取暖 電能可以使電燈發(fā)亮,還能使電能電能 電能可以使燈泡發(fā)亮,還能使機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng),使電視機(jī)出圖像,使電瓶車跑起來(lái),使電冰箱冷藏冷凍食物,使電腦正常工作水能可以用來(lái)發(fā)電,還可以食物中儲(chǔ)存著能量嗎? 人和動(dòng)物都是從食物中攝取能量的,吃了食物才能維持體溫和從事各種活動(dòng),所以食物中存儲(chǔ)著能量
3、?;瘜W(xué)能 食物中的化學(xué)能可以使我們的身體運(yùn)動(dòng),還能使 食物中的化學(xué)能可以使我們身體運(yùn)動(dòng),還能使同學(xué)們身體發(fā)育長(zhǎng)高,使我們有力量,有精力思考問題聲音具有能量 聲能可以使紙片震動(dòng),制作雷達(dá)探尋障礙物如水中的物體機(jī)械能 使用機(jī)械能幫助我們節(jié)約時(shí)間、節(jié)省力量、提高工作效率和生活質(zhì)量。 如果沒有了能量,人類和自然界會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?思考 如果沒有能量,人類和自然界的一切活動(dòng)都將停止。 制作“火箭”及其“發(fā)射器”1、把一根橡皮筋割斷,兩端分別粘在衛(wèi)生紙卷芯開口處兩邊,橡皮筋稍稍繃緊,但不要太緊。這就是“發(fā)射器”。2、從一根吸管上剪去3厘米,與另外兩根吸管扎在一起,三根吸管并齊,短的一根放在中間。3、在其
4、中的一根長(zhǎng)吸管上每隔1厘米標(biāo)上一個(gè)記號(hào)。這就是“火箭”。發(fā)射“火箭” 一只手抓住“發(fā)射器”,把“火箭”套在“發(fā)射器”的橡皮筋上,并用手指頭壓住橡皮筋的兩端。另一只手把“火箭”一端往下拉,然后松手,讓“火箭”能筆直地望空中射去。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意1、實(shí)驗(yàn)之前,各小組要討論提出假設(shè),并且分工明確。2、發(fā)射之前要看清刻度,盡量固定火箭發(fā)射器,模擬火箭要 放在發(fā)射器的中央。3、要特別注意,不要對(duì)著你的同學(xué)發(fā)射。4、為讓火箭的射程有明顯差距,相鄰兩次實(shí)驗(yàn)之間橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度可隔長(zhǎng)一些,可分別取 2、4、6 或 2、5、8 厘米。5、發(fā)射失敗了,再發(fā)射一次,不要忙于測(cè)量數(shù)據(jù)。橡皮筋每拉伸一個(gè)長(zhǎng)度,至少要實(shí)驗(yàn)三次,取數(shù)據(jù)的平均值。及時(shí)把書中的實(shí)驗(yàn)表格填寫完整。6、實(shí)驗(yàn)完成之后,集體分析討論后得出結(jié)論。 我們的假設(shè): _改變條件: _不變條件: _ _ 利用這套裝置,研究橡皮筋拉伸后產(chǎn)生的能量大小與“火箭”發(fā)射高度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄高度1 高度2高度3平均高度 2厘米 3厘米 4厘米火箭發(fā)射高度橡筋拉伸長(zhǎng)度 橡皮筋拉的越長(zhǎng),產(chǎn)生的能量越大,火箭的射程越遠(yuǎn)。 橡皮筋拉的越短,產(chǎn)生的能量越小,火箭的射程越近。實(shí)驗(yàn)結(jié)論 課后延伸
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