說課標(biāo),說教材

1、桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校：荊洋體育與健康 八年級(jí)全一冊(cè)教材分析實(shí)施建議課程資源開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)課程性質(zhì)課程目標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生將掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng)興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活具有良好的心理品質(zhì)、表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度 課程總目標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)一、運(yùn)動(dòng)參與二、運(yùn)動(dòng)技能三、身體健康四、心理健康與社會(huì)適應(yīng)參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉及體驗(yàn)成功和運(yùn)動(dòng)樂趣學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)知識(shí)掌握運(yùn)動(dòng)技能增強(qiáng)安全意識(shí)全面發(fā)展體能與健身能力,掌握基本保健知識(shí)和方法具有良好的體育道德形成合作意識(shí)與能力,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),學(xué)會(huì)調(diào)

2、控情緒的方法 編寫意圖突出學(xué)生為主體，讓學(xué)生由被動(dòng)變主動(dòng)，把學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考和培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力依據(jù)新課程理念，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想通過知識(shí)樹讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，充分了解課程安排教材體例體育知識(shí)體育實(shí)踐內(nèi) 容 范 疇第一章第二章第三章積極自覺地參與身體鍛煉第四章體育與社會(huì)適應(yīng)你的身體健康體育與心理健康知識(shí)與技能范疇第一章第二章第三章第四章了解健康知識(shí)途徑與方法和社會(huì)適應(yīng)了解人體運(yùn)動(dòng)。身體形態(tài)以 及技能發(fā)展了解鍛煉的原則，合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷及自我監(jiān)測(cè)心理健康和調(diào)節(jié)情緒。培養(yǎng) 意志品質(zhì)內(nèi) 容 范疇第五 章第六章第七章第八章第九章第十章跑跳投健身拳健身短棍健美操和舞

3、蹈游泳技巧 支撐跳躍單杠 雙杠 應(yīng)用足籃排第十一 章野外活動(dòng)知識(shí)與技能范圍第五章第六章第七章第八章第九章第十章培養(yǎng)優(yōu)美的體態(tài)，發(fā)展健康提高興趣和欣賞能力，陶冶情操了解武術(shù)健身，防身的知識(shí)。學(xué)會(huì)掌握套路。磨練意志陶冶情操，培養(yǎng)民族自尊意識(shí)。了解水的特性，培養(yǎng)興趣。初步掌握蛙泳基本技術(shù)。勇于挑戰(zhàn)自我及穩(wěn)定的心理素質(zhì)了解跑跳投的基礎(chǔ)知識(shí)發(fā)展能力。培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。體驗(yàn)跑的樂趣學(xué)會(huì)保護(hù)與幫助發(fā)展身體素質(zhì)，掌握體操中的基本技術(shù)。培養(yǎng)興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作互幫互助的精神了解球類的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧戰(zhàn)術(shù)。發(fā)展奔跑能力提高協(xié)調(diào)和靈活性。提高交往能力，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志品質(zhì)第十一章掌握野外活動(dòng)知識(shí)，學(xué)會(huì)辨別方向與野外生活技能

4、。提高解決問題的能力。教 材 內(nèi) 容武術(shù)籃球田徑體操 教材內(nèi)容跑跳投擲快速跑耐久跑接力跑障礙跑雙手?jǐn)S實(shí)心球跨越式跳高蹲踞式跳遠(yuǎn)健身拳健身棍對(duì)練基本手型步型武術(shù)基本功棍法及步型特點(diǎn)及握棍法技擊方法遵循的原則基礎(chǔ)知識(shí)基本技術(shù)有球練習(xí)無球練習(xí)發(fā)展史及特點(diǎn)場(chǎng)地和規(guī)則說明基本體操墊上運(yùn)動(dòng)有器械體操廣播體操和隊(duì)形徒手體操和成套動(dòng)作魚躍前滾翻頭手倒立單杠雙杠相關(guān)知識(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)評(píng)價(jià)田徑耐久跑好處重點(diǎn)難點(diǎn)練習(xí)方法克服極點(diǎn)學(xué)習(xí)呼吸方法自我評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)第一單元走跑交替勻速跑定時(shí)跑定距跑變速跑彎道跑穩(wěn)定情緒，加深呼吸，調(diào)整跑速呼吸方法克服極點(diǎn)發(fā)展有氧耐力促進(jìn)身心發(fā)展呼吸必須有相當(dāng)頻率和深度用鼻和半張口同時(shí)呼吸，一般

5、采用2步或3步一呼氣，2步3步一吸氣的方法測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目女生800米男生1000米老師評(píng)價(jià)男生：3分30秒女生：3分24秒走跑交替呼吸方法概述教學(xué)內(nèi)容教學(xué)評(píng)價(jià)體能練習(xí)概念起源發(fā)展分腿做前進(jìn)支撐前擺下外側(cè)坐越倆杠直角下自我評(píng)價(jià)互相評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)雙杠第二單元一條杠的或倆條杠上的移動(dòng)支撐擺動(dòng)杠段跳起直角下互追保護(hù)與幫助支撐臂屈伸支撐左右推手支撐前后移動(dòng)1.以肩為軸，直臂頂肩2向下擺過垂直部位后，加速向前，向后擺腿1.前擺腿時(shí)過杠面在分腿，大腿后部觸杠后成分腿坐2.后擺進(jìn)杠時(shí)，兩腿伸直壓杠1.借助身體壓杠的反彈力擺腿使身體騰起，推移重心換握及時(shí)推杠有力挺身跳下基本知識(shí)場(chǎng)地說明起動(dòng)側(cè)身跑急?；胶笸伺茏兿蚺芤苿?dòng)

6、基本技術(shù)傳接球運(yùn)球投籃戰(zhàn)術(shù)原地行進(jìn)間原地行進(jìn)間原地行進(jìn)間二攻一一防二傳切配合突分配合急停急起雙手胸前單手肩上雙手底手反彈傳球反彈傳球雙手胸前變向運(yùn)球籃球教材知識(shí)樹側(cè)向滑步前后滑步特點(diǎn)和價(jià)值裁判規(guī)則雙手頭上雙手胸前單手肩上高手低手第三單元籃球概述教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)建議教學(xué)內(nèi)容武術(shù)棍術(shù)互相評(píng)價(jià)特點(diǎn)自我評(píng)價(jià)基本棍法和步型棍的部位名稱步驟基本握法發(fā)展起源概念第四單元教學(xué)的注意事項(xiàng)分為前，中，后段棍把，棍身，棍梢正握，螺把，交叉握法鉗把握棍，對(duì)手 握法劈，撥，蓋掄，挑等棍法馬，上，撤。弓步轉(zhuǎn)身，震腳勇猛潑辣橫打一片密集如雨于其他人的距離和打斗設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)的建議選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的建議選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的建議 教學(xué)中的建議教學(xué)中的建議建立學(xué)校評(píng)價(jià)檔案成長記錄手冊(cè)評(píng)價(jià)建議建立教師評(píng)價(jià)檔案建立家長評(píng)價(jià)檔案建立學(xué)生評(píng)價(jià)檔案九年級(jí)下物理三維目標(biāo)知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀九年級(jí)下物理落實(shí)三維目標(biāo)了解健康知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)方法，提高相應(yīng)的體育技