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1、西師大版 五年級 語文 下冊 第一單元故鄉(xiāng)的“水墨畫”故鄉(xiāng)的“水墨畫”齊讀那么,什么是水墨畫呢? 水墨畫,是繪畫的一種形式。更多時候,水墨畫被視為中國傳統(tǒng)繪畫,也就是國畫的代表?;镜乃?,僅有水與墨,黑色與白色,但進(jìn)階的水墨畫,也有工筆花鳥畫,色彩繽紛。后者有時也稱為彩墨畫。課文會怎樣描寫故鄉(xiāng)的水墨畫呢?帶著這個問題,我們一起去學(xué)習(xí)課文要求:讀準(zhǔn)字音,讀通讀順課文;2、標(biāo)出段的序號,想一想課文大意。故鄉(xiāng)的“水墨畫”指的究竟是什么?自由讀課文,想想課文從哪些方面來描繪故鄉(xiāng)的水墨畫的?賞菱采菱品菱 故鄉(xiāng)那些長滿菱角的池塘是散漫的,遠(yuǎn)眺像一幅幅大大小小的水墨畫,零零散散地臥在村邊地頭,大的有幾十

2、畝,小的僅半畝多。“散滿”一詞在文中是什么意思?引讀第一段 一個個大大小小長滿菱角的池塘零零散散地側(cè)臥在村邊地頭。這是一種多么隨意、自在的美呀!組際交匯:初春 一過“黃梅” 臨近中秋節(jié)作者是按什么順序描寫池塘的美的呢?起初,細(xì)小的菱葉疏疏朗朗地漂浮在碧水間。一過“黃梅”,菱葉們便爭先恐后地漲滿池塘,把水面擠得密密匝匝。 你從這個句子中體會到了什么?文中哪些地方還運用了疊詞?起初,細(xì)小的菱葉疏疏朗朗地漂浮在碧水間。“疏疏朗朗”是什么意思?一過“黃梅”,菱葉們便爭先恐后地漲滿池塘,把水面擠得密密匝匝。疊詞的作用1、有韻味2、有節(jié)奏感、音樂美3、有強(qiáng)調(diào)的作用(理解時結(jié)合具體的語境答) 你們知道嗎?在

3、采菱時節(jié),鮮嫩、清甜的菱角放進(jìn)嘴里嚼一嚼,脆脆的、甜甜的,那美滋滋的感覺一直滲進(jìn)心底。難怪孩子們迫不及待想嘗一嘗菱角的美味。 穿著各色衣裙的采菱女開始采“頭朝菱” ,動作輕快熟練,劃著扁舟,蕩著水盆,穿行在綠色的“水巷”里。臨近中秋,池塘又有什么變化?(指第一批成熟的菱角) 第二天一早,故鄉(xiāng)的街頭,攤攤擔(dān)擔(dān),那一堆堆溢著清香的菱角,就一個勁兒地誘惑你了。你從這個句子里體會到了什么? 作者用簡短的文字描繪出一個多么和諧、歡樂的場面呀!你對故鄉(xiāng)“水墨畫”的總印象? 獨特 美麗 故鄉(xiāng)的池塘獨特、美麗在哪里?談?wù)勀愕捏w會。 我們的故鄉(xiāng)有什么獨特、美麗的地方呢?小組議一議,再說一說,夸一夸我們的故鄉(xiāng)。 這篇課文讓

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