



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁教師節(jié)的小作文教師節(jié),顧名思義是教師的節(jié)日。你知道教師節(jié)的小作文嗎?以下是第一WTT整理的教師節(jié)的小作文,希望對你有幫助!教師節(jié)的小作文篇【1】9月10日是屬于老師們的節(jié)日-教師節(jié)。在教師節(jié)的前一天,同學(xué)們在教室里議論紛紛,送老師什么禮物呢?同學(xué)們你一言我一語紛紛議論著。我也開始準(zhǔn)備禮物,準(zhǔn)備什么呢?我思考了一會(huì),對了,就送老師賀卡吧!第二天早晨,我拿著爸爸給我的十塊錢,來到了學(xué)校。買了十幾朵花,買了兩張賀卡。就高興的往學(xué)校奔去。帶著對老師的感恩,我們懷著激動(dòng)的心情精心制作賀卡,我在賀卡上寫著:史老師,你就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,用知識(shí)澆灌了我們這些嬌
2、小的花朵。六年了,我們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽光下的堅(jiān)強(qiáng)的花朵,這些都是你們的功勞!”于是我拿出另一張賀卡,“暢所欲言”在這一版塊中寫:“misssun我祝愿您在以后的日子里像海綿寶寶一樣開心,像羊羊們一樣可愛,像灰太狼一樣樂觀,像小魔仙一樣充滿活力!”接著,我又在信封上面插了五朵花。做完了賀卡,我獨(dú)自去老師的辦公室。我在門口猶豫了一下。就進(jìn)了去,我靦腆地拿出了賀卡,說:“祝史老師,孫老師,節(jié)日快樂!”孫老師對我的驚喜表示驚訝,她不斷詢問我最近怎么樣,令我受寵若驚。我默默退出辦公室,腦海中依然浮現(xiàn)著章老師喜笑顏開的面容,我會(huì)心地笑了教師節(jié)的小作文篇【2】金秋九月,桂花飄香,我們迎來了一年一度
3、的教師節(jié)。九月十日那天,同學(xué)們早早地來到學(xué)校,把事先準(zhǔn)備好的禮物放在老師的桌子上,有精美的賀卡香甜的巧克力美麗的鮮花而我呢,在家里精心準(zhǔn)備了兩個(gè)機(jī)靈可愛的海寶,一個(gè)送給李老師,一個(gè)送給郭老師。我先找一張顏色鮮艷的卡紙,然后寫上祝福的話,最后用膠帶粘到海寶的頭上,這樣,送給老師的禮物就包裝好了,我把它小心翼翼地帶到學(xué)校,放到老師的桌子上。下午,同學(xué)們準(zhǔn)備給老師一個(gè)特別的驚喜:劉子站在門后,當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候,她舉著鮮花像小兔子一樣蹦到老師面前,對老師說:“祝您節(jié)日快樂?!苯又蠋熡挚匆姾诎迳峡滓环矊懙淖@蠋煿?jié)日快樂,老師接過花,頓時(shí)熱淚盈眶,激動(dòng)地對同學(xué)們說:“這幾個(gè)字和一束鮮花雖普通,卻包含
4、了同學(xué)們對老師的祝福,謝謝大家!”教室里響起一片雷鳴般的掌聲。教師節(jié)那天,使我深深感受到老師是多么辛苦,多么累!老師就像一盞燈,為我們照亮學(xué)習(xí)的道路;老師就像辛勤的園丁,把我們哺養(yǎng)長大。我以后一定以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師傾注給我們的愛!教師節(jié)的小作文篇【3】教師節(jié)那天,大家都手棒著一束束鮮花和一個(gè)個(gè)小禮物來到了學(xué)校,準(zhǔn)備送給老師。當(dāng)老師一踏進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們便爭先恐后地把禮物送給了老師,頓時(shí),老師感動(dòng)的都要哭了!教師節(jié)我不僅給老師送花了,而且還做了一件好事。事情是這樣的:班上的張星楚同學(xué)看到大家把花帶來送給老師,他說他忘記了帶禮物給老師,所以特別焦急,他問我怎么辦?我告訴他說:“沒關(guān)系的,雖然你沒有準(zhǔn)備禮物,但只要你認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),好好讀書,這就是最好的禮物了?!边@時(shí)張星楚開心地笑了。在上課時(shí),嘉龍(外國來的同學(xué))的爸爸媽媽還親自送來了一束鮮花給老師呢!老師說她很高興,但希望大家不要去花錢買禮物,希望大家自己動(dòng)手做小禮物,這樣老師會(huì)更開心的。老師還說:“我真不知道拿什么來回報(bào)大家的厚愛,還是我也送一份禮物給大家吧!這一份禮物就是記錄著大家成長過程的照片光碟?!贝蠹叶奸_心極了!我想:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 場地安防合同范本
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)備更新項(xiàng)目概述
- 淺談?dòng)吞镩_發(fā)項(xiàng)目環(huán)境影響評價(jià)工程分析的編制
- 中國印泥行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 房產(chǎn)測繪成果報(bào)告(示范文本)
- 2025年廢棄資源和廢舊材料回收加工品項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 變配電擴(kuò)容工程進(jìn)度計(jì)劃
- 17MWh儲(chǔ)能電站項(xiàng)目投資估算與融資方案
- 新型墻體材料項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-備案立項(xiàng)
- 七年級下冊語文人教版知識(shí)點(diǎn)
- 中醫(yī)藥臨床適宜技術(shù)
- 城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)系列講座課件-城市規(guī)劃依法行政案例
- 企業(yè)的生產(chǎn)過程課件
- 法規(guī)解讀丨2024新版《突發(fā)事件應(yīng)對法》及其應(yīng)用案例
- 企業(yè)動(dòng)火作業(yè)安全管理制度范文
- 2024年新疆公務(wù)員考試申論試題(縣鄉(xiāng)卷)
- 自來水企業(yè)安全教育培訓(xùn)
- T-TBD 004-2024 土壤調(diào)理劑標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 人民醫(yī)院2024年度中層干部考核方案
- GB/T 2624.6-2024用安裝在圓形截面管道中的差壓裝置測量滿管流體流量第6部分:楔形裝置
- 《理床鋪》教案 蘇科版一年級上冊小學(xué)勞動(dòng)
評論
0/150
提交評論