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文檔簡介
1、第三課 開元盛世一. 【學習目標】1、通過本課的學習,了解唐朝開元時期政治、經(jīng)濟的發(fā)展情況,包括“開元之治”、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進步、手工業(yè)技術的提高以及商業(yè)的繁榮等主要史實。2、理解開元盛世就是唐朝的全盛時期。二. 【重點、難點】重點:“盛世經(jīng)濟的繁榮”難點:曲轅犁、筒車是唐朝先進的農(nóng)業(yè)工具,它們的結構原理和先進性,學生不易理解。三. 【學習方法】自主學習、合作交流、教師點撥、當堂鞏固四.【學習過程】自主學習合作探究A. 預習案(自主學習)學習任務:詳細閱讀教材,獨立完成下列知識填空,并努力記住下列知識,然后在小組內(nèi)交流自學成果。1、政治上(開元之治):唐玄宗即位后,勵精圖治,他采取的措施有:任用名
2、相(如熟悉吏治、富有改革精神的 );整頓地方吏治;崇尚節(jié)儉。這些措施,使開元年間政局為之一新,史稱“ ”。2、盛世經(jīng)濟的繁榮:農(nóng)業(yè):興修水利工程;農(nóng)作物種植上:水稻采用育秧移植栽培、蔬菜品種增多、_盛行;農(nóng)具改進:唐朝時改進出了新的生產(chǎn)工具 (用來耕地)、發(fā)明了新的灌溉工具 ;抗拒天災的能力增強。手工業(yè):絲織業(yè)_;陶瓷業(yè):代表作有越窯 、邢窯 和 _(最著名的)。商業(yè):唐朝的商業(yè)繁榮,大都市有_、 、_和 。長安:城內(nèi)分為坊和市,坊是_,市是_;長安既是當時各民族交往的中心,又是一座 的大都市。3、_統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入 時期,歷史上稱為“ ”。了
3、解:唐玄宗統(tǒng)治后期,政治腐敗,“( )”使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰,后在唐末農(nóng)民起義軍的打擊下,907年唐朝滅亡。B、合作探究:1、“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”這句詩贊頌的哪位皇帝在位時出現(xiàn)的什么盛世局面?你能歸納一下該盛世局面出現(xiàn)的原因嗎?2、2010年上海世博會的主題是“城市讓生活更美好”,請你說說唐朝時城市有那些美好的方面。 五. 【展示點評 歸納提升】六、【復習鞏固 當堂檢測】1、“開元盛世”局面出現(xiàn)的原因不包括( )A、唐玄宗勵精圖治 B、唐玄宗崇尚節(jié)儉 C、有賢臣魏征為其處理政事 D、勞動人民的辛勤勞動2、關于唐朝人日常生活的敘述,錯誤的是()A、飲茶之風盛行全國 B、棉布成為人們的主要衣料C、在越窯可以買到最好的青瓷制品 D、長安城內(nèi)的居民居住在坊里3、唐朝全盛時期出現(xiàn)的盛世局面,史稱( )A、文景之治 B、開皇之治 C、貞觀之治 D、開元盛世4、唐朝的國際性大都市指的是( )A、洛陽 B、長安 C、揚州 D、成都、史書稱開元時期“貞觀之風,一時復振”,下列屬于開元時期和貞觀時期的相似點有( )A、都反對奢侈,提倡節(jié)儉 B、皇帝都勤于政事,任用賢臣C、都任用節(jié)
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