2021-2022年部編版六年級語文下冊期中測試卷含答案

1、20212022 年部編版六年級語文下冊期中測試卷含答案班級：姓名：滿分：100 分考試時間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。dng yngrng hji snshn jinpng zotu suyn wy gohn chnzhu rn二、 給加點字選擇正確的讀音，畫“”。羞澀（sh s）勾勒（l li）蒙古（mng mng）參差（cn cn）蒼穹（qing qing）搖曳（i y）三、形近字組詞。殲（）漆（）振（） 爆（） 微（） 纖（）膝（）震（） 暴（） 徽（）四、 把下列詞語補充完整。（）李（）門（）而（）險身（）其（）（）人（）勝（）氣（）脫朝（）相（）（

2、）不（）待（）心（）血良（）益（）（）人（）倦（）傳（）教因（）施（）五、選詞填空。1 / 7 PAGE 7 / 7鎮(zhèn)定堅定鎮(zhèn)靜一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，應該具備的信念和頑強的意志。杰奎琳地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。無論遇到什么事，我們都要保持，不能慌張。注視注意注目小明穿著花花綠綠的衣服走在大街上，十分引人。那個值勤的小守門員警惕地著前方。小王沒有到丟在地上的錢包，匆匆地離開了。六、 按要求改寫句子。身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了 58 座鐵索橋。（縮句）那只年輕的雄鵝答道：“等一等！等一等！我就來?！保ǜ臑檗D述句）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了

3、，有再開的時候。（仿寫句子）七、 課文內容回顧。北京的春節(jié)一文中為了說明北京一年中最冷的時候引用的一句俗語是“，”。本文詳略得當，重點突出，其中“臘八”“”“”和“”這四天的情景描寫得比較詳細。臘八粥一文的作者是，全文圍繞八兒一家熬臘八粥的經(jīng)過（依次是盼粥吃粥），展示了一幅 的圖景。迢迢牽牛星一詩中用神態(tài)描寫來表現(xiàn)織女思念牛郎的悲切的句子是“，”；描寫兩星相對的清冷環(huán)境，于景中寄寓離愁的句子是“，”。寒食一詩中運用雙重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于濃郁春意之中的盛況的句子是“，”。十五夜望月一詩中與李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙，描寫月光皎潔的詩句是“，”。藏戲這篇民俗

4、散文圍繞藏戲的主要特點，從、 等方面展開，讓讀者對藏戲有所認識，體會到傳統(tǒng)戲劇藝術的獨特魅力。長歌行一詩中說明時間一去不復返，勸導人們要珍惜時間，不要到老了再后悔的句子是“，？，”。八、 閱讀理解。挪樹院子里那株培梅奄奄一息了。它長得不是地方,旁邊是一個垃圾桶,垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落,瘦弱得僅?？蓱z巴巴幾條筋，眼見得便要“零落成泥碾作塵”了老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽一側長著一排蠟梅，其中剛好空缺一個位置?！叭伺不?樹挪死?！庇腥苏f?！跋灻窌菜绬?？”我有點擔心。老花匠提著鋤頭、鏟子來了。他鏟開了！刨開了！瘦小的蠟梅,卻有并不瘦小

5、的根須，它是一株已經(jīng)成熟的蠟梅??！它的根須長長地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了！他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細的主根政去。鋤落之處，錚錚有聲。發(fā)聲之處,競露出白生生的斷裂開的主根,像斷裂的骨 骼，白得駭人。我的心一陣悸動:“它會死嗎？” “死不了！”老花匠漫不經(jīng)心地回答。 “可不能把它的主根砍斷！” “不砍斷怎么挪呀！”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。不能不承認，為挪這株蠟梅，老花匠挖的洞又深又大。然而這株培梅的根更深更大。要挪動它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動骨，也是出于無奈。誰讓這株靖梅在這塊土地上生 長了那么長的時日呢！ “嚓！嚓！嚓！”一鏟，一鏟，一鏟， “喀！喀！喀！

6、”一鋤, 一鋤,一鋤,臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了?！案轮ā币宦暎匣ń骋荒_蹬過去，最后的最粗的主根斷開了。我仿佛聽到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了！獨立了！老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。蠟梅的根須仍帶著一團老土。那老土依然沉 重。獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。臘梅痩骨嶙峋地立著。它會死嗎？晚上，雷電大作，大雨下了個透！翌日，那株蠟梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上,仍是綠的。又過了幾天，葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝臘梅新生了！盡管它比那一排豐滿秀美的蠟梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫 難。人挪活！樹也挪活！會

7、有的,會有的,在萬花紛謝的冬天,在它的干枝上,一定依然會有蠟梅花的黃色的芬芳。這里的風物一定會：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！?把下面的詞語補充完整。()()一息風姿飄（ ）（)()有聲豐（ ）秀美2文中第三段有兩個錯別字,找出并改正。()()()()詩句“零落成泥碾作塵”出自 ，作者是。沒有字典和詞典可查，請聯(lián)系上下文寫出下面句中加橫線詞的意思。像斷裂的骨骼，白得駭人。（）晚上，雷電大作，大雨下了個透。（）最后一段中,畫橫線的句子里蘊含著什么意思？把你的體會寫下來。按要求概括。第三段到第九段，這一部分主要寫了什么？你認為本文作者在文中贊美了什么？表達了怎樣的感情？九、 習作與表達。生活

8、中，我們一天天長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請寫一些你在成長過程中懂得的某一種人生道理。要求：1文章要表達清楚，語句通順，內容具體，有真情實感。2題目自擬，字數(shù)在 500 字左右，可以用上平時積累的名人名言。參考答案1、蕩漾融和解散瞬間萍藻退縮煙霧預告昏沉驟然2、slmngcnqingy3、殲滅油漆振奮爆發(fā)微小纖細膝蓋地震暴雨國徽4、桃滿鋌走臨境引入稚未夕處迫及嘔瀝師友誨不言身材教5、堅定；鎮(zhèn)定；鎮(zhèn)靜；注目；注視；注意6、唐東杰布留下了鐵索橋。那只年輕的雄鵝答道，等一等！等一等！他就來。潮水退了，有再漲的時候；月亮缺了，有再圓的時候；太陽落了，有再升的時候。7、臘七臘八凍死寒鴉除夕正月初

9、一正月十五沈從文想粥猜粥看粥淳樸、和睦終日不成章泣涕零如雨迢迢牽牛星 皎皎河漢女 春城無處不飛花 寒食東風御柳斜 中庭地白樹棲鴉 冷露無聲濕桂花 藏戲的起源 藏戲中的面具 藏戲的演出形態(tài) 百川東到海 何時復西歸 少壯不努力 老大徒傷悲8、奄奄 逸 錚錚 滿漫蔓 產(chǎn)鏟卜算子詠梅陸游使人害怕達到飽滿、充分的程度作者相信那株蠟梅一定會重新綻放、重獲生機的。老花匠把蠟梅移栽到新的地方。文贊美蠟梅頑強的生命力,表達了作者對生命的關注和對蠟梅的喜愛之情。9、范文：我懂得了珍惜幸福我們現(xiàn)在科技先進，我們出門都很方便，許多家庭都擁有了汽車。還有父母對我們的關心和照顧，我們更是幸福。我有一件記憶猶新的往事，這件事發(fā)身在我一年級的時候。一天早上，我睡過頭了，媽媽急忙叫我起床，這是媽媽的忙碌就從這個時候開始了，媽媽給我從繁多的衣服堆里給我找出我的校服，有急急忙忙的去給我盛飯，我穿上衣服，就去喝牛奶，媽媽正在幫我把牛奶用風扇吹涼，怕把我燙著我吃過飯就去穿鞋，媽媽趁我穿鞋時，幫我把亂七八糟的書包收拾好，幫我把熱騰騰的開水快速的往我水壺里倒。急急忙忙的把我送下樓。平常手腳比別別人慢很多的