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文檔簡介

1、認識幾分之一人教版小學數(shù)學三年級上冊第90至91頁例1.例2教學目標 初步理解幾分之一，并能實行準確的讀寫，知道分數(shù)各部分的名稱。知識目標能力目標 通過演示、操作、觀察、比較，培養(yǎng)學生抽象、概括的水平。情感目標 體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。說教材認識幾分之一課件說教材教學重點： 認識幾分之一 教學難點：理解幾分之一的含義。教學準備：課件及長方形、圓形、三角形紙片若干張 三、說教學過程一、說教材四、說板書設計二、說教學策略創(chuàng)設情境 激發(fā)興趣創(chuàng)設情境 激發(fā)興趣創(chuàng)設情境 激發(fā)興趣創(chuàng)設情境 激發(fā)興趣創(chuàng)設情境 激發(fā)興趣創(chuàng)設情境 激發(fā)興趣創(chuàng)設情境 激發(fā)興趣把一個面包平均分成2份，每份

2、就是這個面包的 ，讀作：二分之一12動手操作構建新知1212板書認識幾分之一把一個面包平均分成 2 份，每份就是這個面包的 ，讀作：二分之一折一折，涂一涂，找出它的動手操作構建新知板書認識幾分之一把一個面包平均分成 2 份，每份就是這個面包的 ，讀作：二分之一 下面哪些圖形里的涂色部分是二分之一，在（ ）里畫“”。 動手操作構建新知折出一個正方形的 14動手操作構建新知板書認識幾分之一把一個面包平均分成 2 份，每份就是這個面包的 ，讀作：二分之一認識幾分之一課件 你能用折、拼、畫等方法表示一個喜歡的分數(shù)出來嗎？ 動手操作構建新知板書認識幾分之一把一個面包平均分成 2 份，每份就是這個面包的 ，讀作：二分之一板書認識幾分之一把一個面包平均分成 2 份，每份就是這個面包的 ，讀作：二分之一1 寫：用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分。2 涂：看分數(shù)，涂顏色。深化知識拓展應用 3 想：下面的畫面讓你聯(lián)想到幾分之一？法國國旗 五角星 巧克力深化知識拓展應用 板書設計認識幾分之一把一個面

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