有關(guān)兩代人溝通的初中作文

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁有關(guān)兩代人溝通的初中作文兩代人溝通的初中作文一溝通是心與心交流的一種表現(xiàn)。如何溝通，體現(xiàn)了一個人良好的口才和扎實的社交能力?，F(xiàn)如今困擾著我們這一代人的，就是與父母的溝通。當我們與父母發(fā)生矛盾時，應(yīng)該怎么做，是否逆風而上，喋喋不休，還是主動交流，相互理解。這就看我們?nèi)绾螌Υ?。有時候，我們的逆反心理會使我們做出錯誤的決定。這時我們最好采取適當?shù)姆椒▉砜刂?，其中最好的方式就是良好的溝通了。與父母溝通，不僅可以讓父母了解我們這一代人的思想，幫助他們更新觀念，還有利于我們做出正確的行為選擇，充分了解父母的良苦用心。他們畢竟是過來人了，比我們走的路多，經(jīng)受

2、的事多。通過和父母交談，我相信一定會獲益匪淺的。溝通也是需要技巧的，比如說，交流內(nèi)容不能夸張，不能脫離現(xiàn)實，要學會從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁，這樣我們就有的談了。平時還要多孝敬父母，遇事相互寬容，還有多贊賞父母。有一句名言說得好：“父母是你最好的朋友”，如果掌握了技巧，溝通也就不是什么難事了，即使遇到再大的困難和挫折都無所畏懼了，因為心中永遠有著一個精神支柱，那就是父母的理解與寬容。這就是溝通的力量，它可以成就一個人，只要掌握好溝通的技巧，相信你也會成為一個極具社會感染力的人。讓我們一起用心架起這座溝通之橋吧!兩代人溝通的初中作文二每天傍晚，回到家里。媽媽總是在廚房里做飯炒菜，而爸爸在房間里寫教案

3、。我放下書包，自己看電視。每個晚上都這樣度過：我在臺燈下看書、寫作業(yè);爸爸寫教案;媽媽自己看電視節(jié)目。我多么希望父母能和我溝通溝通，聽聽我一天的開心事和傷心事啊!在一天的晚上，我們依舊那樣：我在臺燈下寫作業(yè);爸爸寫教案;媽媽自己看電視節(jié)目。忽然，“啪”的一聲，一片黑暗，停電了。這時，父親拿出一支蠟燭，點燃。燃燒的蠟燭發(fā)出微弱的光。大家都圍在桌子旁，父母訴說他們的往事，我也講了一些學校里的開心事，大家都在歡笑。忽然又是“啪”的一聲，強光射過來，來電了。我們都停止了笑。媽媽說：“快去做作業(yè)?！蔽液芸斓鼗氐搅朔块g我想：要是每晚再多停幾次電，我和父母就有了更多溝通的機會。兩代人溝通的初中作文三爸爸，今

4、天，女兒想對您說說心里話。從我出生到現(xiàn)在，我什么也不缺，可謂衣食無憂，可現(xiàn)在，我覺得我越來越缺少您對我的信任。為什么呢?是女兒做錯什么事了嗎?自從我上了初中，您更加關(guān)注我的學習，我的成績一下降，您就會立即猜忌：有壓力了?有不順心的事?有一次，您竟然猜測我早戀了，找我講大道理，講早戀的危害。您這毫無根據(jù)的猜測讓我很委屈，無論我怎么說，您就是不相信我，居然還偷聽我的電話!我很傷心，那天我哭了一整夜。后來，事實讓您知道您錯了，可這成了我永遠抹不掉的傷心回憶。您立的家規(guī)很嚴，我老老實實地遵守?？墒前职?，這樣我受不了，真的受不了。我多么想有一個“鐵哥兒們”，這樣的人我在女孩中很難找到，可我又不敢找一個男

5、孩來稱兄道弟。我很羨慕一個女同學，她跟男生處得很好，成績也很好，她的父母也都很理解她，也沒有人會說她不自重。我也想大大咧咧地跟男生們一起瘋跑，踢足球，可我不敢啊。每次我出去玩，您都會一連串地發(fā)問：“去哪兒?和誰?男的女的?成績怎么樣?”我親眼見過嘗到早戀苦果的男女，我根本沒那想法，請您相信我!我多么悲哀!有時候我會自言自語：“你活得真失敗啊，父母連起碼的信任都不給你?！卑职?，請您給我一點自由的空間，我想讓您知道：女兒很需要您的信任與理解。兩代人溝通的初中作文四有生命就有溝通。綠水與青山溝通，小鳥和森林溝通，陽光和綠葉溝通，生命與生活溝通，人與人也要溝通。綠水和青山溝通，就成了畫;小鳥與森林溝通

6、，就有了景;陽光和綠葉溝通，就有了詩;人與人溝通，就成了朋友。朋友之間的溝通最為純美。朋友之間交談、學習，結(jié)伴而行，孤獨沒有了，憂傷沒有了。朋友使你豐富，使你充實，便你遠離絕望，使你充滿了生命的力量。自己與自己溝通，自己就成了自己的朋友，內(nèi)心會變得更加澄澈，眼睛會更加明亮。自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點，自己給自己信心，自己給自己力址，自己也就成了自己。兩代人的溝通，使兩代人成了朋友，成為忘年交，消除了兩代人的隔膜，峭進了兩代人的了解，完成了上代人的希望，實現(xiàn)了下代人的夢想，生命得以延續(xù)，理想得以延續(xù)，不滅的火焰拼以延續(xù)，世界得以延續(xù)。記得一位哲人說過：“掌握了溝通，你就掌握了世界”。是的，上級與下級溝通

7、，使衍事業(yè)有成;老師與學生溝通，使得學習進步;我們與世界溝通，便了解世界，掌握了世界發(fā)展趨勢，認識到社會發(fā)展規(guī)律，“萬物了然于胸”，還有什么事力、不成呢?痛苦、悲觀、孤獨、眼淚，它們都是生活的組成部分，它可以使你消沉，頹廢;也可以使你振奮，升華。試著與他人溝通吧，朋友會幫你分擔優(yōu)愁，會用一雙溢暖的手告訴你你不孤獨。人生來就似一堆沙子，只有與人溝通，才會變成沙堆，變成丘陵，變成巍峨的大山，才不至于被生活的濁流腐蝕，沖走，才能做一個頂天立地的人。兩代人溝通的初中作文五溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果;我有一個想

8、法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法?！痹谖壹?，你常常會看到一對父子正在茶幾旁促膝長談，那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書，但是為人處世的道理他卻了然于心。通常，我在學校的學習情況和生活情況我都會與父親聊一聊;當然，父親也會經(jīng)常向我傾訴心事。這樣做首先是促進父子情誼，還能夠宣泄煩惱，消除代溝。因為我是住宿的，所以有許多不懂的麻煩事，父親都會主動幫我，我也會經(jīng)常為父親解決煩惱。當然，這一切都是在溝通的功勞。通過與父親的交流溝通，我懂得了許多處世經(jīng)驗，也懂得了許多做人的道理。因為它,使我脫離了以前幼稚無知的世界，向未來前進了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻!這種長大不僅是身體的生長，更重要的是思想的轉(zhuǎn)化，能力的提升!在學校中生活經(jīng)常有許多不懂的問題，而父親又解決不了，怎么辦呢?我想到了老師，老師是我們辛勤的園丁，那當然就比我們更清楚養(yǎng)花的秘訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學習，我感到心情非常愉悅，學習興趣更濃，學得也開心，可以學很多很多知識。我個人覺得，老師更像是一個醫(yī)生，能夠接觸許多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了，心情格外興奮，高興。與老師溝通，可以消除疑惑，使我的知識面更寬，視野更廣，成績更高!老師的解析正帶著我一步步走向知識的點讓，使我一步步脫離了有時的愚昧無知。溝通，是成長中的重要步驟,是心靈的