2022年excel軟件教學(xué)教案

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載第 4 章 中文 Excel 2022 4.1 Excel 2022 概述教學(xué)內(nèi)容1. excel 2022 的功能、特點(diǎn)及運(yùn)行環(huán)境2. 啟動(dòng) excel 2022 3. excel 2022 窗口組成4工作簿、工作表、單元格的概念教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：把握 excel 軟件的功能、特點(diǎn)及運(yùn)行環(huán)境；明白 工作簿、工作表、單元格等概念excel2022 的界面組成；把握2、 技能目標(biāo)：能用至少一種方法啟動(dòng) excel ,并較熟識(shí) excel 界面組成；3、 情感目標(biāo)：培育同學(xué)使用 excel 軟件的愛(ài)好,增強(qiáng)同學(xué)能學(xué)好這個(gè) office 組件的信心；教學(xué)重點(diǎn)把握啟動(dòng) exce

2、l 的方法；教學(xué)難點(diǎn)區(qū)分工作簿、工作表、單元格等概念；教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入新課（設(shè)疑法、提問(wèn)法）導(dǎo)入：在前面的課程中我們學(xué)習(xí)了 回答：office 的一個(gè)組件 word ,老師現(xiàn)在有兩個(gè)問(wèn)題 ,請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)（1）什么是 office 軟件組？（2） Word 是用來(lái)做什么的軟件？由同學(xué)做答,老師補(bǔ)充并引入新課題：Office 2022中文版是微軟公司于2022 年推出的集成辦公軟件； Word 就是集成在 office中的一個(gè)軟件, Word 是目前世界上最流行的文字編輯軟件,使用它我們可以編排出精致的 文檔,如信函、傳真、公文、報(bào)刊、書(shū)刊和簡(jiǎn)歷等；提出疑問(wèn)：要是我們處理的數(shù)據(jù)

3、不在上述范疇之內(nèi),那么用word 是不是仍能處理的很好哪？例如,老師工資表（基本工資,工齡,逐年滾動(dòng) ）、同學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)估表（考試成果,體育加分,平常加分,綜合成果排名 ） 引入新課程：二、新課教學(xué)（講解法、提問(wèn)法、示范法、試驗(yàn)法）1、excel 2022 的功能、特點(diǎn)及運(yùn)行環(huán)境（1）excel 簡(jiǎn)介、功能、特點(diǎn)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載excel 電子表格軟件是微軟Office 系列辦公自動(dòng)化軟件中的一個(gè)組件,是一個(gè)簡(jiǎn)潔易學(xué)和功能強(qiáng)大的電子表格處理軟件；它廣泛應(yīng)用于社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,從國(guó)家機(jī)關(guān)、銀行、公司、學(xué)校等,乃至家庭；利用 Excel 可以處理各式各樣的表格數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)報(bào)表、完成很多復(fù)雜的 數(shù)據(jù)運(yùn)

4、算、數(shù)據(jù)的分析和猜測(cè)、為決策者供應(yīng)理論依據(jù)；本課程是為培育同學(xué)把握用運(yùn)算機(jī) 處理表格數(shù)據(jù)的才能而設(shè)置的課程；（2）運(yùn)行環(huán)境必需在 windows 2022,windows xp等操作系統(tǒng)的支持下才可以運(yùn)行；軟件： windows 2022,windows xp 等操作系統(tǒng)硬件：能裝這些系統(tǒng)的運(yùn)算機(jī) 2、啟動(dòng) excel 2022 1.利用 開(kāi)頭 菜單啟動(dòng) 2.利用桌面快捷方式啟動(dòng) 桌面快捷方式的建立方法：（1） 從開(kāi)頭 菜單,創(chuàng)建 Excel 快捷方式（2） 右單擊桌面,創(chuàng)建 excel 快捷方式（3） 通過(guò)“ 已經(jīng)存在excel 文件” 啟動(dòng) 練習(xí)（1）利用 開(kāi)頭菜單啟動(dòng) excel （2）

5、用一種方式創(chuàng)建excel 桌面快捷方式,通過(guò)桌面快捷方式啟動(dòng)excel （3）觀看 excel 窗口組成,等待提問(wèn) 3、excel 2022 窗口組成 1.標(biāo)題欄：鼠標(biāo)放在標(biāo)題欄上,按住拖動(dòng),可以移動(dòng) excel 窗口；2.菜單欄 3.工具欄（常用,格式） ：工具欄中的每個(gè)小按鈕都對(duì)應(yīng)一種操作；4.編輯欄（編輯欄的調(diào)出方式） ：用來(lái)定位和挑選單元格數(shù)據(jù),以及顯示活動(dòng)單元格中的 數(shù)據(jù)或公式；5.行、列標(biāo)題 6.工作表格區(qū) 7.狀態(tài)欄 8.工作表標(biāo)簽（著重）：用于顯示工作表的名稱(chēng),單擊工作表標(biāo)簽將激活相應(yīng)的工作表；9.水平、垂直滾動(dòng)條 10. 任務(wù)窗格： Excel2022 的任務(wù)指示；4、工作簿

6、、工作表、單元格的概念 1）工作簿 工作簿是指在 Excel 環(huán)境中用來(lái)儲(chǔ)存并處理工作數(shù)據(jù)的文件；在一個(gè)工作簿中,可以擁有多個(gè)具有不同類(lèi)型的工作表；2）工作表學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載通常在一個(gè)工作簿中默認(rèn)含三個(gè)工作表,用戶(hù)可以依據(jù)需要增加或者削減工作表；它們分別以“ Sheet1 ”、“Sheet2 ”、“Sheet3 ” 命名；一個(gè)工作簿內(nèi)最多可以有 255 個(gè)工作表；3）單元格、活動(dòng)單元格單元格：每個(gè)工作表都由單元格組成；一個(gè)工作表最多可包含256 列、65536 行；行號(hào)的編號(hào)由上到下從1 到 65536 ；列號(hào)就采納字母編號(hào)由左到右用A,B,C, , Z,AA , AB, ,AZ,BA,B

7、B , , BZ 等表示；活動(dòng)單元格：活動(dòng)單元格是指當(dāng)前正在使用的單元格,在屏幕上用帶黑色粗線的方框指示其位置；四周帶黑色粗線 編輯欄里顯示活動(dòng)單元格的信息：前是單元格的名字,后是單元格的內(nèi)容 練習(xí) 1.熟識(shí) excel 的窗口組成 2.區(qū)分工作簿、工作表和單元格 三、課堂小結(jié)老師結(jié)合同學(xué)完成實(shí)例的情形,對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié),指出同學(xué)在練習(xí)中顯現(xiàn)的問(wèn)題,總結(jié)本小節(jié)同學(xué)需要把握的主要內(nèi)容；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載4.2 工作簿的治理教學(xué)內(nèi)容 1、新建、儲(chǔ)存和關(guān)閉工作簿 2、工作簿的復(fù)制、粘貼、刪除 3、打開(kāi)已有的工作簿 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)：把握新建、儲(chǔ)存和關(guān)閉工作簿的方法；把握工作簿復(fù)制、

8、粘貼、刪除的前提,和方法；2、技能目標(biāo)：能夠建立、儲(chǔ)存和關(guān)閉工作簿；能夠打開(kāi)已存在工作簿；能夠?qū)ぷ鞑具M(jìn)行復(fù) 制、粘貼和刪除操作；3、情感目標(biāo)：培育同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí) excel 的愛(ài)好和耐心；教學(xué)重點(diǎn) 新建和儲(chǔ)存工作簿,工作簿的復(fù)制、粘貼、刪除；教學(xué)難點(diǎn) 工作簿的復(fù)制、粘貼、刪除；教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言 一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入新課（設(shè)疑法）導(dǎo)入：通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們知道了,要想處理各式各樣的表格數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)報(bào)表、完成很多復(fù) 雜的數(shù)據(jù)運(yùn)算,進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和猜測(cè),并且生成強(qiáng)大的分析圖表來(lái)為決策者供應(yīng)理論依據(jù)的話(huà),問(wèn)題一 :我們可以用什么軟件來(lái)完成？ excel 2022 ；通過(guò) windows 部分的學(xué)習(xí), 我們

9、知道用軟件建立的都要經(jīng)過(guò)儲(chǔ)存才能保證過(guò)侯仍能打開(kāi) 使用,例如用【記事本】書(shū)寫(xiě)的文件要儲(chǔ)存在 .txt 文件中,用【繪圖】建立的圖片要儲(chǔ)存在 .bmp 文件中,用【 word 】建立的文檔要儲(chǔ)存在 .doc 文件中,問(wèn)題二： 那么用 excel 建立的表格要儲(chǔ)存在哪呢？由 excel 建立的文件叫做工作簿,我們主要是通過(guò)工作簿來(lái)儲(chǔ)存表格、數(shù)據(jù)運(yùn)算和分析結(jié)果的；引出新課程： 如何建立與儲(chǔ)存工作簿；二、新課教學(xué)（講解法、提問(wèn)法、示范法、試驗(yàn)法）1、新建工作簿（1）新建空白工作簿 空白工作簿就是其工作表中沒(méi)有任何數(shù)據(jù)資料的工作簿；挑選【文件】 【新建】命令；按下組合鍵 Ctrl+N ；學(xué)習(xí)好資料 歡迎

10、下載在任務(wù)窗格中單擊【空白工作簿】（2）由現(xiàn)有工作簿新建工作簿（3）依據(jù)模板新建工作簿步驟：?jiǎn)螕簟颈緳C(jī)上的模板】2、儲(chǔ)存工作簿 方法：|【電子萬(wàn)案表格】 |【考勤記錄】 |【確定】（1）單擊【文件】 【儲(chǔ)存】 設(shè)置【儲(chǔ)存位置】 |【文件命名】 |【儲(chǔ)存類(lèi)型】 單擊【儲(chǔ)存】（2）單擊【常用】 . 【儲(chǔ)存】 設(shè)置【儲(chǔ)存位置】 單擊【儲(chǔ)存】強(qiáng)調(diào)：在這里強(qiáng)調(diào)操作系統(tǒng)中文件的概念 屬于復(fù)習(xí)范疇 1 文件名、擴(kuò)展名、屬性、圖標(biāo)、打開(kāi)方式（2）文件大小、儲(chǔ)存位置 3、關(guān)閉工作簿 練習(xí)（1）建立 3 個(gè)工作簿 方法一：新建空白工作簿；方法二：依據(jù)現(xiàn)有工作簿新建工作簿；方法三：依據(jù)模板新建工作簿（2）挑選路徑儲(chǔ)

11、存工作簿（3）關(guān)閉工作簿 4、工作簿的復(fù)制、粘貼、刪除 5、打開(kāi)已有的工作簿 步驟：?jiǎn)螕簟境Ｓ谩?.【打開(kāi)】 挑選需要的工作簿 單擊【打開(kāi)】練習(xí) 1. 復(fù)制已建立工作簿,練習(xí)工作簿的粘貼和刪除（4 分鐘）2. 打開(kāi)已建立的 excel 工作簿,編輯,儲(chǔ)存,退出（4 分鐘）三、課堂小結(jié)（講解法）老師結(jié)合同學(xué)完成練習(xí)的情形,對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié),指正同學(xué)在在操作中存在的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)同學(xué)在本節(jié)學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)留意的要點(diǎn)和難點(diǎn)；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載4.3 編輯工作表之輸入數(shù)據(jù)教學(xué)內(nèi)容 1、使用鼠標(biāo)或鍵盤(pán)激話(huà)單元格或區(qū)域；2、在單元格中輸入文本、數(shù)字、日期的時(shí)間的方法；3、檢查輸入數(shù)據(jù)的有效性、顯示出錯(cuò)信

12、息；4、給單元格或區(qū)域命名及添加批注；5、使用復(fù)制或序列填充快速輸入數(shù)據(jù)；教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)： 能夠把握激活單元格的方法, 并能夠在單元格中正確地輸入文本數(shù)字及其他特 殊的數(shù)據(jù)；學(xué)會(huì)定制輸入數(shù)據(jù)的有效性,并能夠在輸入錯(cuò)誤或超出范疇的數(shù)據(jù)的顯示錯(cuò)誤信息；把握幾種快速輸入數(shù)據(jù)的方式,以提高輸入數(shù)據(jù)的效率；學(xué)會(huì)為單元格或區(qū)域定義名字和添加批注；通過(guò)這些學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠完成對(duì)Excel 工作表的數(shù)據(jù)初始化2、技能目標(biāo)： 能為運(yùn)用通常方法給工作表輸入正確的數(shù)據(jù),能運(yùn)用自動(dòng)填充為工作表快速輸 入有規(guī)律的數(shù)據(jù)；3、情感目標(biāo)：培育同學(xué)探究、探究學(xué)習(xí)才能；教學(xué)重點(diǎn) 1、在單元格中輸入文本、數(shù)字、日期的時(shí)間的

13、方法；2、使用復(fù)制或序列填充快速輸入數(shù)據(jù)；教學(xué)難點(diǎn) 使用復(fù)制或序列填充快速輸入數(shù)據(jù)；教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言 一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入新課（設(shè)疑法）導(dǎo)入：經(jīng)過(guò)前面的課程,我們已經(jīng)知道,通過(guò) 件當(dāng)中,excel 建立的表格儲(chǔ)備在擴(kuò)展名 .xls 的工作簿文問(wèn)題： 可是,如何往工作簿文件中輸入我們想要的內(nèi)容呢？是不是和 word 的方法相同 呢？新課程： 輸入工作表數(shù)據(jù)二、新課教學(xué)（講解法、提問(wèn)法、示范法、試驗(yàn)法）1.數(shù)據(jù)輸入（1）輸入文本 步驟：選定單元格 |輸入“C語(yǔ)言”|按Enter 鍵單元格中的文本包括任何字母、數(shù)字和鍵盤(pán)符學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載號(hào)的組合；每個(gè)單元格最多包含32022 個(gè)字符,假如單元格

14、列寬容不下文本字符串,就要占用相鄰的單元格；假如相鄰的單元格已有數(shù)據(jù),就截?cái)囡@示；數(shù)值文本：數(shù)字,但是被認(rèn)為是文本 2輸入數(shù)字 在Excel 中,數(shù)字可用逗號(hào)、科學(xué)計(jì)數(shù)法或某種格式表示；步驟：選中單元格 | 按鍵盤(pán)上的數(shù)字鍵 提示：假如要輸入分?jǐn)?shù),如 6/13 ,應(yīng)先輸入“ 0” 和一個(gè)空格,然后輸入6/13 ；否就,Excel會(huì)把數(shù)據(jù)作為日期處理,認(rèn)為輸入的是“如,-1可以用“ -1” 或“（1）” 來(lái)表示；（3）輸入日期和時(shí)間6月13日” ；負(fù)數(shù)有二種輸入法,分別用“ -” 和“（）”；例日期和時(shí)間也是數(shù)字,但它們有特定的格式；步驟：選定單元格 |輸入用斜線或短線分隔日期的年、月、日 例如

15、,可以輸入“2022/11/6 ” 或“2022-11-26 ”；假如要輸入當(dāng)前的日期, 按組合鍵 Ctrl + ；分號(hào) 即可；在輸入時(shí)間時(shí),假如按 12小時(shí)制輸入時(shí)間,需在時(shí)間后空一格,再輸入字母 a或P字母 a 和p分別表示上午和下午 ；例如輸入 10：40p,按Enter 鍵后的結(jié)果是 22：40：00,如圖 4.17 和圖4.18 所示；假如只輸入時(shí)間數(shù)字, Excel 將按AM 上午處理；假如要輸入當(dāng)前的時(shí)間,按 組合鍵 Ctrl+Shift+ ；分號(hào) 即可；提示：在同一單元格中輸入日期和時(shí)間時(shí),必需用空格隔開(kāi),否就 Excel2022 將把輸入 的日期和時(shí)間作為文本數(shù)據(jù)處理；練習(xí)

16、要求同學(xué)在 excel 中輸入文本,數(shù)字,日期和時(shí)間 2.數(shù)據(jù)自動(dòng)填充為了簡(jiǎn)化數(shù)據(jù)輸入的工作,在Excel 中可以拖動(dòng)單元格填充柄,將選定單元格中的內(nèi)容復(fù)制到同行或同列中的其它單元格中；假如該單元格中包含 Excel 可擴(kuò)展序列中的數(shù)字、 日期或時(shí)間,在該操作過(guò)程中這些數(shù)值將按序列變化,而非簡(jiǎn)潔的復(fù)制；可進(jìn)行自動(dòng)填充的數(shù)據(jù)：文本 數(shù)值 日期（1）拖動(dòng)填充柄,自動(dòng)填充 自動(dòng)填充柄：黑色實(shí)心十字花（2）利用 序列對(duì)話(huà)框,自動(dòng)填充自動(dòng)填充序列：輸入初值,選中一個(gè)范疇,遍及（3）自定義序列,自動(dòng)填充 自定義序列：工具,選項(xiàng),自定義序列 : 練習(xí)-填充 -序列,挑選單位或者是方法學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載練習(xí)

17、三種自動(dòng)填充的方法 三、課堂小結(jié)（講解法）老師結(jié)合同學(xué)完成練習(xí)的情形,對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié),指正同學(xué)在在操作中存 在的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)同學(xué)在本節(jié)學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)留意的要點(diǎn)和難點(diǎn)；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載4.4 工作表的治理和編輯 教學(xué)內(nèi)容 1、對(duì)一個(gè)工作表中的行、列、單元格進(jìn)行插入、調(diào)整、刪除的操作 2、對(duì)一個(gè)工作表中的行、列進(jìn)行隱匿、取消隱匿、復(fù)制、移動(dòng)的操作 3、對(duì)工作表之間的插入、復(fù)制、移動(dòng)、刪除、重命名以及愛(ài)護(hù)的操作 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)：使同學(xué)把握在原有工作表的基礎(chǔ)上插入和刪除行、列；把握隱匿、取消隱匿、復(fù)制、移動(dòng)行和列；把握插入、復(fù)制、移動(dòng)、刪除、重命名和愛(ài)護(hù)工作表；2、技能目標(biāo)：使同學(xué)能

18、夠治理和編輯工作表；3、情感目標(biāo)：增強(qiáng)同學(xué)能學(xué)好 教學(xué)重點(diǎn) 工作表的治理、編輯 教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言excel 的信心,提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好；一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入新課（設(shè)疑法）導(dǎo)入： 對(duì)于已建立的工作簿,以及其中的工作表,隨著時(shí)間的推移或者大事的進(jìn)展,就 防止不了要有所改動(dòng),那么如何去治理和編輯工作表呢？新課程： 工作表的治理和編輯 二、新課教學(xué)（講解法、提問(wèn)法、示范法、試驗(yàn)法）一編輯工作表 1、插入、刪除表行、表列和單元格 在輸入數(shù)據(jù)后可能會(huì)發(fā)覺(jué)由于預(yù)備不充分或不當(dāng)心,漏掉了某些內(nèi)容,這時(shí)就需要把漏 掉的內(nèi)容插入適當(dāng)?shù)奈恢?;或者是想把余外的行或列刪除；（1）插入行或列或單元格 步驟：確定要插入行的

19、任一位置確定要插入列的任一位置單擊【插入】 【行】單擊【插入】 【列】單擊需要插入單元格的單元格單擊【插入】 【單元格】（2）刪除行或列或 單元格步驟：確定要?jiǎng)h除行的任一位置 單擊【編輯】 |【刪除】 【整行】確定要?jiǎng)h除列的任一位置 單擊【編輯】 |【刪除】 【整列】確定要?jiǎng)h除單元格的任一位置 單擊【編輯】 |【刪除】 【單元格】2、調(diào)整行高和列寬學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載（1）調(diào)整行 步驟：?jiǎn)螕簟靖袷健?【行】 【行高】命令（2）調(diào)整列 步驟：?jiǎn)螕簟靖袷健?【列】 【列寬】命令 3、隱匿和顯示工作表、行、列（1）隱匿和復(fù)原工作表 隱匿工作表數(shù)據(jù),可以防止工作表中重要數(shù)據(jù)因錯(cuò)誤而丟失；工作表被隱匿后

20、,假如仍想對(duì)其進(jìn)行編輯,仍可以復(fù)原其顯示；隱匿工作表 ：選定需要隱匿的工作表單擊【格式】 |【工作表】 |【隱匿】提示：被隱匿的工作表雖然仍處于打開(kāi)狀態(tài),卻沒(méi)有顯示在屏幕上,因此無(wú)法對(duì)其進(jìn)行 編輯；復(fù)原顯示被隱匿的工作表：?jiǎn)螕簟靖袷健?|【工作表】 |【取消隱匿】（2）顯示和隱匿行或列 1）隱匿行或列 隱匿行步驟：挑選要隱匿的行 單擊【格式】 |【行】 |【隱匿】隱匿列步驟：挑選要隱匿的列 單擊【格式】 |【列】 |【隱匿】2）顯示隱匿的行或列 步驟：挑選要顯示的行兩側(cè)的行 單擊【格式】 【行】 【取消隱匿】挑選要顯示的列兩側(cè)的列 單擊【格式】 【列】 【取消隱匿】4、移動(dòng)和復(fù)制單元格數(shù)據(jù) 有

21、時(shí)為了削減工作量,需要移動(dòng)和復(fù)制數(shù)據(jù)；（1）移動(dòng)單元格 步驟：挑選要移動(dòng)的單元格 單擊【常用】 . 【剪切】 單擊要放置數(shù)據(jù)的目標(biāo)單元格（2）復(fù)制單元格 練習(xí)單擊【常用】 . 【粘貼】利用一中制作的 excel 工作簿,練習(xí)二、三、四、五講的內(nèi)容 5、編輯工作表綜合實(shí)訓(xùn) -輸入數(shù)據(jù)和編輯工作表 二治理工作表）學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載每一個(gè)工作簿都可包含多個(gè)工作表；在默認(rèn)情形下, 工作簿中只有 3個(gè)工作表, 當(dāng)需要在同一工作簿中創(chuàng)建更多的工作表時(shí),可以插入工作表,也可以將工作表復(fù)制、移動(dòng)或刪除,甚至可以對(duì)多個(gè)工作表同時(shí)進(jìn)行操作；1、插入工作表（1）插入空白工作表 步驟： 單擊【插入】菜單 【工作表】

22、命令或者右單擊【工作表標(biāo)簽】【插入】（2）插入電子方案表格步驟：右擊工作表標(biāo)簽單擊【插入】 挑選【電子方案表格】單擊【確定】2、刪除工作表步驟：?jiǎn)螕羲獎(jiǎng)h除的工作表|單擊【編輯】 【刪除工作表】3、切換與重命名工作表（1）切換工作表 用鼠標(biāo)單擊工作簿底部的工作表標(biāo)簽；（2）重命名工作表 步驟：挑選要重命名的工作表右擊工作表標(biāo)簽 挑選【重命名】命令4、移動(dòng)、復(fù)制工作表在操作過(guò)程中,有時(shí)為了便于對(duì)工作表的治理,需移動(dòng)或復(fù)制工作表；（1）移動(dòng)工作表 1）利用鼠標(biāo)拖動(dòng)工作表；步驟：選定要移動(dòng)工作表的標(biāo)簽按住鼠標(biāo)左鍵并沿著下面的工作表標(biāo)簽拖動(dòng)釋放鼠標(biāo)左鍵 2）利用【移動(dòng)或復(fù)制工作表】命令移動(dòng)工作表；（2

23、）復(fù)制工作表步驟：選定要復(fù)制的工作表標(biāo)簽右擊工作表標(biāo)簽 挑選【移動(dòng)或復(fù)制工作表】 選中【建立副本】5、愛(ài)護(hù)工作表在某些特別情形下, 可能不期望其他人修改自己的工作表,這時(shí)可以使用 Excel 的愛(ài)護(hù)工 作表功能將工作表愛(ài)護(hù)起來(lái)；（1）愛(ài)護(hù)工作表步驟：激活要愛(ài)護(hù)的工作表挑選【工具】 【愛(ài)護(hù)】 【愛(ài)護(hù)工作表】學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載提示 ：在【愛(ài)護(hù)工作表】對(duì)話(huà)框中,用戶(hù)仍可以設(shè)置自己的密碼 .這樣只有知道密碼才能 取消工作表的愛(ài)護(hù) ,真正起到愛(ài)護(hù)的成效；（2）撤銷(xiāo)工作表愛(ài)護(hù) 步驟：挑選【工具】 【愛(ài)護(hù)】 【撤消工作表愛(ài)護(hù)】命令所選中的工作表就會(huì)取消保 護(hù),從而可以連續(xù)對(duì)它進(jìn)行編輯操作；練習(xí)：關(guān)于治理工

24、作表的練習(xí)三、課堂小結(jié)（講解法）老師結(jié)合同學(xué)完成練習(xí)的情形,對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié),指正同學(xué)在在操作中存在的 問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)同學(xué)在本節(jié)學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)留意的要點(diǎn)和難點(diǎn)；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載4.5 格式化工作表 教學(xué)內(nèi)容 1、 菜單 命令或快捷方式格式化單元格內(nèi)的文本、數(shù)字；2、 使用使用單元格區(qū)域邊框底紋及單元格內(nèi)數(shù)據(jù)的對(duì)齊方式的設(shè)置以使工作更加美觀；3、 轉(zhuǎn)變工作表的行高列寬；4、 使用樣式或自動(dòng)套用快速格式化工作表；教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)：明白格式化工作表的工具,把握這些工具的使用方法；懂得格式化工作表的重 點(diǎn)及難點(diǎn),使同學(xué)能夠獨(dú)立的修飾工作表,從而使經(jīng)過(guò)格式化的工作表更加美觀、規(guī)范、實(shí) 用；2

25、、技能目標(biāo)：在建立一張工作表之后,同學(xué)能夠通過(guò)對(duì)它的編輯使工作表更美觀,閱讀起來(lái) 更直觀、便利；3、情感目標(biāo)：培育同學(xué)留意細(xì)節(jié)、嚴(yán)格要求自己的品質(zhì)；教學(xué)重點(diǎn) 格式化單元格的文本、數(shù)字；設(shè)置單元格的邊框和顏色 教學(xué)難點(diǎn) 設(shè)置單元格的邊框和顏色 教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言 一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入新課（設(shè)疑法、事例法）導(dǎo)入： 前面的學(xué)問(wèn)已經(jīng)使我們會(huì)制作工作表了,但是制作工作表的目的是是什么呢？回答：儲(chǔ)存數(shù)據(jù),和使用數(shù)據(jù),后面仍要學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)據(jù)的運(yùn)算和分析；提問(wèn)：假如不美麗不直觀就會(huì)影響到工作表的使用,事例：展現(xiàn)給同學(xué)幾個(gè)功能模 糊凌亂的 excel 工作表,和數(shù)據(jù)功能直觀、經(jīng)過(guò)美化的工作表,產(chǎn)生鮮明的對(duì)比,引入新的

26、 課程 新課程： 格式化工作表 二、新課教學(xué)（講解法、提問(wèn)法、示范法）1、字符格式設(shè)置 1.使用【格式 】工具欄 調(diào)出【格式】工具欄步驟：【視圖】 【工具欄】 【格式】命令 2.使用【單元格格式】對(duì)話(huà)框步驟：選定要進(jìn)行格式設(shè)置的單元格2、數(shù)字格式設(shè)置 1.設(shè)置小數(shù)點(diǎn)后的為數(shù) 2.設(shè)置分?jǐn)?shù)格式 3.設(shè)置日期和時(shí)間格式挑選【格式】 【單元格】 |【字體】選項(xiàng)卡學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載4.設(shè)置貨幣格式 3、對(duì)齊方式設(shè)置 1.水平對(duì)齊 2.垂直對(duì)齊 練習(xí)上面三種格式；4、設(shè)置單元格的邊框和顏色 1.使用 邊框 按鈕設(shè)置單元格邊框（由任課老師挑選一種）2.使用 單元格格式 對(duì)話(huà)框設(shè)置單元格邊框 5、添加、刪

27、除工作表背景 1.添加工作表的背景 2.刪除工作表的背景 6、自動(dòng)套用格式練習(xí)上面三種格式設(shè)三、課堂小結(jié)（講解法）老師結(jié)合同學(xué)完成練習(xí)的情形,對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié),指正同學(xué)在在操作中存在的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)同學(xué)在本節(jié)學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)留意的要點(diǎn)和難點(diǎn)；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載4.6 數(shù)據(jù)運(yùn)算與分析（ 1）教學(xué)內(nèi)容 1、單元格引用 2、輸入和編輯公式 3、插入和使用常用函數(shù) 4、使用數(shù)組公式 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)：把握單元格引用的幾種常見(jiàn)形式,并能依據(jù)不同引用的特點(diǎn)進(jìn)行正確引用；掌 握公式的概念,能夠正確的輸入和編輯公式完成相應(yīng)運(yùn)算；把握函數(shù)的概念,能夠輸入和編 輯函數(shù),并記住和會(huì)使用常用函數(shù)；2、技能目標(biāo)

28、：能夠使用公式和函數(shù)對(duì)工作表數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算；3、情感目標(biāo)：培育同學(xué)留意細(xì)節(jié)、提高記誦的才能；教學(xué)重點(diǎn) 單元格引用,輸入和編輯公式,插入和使用常用函數(shù) 教學(xué)難點(diǎn) 單元格引用,使用常用函數(shù) 教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入新課（講解法）導(dǎo)入： excel 的主要功能,制作表格,運(yùn)算和分析數(shù)據(jù),可以為決策供應(yīng)理論依據(jù),前面我們已經(jīng)講解了如何制作表格,那么excel 又是如何完成運(yùn)算和數(shù)據(jù)分析的呢？新課程： 數(shù)據(jù)運(yùn)算與分析之公式和函數(shù) 二、新課教學(xué)（講解法、提問(wèn)法、示范法）1、單元格的引用在公式中使用單元格引用的作用是引用一個(gè)單元格或一組單元格的內(nèi)容,這樣可以使用工作表不同部分的數(shù)據(jù)進(jìn)行所期望的運(yùn)算

29、；要Excel 2022 中,可以使用相對(duì)引用,肯定引用及混合引用來(lái)表示單元格的位置；所以,在創(chuàng)建的公式中必需正確使用單元格的引用的類(lèi)型；（1）單元格的相對(duì)引用下面以運(yùn)算 3門(mén)學(xué)科的總成果為例；如圖4.57所示,將 C5單元格成為活動(dòng)單元格,在編輯欄中輸入“ =C2+C3+C4 ”,回車(chē)后 C5單元格將得到圖示的結(jié)果；（2）單元格的肯定引用 在列字母及行字?jǐn)?shù)的前面加上“ ” 號(hào),這樣就變成了肯定引用；例如,在 C5單元格中輸 入“=C2+C3+C4”,再把C5 中的公式復(fù)制到 D5中,將看到另一種結(jié)果；如圖 4.59 所示；（3）單元格的混合引用 這時(shí)可以使用混合引用；在某些情形下, 復(fù)制時(shí)只

30、想保留行固定不變或保留列固定不變,例如,引用 C5 使得列保持不變,引用 C5就是行保持不變；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載（4）單元格的三維引用2、輸入公式和編輯公式運(yùn)算符運(yùn)算符是進(jìn)行數(shù)據(jù)運(yùn)算的基礎(chǔ)；Excel 的運(yùn)算符包括算術(shù)運(yùn)算符、關(guān)系運(yùn)算符、連接運(yùn)算符和引用運(yùn)算符；算術(shù)運(yùn)算符 +（加）、（減）、 *（乘）、 /（除）、 %（百分比）、 （乘方） 運(yùn)算結(jié)果：數(shù)值型算術(shù)運(yùn)算符含義舉例+ 加法運(yùn)算 =B2+B3 - 減法運(yùn)算 =20-B6 * 乘法運(yùn)算 =D3*D4 / 除法運(yùn)算 =D6/20 % 百分號(hào) =5% 乘方運(yùn)算 =62 關(guān)系（比較）運(yùn)算符 =（等于）、 （大于）、 =（大于等于）、 =（小

31、于等于）、 （不等于）運(yùn)算結(jié)果：規(guī)律值 TRUE 、FALSE 比較運(yùn)算符 含義 舉例= 等于 =B2=B3 小與 =B2 大于 =B3B2 不等于 =B2B3 = 小于等于 =B2= 大于等于 =B2=B3 連接運(yùn)算符 & 運(yùn)算結(jié)果：連續(xù)的文本值（1）字符型單元格連接例：B1=足球競(jìng)賽B2=賽程表 D1=B1&B2 運(yùn)算結(jié)果： D1= 足球競(jìng)賽賽程表學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載留意：要在公式中直接輸入文本,必需用雙引號(hào)把輸入的文本括起來(lái)；（2）數(shù)字連接 例：E1=123&456 運(yùn)算結(jié)果： E1=123456 引用運(yùn)算符：冒號(hào),區(qū)域運(yùn)算符,完成單元格區(qū)域中數(shù)據(jù)的引用；,聯(lián)合運(yùn)算符,完成對(duì)單元格數(shù)據(jù)的

32、引用；例： A1 ：A4 運(yùn)算結(jié)果：表示由A1、A2、A3、A4 四個(gè)單元格組成的區(qū)域例： SUM （A1 ,A2,A5） 運(yùn)算結(jié)果：表示對(duì) A1、A7、A5 三個(gè)單元格中的數(shù)據(jù)求和引用運(yùn)算符含義舉例：區(qū)域運(yùn)算符 引用區(qū)域內(nèi)全部單元格 =sumB2:B8 ,聯(lián)合運(yùn)算符 引用多個(gè)區(qū)域內(nèi)的全部單=sumB2:B5,D2:D5 元格 空格交叉運(yùn)算符 只引用交叉區(qū)域內(nèi)的單元=sumB2:D3 C1:C5 格 這 4 類(lèi)運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)從高到低依次為：引用運(yùn)算符、算術(shù)運(yùn)算符、連接運(yùn)算符、關(guān)系 運(yùn)算符；每類(lèi)運(yùn)算符依據(jù)優(yōu)先級(jí)運(yùn)算,當(dāng)優(yōu)先級(jí)相同時(shí),依據(jù)自左向右規(guī)章運(yùn)算；（1）輸入公式公式“=SUMF4:F12-

33、G13*0.5創(chuàng)建公式步驟：” 由三部分組成：等號(hào)、運(yùn)算數(shù)和運(yùn)算符； 選中輸入公式的單元格； 輸入等號(hào)“ =”； 在單元格或者編輯欄中輸入公式詳細(xì)內(nèi)容； 按Enter 鍵,完成公式的創(chuàng)建；提示：當(dāng)公式所引用的單元格中的數(shù)值被修改時(shí),算結(jié)果；（2）編輯公式Excel 將依據(jù)修改后的數(shù)值重新計(jì)對(duì)單元格中的公式可以像對(duì)單元格中的其他數(shù)據(jù)一樣進(jìn)行編輯,包括修改、復(fù)制、移動(dòng) 和刪除等操作；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載1）修改公式步驟：?jiǎn)螕舭薷墓降膯卧裨诰庉嫏谥袑?duì)公式進(jìn)行修改按Enter 鍵,完成修改 2）復(fù)制公式 3）移動(dòng)公式 4）刪除公式：刪除公式的方法與清除單元格數(shù)據(jù)一樣 步驟：?jiǎn)螕簟揪庉嫛?【清

34、除】 【內(nèi)容】,或者 按下 Delete 鍵；練習(xí)（1）用簡(jiǎn)潔的公式的例子,體會(huì)引用的概念（2）公式的自動(dòng)填充（3）應(yīng)用 1 中的例子編輯公式操作 3、插入和使用函數(shù) 1.手工輸入函數(shù)對(duì)于一些單變量的函數(shù)或者一些簡(jiǎn)潔的函數(shù),可以采納手工輸入函數(shù)的方法；手工輸入函數(shù)的方法同在單元格中輸入公式的方法一樣；先在編輯欄中輸入“=” 號(hào),然后直接輸入函數(shù)本身；例如：可以在單元格中輸入以下函數(shù)：2.使用函數(shù)對(duì)話(huà)框輸入函數(shù)“=SQRT （B2：B4）”、“=SUM （C3：C9）”；對(duì)于比較復(fù)雜的函數(shù)或者參數(shù)比較多的函數(shù),就常常使用函數(shù)對(duì)話(huà)框來(lái)輸入；利用函數(shù) 對(duì)話(huà)框輸入可以指導(dǎo)用戶(hù)一步一步地輸入一個(gè)復(fù)雜的函

35、數(shù),以防止在輸入過(guò)程中產(chǎn)生錯(cuò)誤；步驟：挑選要輸入函數(shù)的單元格挑選所需要的函數(shù) 3.常用函數(shù)（ 45 分鐘）挑選【插入】 【函數(shù)】 或者單擊工具欄上的 【插入函數(shù)】1）sum,average,count,max,min 練習(xí)：在 excel 中使用（ 1）中函數(shù) 2 if,sumif,countif 練習(xí)：在 excel 中使用（ 2）中函數(shù) 4、使用數(shù)組公式 三、課堂小結(jié)（講解法）老師結(jié)合同學(xué)完成練習(xí)的情形,對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié),指正同學(xué)在在操作中存在的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)同學(xué)在本節(jié)學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)留意的要點(diǎn)和難點(diǎn)；四、課后作業(yè)（講解法）背誦常用函數(shù)的名稱(chēng)、功能、使用方法；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載4.6 數(shù)

36、據(jù)運(yùn)算與分析（ 2）教學(xué)內(nèi)容 1、數(shù)據(jù)排序 2、數(shù)據(jù)的自動(dòng)挑選和高級(jí)挑選 3、數(shù)據(jù)分類(lèi)匯總 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)：把握數(shù)據(jù)排序的方法；把握自動(dòng)挑選和高級(jí)挑選的方法,能從已有數(shù)據(jù)抽取出 符合條件的數(shù)據(jù)；能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)匯總；2、技能目標(biāo)：能夠運(yùn)用 excel 的排序、挑選、分類(lèi)匯總等功能,對(duì)工作表數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,得 到想要的數(shù)據(jù)內(nèi)容,為分析和覺(jué)得得到數(shù)據(jù)依據(jù)；3、情感目標(biāo)：培育同學(xué)細(xì)致和分析問(wèn)題才能；教學(xué)重點(diǎn)數(shù)據(jù)排序,數(shù)據(jù)挑選 教學(xué)難點(diǎn) 高級(jí)挑選 教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言 一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入新課（設(shè)疑法）導(dǎo)入：在日常生活和需要中,對(duì)于數(shù)據(jù)我們除了對(duì)其會(huì)有運(yùn)算（舉運(yùn)算的例子,比如評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金 的時(shí)候會(huì)算出綜

37、合得分）外,是不是就不在用來(lái)做別的用法了呢？回答：當(dāng)然不是了,仍以評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金為例,是不是人人都有份啊,當(dāng)然不是,要取前幾名,這就需要一個(gè)排隊(duì)的過(guò)程,我們?cè)趀xcel 中叫排序；可以在舉其他的例子,引出仍有挑選操作和分類(lèi)匯總操作,從而引入新課程 新課程： 數(shù)據(jù)的排序、挑選和分類(lèi)匯總 二、新課教學(xué)（講解法、提問(wèn)法、示范法）1、數(shù)據(jù)排序 在 Excel 中,有多種排列次序的方法：可以按升序排序或按降序排序,仍可以按大小排 序和按字母的先后次序排序；（1）排序的一般方法 方法一：挑選要進(jìn)行排序的數(shù)據(jù)區(qū)域（假如是一列,就選中這個(gè)列當(dāng)中的一個(gè)單元格,就表示根 據(jù)這個(gè)字段對(duì)記錄行進(jìn)行排序了； ）方法二：?jiǎn)螕簟?/p>

38、排序】挑選關(guān)鍵字或者挑選關(guān)鍵字挑選要進(jìn)行排序的數(shù)據(jù)區(qū)域單擊【排序】按多列排序：?jiǎn)螕魯?shù)據(jù)區(qū)域中的任意單元格挑選【數(shù)據(jù)】 |【排序】學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載歸納步驟：（1）排序區(qū)域挑選（2）關(guān)鍵字挑選（3）排序?qū)υ?huà)框其他選項(xiàng) 2. 排序留意事項(xiàng)（1）排序要求范疇與 excel 默認(rèn)范疇不同（2）挑選范疇不是排序正確范疇練習(xí) 在已存在 excel 中按要求排序 2、數(shù)據(jù)挑選 通過(guò)挑選用戶(hù)就能去掉那些不想看到或不想打印的數(shù)據(jù)；（1）自動(dòng)挑選 步驟：選定數(shù)據(jù)區(qū)域內(nèi)任一單元格挑選【數(shù)據(jù)】 【挑選】 【自動(dòng)挑選】 在每個(gè)字段右邊都有一個(gè)下三角按鈕挑選想要留下的內(nèi)容留意事項(xiàng)使用自動(dòng)挑選可以設(shè)置多個(gè)挑選條件,每個(gè)字

39、段都可自動(dòng)挑選；假如要求顯示最大的或最小的項(xiàng),可以使用自動(dòng)挑選器的【前 10 個(gè)】功能來(lái)挑選；自動(dòng)挑選的【前 10 個(gè)】功能并不要求肯定挑選前 10 個(gè),可以在下拉列表中挑選【前 10 個(gè)】選項(xiàng)以后,在彈出的【自動(dòng)篩選前 10 個(gè)】對(duì)話(huà)框中設(shè)置挑選條件；練習(xí)：練習(xí)自動(dòng)挑選（2）高級(jí)挑選假如條件比較多,可以使用“ 高級(jí)挑選” 來(lái)進(jìn)行；使用高級(jí)挑選功能可以一次把我們想要看到的數(shù)據(jù)都找出來(lái)；假如想利用自動(dòng)挑選功能,挑選出【單價(jià)】大于10、【數(shù)量】小于 2022 的全部數(shù)據(jù),操作步驟將會(huì)很麻煩；這時(shí),可以使用高級(jí)挑選；使用高級(jí)挑選之前,要先建立-個(gè)條件區(qū)域；條件區(qū)域用來(lái)指定挑選的數(shù)據(jù)必需滿(mǎn)意的條件；條

40、件區(qū)域的首行輸入字段名, 第2行輸入挑選條件,下面空一行,把條件區(qū)域和列表區(qū)域分開(kāi)；高級(jí)挑選的使用方法：建立條件區(qū)域挑選【數(shù)據(jù)】 【挑選】 【高級(jí)挑選】 |在【高級(jí)挑選】對(duì)話(huà)框中挑選【列表區(qū)域】和【條件區(qū)域】|【確定】練習(xí)：練習(xí)自動(dòng)挑選 3、分類(lèi)匯總及分級(jí)顯示前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了挑選和排序的操作,本節(jié)將介紹數(shù)據(jù)分析顯示的一個(gè)重要手段-分類(lèi)匯總；分類(lèi)匯總,第一要對(duì)“ 類(lèi)” 進(jìn)行排序,否就將不能得到正確的匯總情形,而是每個(gè)記錄都 會(huì)匯總一次；分類(lèi)匯總,分 1,2,3共計(jì) 3個(gè)級(jí)別,一級(jí)為總匯總；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載（1）創(chuàng)建簡(jiǎn)潔的分類(lèi)匯總 要把分類(lèi)匯總的字段先排序；挑選【數(shù)據(jù)】 【分類(lèi)匯總】命令；填寫(xiě)【

41、分類(lèi)字段】；填寫(xiě)【匯總方式定】；填寫(xiě)【選定匯總項(xiàng)】列表框中挑選【數(shù)量】和【總計(jì)】復(fù)選框；單擊【確定】按鈕；（2） 創(chuàng)建多級(jí)分類(lèi)匯總 上面建立了品名數(shù)據(jù)的分類(lèi)匯總,可以稱(chēng)之為一級(jí)分類(lèi)匯總；假如期望進(jìn)行超市分類(lèi)匯 總,步驟：確保超市數(shù)據(jù)組是經(jīng)過(guò)排序的；挑選【數(shù)據(jù)】 【分類(lèi)匯總】命令,彈出【分類(lèi)匯總】對(duì)話(huà)框；在【分類(lèi)字段】下拉列表中挑選【超市】 ；在【匯總方式】下拉列表中挑選【求和】 ；在【選定匯總項(xiàng)】列表框中挑選【數(shù)量】和【總計(jì)】復(fù)選框；清除【替換當(dāng)前分類(lèi)匯總】復(fù)選框；單擊【確定】按鈕,這樣就建立了兩級(jí)的分類(lèi)匯總；（3）清除分類(lèi)匯總步驟：?jiǎn)螕舴诸?lèi)匯總數(shù)據(jù)區(qū)域中的任意單元格【全部刪除】練習(xí)：練習(xí)建立

42、,清除分類(lèi)匯總（三、課堂小結(jié)（講解法）挑選【數(shù)據(jù)】 【分類(lèi)匯總】 單擊老師結(jié)合同學(xué)完成練習(xí)的情形,對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié),指正同學(xué)在在操作中存在的 問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)同學(xué)在本節(jié)學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)留意的要點(diǎn)和難點(diǎn)；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載4.7 圖表、數(shù)據(jù)透視表和工作表打印 教學(xué)內(nèi)容 1、圖表的建立和編輯 2、數(shù)據(jù)透視表的概念、建立和設(shè)置 3、工作表的打印 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)：把握?qǐng)D表的建立和編輯方法,能利用圖表分析數(shù)據(jù)；明白數(shù)據(jù)透視表的概念,能夠建立和設(shè)置數(shù)據(jù)透視表,能利用數(shù)據(jù)透視表來(lái)分析數(shù)據(jù)；能夠設(shè)置設(shè)置打印參數(shù),打印 工作表數(shù)據(jù)；2、技能目標(biāo)：使同學(xué)能夠運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)透視表分析數(shù)據(jù),能夠利用打印機(jī)打印

43、工作表；3、情感目標(biāo)：培育同學(xué)分析問(wèn)題、探究學(xué)習(xí)才能；教學(xué)重點(diǎn)圖表的建立和編輯 教學(xué)難點(diǎn) 數(shù)據(jù)透視表的概念、用途、建立與設(shè)置 教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言 一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入新課（講解法）導(dǎo)入：前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了 2 節(jié)課的數(shù)據(jù)運(yùn)算和分析, 主要學(xué)習(xí)了, 如何運(yùn)用公式和函數(shù)運(yùn)算數(shù)據(jù),運(yùn)用排序、挑選、分類(lèi)匯總來(lái)簡(jiǎn)潔處理數(shù)據(jù),今日要學(xué)習(xí)的是分析數(shù)據(jù)的兩個(gè)工具 新課程： 圖表,數(shù)據(jù)透視表,打印 二、新課教學(xué)（講解法、提問(wèn)法、示范法）1、使用圖表分析數(shù)據(jù) Excel 2022 的電子表格雖然能幫忙用戶(hù)從運(yùn)算、統(tǒng)計(jì)等苦惱中擺脫出來(lái),但是面對(duì)浩如 煙海的運(yùn)算結(jié)果,怎樣才能從中看出一些進(jìn)展趨勢(shì)或分布狀況之類(lèi)的東西呢 .

44、Excel 2022 能 將數(shù)據(jù)建成各種統(tǒng)計(jì)圖表,以便用戶(hù)直觀地對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；（1）建立圖表步驟：挑選要包含在統(tǒng)計(jì)圖中的單元格數(shù)據(jù)單擊【常用】 . 【圖表向?qū)А堪粹o 單擊【下一步】 |確定【數(shù)據(jù)區(qū)域】 填寫(xiě)【圖表選項(xiàng)】 【圖表位置】 【完成】（2）圖表的編輯 在Excel 中,有很多種圖表類(lèi)型,在各圖表類(lèi)型之間可以相互轉(zhuǎn)換；所以,在建立了一個(gè) 柱形圖后,仍可以將它轉(zhuǎn)換為其他類(lèi)型的圖表；比如要將一個(gè)圖表的類(lèi)型由“ 折線圖” 換成“ 線 -柱圖”；步驟：?jiǎn)螕粢鼡Q類(lèi)型的圖表（3）刪除圖表挑選【圖表】 【圖表類(lèi)型】 單擊【確定】刪除圖表的方法很簡(jiǎn)潔,只需挑選要?jiǎng)h除的圖表,然后按下 Delete 鍵即可；也可以右擊學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載要?jiǎng)h除的圖表,在快捷菜單中挑選【清除】命令；練習(xí)按要求編輯圖表（1）圖表選項(xiàng)（2）刻度設(shè)置 2、數(shù)據(jù)透視表（1）數(shù)據(jù)透視表的概念數(shù)據(jù)透視表是用于快速匯總大量數(shù)據(jù)的交互式表格,用戶(hù)可以旋轉(zhuǎn)其行或列以查看對(duì)源數(shù)據(jù)的不同匯總, 也可以通過(guò)顯示不同的頁(yè)來(lái)挑選數(shù)據(jù),仍可以顯示所關(guān)懷區(qū)域的數(shù)據(jù)明細(xì)；通過(guò)對(duì)源數(shù)據(jù)表的行、列進(jìn)行重新排列,使得數(shù)據(jù)表達(dá)的信息更清晰明白；數(shù)據(jù)透視表也是