新人教版九年級化學(xué)上冊例題精講：第2單元 課題2氧氣

1、PAGE PAGE 6課題2氧氣答案：(1)略大(2)不易(3)氧化(4)復(fù)燃(5)二氧化碳(6)二氧化硫(7)四氧化三鐵 (8)化合1氧氣的物理性質(zhì)(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣是無色、無味氣體，密度為1.429 g/L，比空氣的密度(1.293 g/L)略大。它不易溶于水(1 L水能溶解30 mL氧氣)。氣態(tài)eq o(,sup7(101 kPa),sdo5(183 )eq o(sup7(液態(tài)),sdo5(淡藍色)eq o(,sup7(101 kPa),sdo5(218 )eq o(sup7(雪花狀固體),sdo5(淡藍色)工業(yè)生產(chǎn)的氧氣一般通過降溫加壓，變?yōu)橐簯B(tài)氧氣后貯存在藍色鋼瓶中。釋疑點 氧

2、氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐貉醢l(fā)生了什么變化氧氣變?yōu)榈{色液體或淡藍色雪花狀固體時發(fā)生了物理變化。因為無論是哪種狀態(tài)的氧氣，都屬于同種物質(zhì)?？梢姡蓄伾淖兊淖兓灰欢ㄊ腔瘜W(xué)變化。【例1】下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的敘述，錯誤的是()A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣略大B氧氣不溶于水C在通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體D液態(tài)氧是淡藍色液體解析：A標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度比空氣略大B不易溶于水，不是不溶于水，應(yīng)理解成氧氣在水中溶解得不夠多C通常狀況下氧氣是無色、無味的氣體D液態(tài)氧是淡藍色液體答案：B2氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，一定條件下，能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。氧氣具有氧化性和助燃性。氧氣具有助燃

3、性，但不能認為氧氣可燃燒。(1)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃如圖，將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒(助燃)。點技巧 驗證一瓶無色氣體是氧氣的方法將帶有火星的木條伸入瓶中，若木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣。(2)氧氣能與多種物質(zhì)發(fā)生燃燒反應(yīng)反應(yīng)裝置反應(yīng)現(xiàn)象在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰；生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量不產(chǎn)生火焰，發(fā)出紅光，放出熱量在空氣中不燃燒，保持紅熱在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰；生成有刺激性氣味的氣體不產(chǎn)生火焰，發(fā)出白光，放出大量熱，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體劇烈燃燒，火星四射；放出大量熱，生成黑色固體文字表達式硫氧氣eq o(,su

4、p7(點燃)二氧化硫碳氧氣eq o(,sup7(點燃)二氧化碳鐵氧氣eq o(,sup7(點燃)四氧化三鐵注意事項硫用量要少，防止生成物對空氣造成污染；瓶底部盛放少量水，以吸收生成的氣體，防止污染空氣木炭應(yīng)慢慢伸入瓶中，使之與氧氣充分反應(yīng)鐵絲無銹，且繞成螺旋狀，以增大鐵絲的受熱面積；鐵絲下端系火柴棒引燃；瓶底預(yù)先放少量的水或細沙，防止濺落的熔融物炸裂瓶底硫燃燒和鐵絲燃燒實驗中，集氣瓶底部都留有少量水，水的作用相同嗎？是否都可以用細沙替代？不相同。前者是為了吸收二氧化硫，減少空氣污染，不可以用細沙替代；后者是為了防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底部，可以用細沙替代。談重點 學(xué)習(xí)有關(guān)氧氣性質(zhì)實驗應(yīng)注

5、意什么要會準(zhǔn)確描述并記住實驗現(xiàn)象，會寫燃燒反應(yīng)文字表達式，同時注意以下幾點：可燃物在氧氣中比在空氣中燃燒更加劇烈；某些在空氣中不能燃燒的物質(zhì)可以在氧氣中燃燒，比如鐵絲；任何物質(zhì)燃燒都放出熱量?！纠?】下面是小文同學(xué)對實驗現(xiàn)象的描述，其中正確的是()A木炭燃燒后生成黑色固體B細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C紅磷燃燒后生成氣體五氧化二磷D硫燃燒后產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體解析：A木炭燃燒生成物是無色氣體，不是固體B細鐵絲末端系火柴且點燃后才能燃燒C紅磷燃燒后生成的五氧化二磷是固體D二氧化硫是有刺激性氣味的氣體答案：D提示：學(xué)習(xí)中應(yīng)關(guān)注木炭、鐵絲、硫等燃燒的現(xiàn)象并會描述，關(guān)注物質(zhì)狀態(tài)的變化。3化合

6、反應(yīng)和氧化反應(yīng)(1)化合反應(yīng)定義：兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)。特點：多變一，即無論反應(yīng)物有多少種，生成物只有一種。表示式：ABAB或ABCABC【例31】下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是()A水eq o(,sup7(通電)氫氣氧氣B碳氧化銅eq o(,sup7(加熱)銅二氧化碳C磷氧氣eq o(,sup7(點燃)五氧化二磷D過氧化氫eq o(,sup7(二氧化錳)水氧氣解析：化合反應(yīng)的特點是“多變一”， A、B、D的生成物有兩種，都不屬于化合反應(yīng)。C的生成物是一種，屬于化合反應(yīng)。答案：C(2)氧化反應(yīng)定義：物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)。特點：有氧參加，氧體現(xiàn)氧化性。一類特殊的氧化

7、反應(yīng)：有些氧化反應(yīng)進行得很緩慢，不易被人察覺到，稱為緩慢氧化，如鋼鐵生銹、食物腐爛、呼吸作用等。(3)氧化反應(yīng)和緩慢氧化屬于包含關(guān)系。氧化反應(yīng)分為劇烈的氧化反應(yīng)(簡稱劇烈氧化)和緩慢的氧化反應(yīng)(簡稱緩慢氧化)兩種。燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng)。劇烈氧化、緩慢氧化和氧化反應(yīng)的關(guān)系如圖所示。正確理解氧化反應(yīng)應(yīng)注意理解氧化反應(yīng)定義中“氧”的含義。這里的“氧”可以是“氧氣”，也可以是含“氧”的物質(zhì)。氧化反應(yīng)不一定都是物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)。有些含氧化合物與物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)也是氧化反應(yīng)?！纠?2】生活中有關(guān)緩慢氧化的實例很多，下列反應(yīng)中不屬于緩慢氧化的是()A牛奶變酸B鋼鐵生銹C鐵絲在氧氣中燃燒D呼吸作用解析：A

8、、B、D都是很緩慢的氧化反應(yīng)，不易觀察到，屬于緩慢氧化；C反應(yīng)劇烈，屬于劇烈氧化反應(yīng)。答案：C4化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的關(guān)系化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)也不一定是化合反應(yīng)，二者屬于交叉關(guān)系。如圖。其中，A表示化合反應(yīng)，如二氧化碳水碳酸；B表示既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)，如碳氧氣eq o(,sup7(點燃)二氧化碳；C表示氧化反應(yīng)，如石蠟氧氣eq o(,sup7(點燃)二氧化碳水?！纠?】(綜合題)下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的是_，屬于化合反應(yīng)的是_，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是_。A銅氧氣eq o(,sup7(加熱)氧化銅B氨氣氧氣eq o(,sup7(催化劑)一氧化氮水C氫氣氧氣eq o(,

9、sup7(點燃)水D甲烷氧氣eq o(,sup7(點燃)二氧化碳水E氨氣氯化氫氯化銨F一氧化碳氧氣eq o(,sup7(點燃)二氧化碳解析：本題考查對化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的理解。多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，這里的“氧”可以是“氧氣”，也可以是含“氧”的物質(zhì)，兩個特征都具備的既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)。答案：ABCDFACEFACF5劇烈氧化與緩慢氧化的對比比較劇烈氧化緩慢氧化相同點均與氧氣反應(yīng)，均有熱量放出不同點反應(yīng)快，現(xiàn)象明顯，發(fā)光反應(yīng)緩慢，不易察覺，不發(fā)光實例碳、硫等的燃燒動植物呼吸，食物腐爛辨誤區(qū) 物質(zhì)燃燒一定需要點燃嗎一般情況下，物質(zhì)燃燒需要點燃，以

10、使可燃物溫度達到其著火點。有些著火點較低的物質(zhì)(如白磷，著火點為40 )在空氣中發(fā)生緩慢氧化時產(chǎn)生的熱量若來不及散失，會引起物質(zhì)自發(fā)燃燒，這種現(xiàn)象叫自燃。【例51】既包含緩慢氧化，又包含劇烈氧化的變化是()A食物腐敗B鐵生銹C酒精遇火燃燒D白磷在空氣中自發(fā)燃燒解析：A食物腐敗、鐵生銹進行得很緩慢，屬于緩慢氧化BC酒精遇火燃燒進行得很快，屬于劇烈氧化D白磷自燃是由白磷緩慢氧化而引起的劇烈氧化答案：D【例52】生活中常見的下列變化沒有氧氣參加的是()A電燈發(fā)光B動植物的新陳代謝C食物腐爛D煤炭燃燒解析：電燈發(fā)光沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，沒有氧氣參加。動植物的新陳代謝、食物腐爛屬于緩慢氧化，有氧

11、氣參加。煤炭燃燒屬于劇烈氧化，也有氧氣參加。答案：A6正確描述氧氣性質(zhì)實驗的現(xiàn)象(1)區(qū)分“光與火焰”“煙與霧”光火焰。光強烈，火焰俗稱火苗，相對柔和。像氫氣、甲烷等可燃性氣體和熔、沸點較低且易汽化的物質(zhì)酒精、硫、蠟燭燃燒時可產(chǎn)生火焰。木炭、鐵絲、鎂條等高沸點的固體燃燒時只發(fā)光，不產(chǎn)生火焰。并不是所有的物質(zhì)燃燒都會產(chǎn)生火焰。煙霧。煙是固體小顆粒分散形成的；霧是小液滴分散形成的。如磷燃燒時生成白煙；早晨的霧是小液滴。(2)區(qū)分“實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論”實驗現(xiàn)象是實驗過程中看到的、聽到的、摸到的、聞到的等。如鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是“劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體、放出大量的熱”。實驗結(jié)論是分析

12、實驗現(xiàn)象得出的結(jié)果或原理，如上述實驗中，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論，非實驗現(xiàn)象。辨誤區(qū) 描述實驗現(xiàn)象時不能指出生成物實驗現(xiàn)象一般是觀察或感受到的物質(zhì)的色、態(tài)、味、光、火焰、煙、霧、熱等。描述實驗現(xiàn)象常犯的錯誤是指出生成物，從而錯把實驗結(jié)論當(dāng)成實驗現(xiàn)象?！纠?1】下面是某研究性小組的一位同學(xué)對氧氣性質(zhì)有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，其中正確的是()A碳在氧氣中燃燒放出白煙B紅磷在空氣中燃燒冒白煙C鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰解析：A白煙是白色固體小顆粒。碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生無色氣體，紅磷燃燒產(chǎn)生白色固體BC生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論非實驗現(xiàn)象D硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰答案：B

13、【例62】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是()A鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰D木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳解析：描述實驗現(xiàn)象要客觀、準(zhǔn)確，不要涉及生成物的名稱。鐵絲在空氣中不燃燒，A錯誤；紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白煙，不是產(chǎn)生白色煙霧，B錯誤；生成二氧化碳是木炭在氧氣中燃燒的實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象。答案：C【例63】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是()A紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量白煙B硫黃在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，生成無色無味的氣體C細鐵絲在純氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成解

14、析：硫黃在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體。答案：B7氧氣令人歡喜令人憂氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，一定條件下，可以與許多物質(zhì)(不是所有的物質(zhì))發(fā)生氧化反應(yīng)，有些劇烈，有些緩慢。氧氣令人歡喜令人憂。(1)氧氣能供給呼吸、支持燃燒。正是有了氧氣，才有生命，才有光明和溫暖，才有生機勃勃的地球，人類才能上天、入海，才能釀造出醇香美酒。(2)氧氣也帶來一些隱患。不知不覺中，食品變質(zhì)了，金屬生銹了，火災(zāi)出現(xiàn)了，吞噬美麗的家園甚至寶貴生命。在生產(chǎn)、生活中，我們應(yīng)合理利用氧氣，揚長避短，讓它更好地為我們服務(wù)?！纠?】(實際應(yīng)用題)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。由于氧氣的這一特性，使氧氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用；也是由于氧氣的這一性質(zhì)，人們?yōu)榱?/p>