薩克斯非常完整的自學(xué)手冊

1、目錄第一章入門入門第一課提醒您，在您進(jìn)行入門之前，請先閱讀自學(xué)手冊使用說明，可以讓您的學(xué)習(xí)更正確更有效率。1裝置吹嘴竹片與脖子將吹嘴套上脖子，然后再將竹片裝上吹嘴如圖1,把束圈轉(zhuǎn)緊即完成組裝。注意事項(xiàng)：吹嘴要套入脖子至兩公分左右的位置，套得太淺可能會(huì)有漏氣的問題。套的越深樂器音準(zhǔn)越 高，與其他樂器如鋼琴、吉他等合奏時(shí)，可以調(diào)整套的深淺來配合伴奏樂器的音準(zhǔn)。竹片前端位置與吹嘴前端齊高，調(diào)整時(shí)盡量不要碰到竹片前端以免把竹片弄破。束圈的位置要在竹片切痕以下（如圖），太高會(huì)影響竹片振動(dòng)。如果束圈很難套入脖子，可能是新樂器的軟木太干、太厚，可以涂些軟木油（商品連結(jié)），方便裝入。2.含吹嘴含吹嘴：上排門牙

2、咬在吹嘴上，下唇往內(nèi)包住下排牙齒，藉以施壓力于竹片上。嘴巴肌肉往 中間集中，像一圈橡皮筋束著吹嘴試著想的“ O的嘴型，而不是的向外拉開“ E”的嘴型。咬的位置：門牙可以試著咬在吹嘴上側(cè)斜面 1/3處?？梢岳谬X痕來判斷牙齒咬的位置。咬 太淺，聲音會(huì)聽起來悶悶的，太深則聽起來太爆。建議試試咬不同位置，聽聽看吹出來的聲音有何 變化也可試著找出自己在可以發(fā)出聲音的前提下，咬最多跟最少的位置。咬的位置因人而異，建議多試試，找出最適合自己的位置。關(guān)于嘴型的相關(guān)知識(shí)可參考基礎(chǔ)演奏技巧中的。3發(fā)音將吹嘴、竹片加脖子裝好，不加樂器。依以上原則做好嘴型，將吹嘴包住，下唇僅施加一點(diǎn)壓力。不考慮是否能發(fā)出聲音，對吹

3、嘴吐氣，并確定嘴型還是依照上列原則。吐多一點(diǎn)氣，試著發(fā)出聲音，但沒發(fā)出也沒關(guān)系，確定嘴型還是依照上列原則。吐氣，并試著施加多一點(diǎn)壓力（想著嘴巴把吹嘴束的比較緊一點(diǎn)），試著發(fā)出聲音。注意事項(xiàng)：如果還是發(fā)不出聲音，檢查竹片是否裝好、是否置中竹片與吹嘴的組合如果不對，也會(huì)吹不出聲音。大開口的吹嘴需要配薄竹片才能吹得動(dòng)，小 開口的吹嘴配厚竹片聲音才夠厚實(shí)。 但初學(xué)者力量比較不足，通常會(huì)用小開口吹嘴配薄竹片。檢查 一下你的竹片，如果是3號(hào)以上，可能對初學(xué)者來說太厚而吹不出聲音。 吹嘴如果是SelmerD以上 （EFG或者Yamaha5號(hào)以上，也可能開口太大而不容易吹出聲音。關(guān)于吹嘴與竹片的知識(shí)可參考 配

4、件介紹中的吹嘴、竹片（連結(jié)）。4.長音練習(xí)可以發(fā)出聲音后，盡量把聲音拉長。吹氣時(shí)丹田（約在肚臍下方三指的位置）用力向外頂， 有助于維持吹氣力量的穩(wěn)定，關(guān)于呼吸的方法可以參考 呼吸技巧專題。吹的時(shí)候要注意聽自己的聲音色：聲音要對，太尖銳的話可能是含得太深，聲音如果悶悶的則是含太淺。音量：音量要平均，不可以忽大忽小。如果音量時(shí)大時(shí)小，是因?yàn)榇禋饬康目刂撇痪鶆?要注意丹田的用力音準(zhǔn)：音準(zhǔn)要穩(wěn)定，初學(xué)者可能聽不出音準(zhǔn)的變化，最好買個(gè)調(diào)音器（商品連結(jié)），對著調(diào)音器練習(xí)吹長音。如果音準(zhǔn)忽高忽低， 是因?yàn)橐У乃删o有變化，這時(shí)要注意咬合的穩(wěn)定度。初學(xué)者 因?yàn)樽觳考∪膺€很弱，不容易穩(wěn)定，經(jīng)常練習(xí)長音即可改善。5

5、.練習(xí)目標(biāo)第一課的目標(biāo)在穩(wěn)定發(fā)音，當(dāng)你可以每次吹都發(fā)出一樣的聲音時(shí)，就可以進(jìn)入下一個(gè)課程。入門第二課裝置整把樂器在入門第一課我們已經(jīng)把竹片吹嘴裝到脖子上了，現(xiàn)在我們把脖子再裝到樂器上。脖子的下 方有一條突出的線，與樂器上的連桿對齊，如圖所示。如果樂器是放正前方吹時(shí)，脖子可以稍微向左偏，這個(gè)位置剛好嘴跟手都能配合得好。如果樂器是Tenorsax或女性穿裙子吹時(shí)，樂器會(huì)放在大腿右側(cè)，這時(shí)脖子要向右偏一些?？傊梢噪S個(gè)人偏好稍微把脖子向左右偏，但是偏太多時(shí)會(huì)影響連桿的運(yùn)作，可能會(huì)使脖子上的泛音孔無法開啟或關(guān)閉，要特別注意。位置調(diào)好之后把螺絲鎖緊， 就完成樂器安裝了。注意事項(xiàng):脖子如果很難裝入樂器，可

6、能是接頭的地方太干澀，可以涂一點(diǎn)軟木油（商品連結(jié)）方便裝入。樂器鎖緊后不要再轉(zhuǎn)動(dòng)脖子，以免接頭變松，造成脖子位置亂跑或掉落。如果要調(diào)整脖子位 置，切記要松開螺絲。2吹奏姿勢吹奏前先把吊帶背上，鉤子鉤到樂器背面（靠身體這一面）的鉤環(huán)上。把吊帶長度調(diào)整到適 當(dāng)位置，在不用手輔助的情況下吹嘴剛好到嘴的高度。 先把左手拇指放在樂器背面的拇指墊上， 右 手放在拇指鉤下方（如圖）。然后把左手的食指、中指、無名指放在樂器上方的三個(gè)白鍵上，右手 的食指、中指、無名指放在樂器下方的三個(gè)白鍵上（如圖）。注意事項(xiàng)：吊帶的功能是支撐整個(gè)樂器的重量，吹奏者不可以再用手來撐著樂器，尤其是右手的拇指。 右手拇指用力撐著拇指

7、鉤，重則造成筋肉拉傷，輕則影響其他手指的靈活度，千萬要注意。吊帶可以用單手來調(diào)整長度，可以練習(xí)一下順暢地調(diào)整吊帶。如果吊帶調(diào)整后無法固定，長 度一直會(huì)跑掉，這個(gè)吊帶是很不安全的， 可能造成樂器或人損傷，一定要換好一點(diǎn)的 吊帶（商品連 結(jié)）03吹奏音階照上面所述的吹奏姿勢，按下左手中指即是Do的指法。請依照第一課里長音練習(xí)的方法吹奏 Do這個(gè)音，把聲音吹長吹穩(wěn)。接下來用同樣的方法吹奏其他的音，指法如下：Do=左手中指Si=左手食指La=Si+左手中指Sol=La+左手無名指Fa=Sol+右手食指Mi=Fa+右手中指Re=Mi+右手無名指Do=Re+右手小指（按下方的鍵，如右圖）完整指法可以參考。

8、上面的每個(gè)音再加上左手拇指的泛音鍵就會(huì)變成高八度的音（除了最低的Do以外）。例如按La的指法，再加上泛音鍵就變成高音 La。注意事項(xiàng)：如果吹奏時(shí)吹不出聲音或音色不對，記得回想前一課長音練習(xí)的內(nèi)容，調(diào)整咬的位置，太深 聲音會(huì)太尖銳，太淺聲音會(huì)悶悶的。Mi以下的音如果吹不出來，可能是咬得太緊或太淺了，把咬合的力量放松一些或含深一點(diǎn)就 可以吹得出來。如果高音Sol以上的音吹不出來，可能是咬太松或太深了，把咬合的力量加緊一點(diǎn)或含淺一 點(diǎn)即可。高低音的咬合松緊會(huì)有一點(diǎn)變化，高音緊一點(diǎn)低音松一點(diǎn)。但是咬的位置深淺必須要固定， 不能隨音高而變化。4.練習(xí)目標(biāo)把每個(gè)音都吹長練習(xí)，每個(gè)音都穩(wěn)定地吹得出來之后，就

9、可以進(jìn)入下一課了入門第三課1.換氣練習(xí)吹奏管樂器與其他樂器最大的不同就是需要換氣，這會(huì)影響一個(gè)樂句的長短。換氣時(shí)牙齒咬 的位置不動(dòng)，將四周嘴唇張開快速吸入空氣然后恢復(fù)正常嘴型（如圖）。特別注意換完氣再吹奏時(shí)， 聲音要維持原來的音色，小心不要吹爆音或特別用力。注意事項(xiàng)：一開始練習(xí)時(shí)換氣速度會(huì)比較慢，熟練之后要漸漸加快換氣速度，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)換氣 完成，才不會(huì)在吹奏中使音樂中斷。吸氣時(shí)鼻子與嘴巴同時(shí)吸氣，可以增加吸氣量與吸氣速度。2.音階與手指練習(xí)在上一課，我們已經(jīng)能夠吹奏兩個(gè)八度的音階，接下來做手指與音階的練習(xí)。做手指練習(xí)時(shí)， 最好有節(jié)拍器（商品連結(jié)）配合，可以把手指按鍵的速度練得更均勻。如

10、果沒有節(jié)拍器就暫時(shí)自己 在心里默數(shù)拍子，或用手表的秒針跳動(dòng)當(dāng)作節(jié)拍。首先把節(jié)拍器調(diào)到60，相當(dāng)于每秒一拍，練習(xí)每個(gè)音吹兩拍（也就是吹兩秒鐘），由最高的Do開始往下吹到最低的Do，再由最低的Do往上吹 到最高的Do。吹奏時(shí)中間不能有停頓，沒有氣時(shí)可以換氣，把換氣的練習(xí)也一并加進(jìn)來。一個(gè)音 兩拍沒有問題后，加速成一個(gè)音一拍，然后在加速至一拍兩個(gè)音。（一拍兩個(gè)音）注意事項(xiàng)：練習(xí)時(shí)要求自己音階從頭到尾不能中斷，如果中斷一定是有某一部份需要加強(qiáng)?？赡苁鞘种?跟不上，換氣不順，用氣不穩(wěn)定或者嘴型不穩(wěn)定。藉由這樣的練習(xí)找出自己的問題，多加強(qiáng)弱點(diǎn)的練習(xí)，很快會(huì)有改善。在這兩個(gè)八度的音階里，總共有三個(gè) Do,很

11、多人會(huì)混淆。最低音的Do是手指全按，中間的 Do是只有左手中指，最高的Do是左手中指加上拇指泛音鍵。對初學(xué)者最難的指法應(yīng)該是中間的 Do到高音Re,同時(shí)有很多手指一起動(dòng)作。如果手指速度不一致，會(huì)造成兩個(gè)音之間有雜音出現(xiàn)。此時(shí)可以把這兩個(gè)音單獨(dú)拿出來練，吹Do-Re-Do-Re-Do-（），然后吹Re-Do-Re-Do-Re-）。練到?jīng)]有問題時(shí)，再回到音階練習(xí)。3曲子練習(xí)兩只老虎這首曲子大部分是由音階上下行組成，非常適合在這里作為練習(xí)。吹奏樂曲時(shí)，節(jié) 奏是非常重要的因子，不按節(jié)拍演奏會(huì)使你吹出的音樂聽起來很不順暢，甚至聽不出旋律，所以在曲子的練習(xí)中同時(shí)要練習(xí)數(shù)拍子。練習(xí)時(shí)最好配合 節(jié)拍器（商品連

12、結(jié)），自己數(shù)拍子會(huì)有忽快忽慢 的問題。一開始把節(jié)拍器調(diào)到 60 （一分鐘60下），吹奏時(shí)每個(gè)音都要對到拍子上，練習(xí)到完全不 會(huì)中斷就可以把速度加到65,然后70、75、80。（速度80含節(jié)拍器聲音）。注意事項(xiàng):沒有人天生會(huì)看五線譜的，慢慢練習(xí)就會(huì)看，一開始慢慢數(shù)沒關(guān)系，久了自然速度會(huì)變快。 五線譜可以記錄的音樂表情比較多，也是國際通用的標(biāo)準(zhǔn)記法，最好多練習(xí)看五線譜，少用簡譜。完全照拍子吹也許比較沒感情，但是這是一個(gè)基礎(chǔ)練習(xí)，能夠掌握拍子將來加入感情的變化 時(shí)，能夠吹得更好。一開始就憑感覺吹也許還不錯(cuò)，長久來看是不會(huì)進(jìn)步的。4.練習(xí)目標(biāo)兩只老虎可以用速度80從頭吹到完，中間沒有停頓，并且拍子沒有

13、偏離，就可以往下一課邁入門第四課1點(diǎn)音練習(xí)在初學(xué)時(shí)，我們通常用氣來開始一個(gè)音，也就是利用吐氣來開始聲音，這稱為airattach。但這樣的方式會(huì)遇到一個(gè)問題，就是airattach有時(shí)并沒辦法實(shí)時(shí)開始一個(gè)音，就好像開關(guān)開了，等了 半分鐘燈才亮，這種情況在低音時(shí)尤其明顯。而且如果同一個(gè)音快速重復(fù)出現(xiàn)，就會(huì)變得很困難。 例如用這種方法吹無敵鐵金剛就變成要吹呵呵呵呵，呵呵，速度快不起來，聲音也不能控制， 所以我們需要舌頭來輔助開始一個(gè)聲音。練習(xí)方法如下：將舌頭輕輕的放在竹片上，盡量只接觸竹片的最前端。吐氣，這時(shí)因?yàn)樯囝^還停在竹片上，因此并不會(huì)發(fā)出聲音。且由于氣流被舌頭擋住，會(huì)有 種憋氣的感覺。這是在

14、起音練習(xí)中，最重要的一個(gè)步驟。在憋氣的同時(shí)，口腔內(nèi)的氣壓很高，氣流 已經(jīng)準(zhǔn)備好要震動(dòng)竹片來發(fā)出聲音了。舌頭離開竹片，并實(shí)時(shí)發(fā)出聲音，很像在發(fā) T這個(gè)音時(shí)的動(dòng)作。這樣的情況與水龍頭很類似，在我們還沒有打開水龍頭之前，水已經(jīng)在開關(guān)后面了，并且有 一定的水壓，如果開了水龍頭，水才從水塔流出來，那得等個(gè)幾分鐘才有水。同樣的，在起音時(shí)， 我們一定要確定氣已經(jīng)在竹片后面蓄勢待發(fā)了，而不是還在肚子里。在練習(xí)完音的三個(gè)步驟后，可以在增加下面的步驟：舌頭放回竹片，回到如同步驟二的情況。記住，這時(shí)還是有憋氣的感覺。此時(shí)，聲音是停 止的。舌頭離開竹片，并實(shí)時(shí)發(fā)出聲音。在步驟四與步驟五中，我們可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)舌頭在竹片上時(shí)

15、，是沒有聲音的，當(dāng)舌頭離開竹片時(shí) 才有聲音，所以舌頭的功能就像是聲音的開關(guān)。然后對著節(jié)拍器練習(xí)點(diǎn)音，從速度60每拍一個(gè)音開始練習(xí)，速度沒有問題后再加快為每拍點(diǎn)兩個(gè)音，然后每拍三個(gè)音到每拍四個(gè)音。關(guān)于舌頭的深入練習(xí)，請看。2.點(diǎn)音加音階練習(xí)舌頭與手指必須充分配合才能點(diǎn)出清楚的音，如果手指與舌頭的速度不能配合，就算各自練 得很快很好，也沒辦法在曲子里使用自在。一開始速度可以放慢一些，等到熟練之后再慢慢加速。 聽老師示范：、3曲子練習(xí)小蜜蜂這首曲子主要由音階組成，再加上一些重復(fù)出現(xiàn)的音需要用舌頭點(diǎn)開，所以很適合在 此作為練習(xí)。注意事項(xiàng)：譜上有圓滑線時(shí)（如下圖例，音符上面的曲線就是圓滑線），音跟音之間

16、不需要用舌頭點(diǎn)開。 但只要沒有圓滑線，就要用舌頭點(diǎn)開，所以在這首曲子中，每個(gè)音都用舌頭點(diǎn)開。練習(xí)目標(biāo)是從頭到尾不中斷，如果有困難可以把容易中斷的地方特別拿出來練，不要每次都 從頭開始吹，結(jié)果前面練得很熟，不會(huì)吹的地方還是吹不好。4學(xué)習(xí)目標(biāo)入門課程到這里為止，但只是達(dá)到初入門的程度，接下來可以繼續(xù)針對本站列出的各個(gè)專題 進(jìn)行練習(xí)。在進(jìn)行這些練習(xí)的同時(shí)， 也可以開始練些曲子。要記得，做這些技巧練習(xí)的目的就是為 了讓吹出來的音樂更好聽，如果只做技巧練習(xí)，而沒有應(yīng)用到曲子上，那就是走火入魔偏離正道。 可以自己選擇喜愛的歌來吹，吹奏時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些部分不能表現(xiàn)得很好，這時(shí)就要回頭來練習(xí)需要 的技巧。在這種

17、情況下練的技巧才能真正應(yīng)用到曲子上， 會(huì)讓你吹出的音樂更好聽。練一陣子之后， 記得找老師上課，請老師幫你聽聽看有沒有需要改善的地方，并且建議下一階段的學(xué)習(xí)方向。第二章基礎(chǔ)演奏技巧薩克斯風(fēng)指法表薩克斯風(fēng)的指法其實(shí)相當(dāng)簡單，跟小學(xué)生所學(xué)的直笛指法非常類似，所以學(xué)習(xí)非常容易。但 是還要加上一些升降音的按鍵，所以看起來有點(diǎn)復(fù)雜。不過別害怕，看完以下的解說很容易可以找 到按鍵位置。首先要知道手指的正常位置，先把左手拇指放在樂器背面的拇指墊上，右手放在拇指鉤下方 （如圖）。然后把左手的食指、中指、無名指放在樂器上方的三個(gè)白鍵上，右手的食指、中指、無 名指放在樂器下方的三個(gè)白鍵上（如圖）。其他的特殊按鍵解說

18、如下，由指法表最上面的按鍵說起：R-就是左手拇指所按的鍵，在樂器的背面（靠身體的那一面），主要控制高低八度。通常按下 是高八度的音，而放開則是低八度的音。P-是在樂器左邊三個(gè)鍵中位置最高的一個(gè)，用左手食指的第三節(jié)（最靠近手掌的那一節(jié)）來 按，主要用在兩點(diǎn)升Re這個(gè)音。S-左手食指正常位置是在第一個(gè)白色的按鍵上，S鍵則是比第一個(gè)白色鍵更高，同樣用左手 食指來按，主要用在兩點(diǎn)Fa這個(gè)音。N-是在樂器左邊三個(gè)鍵中位置最靠近身體的那個(gè)，用左手手掌來按，主要用在兩點(diǎn)Re這個(gè)音。p鍵按法s鍵按法N鍵按法（有些樂器不是白色的鍵），用左手食指同時(shí)按第一個(gè)H-在第一個(gè)白鍵下方有個(gè)小一點(diǎn)的白鍵 白鍵跟H鍵就是降S

19、i。M-是在樂器左邊三個(gè)鍵中最前方的就是 M鍵，用左手中指來按，主要用在兩點(diǎn) Fa這個(gè)音G-左手小指控制四個(gè)鍵，最上面這個(gè)就是 G鍵，主要用在升Sol這個(gè)音。C-左手小指控制的四個(gè)鍵中，最靠身體外側(cè)的就是 C鍵，主要用在低音升Do這個(gè)音。B-左手小指控制的四個(gè)鍵中，最靠身體內(nèi)側(cè)的就是 B鍵，主要用在低音Si這個(gè)音。A-左手小指控制的四個(gè)鍵中，最靠下面的就是 A鍵，主要用在低音降Si這個(gè)音。L-在樂器右側(cè)有三個(gè)鍵，最上面的就是 L鍵，按的時(shí)候右手拇指仍留在拇指鉤下方，以拇指 為圓心右手向上轉(zhuǎn)，食指關(guān)節(jié)附近自然會(huì)撞到L鍵，這個(gè)鍵主要用在兩點(diǎn) Mi這個(gè)音。K-在樂器右側(cè)三個(gè)鍵中第二個(gè)就是 K鍵，與L

20、鍵按法一樣，拇指位置不動(dòng)，用食指去按。這 個(gè)鍵主要用在吹SiDo快速變換時(shí)，按著Si的指法加上K鍵就會(huì)吹出Do的音。J-在樂器右側(cè)三個(gè)鍵中最下面的就是 J鍵，與K鍵按法一樣，拇指位置不動(dòng)，用食指去按 這個(gè)鍵主要用在吹La升La快速變換時(shí)，按著La的指法加上J鍵就會(huì)吹出升La的音。鍵按法K鍵按法J鍵按法F-在樂器下面三個(gè)白鍵旁邊有兩個(gè)鍵，上面的是 #F鍵，下面的是F鍵，比較早期的型號(hào)沒 有#卩鍵，近期的樂器兩個(gè)鍵都有。F鍵主要用在吹Fa升Fa快速變換時(shí)，按著Fa的指法加上F 鍵就會(huì)吹出升Fa的音。#F鍵則是用在兩點(diǎn)升Fa,按兩點(diǎn)Fa的指法加上#F鍵就會(huì)吹出升Fa的音E-右手小指控制兩個(gè)鍵，上面這

21、個(gè)就是 E鍵，主要用在升Re這個(gè)音。D-右手小指控制兩個(gè)鍵，下面這個(gè)就是 D鍵，主要用在Do這個(gè)音。呼吸技巧呼吸呼吸不就是這么回是嘛！那個(gè)人不會(huì)呼吸呼吸還有技巧事實(shí)上呼吸的確人人都會(huì)，可是演奏管樂器時(shí)就必須注意呼吸的技巧，如何控制呼吸、利用 呼吸、保護(hù)呼吸器官不受傷害。呼吸分為呼與吸兩個(gè)步驟，吸就是吸氣，空氣經(jīng)由口腔（鼻子）、氣管進(jìn)入胸腔到達(dá)肺臟。呼就是吐氣，空氣從肺臟經(jīng)由氣管到口腔（鼻子）吐出。 所以，不管呼還是吸，空氣都是由肺部進(jìn)出。講到這里，你一定有個(gè)疑問，什么叫做腹式呼吸法難 道可以把氣吸到肚子里那肺臟不是要破個(gè)大洞了腹式呼吸我們先從一般的呼吸來看，下面左圖是一般人呼吸的示意圖?？諝獠?/p>

22、會(huì)平白無故的流進(jìn)肺里，必須經(jīng)由特殊的運(yùn)作讓空氣進(jìn)出肺臟。吸氣時(shí)，胸腔向外擴(kuò)張?bào)w積變大，這時(shí)壓力比外界小，所以空氣向內(nèi)流；吐氣時(shí)，胸腔向內(nèi)壓體積變小，這時(shí)壓力比外界大，空氣向外流。藉由胸腔的擴(kuò)張與 壓縮達(dá)到呼吸的動(dòng)作，就是一般的胸腔呼吸。一般呼吸法腹式呼吸法腹式呼吸則如右圖，是靠橫隔膜的移動(dòng)來達(dá)成。吸氣時(shí)，橫隔膜向下擴(kuò)張使體積變大，這時(shí) 壓力比外界小，所以空氣向內(nèi)流。同時(shí)，因?yàn)闄M隔膜下移造成腹部向外推出。吐氣時(shí)，橫隔膜向上 壓體積變小，這時(shí)壓力比外界大，空氣向外流。同時(shí)也因?yàn)闄M隔膜上移，腹部向內(nèi)縮入。這就是為 什么使用腹式呼吸時(shí)，胸部不動(dòng)而腹部可以看到起伏。在這里要說明的是，腹式呼吸與胸腔呼吸有

23、時(shí)并不是那么明顯區(qū)隔的。有些人用胸腔呼吸，可是肚子還是有些微起伏，有些人天生就用腹式呼吸，但胸腔也有些為的起伏。我們吹奏者要練的是使 腹部的作用更大，胸腔的作用減少。腹式呼吸的優(yōu)點(diǎn)強(qiáng)度夠強(qiáng)所以腹式呼吸仍然是把空氣吸到 胸腔的肺中，只是作用的機(jī)制不太一 樣。那使用腹式呼吸有什么好處，為什么吹奏管樂器 定要使用腹式呼吸 它的好處整理如下：1.使用腹式呼吸時(shí)，可加上腹部（或 稱丹田）的力量，所以推出來的氣 流強(qiáng)度可以比較強(qiáng)。如果是一般呼 吸法，肌肉強(qiáng)度不夠，也無法提供 足夠的氣流強(qiáng)度。2.控制容易吹奏樂器時(shí)，控制氣流的強(qiáng)度與穩(wěn)定度是很重要的。 腹式呼吸可以利用腹部的肌肉來控制，所以穩(wěn)定度較高。需要強(qiáng)

24、度變化時(shí)，也可以經(jīng)由丹田力量來控制。但一般 呼吸法使用胸腔的肌肉比較難控制，很難吹出穩(wěn)定的氣 流以及控制強(qiáng)度變化。3.保護(hù)呼吸器官由于胸腔呼吸使用的肌肉強(qiáng)度比較沒有那么強(qiáng)，在 快速呼吸或者呼氣的氣量很大時(shí)，容易受傷。使用腹式 呼吸法則因?yàn)榈ぬ锏募∪廨^強(qiáng)，不會(huì)因此受傷。練習(xí)方法剛開始練習(xí)時(shí)必須把呼吸獨(dú)立出來練，不要一邊吹樂器一邊練習(xí)，那樣反而做不到。專心注 意呼吸的每一個(gè)動(dòng)作，練到可以自然的用腹式呼吸再上樂器會(huì)比較好。首先吸氣時(shí)盡量保持胸腔不動(dòng)，丹田刻意向外頂。因?yàn)槲鼩鈺r(shí)，空氣進(jìn)入體內(nèi)一定要有個(gè)地 方鼓起來，如果能保持胸腔不動(dòng)，把腹部鼓起來，可以迫使橫隔膜下降，做到腹式呼吸。我說強(qiáng)迫 是因?yàn)檫@時(shí)

25、你可能還沒學(xué)會(huì)讓橫隔膜下降， 肚子不會(huì)因?yàn)闄M隔膜下降自然鼓起，所以要先有意識(shí)的 強(qiáng)迫自己把肚子挺起來。這個(gè)步驟要注意維持胸部不動(dòng)才能達(dá)成。 吐氣時(shí)一樣維持胸部不動(dòng)，強(qiáng)迫 腹部內(nèi)縮把氣推出。如此反復(fù)的練習(xí)， 雖然是有意識(shí)的使腹部起伏，但練久了會(huì)越來越自然。等比較習(xí)慣之后，就可以在吹長音時(shí)同時(shí)練習(xí)呼吸，慢慢進(jìn)步到吹曲子也可以使用。練到最后，連平常呼吸都使用腹式呼吸法。嘴型薩克斯風(fēng)相對于許多其它的管樂器來說，是較容易發(fā)出聲音的，換句話說就是對于不同嘴型 的接受度較大。因?yàn)檫@樣，許多人對于嘴型并不注意，這是不正確的觀念。有正確的嘴型，才能有 正確的聲音，更重要的，才能避免不正確的嘴型所造成的傷害。每個(gè)

26、人的嘴巴、口腔構(gòu)造都不同，所以嘴型并沒有一個(gè)制式的規(guī)范。以下提供一些原則做為上咬、下含。上排門牙咬在吹嘴上，下唇往內(nèi)包住下排牙齒，藉以施壓力于竹片上。另外 也有上下都含的嘴型，稱為雙唇式的嘴型（Double-lip ）。兩側(cè)往中間集中。試著想的“ O的嘴型而不是向外拉的“ E”型，嘴巴兩側(cè)的肌肉往內(nèi)集 中，加上上咬、下含，整個(gè)嘴巴施予吹嘴均勻的壓力。上咬的部分，門牙可以試著咬在吹嘴上側(cè)斜面 1/3處?？梢岳谬X痕來判斷牙齒咬的位置。 咬太少（例如1/6 ），聲音會(huì)聽起來悶悶的，太多（例如2/3 ）則聽起來太爆。建議試試咬不同位置， 聽聽看吹出來的聲音有何變化也可試著找出自己在可以發(fā)出聲音的前提

27、下，咬最多跟最少的位置。 咬的位置因人而異，建議多試試，找出最適合自己的位置。下含的部分，下巴盡量與竹片成 90度，下巴盡量拉平。如果你是新手，在看過以上原則之后，建議用以下的方法來試著發(fā)出聲音。將吹嘴、竹片加脖子裝好，不加樂器。依以上原則做好嘴型，將吹嘴包住，下唇僅施加一點(diǎn)壓力。不考慮是否能發(fā)出聲音，對吹嘴吐氣，并確定嘴型還是依照上列原則。吐多一點(diǎn)氣，試著發(fā)出聲音，但沒發(fā)出也沒關(guān)系，確定嘴型還是依照上列原則。吐氣，并試著施加多一點(diǎn)壓力（想著嘴巴把吹嘴束的比較緊一點(diǎn)），試著發(fā)出聲音。這時(shí)你應(yīng)該已經(jīng)可以發(fā)出聲音了，如果還是有困難，檢查竹片是否裝好、是否置中，竹片 與吹嘴的組合是否適當(dāng)如果你是老手

28、，以上的原則你都已經(jīng)符合，可以想想口腔內(nèi)的空間。我建議舌根的位置要試 著貼近上顎，將吐氣時(shí)氣流通過口腔的空間所縮到最小，如此才能將氣流的速度增加到最快，有效地用到所有的氣。就好像水管噴出的水柱， 若要噴遠(yuǎn)一點(diǎn)，就將管口的面積壓小一點(diǎn)就可以了，同樣的道理也可以應(yīng)用在吹樂器上。舌頭舌頭對于演奏管樂器而言，就好像是一個(gè)開關(guān)一樣，開燈馬上亮的舌頭就是好的舌頭，這也 是練習(xí)舌頭很重要的一個(gè)目的。起音練習(xí)在初學(xué)時(shí)，我們通常用氣來開始一個(gè)音，也就是利用吐氣來開始聲音，這稱為 airattach 但這樣的方式會(huì)遇到一個(gè)問題，就是 airattach 有時(shí)并沒辦法實(shí)時(shí)開始一個(gè)音，就好像開關(guān)開了, 等了半分鐘燈才

29、亮，這種情況在低音時(shí)尤其明顯。所以，我們需要舌頭來輔助開始一個(gè)聲音。將舌頭輕輕的放在竹片上，盡量只接觸竹片的最前端。吐氣，這時(shí)因?yàn)樯囝^還停在竹片上，因此并不會(huì)發(fā)出聲音。且由于氣流被舌頭擋住，會(huì)有 種憋氣的感覺。這是在起音練習(xí)中，最重要的一個(gè)步驟。在憋氣的同時(shí)，口腔內(nèi)的氣壓很高，氣流 已經(jīng)準(zhǔn)備好要震動(dòng)竹片來發(fā)出聲音了。舌頭離開竹片，并實(shí)時(shí)發(fā)出聲音。這樣的情況與水龍頭很類似，在我們還沒有打開水龍頭之前，水已經(jīng)在開關(guān)后面了，并且有 一定的水壓，如果開了水龍頭，水才從水塔流出來，那得等個(gè)幾分鐘才有水。同樣的，在起音時(shí)， 我們一定要確定氣已經(jīng)在竹片后面蓄勢待發(fā)了，而不是還在肚子里。在練習(xí)完音的三個(gè)步驟后

30、，可以在增加下面的步驟：舌頭放回竹片，回到如同步驟二的情況。記住，這時(shí)還是有憋氣的感覺。此時(shí)，聲音是停 止的。舌頭離開竹片，并實(shí)時(shí)發(fā)出聲音。在步驟四與步驟五中，我們可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)舌頭在竹片上時(shí)，是沒有聲音的，當(dāng)舌頭離開竹片時(shí) 才有聲音，所以舌頭的功能就像是聲音的開關(guān)。舌頭離開竹片，并發(fā)出聲音，稱為tongueattach ;舌頭放回竹片，并停止聲音，稱為tonguerelease 。如同有Airattach與tongueattach，我們也可以用氣來結(jié)束一個(gè)音，稱為 airrelease。在演奏曲 子時(shí)，大部分的情況使用tongueattach與airrelease。只有在演奏很短的音符時(shí)會(huì)使用

31、tonguerelease Airattach則很少使用。圓滑奏練習(xí)在我們熟悉起音的步驟后，我們要開始找舌頭移動(dòng)的方式，與舌頭與竹片接觸的位置。建議 從非常圓滑的點(diǎn)音開始練習(xí)，如下譜例一所示。譜例一圓滑奏練習(xí)注：所有的譜例當(dāng)中，只列舉部分練習(xí)，請自行延申音域，或移至其他調(diào)性練習(xí)在譜例一中，舌頭大部分時(shí)間都是沒有接觸竹片的，只有在每一拍點(diǎn)上輕輕地觸碰竹片。 這個(gè)練習(xí)的目的在于尋找舌頭移動(dòng)的最小值， 與舌頭觸碰竹片面積的最小值，所以在練習(xí)過程中必 須非常仔細(xì)地聆聽。在圓滑奏練習(xí)中，我們可以試試不同音域的圓滑奏，一般來說，音域越高，演奏圓滑奏的難 度就越高，如譜例二所示。譜例二高音域的圓滑奏短音練習(xí)

32、在練習(xí)過起音練習(xí)與圓滑奏練習(xí)之后，舌頭的質(zhì)量應(yīng)該已經(jīng)達(dá)到某一個(gè)水平，這時(shí)候我們可 以來考慮點(diǎn)音的速度了。但是，在追求點(diǎn)快之前，必須先練習(xí)點(diǎn)短，也就是說，能點(diǎn)的越短，就能點(diǎn)的越快。譜例三短音練習(xí)在短音練習(xí)中有幾件需要注意的事項(xiàng)：拍子的速度不需快，可以維持在四分音符二 60，但音符要盡可能地短，在點(diǎn)連續(xù)多個(gè)短音 時(shí)，音符也要盡可能地靠近。大聲吹奏。氣流的速度會(huì)帶動(dòng)點(diǎn)音的速度，當(dāng)大聲吹奏時(shí)，點(diǎn)音的速度會(huì)比較快一點(diǎn)。點(diǎn)音練習(xí)在點(diǎn)音練習(xí)中有幾件需要注意的事項(xiàng)：音符盡可能地平均，不會(huì)忽快忽慢。在速度較慢時(shí)，點(diǎn)音特別容易聽出來不平均。記住， 平均的的點(diǎn)音比快速的點(diǎn)音更難。試著點(diǎn)不同音域，通常較低與較高的音域

33、會(huì)遇到困難。大聲吹奏，理由同上。4點(diǎn)音的速度若能達(dá)到四分音符二116-120，速度就算是足夠了譜例四點(diǎn)音練習(xí)（慢速）、（快速）第三章特殊演奏技巧循環(huán)換氣法循環(huán)換氣法可以讓你可以連續(xù)吹奏數(shù)分鐘而聲音不會(huì)斷，大家最熟悉使用循環(huán)換氣的就是 KennyG他可以把一個(gè)音拉得很長，最高紀(jì)錄是 45分鐘音都沒有斷掉。了不起嗎如果你學(xué)會(huì)如何 使用循環(huán)換氣，就知道其實(shí)也沒什么大不了。1.用兩頰推氣不管你一口氣能吹多長，終究還是需要換氣，循環(huán)換氣法簡單說就是在換氣的空檔，用口腔 里的氣繼續(xù)發(fā)出聲音，等吸足了氣再接回原來的吹奏方式。 所以第一個(gè)練習(xí)就是利用口腔的氣發(fā)出 聲音：把兩頰鼓起來，舌根抵著上顎把口腔跟氣管隔

34、開，然后用兩頰的力量把氣推出去。也有人不 是用兩頰，而是用下顎的張合來推擠空氣，但容易影響到咬的松緊，所以薩克斯風(fēng)使用兩頰比較普 遍，在此也只介紹用兩頰的方式。由于兩頰的肌肉不是很常使用， 所以強(qiáng)度通常不足，吹出來的氣 太弱根本無法使竹片振動(dòng)。因此要先練習(xí)讓推出的氣跟你直接吹的強(qiáng)度差不多時(shí)，就可以用吹嘴加脖子來練習(xí)。用兩頰推氣來吹吹嘴，一開始可能只有短短嗶一聲，慢慢練習(xí)把聲音拉長，同時(shí) 也要注意聲音的穩(wěn)定，最好可以吹出跟平常吹長音一樣的聲音， 這樣在接的時(shí)候才不會(huì)有破綻。 如 果這個(gè)階段一直吹不出聲音，很有可能是兩頰的推力仍然不足，多鼓起兩頰來練習(xí)，等強(qiáng)度夠了自 然會(huì)有聲音。2同時(shí)送氣與吸氣接

35、下來要練習(xí)同時(shí)送氣與吸氣。在兩頰把氣推出的同時(shí)，用鼻子吸氣。如果你沒辦法做到， 可能是舌根沒有把口腔跟氣管隔開。熟練之后就可以在吹嘴加脖子上練習(xí)，同樣要把聲音吹長吹穩(wěn)。 平常我們不太會(huì)做這樣的動(dòng)作，所以身體會(huì)協(xié)調(diào)不過來，慢慢的練習(xí)就可以達(dá)到。3.正常吹奏與口腔推氣連接可以同時(shí)推氣與吸氣之后，就可以練習(xí)把正常吹奏與口腔推氣接起來。先吹長音，在沒氣之 前就要把兩頰鼓起來，然后舌根堵住氣孔同時(shí)推氣與吸氣，接著再把舌根放開接回正常的吹奏方式。 第一個(gè)困難點(diǎn)在兩頰鼓起后很難接到同時(shí)推氣與吸氣，第二個(gè)困難點(diǎn)在兩頰推氣后要接回正常吹奏， 尤其第二點(diǎn)，聲音經(jīng)常會(huì)斷掉。在這個(gè)練習(xí)中最重要的就是舌根的動(dòng)作， 先熟

36、悉整個(gè)程序，多練習(xí) 慢慢就可以連接起來。如果整個(gè)程序都可以完成，但聲音會(huì)有中斷，請你再加強(qiáng)兩頰的力量以及舌 根放下的連貫性。聲音會(huì)中斷很可能是因?yàn)橥瞥龅臍鈴?qiáng)度不夠， 所以就斷了，因此兩頰的肌肉強(qiáng)度 很重要。強(qiáng)度沒問題之后，問題就在舌頭的動(dòng)作，慢慢的放下同時(shí)要把氣管內(nèi)的氣壓跟口腔內(nèi)的氣 壓控制到差不多，這樣才不會(huì)有突然的強(qiáng)弱變化。以上的練習(xí)看起來復(fù)雜，實(shí)際做起來并不難。通常練習(xí)一個(gè)禮拜就可以吹出一個(gè)樣子，聲 音不平均的問題再多練習(xí)即可改善。 能夠吹長音之后，可以再練練吹音階甚至吹曲子。同時(shí)要控制 手指、兩頰、舌根、氣的強(qiáng)度，這不是容易的事，不過學(xué)樂器不二法門就是練習(xí)、練習(xí)再練習(xí)，熟 了自然就沒有

37、問題。如果說有什么訣竅的話，那就是放慢練，不要急，學(xué)任何技巧都是一樣的。大 家試試吧！第四章樂理與和聲音階與調(diào)性很多人弄不清楚移調(diào)、轉(zhuǎn)調(diào)，大調(diào)、小調(diào)，去 KTV唱歌唱不上去就降一個(gè)Key,在樂里上到 底是什么意思這篇文章也許能幫你解決一點(diǎn)疑惑。一個(gè)旋律升降Key之后還會(huì)是同一個(gè)旋律，最重要的是音與音的距離（也就是音程）不變。首先以大家最熟悉的C大調(diào)音階為例，做一個(gè)說明。C大調(diào)音階：CDEFGABCC與D之間的音程為全音D與E之間的音程為全音E與F之間的音程為半音F與G之間的音程為全音G與A之間的音程為全音A與B之間的音程為全音B與C之間的音程為半音音與音之間的距離符合 全全半全全全半的八個(gè)音，

38、就稱為大調(diào)音階。例如G大調(diào)：GABCDEF#G檢查看看是不是有符合 全全半全全全半的規(guī)則。各位會(huì)發(fā)現(xiàn)，F(xiàn) 要升半音才能符合這個(gè)規(guī)則，大家可以試試看如果彈奏 GABCDEF而不升F,聽起來就不會(huì)是我們 習(xí)慣的DoReMeFaSoLaSiD,o因?yàn)樗牧舾咭暨€有七音跟主音之間的音程改變了。了解大調(diào)的定義之后，就可以排出所有的大調(diào)音階。因?yàn)橐粋€(gè)八度內(nèi)總共有十二個(gè)半音， 每一個(gè)都可以作為大調(diào)的起音，所以總共有12個(gè)大調(diào)。CMajorCDEFGABCGMajorGABCDE#G 個(gè)升DMajorDEF/GAB（#D 兩個(gè)升AMajorABC#DEI#G#A 三個(gè)升EMajorEF#G#ABC#D#E

39、 四個(gè)升BMajorBC#D#EF/G#A#B 五個(gè)升F#MajorF#G#A#BC#D#E#F#六個(gè)升等于 GbMajorGbAbBbCbDbEbFGb 六降個(gè)C#MajorC#D#E#F#G#A#B#C#七個(gè)升等于 DbMajorDbEDFGbAbBbCCb 五個(gè)降A(chǔ)bMajorAbBbCCbEDFGAb 四個(gè)降EbMajorEbFGAbBbCDE）三個(gè)降BbMajorBbCDE）FGAB）兩個(gè)降FMajorFGABbCDEF一 個(gè)降其中F#和Gb、C#和Db音名不同，但實(shí)際上是相同的音。從以上的12的大調(diào)可以看出，每往上五度就多一個(gè)升，CGDAEBF#.而每往下五度就多一個(gè)降，CFBbE

40、bAbDb.也就是說，從任一個(gè)音往上或往下數(shù)完全五度，數(shù)完12個(gè)之后又會(huì)回到同一個(gè)音，這就叫做五度圈（如下圖）。所以以后聽到兩個(gè)升的大調(diào)一定是 D大調(diào)，升F升C:兩個(gè)降的大調(diào)一定是Bb 大調(diào)，降B降E。五度圈講完大調(diào)換小調(diào)，小調(diào)與大調(diào)的不同點(diǎn)在于小調(diào)聽起來比較憂郁、哀傷，而大調(diào)比較明快。小調(diào)有三種，在這里先講最簡單的自然小調(diào)。自然小調(diào)的規(guī)則為 全半全全半全全。完全沒有升降的 小調(diào)是A小調(diào)：ABCDEFGA同樣每往上完全五度就多一個(gè)升，往下完全五度就多一個(gè)降。自然小 調(diào)的升降數(shù)目與他上方小三度的大調(diào)相同。例如：A小調(diào)跟C大調(diào)一樣沒有升降，E小調(diào)跟G大調(diào)一樣升F，D小調(diào)跟F大調(diào)一樣降B。也就是說，

41、A小調(diào)與C大調(diào)共享這七個(gè)音，只是一個(gè)從 A開 始一個(gè)從C開始。所以歸納起來，如果看到樂譜最前面的調(diào)號(hào)是兩個(gè)升（一定是升F升C,不會(huì)有別種情況），你可以判斷他是D大調(diào)或者B小調(diào)。如果是兩個(gè)降（一定是降 B降E）,可以判斷是 Bb大調(diào)或G小調(diào)。至于怎么分別到底是大調(diào)還是小調(diào)，要從旋律來看，必須先熟悉小調(diào)的感覺， 聽旋律就來分辨是大調(diào)還是小調(diào)。再來談?wù)勅菀赘慊斓膸讉€(gè)名詞:轉(zhuǎn)調(diào)：轉(zhuǎn)調(diào)的意思是指在同一首曲子中，由原先的調(diào)轉(zhuǎn)成別的調(diào)。例如上圖的例子，一開始 的時(shí)候是C大調(diào)，中間轉(zhuǎn)成G大調(diào)，調(diào)號(hào)就變成一個(gè)升（升 F）o移調(diào)：移調(diào)就是把一首曲子平移到另一個(gè)調(diào)上。例如上圖是大家熟悉的小蜜蜂旋律，在C大調(diào)是GEE

42、-.,移到G大調(diào)變成DBB-.0移調(diào)之后所有音向下平移完全四度，調(diào)號(hào)也變成一個(gè)升， 但是仍是原來的旋律。我們到卡拉 0K唱歌時(shí)，升降Key就是將曲子移調(diào)。機(jī)器移調(diào)不用考慮升降 記號(hào)的問題，只需要改變頻率高低。我們吹樂器的人就要注意調(diào)性改變的問題。所以如果幫人家伴 奏的時(shí)候，唱歌的人要升一個(gè)全音，那就要記得旋律升高，還要多兩個(gè)升記號(hào)（例如：C調(diào)-D調(diào)、 G調(diào)-A調(diào)）或者少兩個(gè)降記號(hào)（例如：Bb調(diào)-C調(diào)、Eb調(diào)-F調(diào)）。另外一個(gè)移調(diào)的例子是移調(diào)樂器。非C調(diào)的樂器都稱為移調(diào)樂器，例如Eb調(diào)的altosax, Bb調(diào)的tenorsax、小號(hào)、豎笛等。移調(diào)樂器的 Do并不是鋼琴上的C,例如：altosa

43、x吹Do,是鋼琴上 的Eb,所以稱為Eb調(diào)樂器。如果鋼琴跟altosax要演奏同一個(gè)旋律，他們的之中有一個(gè)的譜要移 調(diào)，演奏出來才會(huì)是相同的音。上圖的例子就是鋼琴跟altosax演奏相同的音時(shí)，他們的譜是不同的。音名與音程基礎(chǔ)樂理對于演奏者非常重要，每個(gè)人都應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間鉆研一下。在這里簡單做個(gè)介紹，作 為爵士和聲的熱身準(zhǔn)備。有興趣的人可以去買基礎(chǔ)樂理的書來讀。一、音名以英文字母來表示音高，稱為音名二、音程音程的重要性在于定義音與音之間的距離，方便我們將來討論音階以及和聲時(shí)使用。半音：白鍵與相鄰黑鍵間的距離為半音，如C-C# G-G盤E跟F之間沒有黑鍵，他們之間的距離也是半音，同理B-C間也是半

44、音全音：兩個(gè)半音加起來就是一個(gè)全音，如C-D G-A, E-F# B-C#兩個(gè)音相隔的距離叫音程，以度為單位。同音間為一度，相鄰的音為二度。以此類推，有三 度、四度.例如：C-C是一度，C-D（ C與上方D）是二度，C-E是三度以此類推一度兩音音高相同為完全一度，距離比完全一度增加半音則為 增一度。距離比增一度增加兩個(gè)半 音為倍增一度。下面譜例中，依次為完全一度，增一度，倍增一度，倍增一度二度兩音間距離為兩個(gè)半音（即一個(gè)全音）稱為 大二度，只有一個(gè)半音為小二度F面譜例中，依次為小二度，小二度，大二度，大二度比大二度多半音為增二度，比小二度少半音為減二度，比增二度多一個(gè)半音為倍增二度。下 面譜例

45、中，依次為減二度，增二度，倍增二度三度兩音間距離為兩個(gè)全音稱為大三度，一個(gè)全音加一個(gè)半音（等于三個(gè)半音）為小三度。比大 三度多半音為增三度，比小三度少半音為減三度。比增三度多一個(gè)半音為倍增三度， 比減三度少一 個(gè)半音為倍減三度。下面譜例中，1小三度，2大三度，3.減三度，4增三度，5倍減三度，6.倍增三度兩音距離為兩個(gè)全音加一個(gè)半音稱為完全四度。距離比完全四度增加半音則為增四度，減少 半音為減四度。距離比增四度增加兩個(gè)半音為 倍增四度，比減四度減少兩個(gè)半音為 倍減四度。下面譜例中，1完全四度，2增四度，3.增四度，4減四度，5倍增四度，6.倍減四度值得注意的是，F(xiàn)到B是增四度，這是自然音程中唯

46、一的增音程。兩音距離為三個(gè)全音加一個(gè)半音稱為完全五度。距離比完全四度增加半音則為增五度，減少 半音為減五度。距離比增五度增加兩個(gè)半音為倍增五度，比減五度減少兩個(gè)半音為倍減五度。下面譜例中，1完全五度，2減五度，3.增五度，4減五度，5倍減五度，6.倍增五度值得注意的是，B到F是減五度，這是自然音程中唯一的減音程。六度兩音間距離為四個(gè)全音加一個(gè)半音稱為大六度，四個(gè)全音為小六度。比大六度多半音為增六 度，比小六度少半音為 減六度。比增六度多一個(gè)半音為 倍增六度，比減六度少一個(gè)半音為 倍減六 度。下面譜例中，1小六度，2.大六度，3.減六度，4.增六度，5.倍減六度，6.倍增六度兩音間距離為四個(gè)全音

47、加一個(gè)半音稱為大七度，四個(gè)全音為小七度。比大七度多半音為增七 度，比小七度少半音為減七度。比增七度多一個(gè)半音為倍增七度，比減七度少一個(gè)半音為倍減七 度下面譜例中，1.小七度，2.大七度，3.減七度，4.增七度，5.倍減七度，6.倍增七度八度兩音距離為三個(gè)全音加一個(gè)半音稱為完全八度。距離比完全八度增加半音則為增八度，減少 半音為減八度。距離比增八度增加兩個(gè)半音為倍增八度，比減八度減少兩個(gè)半音為倍減八度下面譜例中，1.完全八度，2.減八度，3.減八度，4.增八度，5.倍減八度，6.倍增八度Arxbrtcrbr*tin M先電1234_ 56其規(guī)則為:完全N度只有出現(xiàn)在1,4,5,8度大N度，小N度

48、出現(xiàn)在2,3,6,7度每增減一個(gè)半音，其規(guī)則如下對1,4,5,8度：倍減N度-減N度-完全N度-增N度-倍增N度對2,3,6,7度：倍減N度-減N度-小N度-大N度-增N度-倍增N度基礎(chǔ)和弦簡介和弦種類繁多，這里就幾種常用的和弦簡單介紹，也算是進(jìn)入爵士和聲的基礎(chǔ)。三和弦三和弦是由三個(gè)音組成，所以稱為三和弦。常用如下major大和弦由根音、上方大三度、完全五度組成。上圖1、2。符號(hào)就是用根音音名，或者 加上一個(gè)M。女口 C CMminor小和弦由根音、上方小三度、完全五度組成。上圖3、4。符號(hào)就是用根音音名加上一 個(gè)m，或者加上-。女口 Cm、Cdiminish減和弦由根音、上方小三度、減五度組

49、成。上圖5、6。符號(hào)就是用根音音名加上dim， 或加上一個(gè)圈圈。如 Cdim、C0augument增和弦由根音、上方大三度、增五度組成。上圖7、&符號(hào)就是用根音音名加上 aug，或加上一 +。如 Caug C+七和弦七和弦是三和弦上方再加上七音，所以稱為七和弦。major7大和弦由根音、上方大三度、完全五度、大七度組成。上圖1、2。符號(hào)就是用根音音 名，或者加上一個(gè) M7。如CM7minor7小和弦由根音、上方小三度、完全五度、小七度組成。上圖3、4。符號(hào)就是用根音音 名加上一個(gè) m7,或者加上-7。如Cm7、C7dominant7屬七和弦由根音、上方大三度、完全五度、小七度組成。上圖9、10

50、。符號(hào)就是用 根音音名，加上一個(gè)7。如C7diminish減和弦根音、上方小三度、減五度、減七度組成。上圖5、6。符號(hào)就是用根音音名 加上一個(gè)dim7,或者加上o。如Cdim7、Chalf-diminish半減和弦根音、上方小三度、減五度、小七度 組成。上圖7、&符號(hào)就是用根 音音名加上一個(gè)。如Csus4掛留和弦由根音、上方完全四度、完全五度、小七度組成。上圖11、12。符號(hào)就是用根 音音名，加上 suso如Csus4這么多和弦怎么記呢他們在功能跟音響上有些差別，了解他們的功能有助于記憶與使用大、小和弦：大和弦與小和弦主要分別在于三音與根音的音程，大和弦是大三度而小和弦是 小三度。這個(gè)大小三度

51、就決定了和弦聽起來的感覺。小和弦聽起來比較暗，比較哀怨，而大和弦比較明亮。屬七和弦：他的三音與根音是大三度，比較接近大和弦，但是七音為小七度，造成了不穩(wěn)定 的音響。仔細(xì)看看就會(huì)發(fā)現(xiàn)三音與七音的音程是減五度， 這是一個(gè)不和諧的音響。所以這個(gè)和弦有 不穩(wěn)定的感覺，有強(qiáng)烈解決傾向。所謂解決就是由不和諧的和弦進(jìn)入比較和諧的和弦，通常是進(jìn)入大和弦或小和弦。很少有曲子最后結(jié)束在屬和弦的，因?yàn)闀?huì)有一種沒有結(jié)束的感覺。掛留和弦：沒有三音，用完全四度的四音取代三音，所以他的音響是中立的，不屬于大和弦 也不屬于小和弦。因此比較有特別的風(fēng)味。這個(gè)和弦跟屬七和弦只差一個(gè)音，而且這個(gè)音又只差半 音，相當(dāng)接近。常用在屬七

52、和弦之前，效果不錯(cuò)。增、減和弦：這些和弦的音響都很不和諧，所以跟屬七和弦功能差不多，經(jīng)常跟屬七和弦互 相代換。增和弦有一個(gè)特色就是根音、 三音間是大三度，三音跟五音間也是大三度，五音跟高八度 的根音也是大三度。以圖7的C為例，C跟E是大三度，E跟G#也是大三度，G#也就是Ab)跟上 方的C也是大三度。所以兩個(gè)C之間被均分成三等分。大調(diào)順階和弦所謂順階和弦是指完全用音階內(nèi)的音弦。以C大調(diào)為例和弦C大調(diào)音階為 CDEFGA(C=Do,D=Re,E=Mi.).以這七個(gè)音當(dāng)作根音，往上加上三度跟五度音，組成七個(gè)和弦，這七個(gè)和弦就稱為C大調(diào)的順階三和弦。如右圖所示。大調(diào)順階三和弦的一級(jí)、四級(jí)、五級(jí)為 m

53、ajor大調(diào)順階三和弦的二級(jí)、三級(jí)、六級(jí)為 min or七級(jí)為 half-dimi nish 或稱為 mi nor降五。如果換成別的大調(diào)，順階和弦的特性還是一樣，一、四、五級(jí)為major，二、三、六級(jí)為mi nor例如：D大調(diào)的順階和弦為 DEmF#mGABmCmb5七和弦大調(diào)順階三和弦的一級(jí)、四級(jí)為major7大調(diào)順階三和弦的二級(jí)、三級(jí)、六級(jí)為 minor7大調(diào)順階三和弦的五級(jí)為dominant7七級(jí)為half-diminish或稱為minor7降五。如果換成別的大調(diào)，順階和弦的特性還是一樣，各位可以自己找一個(gè)大調(diào)來練習(xí)看看。為什么要記順階和弦因?yàn)轫橂A和弦的規(guī)律可以讓我們很快的分辨出調(diào)性。例

54、如，看到和弦進(jìn) 行Dm7G7CM7,這三個(gè)和弦都是C調(diào)里的順階和弦，你可以判斷出這是一段旋律的調(diào)性中心是C調(diào)。通常一首曲子，尤其是一般的流行歌曲，會(huì)以某調(diào)的順階和諧為主，再加上一些代換和弦、經(jīng) 過和弦等，就完成一首曲子的和弦進(jìn)行。爵士的曲子可能復(fù)雜些，但仍然是這樣基本架構(gòu)。終止式與和弦功能Cade nee中文翻為終止式，音樂進(jìn)行中會(huì)有一種自然的趨勢，由不和諧的和弦進(jìn)入較和諧的和弦，我們稱為解決。好比說我們肚子餓了就會(huì)想吃東西， 吃了以后就有滿足感即獲得解決。 把較不諧和的和弦比做肚子餓，把較和諧的和弦比做食物，越不和諧的和弦，解決的需求就越大。這是一種自然的趨勢請注意我是說較不和諧，因?yàn)樗^和

55、諧與不和諧是比較性的，在不同的場合， 同一個(gè)和弦可能有不同的解決效果。在大調(diào)順階和弦中，從一級(jí)到七級(jí)可分為三種功能的和弦。而同一種功能的和弦可以互相置 換。Cm? Etn卩 Am? Dm? Fit? BTonicSubdominant DottiinantDominant屬和弦功能，五級(jí)、七級(jí)是最不安定的和弦Subdominant下屬和弦功能，二級(jí)、四級(jí)其不安定性次于屬和弦Tonic主和弦功能，一級(jí)、三級(jí)、六級(jí)屬于較安定的和弦由上圖就可以看出，為什么可以互換。Em7跟CM7只差了一個(gè)音，他們的音響很接近， Am7也是一樣。Dm7跟FM7也是因?yàn)楹拖乙粝嘟?，且含有下屬?F而同屬于下屬功能和弦。

56、屬和弦功 能最不安定，是因?yàn)楹?B到F的減五度音程。和弦進(jìn)行時(shí)由不安定進(jìn)入安定，解決的效果很強(qiáng)。例如，五級(jí)進(jìn)入一級(jí)，即由屬和弦進(jìn)入主 和弦。如果由下屬進(jìn)入主和弦，解決的感覺就沒那么強(qiáng)烈。五級(jí)進(jìn)一級(jí)，就好像肚子非常餓時(shí)給他 吃東西，滿足感很強(qiáng)烈。四級(jí)進(jìn)一級(jí)，好像是肚子只有一點(diǎn)點(diǎn)餓時(shí)給他吃東西，也會(huì)覺得飽，可是 滿足感不強(qiáng)。很多圣樂都是從四級(jí)進(jìn)入一級(jí)解決，因?yàn)樗恍枰獜?qiáng)烈的解決。和弦的解決過程就稱為cade nee,在古典中常用四級(jí)- 五級(jí)- 一級(jí)，在爵士、流行中常用二級(jí) -五級(jí)-一級(jí)，都是cadenca在爵士和聲中，同功能的和弦可以互相置換，置換后其功能相同， 但是音響上稍有差別。以C大調(diào)為例

57、FM7G7C四級(jí)五級(jí)一級(jí)Dm7G7C二級(jí)五級(jí)一級(jí)二級(jí)和四級(jí)都是下屬和弦功能，其實(shí)是可以互相代換的。差別在于四級(jí)是major，二級(jí)是minor， 感覺上有點(diǎn)不同。major比較明亮，minor則較憂郁所以一般民間音樂喜歡使用 minor，再加上二、 五、一是五度下行（以后會(huì)提到），這種進(jìn)行感覺很順，這就是為什么爵士、流行喜歡采用二、五、。SlashChord&UpperStructureTriadsslash是斜線的意思，當(dāng)和弦符號(hào)中出現(xiàn)斜線時(shí)，例如C/E,意思是說底下的bass彈E,和弦部份彈C和弦（CEG順序可任意換），這種和弦稱為slashchord。另外一種是上下各用一個(gè)和弦，中 間用橫現(xiàn)隔開，稱為上三和弦結(jié)構(gòu)和聲。slash與上三和弦結(jié)構(gòu)有幾個(gè)主要意義如下1轉(zhuǎn)位所謂轉(zhuǎn)位就是把和弦的位置改變，上圖以G7為例，本來在最下面的G移到最上面變成BDFG 稱為第一轉(zhuǎn)位。再同樣把最下面的音往上移變成 DFGB稱為第二轉(zhuǎn)位。再往上移 FGBD稱為第三 轉(zhuǎn)